重溫漢語語法之四(句型類)

1、第4節(jié) 句型【教學內(nèi)容】1、了解漢語句型的劃分標準和漢語句型的概況。2、掌握幾種主要句型的特點和構成，能夠判斷和辨析漢語的常見句型?！局R點及考核】1、基本概念句型主謂句名詞謂語句動詞謂語句形容詞謂語句主謂謂語句動詞性非主謂句形容詞性非主謂句名詞性非主謂句嘆詞句“把”字句“被”字句連謂句雙賓句兼語句存現(xiàn)句“是”字句常規(guī)句特殊句變式句省略句2、領會掌握常見句型的語法特點和構成、句型的辨析【教學建議】一、重點：1、句型的定義與分類2、主謂謂語句中大主語與小主語的語義關系3、“把”字句、“被”字句、雙賓句、兼語句中謂語動詞的特點4、連謂句中前后謂詞性成分的語義關系5、兼語句與主謂短語作賓語句子的區(qū)別

2、6、“是”字句中主語和賓語之間的語義關系二、難點：1、動詞、形容詞單獨作謂語的條件限制2、連謂句中前后謂詞性成分的語義關系3、“是”字句中主語和賓語之間的語義關系4、形容詞謂語句中性質形容詞和狀態(tài)形容詞作謂語的差異5、“把”字句與“被”字句的變換6、存現(xiàn)句中靜態(tài)存在句與動態(tài)存在句的辨析一、句型的定義和概況（一）什么是句型？根據(jù)結構關系對句子劃分出來的類型是句子類型簡稱句型。任何一種語言中的句子的數(shù)目都是無限的，但是句子的類型卻是有限的。句型是從眾多的具體句子中抽象出來的結構模式。句型是語法研究和句子理解的重要內(nèi)容。語法研究的主要任務之一是研究句子構造和運用的規(guī)律，建立句型系統(tǒng)。句子理解、句法分

3、析，對詞、短語等語法單位以及句子成分的分析，關鍵之一也是為了確定句子的類型。（二）漢語句型概況 按照結構關系，可以把現(xiàn)代漢語的單句分為主謂句和非主謂句兩大類型。同時含有主語和謂語的句子叫做主謂句，分不出主語和謂語的句子叫做非主謂句。1、根據(jù)謂語的性質可以把主謂句分為：名詞謂語句動詞謂語句形容詞謂語句主謂謂語句還可以根據(jù)主語的性質，把主謂句分為：名詞主語句（主語由名詞性詞語充當?shù)闹髦^句）謂詞主語句（主語由謂詞性詞語充當?shù)闹髦^句）主謂主語句（主語由主謂短語充當?shù)闹髦^句）2、根據(jù)構成非主謂句的詞語屬性，可以把非主謂句分為：動詞性非主謂句形容詞性非主謂句名詞性非主謂句嘆詞句二、主謂句主謂句是能夠劃分成

4、主語和謂語兩個直接成分的句子。主謂句是漢語句子中最常見的句型。主謂句包括：（一）名詞謂語句名詞謂語句簡稱“名謂句”，是由名詞或名詞性短語充當謂語的句子?，F(xiàn)代漢語中名詞性詞語單獨作謂語的情況比較少見，主要用于口語中的肯定句，常用來說明天氣、時間、節(jié)日、節(jié)氣、姓名、年齡、籍貫、職稱、方位、處所、容貌、性狀意義。例如：明天晴天。（表示天氣）今天星期六。（表示時間）五月一日勞動節(jié)。（表示節(jié)日）四號立秋。（表示節(jié)氣）我李明。（表示姓名）老王七十，他老伴兒六十八。（表示年齡）劉老師山西人。（表示籍貫）她副教授。（表示職稱）故宮天安門廣場北側。（表示處所）這孩子大眼睛，高鼻梁。（表示容貌）蘋果剛摘的。（表示

5、性狀）名詞謂語句中間一般可以加上“是、有”等變成動詞謂語句。例如：劉老師是山西人。老王有七十，他老伴兒有六十八。名詞謂語句變?yōu)榉穸ň?，必須同時加上相應的動詞。例如：今天不是星期六。蘋果不是剛摘的。名詞謂語句中謂語是表示主語的容貌或特點的偏正短語，可以變換為主謂短語。例如：這孩子大眼睛、高鼻梁。這孩子眼睛大、鼻梁高。窗外一片月光。窗外月光一片。充當謂語的名詞性詞語，可以受副詞修飾，強調(diào)說話者的認識或態(tài)度。這里的副詞充當名詞性謂語的狀語。例如：現(xiàn)在已經(jīng)十點了。明天才星期五。人家都教授了。商店里光人。那個書店里凈新書。（二）動詞謂語句動詞謂語句是由動詞或動詞性短語充當謂語的句子。1、動詞單獨作謂語動

