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1、幼教課堂設(shè)計XX幼兒園活動設(shè)計活動調(diào)整方案活動目標(biāo):1、通過游戲活動打扮棋盤媽媽,引導(dǎo)幼兒了解國際跳棋的棋盤結(jié)構(gòu),并嘗試進(jìn)行間隔排列。2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)棋盤兒歌穩(wěn)固加深對棋盤的認(rèn)識。3、進(jìn)一步激發(fā)幼兒喜歡國際跳棋的情感?;顒幽繕?biāo):1、通過學(xué)習(xí)棋盤兒歌, 幫助幼兒了解國際跳棋的棋盤結(jié)構(gòu)。2、嘗試在游戲活動中進(jìn)行間隔排列,穩(wěn)固加深對棋盤的認(rèn) 識。3、初步激發(fā)幼兒對喜歡國際跳棋的興趣?;顒訙?zhǔn)備:PPT 課件,幼兒忍受一張操作材料活動準(zhǔn)備:PPT 課件,幼兒忍受一張操作材料活動過程:一、出示國際跳棋的棋盤,引入活動 師:小朋友,今天老師個你們介紹一個新朋友, 瞧!是誰呢? PPT 顯示棋盤二、引導(dǎo)幼兒通
2、過學(xué)習(xí)棋盤兒歌,認(rèn)識了解國際跳棋的棋盤結(jié)構(gòu)師:小朋友,你們有沒有發(fā)現(xiàn),這個棋盤和我們以前見過的棋盤有什么不一樣嗎?教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識棋盤結(jié)構(gòu) 師:棋盤是什么形狀的???每一個小棋格是什么形狀的? 師:小棋格是怎么排隊的? 師:橫排豎排各有幾格?一共多少格? 師:這就是我們的百格國際跳棋,那你們仔細(xì)的看一看,百格國際跳棋的棋盤的右下角是什么顏色的棋格呢?師:老師還編了一首兒歌,我們一起來聽一聽,看一看! 兒歌?棋盤歌?大大棋盤四方方,小小棋格排排隊,一淺一深間隔排,右下是淺別忘記,小朋友們數(shù)一數(shù),橫排十格豎十格,總共整整一百格。三、情景游戲: 棋盤媽 媽過生日, 穩(wěn)固加深對棋盤的認(rèn)識, 通過操作活動嘗試進(jìn)行間隔排列。師:告訴大家一個好消息,今天是百格國際跳棋棋盤媽 媽的生 日,她馬上要去參加生日宴會了,可是,你們瞧,粗心的裁縫沒有吧 棋盤媽 媽的新衣服做好,這可怎么辦呢?師:小朋友,你們能幫助她嗎?趕緊拿起你的筆幫助棋
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