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2.5 解決問(wèn)題（1）導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)看圖理解圖意，能解十幾減幾的簡(jiǎn)單的減法應(yīng)用題。 2.初步學(xué)會(huì)分析解答知道總數(shù)求剩余的減法應(yīng)用題。 3.培養(yǎng)認(rèn)真觀察、認(rèn)真分析的良好習(xí)慣。 重點(diǎn)：通過(guò)畫(huà)圖來(lái)輔助分析求另一個(gè)加數(shù)數(shù)量關(guān)系，從而確定解題方法，突出檢測(cè)的方法。難點(diǎn)：通過(guò)畫(huà)圖來(lái)輔助分析求另一個(gè)加數(shù)數(shù)量關(guān)系，從而確定解題方法，突出檢測(cè)的方法。一、自學(xué)釋疑與你的父母一起到超市中，說(shuō)說(shuō)你們所看到十幾減幾的數(shù)學(xué)問(wèn)題，并把其中的有關(guān)的數(shù)學(xué)故事，并記錄下來(lái)。二、合作探究探究點(diǎn)一、你們喜歡踢球嗎？一年級(jí)足球隊(duì)的同學(xué)們正在操場(chǎng)上比賽呢！讓我們一起去看看吧！你都知道了什么？你能完整地說(shuō)說(shuō)這道題的意思？要求“還有幾人沒(méi)來(lái)”，你們會(huì)解決嗎？（可以畫(huà)一畫(huà)，也可以算一算，把你的想法表示出來(lái)。）這幅圖表示什么意思？你為什么用減法計(jì)算？算式表示什么意思？你們?cè)趺炊紱](méi)用“我們隊(duì)踢進(jìn)了4個(gè)”這條信息？要想求“還有幾人沒(méi)來(lái)”就得知道什么？誰(shuí)能再說(shuō)說(shuō) ？ 解答正確嗎？你是怎么知道的？要想解決一個(gè)問(wèn)題就要找到和它有關(guān)系的兩條信息，根據(jù)這兩條和它有關(guān)系的信息，就可以解決這個(gè)問(wèn)題了。探究點(diǎn)二、小明家有14只雞和5只鴨。公雞有6只， 母雞有幾只？讀一讀，你知道了什么？想求“母雞有幾只”，你想怎么解答？14 6 = 8（只）為什么用“146”？說(shuō)說(shuō)你的想法。怎么沒(méi)用“5只鴨”這個(gè)信息呀？這道題中的“5只鴨”與問(wèn)題沒(méi)有
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