6、詞單獨作謂語時有一定的條件限制。在對話中，動詞可以單獨作謂語。例如：你聽?。ㄇ?看/說/來/坐）明天誰值班？ 在對比句或并列句中，動詞可以單獨作謂語。例如：紅旗飄，軍號響。我打頭，你斷后。在標題中，動詞可以單獨作謂語。例如：美日貿(mào)易大戰(zhàn)升級小二黑結婚除了上述三種情況之外，動詞常常要加上動態(tài)助詞、語氣詞或重疊后才能作謂語。例如：他這篇文章發(fā)表過。爺爺躺著呢。咱們商量商量。你想想?。ㄇ魄?聞聞/聽聽/走走）2、動詞的復雜形式作謂語動詞的復雜形式指動詞的前面有狀語、或后面帶賓語、補語等成分，也可以同時含有這幾個成分。動詞的復雜形式作謂語是動詞謂語句的大多數(shù)情況。例如：老張明天出發(fā)。（狀語+動詞）眼前

7、變得黑暗起來。（動詞+補語）數(shù)名逃犯企圖偷越國境。（狀語+動詞+賓語）他只答應了一聲。（狀語+動詞+補語）動詞謂語句中有幾種需要特別注意，它們是：“把”字句“被”字句“是”字句連謂句兼語句雙賓句存現(xiàn)句（三）形容詞謂語句形容詞謂語句是由形容詞或形容詞性短語充當謂語的句子。1、形容詞單獨作謂語。 形容詞單獨作謂語受到一定的條件限制。性質形容詞單獨作謂語，常用來表示對照或比較的意思，并且經(jīng)常成對出現(xiàn)。例如：那幾年的物價低。你保守，他開明。我的電腦舊，你的電腦新。樣式新穎，價格適中。你們倆誰年齡大？我大。狀態(tài)形容詞作謂語時主要對主語進行狀態(tài)描寫，一般沒有比較或對照的意思，因此可以單獨出現(xiàn)。例如：澡堂的

8、水滾燙。他的臉通紅。有時狀態(tài)形容詞謂語后面需要加上“的”。例如： 菜地綠油油的。米飯熱騰騰的。教室里靜悄悄的。當前位置：第五章 語 法第五節(jié) 句 型二、主謂句（三）形容詞謂語句2、形容詞的復雜形式作謂語。2、形容詞的復雜形式作謂語。與單個形容詞作謂語相比，形容詞的復雜形式充當謂語的情況更為常見。形容詞通常要加上狀語或補語等修飾成分。例如：她的臉更紅了。（形容詞狀中短語）那個小村莊太偏僻、太落后。（兩個形容詞狀中短語聯(lián)合充當謂語）他這個人笨得出奇。（形容詞+補語）車速漸漸慢下來。（狀語+形容詞+補語）（四）主謂謂語句主謂謂語句是由主謂短語充當謂語的句子。主謂短語作謂語是漢語語法的顯著特點。全句主

9、語又叫“大主語”，主謂短語里的主語叫做“小主語”。根據(jù)大主語和小主語的句法功能和相互之間的關系，可以把主謂謂語句分為下列三種情況：1、大主語是受事，小主語是施事全句的語義關系是：受事施事動作。例如：那個劇本我看過五遍。這些零食，你帶回去給孩子吃吧。衣服我昨天就洗好了。一分錢他也沒要來。什么事情他都不想干。通過變換可以發(fā)現(xiàn)，這種句子中的大主語都可以充當謂語的受事賓語。由于采用單句結構進行表達的需要，為了強調(diào)而移到句首充當全句的主語。2、大主語是施事，小主語是受事全句的語義關系是：施事受事動作。這種句子的小主語（主謂短語的主語）有時是周遍性主語，強調(diào)其所指具有周遍性意義，后面常有“都”、“也”與之

