北師大版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第七單元試卷共七套

1、北師大版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第七單元試卷 填一填。 2、 寫出得數(shù)并說出用哪句口訣 三、列一列，算一算。 1、 7個(gè)4是多少？ _ 2、 8的6倍是多少？ _ 班級(jí) 姓名 成績(jī) 一、 口算。 1、2X6 = 7X 4= 7X 9= 8X 5= 3X 9= 9X 9 = 3X 8= 8X 4= 9X 6= 4X 4= 2、在里填上合適的數(shù)。 匚 X8=6X4 D X4=4+4+4 4X 9=匚 X 6 3X 8 = 4X 匚 1、 根據(jù)一句口訣寫出兩個(gè)乘法算式。 ） 七二）八二十四 四（ ）三十六 9X3=( ) 口訣： _ 5X7=( ) 口訣： _ 4X 9=( ) 口訣： _ 7X5=( ) 口

2、訣： _ 3、 9的3倍是多少？ _ 4、 5的3倍加上5的2倍是多少？ _ 4、9x 7+ 9 9 = 9x( )=( ) 四、看數(shù)寫口訣 36 8 口訣： 12 口訣： 口訣: 24 18 口訣： 口訣: 五、在里填上“ + ” “ 乃 “乃 /X 。 6 | 6= 36 24 匚 6 = 4 8 口 9= 72 45 O 5 = 40 9 匚 3= 27 9 口 9= 18 六、想一想，填一填 5X 口 = 5+5+ 5 2X 匚=3X6-4 3X7= 3X 6 + 口 00= 28 4X 口 = 32 口 X 口 = 36 63= I X | | 45 = 0X0 48= 口 X口 七

3、、（）里最大能填幾? ( )X 3v 16 8 X ( ) 63 ( )X 8 10 ( )X 7V 30 6 X ( ) 38 4 X( )”或“=號(hào) 20O4X6 273010勻 40 為 040-5 6X3012+6 3、 下面與32吒得數(shù)相同的算式是（ ） A : 164 B: 2X4 C： 28泊 D: 40帖 4、 在 45- 5 = 9 中，45 是（ ），5 是（ ），9 是（ ） 5、 有12個(gè)香蕉平均分給6只小猴，每只小猴分（ ）個(gè)；如果平均分 給4只小猴，每只小猴分（ ）個(gè)。 四、畫一畫，并列式 1、0的個(gè)數(shù)是的3倍，請(qǐng)你畫出O的個(gè)數(shù)。 列式： _ 2、的個(gè)數(shù)是的2倍，請(qǐng)

4、你畫出的個(gè)數(shù)。 列式： _ 五、解決實(shí)際問題 1. 如果4個(gè)小朋友，每人分到幾支？ 如果每個(gè)小朋友6枝，可以分給幾個(gè)小朋友? （枝） 2 .一輛大客車坐的人數(shù)是一輛面包車的幾倍? 5輛面包車可做多少人? 一共有口只兔子。 _O LJ = LJ 如果平均放在4個(gè)籠子里，每個(gè)籠子放只兔子。 （倍） （人） 3 、 我的年齡是小明的 5 倍 _O LJ = L 每6只放一個(gè)籠子，可以放 匚個(gè)籠子。 爺爺 小明 媽媽 (1)、媽媽今年多少歲？ (2)、爺爺比媽媽大多少歲? （）厘米 （）厘米 第二條線段的長(zhǎng)度是第一條的（）倍。 _ 第一條線段比第二條短（ ）cm. _ 1. 在O里填上+、-、X、*

5、4O 6=10 1O 6=6 3O 3=0 6O 6= 1 24O 6 = 4 16O 4 = 4 12O 3= 15 3O 3 = 6 18O 6= 12 5O 5= 1 2.口算 21-3= 3 X 4= 5+3= 16 * 4= 4 X 4= 32 - 4= 6 -3= 1 X 6= 2 -2= 12+3 4X 9= 3 X 9= 4 X 4= 30 * 5= 20-4= 45-5= 3 X 4= 9 X 6= 1 * 5= 5 X 3= 二.看圖列式 計(jì)算題 、填空題 二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)單元試卷 （分一分與除法） 1. ( 2. 是 讀作（ ），也就是（ 在 20-5=（）中， （ ）。

6、12-3=( ), ）里面有（ )數(shù), 表示把（ ）個(gè) （ 5 是（） ）平均分成） 份， 每份是 3. ）二十七 七（）五十六 二九（ 4. 看圖列式 OOOOO OOOOO X 5. OOOOO OOOOO 量一量，填一填 XD = ）。 數(shù), 商是（ ），計(jì)算時(shí)所用的口訣 四八（ O口 = 如果都買羽毛球，它可以買了幾個(gè)？ 如果用 27 元錢去買物品，找 3 元，她可能買了那些物品? 2.二年級(jí)一班有兩組同學(xué)做好事，一組做了 5 件好事，二組做了 6 件好事，兩組共做多少 件好事？ 3. 30 個(gè)同學(xué)去澆花，平均分成 5 個(gè)組，每組幾個(gè)同學(xué)? 4 .有 20 個(gè)汽球，每 4 個(gè)一把，可以