10、呼應，含有夸張的意味。例如：老王哪兒都去過。他一個人也不認識。他什么事情都能干得出來。我一道題也不會做。有時連續(xù)用“受事動作”結構并列的復句形式表示列舉的事物，例如：向來邋遢的他頭發(fā)也理了，衣服也換了。我地也掃了，窗戶也擦了，連垃圾也倒了。3、大主語和小主語之間沒有施受關系。分為以下幾種情況：大主語和小主語之間有廣義上的領屬關系例如：我肚子疼。（我的肚子）他心情舒暢。（她的心情）她嘴都氣歪了。（她的嘴）國慶節(jié)那天，天氣特別好。（國慶節(jié)那天的天氣）大主語和謂語中的某一成分有復指關系例如：這孩子，我不喜歡他。（“他”復指“這孩子”） 那個販賣盜版軟件的，他被工商局查處了。（小主語“他”是大主語的復

11、指成分）還有一種情況，主謂短語中的主語和賓語由同一個疑問代詞充當，表示任指關系。例如：他倆誰也沒看見誰。咱們誰跟誰呀。這才哪兒到哪兒呀。上面例子中重復使用的兩個“疑問代詞”都是任指用法，它們的指稱范圍受到大主語的限制。 大主語前暗含“對、對于、關于”或“無論”等虛詞大主語與主謂短語中的成分沒有關系，只是提出一個話題，而整個主謂短語對這個話題加以說明。例如：這種問題你的經(jīng)驗還不夠。電腦軟件我是門外漢。什么事情他都搶在前頭?，F(xiàn)代漢語我們多少知道一些。小主語是述賓短語，與大主語存在施事和動作的關系。例如：這個人說話不留余地。小王待人有禮貌他辦事太認真，又不善應酬。 以上所舉各例中主謂短語中的謂語都是

12、謂詞性詞語，有的主謂謂語句的小謂語是體詞性的，多見于口語里。例如：韭菜多少錢一斤？黃瓜一斤五毛啦！三、常見的動詞謂語句 （一）“把”字句1、什么是“把”字句 “把”字句是用介詞“把”將動詞支配或關涉的對象置于謂語動詞之前的句子。例如：我把媽媽給我交學費的錢丟了。同學們一定要把外語學好。你把垃圾倒了吧?！鞍选弊志湟话愣季哂刑幹米饔茫杂纸小疤幹檬健?。所謂處置，是指謂語動詞所表示的動作對“把”字引介的對象施加影響，從而使這個對象產(chǎn)生某種結果，發(fā)生某種變化，或處于某種狀態(tài)。例如：這個淘氣的孩子把家里的飲料都喝光了。（“喝”的動作對“飲料”施加影響，結果是“光了”） 她把眼睛都哭紅了！（“哭”使“眼

13、睛”變“紅”）2、“把”字句的特點動詞具有處置性意義。 “把”字句的動詞要對受事有積極影響。能愿動詞、心理動詞、判斷動詞、“有”、“沒有”等動詞沒有處置性意義，一般不能用來作“把”字句的謂語動詞。請比較：我懂得這個道理。*我把這個道理懂得。（動詞“懂”不具有處置性）我割了草。我把草割了。（動詞“割”具有處置性）非處置性的動詞進入“把”字句的比較少。例如： 他把北京城逛遍了。（他把北京城逛了）“把”字引介確指的對象“把”字介引的事物一般是已知的、確有所指的，前面常帶“這”、“那”之類的修飾詞。例如：明天請你把我給你的那本詞典還給我。（確指）*明天請你把我給你的一本詞典還給我。（泛指）前一例中，“

14、那本詞典”是確指的，所以句子能夠成立；而后一例中的“一本詞典”是泛指的，所以不成立。在具體的語境中，帶“一個”、“一本”、“幾個”之類定語的名詞性結構，如果含有“確指”的意義的，也可以進入“把”字句。例如： 我讓他把書桌上的一面鏡子遞給我。把幾個人送走了以后，他才進來。另外，在說明一般道理時，可以使用“把”引介泛指的賓語。例如：不要把真理當成謬誤。把一分錢掰成兩分花?！鞍选弊志渲械膭釉~“把”字句中的動詞前后一般要帶上狀語、賓語、補語、動態(tài)助詞或使用動詞的重疊形式，不能是一個光桿動詞（光桿動詞是前后不帶附加成分的動詞），尤其不能是一個單音節(jié)的動詞。具體情況如下： A、動詞后面加上動態(tài)助詞。例如：

15、我把山羊賣了，再買幾只母牛。別忘了把信帶著。B、動詞采用重疊形式。例如：你應該找人把房間打掃打掃?？彀涯愕南敕ㄕf說！C、動詞前后有狀語、賓語或補語。例如：不要把大頭針隨手亂放，因為再找起來很困難。把感人的事跡到處傳頌。新鞋把腳磨破了。教師節(jié)那天，我把一束鮮花送給了老師。D、動補型的雙音節(jié)動詞可以單獨出現(xiàn)。例如：比鐵軟的東西，我總可以設法把它磨斷。短了，就拉長它；太長，便把它截短。否定副詞或能愿動詞只能放在“把”字之前。例如：導演沒有把那個演員放在眼里。*導演把那個演員沒有放在眼里。大家可以把貴重物品寄存在服務臺。*大家把貴重物品可以寄存在服務臺。（二）“被”字句 1、什么是“被”字句 主語是受

16、事，而用“被”引進施事，或把“被”直接附著在動詞前以表示被動關系的句子，叫做“被”字句。用“被”字可以引進施事：獵人的狗被山里的野狼咬死了。他被人打斷了右胳膊。施事不出現(xiàn)，“被”字可以直接用在動詞前面。他兩年前被任命為列車長。廠長因為貪污被撤了職。主語不是受事，而是當事的少數(shù)情況下，也可以“被”引進施事。例如：墻上被他刷了白粉。門前的空地被他用來種菜了。他在火車上被小偷偷了一百元錢。他在那場爭斗中被人打斷了雙腿?？谡Z中，常用“叫”或“讓”代替“被”來引進施事。例如：這事可不能隨便講，叫人家知道了，俺就沒臉見人了！河東那二畝西瓜全都讓這場突如其來的冰雹砸爛了。與“被”字不同的是，“叫”和“讓”只

17、能引進施事，不能直接用在動詞前面。2、“被”字句的常用格式“被”字句經(jīng)常使用互相呼應的格式。書面語中的常用格式有“為所”和“被所”等；口語中則經(jīng)常使用“被給”、“叫給”、“讓給”等固定格式。例如：他這種不為金錢所動的精神值得大家學習。我就深深地為她那種寧靜、淡泊的心靈所吸引。每當看到她，我總是深深地被她的一言一行所感動。野貓被他給打跑了。大伙都叫他給逗樂了。我都快讓他給嚇怕了。3、“被”字句的特點謂語動詞應具動作性謂語動詞必須具備動作性，在語義上能夠支配受事主語。判斷動詞、能愿動詞、趨向動詞、部分心理動詞和不及物動詞一般不能充當“被”字句的謂語動詞。例如：我們被他騙了。老王被大家推選為工會代表

18、。我的胳臂不小心被樹枝刮破了。他被夕陽的美景吸引住了。受事主語必須確指主語表示的受事必須是確指的。例如：老張被汽車撞了。那本字典被我同學借走了。他的雙眼被淚水打濕了。他經(jīng)常被老師批評。謂語動詞不能孤立使用謂語動詞的前后一般要帶上附加或連帶成分。A、動詞后面帶上賓語或補語。例如：他快被那件事愁死了。我被大家的熱情感動得哭了。這里被稱作黃河三角洲。他上任不到一年就被罷了官。B、動詞后面加上時態(tài)助詞。例如：路兩邊的翠竹被雨點敲打著。日月星辰都被云霧遮了。他們的確被這種故事迷住過。追悼會自始至終都被一種敬仰、懷念的氣氛籠罩著?！氨弧弊志鋵鈼U動詞的限制不如“把”字句那樣嚴格，許多雙音節(jié)動詞可以單獨進入

19、“被”字句。例如:漁船隨時都可能被黑色的海浪吞噬。他的良苦用心總是被人誤解。人的身體可以被囚禁，人的心卻不可以。經(jīng)過四個晝夜的激烈戰(zhàn)斗，劫持人質的匪徒已被殲滅。其他狀語應在“被”字前表示時間以及否定的副詞、能愿動詞要放在“被”字前面。例如：這本書銷量太差，已經(jīng)被書商打入冷宮。他的眼睛一下子被感動的淚水蒙住了。他沒有被困難嚇倒。那些丑惡現(xiàn)象應該被消滅。4、“被”字句與“把”字句的變換關系“被”字句和“把”字句有密切的關系，二者存在語義和格式上的對應關系，往往可以相互變換。例如：他沒有被困難嚇倒。困難沒有把他嚇倒。漁船隨時都可能被黑色的海浪吞噬。黑色的海浪隨時都可能把漁船吞噬。新修的馬路被大水沖了

20、一條兩米寬的溝。大水把新修的馬路沖了一條兩米寬的溝。我把媽媽給我交學費的錢弄丟了。媽媽給我交學費的錢被我弄丟了。并不是所有的“被”字句和“把”字句都能互相變換。例如，祈使語氣的“把”字句就不能變換為相應的“被”字句。你快點把衣服換上。*衣服快點被你換上。 (三)連謂句1、什么是連謂句 連謂句是由連謂短語充當謂語的句子。例如：老王天天騎自行車上班。他掙扎著下地去勞動。耳朵聽都快聽膩歪了。他賣廢品賣了兩塊錢。連謂短語中的謂詞性成分都與同一個主語發(fā)生主謂關系。第一個謂詞是“來、去”及由“來、去”組成的短語，可以獨立充當謂語。除此之外，一般不能用光桿動詞，而要帶上賓語或補語等成分。對于第二個謂詞沒有什

21、么限制。2、前后謂詞性成分的語義關系表示動作的先后關系例如：大伙兒知道后都很沮喪。他推開大門徑直走了出去。讓你的孩子做完作業(yè)再玩！指導員走過去把傷員抱起來放到了擔架上。前謂表說明，后謂表動作方式例如：他低著頭想問題。奶奶盤著腿坐在床上。代表團一行乘飛機去北京。主任皺著眉頭不說一句話。前后分別表動作及目的例如：我們特地前來向您道謝。領導表揚先進樹立榜樣。醫(yī)生過來問我現(xiàn)在感覺怎么樣？他去海南旅游。前后表示因果關系例如他踢球摔破了腿。老師今天去開會不能來上課了。他不會說英語吃了大虧。我明天一早趕回去還有急事。前后表示互補關系他倆呆呆地站著不動。你怎么老是板著臉不笑？姐姐閉著嘴一句話也不說。他小時候經(jīng)

22、常跑到戲院里聽戲。謂語由三個以上的謂詞性成分構成時，其間的語義關系比較復雜，不限于上述5種簡單關系。例如： 同學們都跑著出去看望剛從國外回來的老校長。他回家關上門倒在床上蒙頭大睡。（四）雙賓句1、什么是雙賓句 雙賓句指謂語動詞后面有兩個賓語的句子。雙賓句的兩個賓語之間沒有結構關系，而分別與謂語動詞形成述賓關系。例如：爸爸送給 我 一本英漢辭典。我想請教 你 一個問題。你還欠 我 二百元錢。老師耐心地教給 孩子 這個字怎么寫。2、雙賓句的特點兩個賓語的地位和作用不同離動詞近的賓語并不直接受動詞的支配，叫間接賓語，又稱近賓語。近賓語主要由代詞或名詞充當。例如： 我還給圖書館兩本書。人們稱他當代的活

23、雷鋒。離動詞遠的賓語直接受動詞的支配，叫直接賓語，又稱遠賓語。例如：市里準備獎給你兩萬元獎金。公司捐給福利院一輛汽車。直接賓語不限于名詞或名詞性短語，有時謂詞性短語、復句形式也可以充當直接賓語。例如：你不需要告訴他應該怎樣處理類似的問題。他告訴我今天停電，所以語音室不開放。能帶雙賓語的動詞A、給予類動詞： 給送贈獎教派賣還付賠輸分配B、取得類動詞： 買拿罰收騙偷搶贏托 C、敘說類動詞問教告訴囑咐回答報告打聽請教通知D、稱呼類動詞叫稱稱呼喊注意：稱呼類動詞所帶的兩個賓語含有判斷意思，但是中間不能使用判斷動詞。例如，“大家稱他老師傅”是“雙賓句”，如果使用判斷動詞說成“大家稱他是老師傅”、或“大家

24、稱他作老師傅”，則成了“兼語句”。雙賓句與非雙賓句的轉換有些雙賓句可以用介詞將近賓語或遠賓語提前，變換為同義的非雙賓句。例如：公司捐給福利院一輛汽車。公司把一輛汽車捐給福利院。爸爸送給我一本英漢辭典。爸爸把一本英漢辭典送給我。（五）兼語句1、什么是兼語句？兼語句是由兼語短語充當謂語的句子。 例如：老師鼓勵大家學好外語和計算機。領導要求他們立即趕往現(xiàn)場。大家稱贊他能夠時時為別人著想。他有個叔叔在美國。2、兼語句的種類根據(jù)兼語句中第一個謂語動詞的性質，可以將兼語句分為四類：表示使令意義的動詞這種謂語動詞具有使令意義，能夠引發(fā)后一個動詞所表示的動作。常見的有：使叫讓派請求托逼催催促命令帶領培養(yǎng)選舉推

25、薦吩咐促使發(fā)動組織 例如：我們請趙教授給我們做報告。他托你從北京捎回本書來。 母親一大早就催促我趕快動身。司令員命令士兵向敵人發(fā)起總攻。表示贊許或責怪的動詞表示喜歡、感激、厭惡、怨恨等感情的心理動詞，也沒有“使令義”。但是，這類動詞可以關涉到后面的“賓語”所發(fā)生的動作行為。因此，也屬于兼語句。常見的這類動詞有：愛笑恨嫌喜歡感謝佩服贊揚羨慕怨恨痛恨埋怨祝賀指責批評指責例如：我愛他知書達理、孝敬父母。大家佩服他辦事一絲不茍。妻子嫌他不務正業(yè)，整天瞎逛。父母擔心兒子受不了這樣的苦。表示承認意義的動詞常見的有：認稱稱呼追認例如：小王認他作師傅。有人稱他是“萬金油”。人們稱呼他是“編外經(jīng)理”。組織上追認

26、他為烈士。注意：“有人稱他是萬金油”句如果不用判斷動詞“是”，則成為“雙賓句”。表示存在、領有的動詞這是兼語句中的一個特殊類型。因為，第二個動詞的主語兼作第一個動詞的賓語，所以，盡管第一個動詞沒有“使令義”，也屬于兼語句。常見的動詞謂語是：有無沒有剩留例如：我有個朋友是經(jīng)商的。班里就剩他還沒有入團。我們這里沒有人愛吃這種東西。這片山地無人耕種，長滿了野草。3、非主謂句中的兼語式非主謂句也可以使用兼語句式，常用的動詞包括：有沒有是輪到例如： 是黨給了我第二次生命。有人喊你。沒有人能夠預知自己的命運和未來。輪到我上場了。4、兼語句與主謂短語作賓語句子的區(qū)別兼語句同主謂短語作賓語的句子在形式上很相似

27、，都是“動1賓1動2賓2”的結構。但是，組合關系和語義關系不同，應認真加以區(qū)別。從語音停頓來看，兼語句不能在兼語前停頓，只能在兼語后停頓。主謂短語作賓語的句子則既可以在第一個謂詞后停頓，也可以在第二個謂詞后停頓。例如：*領導派我出發(fā)去北京。（兼語句）（表示停頓）領導知道我出發(fā)去北京。（主謂短語作賓句）兼語句第一個動賓關系結合緊密，動詞后不能加狀語。主謂短語作賓語的句子狀語可以加在第一個動詞后面。例如：*領導派明天我出發(fā)去北京。（兼語句）領導明天派我出發(fā)去北京。（兼語句）領導知道明天我出發(fā)去北京。（主謂短語作賓句）兼語句的第一個動詞多表示使令意義，它支配的對象是人。主謂短語作賓語的句子的第一個動

28、詞一般是心理動詞或表感知的、或“認證、主張”一類的動詞，它支配的對象是一個事件（包括人物連同其動作）。（六）存現(xiàn)句1、什么是存現(xiàn)句？存現(xiàn)句是表示人或事物存在、出現(xiàn)或消失的句子。 存現(xiàn)句的主語常由處所詞語充當，賓語表示存在的主體。例如：墻上貼著一幅國畫。窗戶上掛著一個紅氣球。天邊飄過來一片烏云。村里剛死了一個人。書架上少了一本書。2、存現(xiàn)句的類型根椐表意作用的不同，存現(xiàn)句可以分為存在句和隱現(xiàn)句。存在句存在句表示什么地方存在著什么人或什么事物。存在句的主語必須是表示處所的詞語，動詞后面一般加上助詞“著”或“了”，賓語常是由數(shù)量短語構成的定中短語。例如：大街上靜靜地停放著幾輛汽車。天空中飛著一群大雁

29、。客廳里來了兩位客人。門口堆滿了垃圾。根據(jù)存在句中謂語動詞的性質，可以將存在句分為靜態(tài)存在句和動態(tài)存在句兩種。靜態(tài)存在句表示存在的方式，不表示實在的動作。桌上放著一臺電腦。學校東面是片農(nóng)田。動態(tài)存在句表示動作持續(xù)進行。屋頂上飄揚著一面國旗?？諝饫飶浡还汕逑?。靜態(tài)存在句與動態(tài)存在句的區(qū)別區(qū)分靜態(tài)存在句和動態(tài)存在句時，應注意兩點：第一，謂語動詞本身有沒有動作性。靜態(tài)存在句中的動詞沒有動作性。例如：桌子上放著一臺電腦。動態(tài)存在句中的動詞具有動作性。例如：屋頂上飄揚著一面國旗。第二，靜態(tài)存在句中的“著”能夠被“了”替換，動態(tài)存在句則不能替換。例如：桌子上放著一臺電腦。桌子上放了一臺電腦。屋頂上飄揚

30、著一面國旗。*屋頂上飄揚了一面國旗。但是動態(tài)存在句可以變換為一般的陳述句。例如：屋頂上飄揚著一面國旗。 一面國旗正在屋頂上飄揚。 一面國旗飄揚在屋頂上。 空氣里彌漫著一股清香。 一股清香正在空氣里彌漫。 一股清香彌漫在空氣里。 隱現(xiàn)句隱現(xiàn)句表示什么地方出現(xiàn)或消失了什么人或物。例如:他的臉上露出狡黠的微笑。馬路對面走過來一群紅領巾。腦海里浮現(xiàn)出一幅怪異的圖畫。隱現(xiàn)句句首一般是處所詞語，但也可以不出現(xiàn)。表示出現(xiàn)的隱現(xiàn)句，謂語動詞后面一般帶上趨向補語。例如：外面走進來一個扎辮子的小姑娘。（出現(xiàn)處所詞）走進來一個扎辮子的小姑娘。（不出現(xiàn)處所詞）槍眼里飛出兩顆子彈。（出現(xiàn)處所詞）飛出兩顆子彈。（不出現(xiàn)處

31、所詞）表示消失的隱現(xiàn)句，謂語動詞后面一般加上動態(tài)助詞“了”，賓語一般表示施事。例如：樹上飛走了一只小鳥。書架上少了兩本書。（七）“是”字句1、什么是“是”字句?“是”字句是由“是”充當謂語中心語，表示判斷或強調(diào)的句子。判斷動詞“是”與后面的賓語構成述賓短語，作句子的謂語。例如： 企鵝是種鳥。社會是一個大課堂。村子后面是一條河。電腦是高科技產(chǎn)品。2、判斷動詞“是”與語氣副詞“是”的辨析有些句子中也含有“是”，但并不表示判斷，而表示強調(diào)或肯定的語氣副詞，相當于“的確”、“確實”。例如：我們是看的話劇，沒看電影。東北的冬天是冷。但有時判斷動詞“是”與語氣副詞“是”不易區(qū)別。主要表現(xiàn)在以下兩種格式中：

32、“主語+是+謂詞性成分”區(qū)別的方法主要看“是”能不能省略。語氣副詞“是”可以省略，且省略后，句子結構和語義不變。例如：他是那么的不可思議。 他那么的不可思議。我是不知道這件事情。 我不知道這件事情。判斷動詞“是”不能省略，否則句子的結構和語義都被破壞了。例如：抵御風沙的方法是培植防護林。 * 抵御風沙的方法培植防護林。取得好成績的最好方法是刻苦學習。 * 取得好成績的最好方法刻苦學習?！爸髡Z+是+ X的”這類格式的區(qū)別方法，也是看能不能省略。語氣副詞“是”連同句末語氣詞“的”都可以省略，而且省略后，句子的句法結構和語義內(nèi)容不變。例如：困難是可想而知的。 困難可想而知。他的手藝是很高明的。 他的

33、手藝很高明。判斷動詞“是”和結構助詞“的”都不能省略，因為它們組成“動賓短語”，句末“的”是“結構助詞”兼語氣詞。應當看作是“的字短語”充當賓語。如果省略了“是”和“的”，句子就不能成立，或者句子的句法結構和語義關系發(fā)生變化。例如：這筆錢是公家的。 * 這筆錢公家。琵琶行是白居易的。 *琵琶行白居易。他是迷信的。 他迷信。這本雜志是我買的。 這本雜志我買的。后兩個例句去掉“是”和“的”后，雖然還能夠成立，但句子的句法結構或語義關系發(fā)生了變化。3、“是”字句中主語與賓語的語義關系“是”字句主要表達事物與事物之間的判斷關系。這種判斷關系可以分為以下四種：表示等同主語與賓語指稱的對象和范圍完全相同，

34、兩者可以互換。例如：我國的首都是北京。（北京是我國的首都）白居易是琵琶行的作者。（琵琶行的作者是白居易）青海湖是中國最大的湖泊。（中國最大的湖泊是青海湖）我的理想是當科學家。（當科學家是我的理想）表示歸類主語所指稱的對象歸屬于賓語所指稱的對象。例如:老舍是北京人。新任縣長是個年輕人。鯨魚是哺乳動物。相聲是廣大群眾喜聞樂見的藝術形式。表示存在主語表示賓語存在的處所。例如:信封里是照片。遍地是野菊花。村東面是一條通往北京的高速路。山坡上全是蘋果樹。表示特征、質料等賓語表示主語的特征、質料或情況。例如:這孩子是大高個兒。這種動物是四條腿。他的毛病是太冒失。 那個花瓶是景泰藍。四、非主謂句（一）非主謂

35、句的定義和特點 非主謂句是不能劃分出主語和謂語的單句。非主謂句由主謂短語以外的詞或短語構成。例如：蛇?。~）快！（形容詞）下雪了。（述賓短語）多美的景色！（定中短語）輪到你出場了?。嬲Z短語）非主謂句無法分析出主語和謂語，但并不等于省略了主語或謂語。省略了主語或謂語的句子離不開特定的語境，否則在語義上就不能自足。而非主謂句在語義上基本是自足的，對于語境的依賴性差些。（二）非主謂句的類型非主謂句包括四類：1、動詞性非主謂句動詞性非主謂句由動詞或動詞性短語構成。這種句子并不是省略了主語，而是不需補出，甚至無法補出主語。例如：刮風了。著火了！出太陽了。 請勿吸煙！禁止大聲喧嘩！有人打電話找你。熱烈

36、歡迎新同學！動詞性非主謂句主要用于表示自然現(xiàn)象、突然發(fā)生的事情、事實情況、要求、禁止或命令等。 例如：下雪了。（說明自然現(xiàn)象）救命啊?。ū硎就话l(fā)事件）開會了。（說明事實情況）請講普通話！（表示請求）2、形容詞性非主謂句形容詞性非主謂句是由形容詞或形容詞短語構成的單句。例如：好！對！太棒了！酷極了！累死了！形容詞性非主謂句主要用來表示論斷、感嘆或祈使。例如：討厭?。ū硎菊摂啵┱婧每矗。ū硎靖袊@）安靜?。ū硎酒硎梗┞槔c!(表示祈使)3、名詞性非主謂句名詞性非主謂句由名詞或名詞性短語構成。名次性非主謂句主要用在以下幾種情況中：表示感嘆多懂事的孩子！多壯麗的山河！多么動人的場面啊！多么可愛的小生靈！

37、提醒人們注意小偷！火車！水！紅燈!表示呼喚、招呼老張！主任！爸爸！同志！進行描寫春風。秋雨。晨霧。夕陽。轟轟的車輪聲。長長的車隊，滾滾的紅塵。巍巍的蓮花山，靜靜的龍津水!可愛的家鄉(xiāng)，可愛的祖國！用于祈使、叫賣等錢！學生證！新鮮的盒飯！啤酒、可樂、礦泉水！ 劇本、小說里表時間或地點1979年春天。北京的一個四合院里。雨后的清晨。上海外灘。地震前。煙霧籠罩的江邊。書房里。伏案寫作的魯迅。4、嘆詞句嘆詞句是由嘆詞構成的句子。例如： 哎呀！喂！嗯。?。∨?！嗨！哎！嘆詞句主要用來表示呼喚、應答，或表示喜悅、憤怒、領悟、哀嘆等感情。五、常規(guī)句與特殊句根據(jù)句子成分出現(xiàn)與否以及所出現(xiàn)的位置，可將句子分為常規(guī)句

38、與特殊句。（一）常規(guī)句 常規(guī)句又叫常式句，指句子成分位于一般、常見位置的句子。一般情況下，主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語和中心語等句子成分在句法結構中都有相對確定的位置：主謂結構中主語在謂語之前，述賓結構中述語在賓語之前，述補結構中述語在補語之前，偏正結構中定語或狀語在中心語之前。例如：北京是中國的首都。中國將堅定不移地執(zhí)行改革開放的政策。那座年久失修的老房子塌了。觀眾們?yōu)榘爬傥柩輪T的精湛技藝鼓掌喝彩。（二）特殊句特殊句是指句子成分的位置發(fā)生變化或省略某些句子成分的句子。特殊句分為變式句和省略句句子成分的位置發(fā)生變化的句子是變式句。省略某些句子成分的句子是省略句。1、變式句 變式句是指句子成分的位置發(fā)生變化的句子。漢語句子成分位置的變化主要是主謂倒置和定語、狀語后置。主謂倒置主語在謂語之前