7、分成幾把？ 5.二年級(jí) 4 個(gè)班舉行畫畫比賽，每班選出 5 個(gè)人參加，一共有多少個(gè)人參加比賽 ？ o口 = 四、解決問題。、 1. 8 元 笑笑用 24 元錢去買物品, 如果都買鋼筆，它可以買了幾枝? O口 = （） 的個(gè)數(shù)是 I 的幾倍? 3 元 9 元 5 元 5 元 元 元 二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)單元試卷命題說明 、單元學(xué)習(xí)目標(biāo) 1通過“分一分”的操作活動(dòng)，幫助學(xué)生體會(huì)平均分及除法運(yùn)算的意義； 2使學(xué)生會(huì)用 25 的乘法口訣求商，感受乘法與除法的密切聯(lián)系； 3結(jié)合具體情境，讓學(xué)生理解“倍”的含義； 4使學(xué)生學(xué)會(huì)用除法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。 二、單元教材簡(jiǎn)析 本單元是在學(xué)生初步了解乘法意義的基礎(chǔ)

8、上及會(huì)用 25 的乘法口訣口算乘 法的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。“分一分與除法”體現(xiàn)了學(xué)生動(dòng)手操作與概括思考的能力， 對(duì)于認(rèn)識(shí)除法意義有著其重要性。開展“分一分”活動(dòng)，是學(xué)生體會(huì)除法意義 的重要基礎(chǔ)，也是學(xué)習(xí)解決一些實(shí)際問題的前提。 三、單元目標(biāo)檢測(cè)意圖 本份試卷的內(nèi)容概括起來有三大特點(diǎn)：一是基礎(chǔ)性。命題涉及的基礎(chǔ)知識(shí) 約占 70%，綜合知識(shí)約占 30%，避免了偏題、怪題、和死記硬背的題目，如填空 題就能較好地反饋學(xué)生掌握有關(guān)除法基礎(chǔ)知識(shí)的情況。二是靈活性。命題能根 據(jù)平時(shí)教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，有所側(cè)重地安排試題，側(cè)重知識(shí)的理解與 運(yùn)用，體現(xiàn)“突”中見“活” 。形式多樣，有圖文并茂的看圖列式和應(yīng)用題，

9、還 有量線段的操作題及數(shù)和算結(jié)合的填空題。三是應(yīng)用性。命題能緊密聯(lián)系學(xué)生 生活實(shí)際，設(shè)計(jì)的問題是現(xiàn)實(shí)的、鮮活的，突出表現(xiàn)在問題解決部分，使學(xué)生 能認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)生活中蘊(yùn)含著大量的數(shù)學(xué)信息，數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)世界中有著廣泛的應(yīng) 用，更好地認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)在生活中的作用。 數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指出：評(píng)價(jià)的目的是全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵(lì)學(xué)生 的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。本單元檢測(cè)意圖不僅是對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的 評(píng)價(jià)，而且更要關(guān)注學(xué)生知識(shí)和技能的理解和掌握，關(guān)注他們情感與態(tài)度的形 成和發(fā)展；既要關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更要關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的變化 和發(fā)展，同時(shí)為以后更深層次的學(xué)習(xí)、教學(xué)作一個(gè)全面的了解 單元測(cè)試七 B 卷

10、姓名: 得分： 1.飛鴿送信。（12 分） 門牌號(hào)碼是; 320624 / 30v 5=6 5 x 4=20 12 巳 2=6 6 x 4=24 i爺號(hào)碼是亠 訂4二應(yīng) 164=匚） 36 三 6= 30 - 6= u門牌號(hào)碼皇虧 25匸 5=口 12 壬 3=口 25+ 5口 罟 7 U 勺牌號(hào)碼是/ _ /Q 18 2 16-4= 24 + 6= 15 有 個(gè)小朋友，每組有人，分成了 口 組. 口三口=口（組）2.填一填。（29 分） 12棵樹，平均分成 行，每行 棵 土 （棵） 12棵樹，每行棵，分成行。 十 = （行） 有個(gè)桃子，只猴子，把桃子分成份, 每只猴子都能吃個(gè)。 （1） 這是

11、平均分。（） （2） 9 個(gè)香蕉分成 3 份，每一份都是 3 個(gè)。（ ） （3） 10- 5 讀作 “10 除 5”。（ ） （4） 1 十 1 = 1,被除數(shù)、除數(shù)和商都相等。（ ） （5） 把 8 個(gè)梨平均分成 2 份，每份 4 個(gè)。列式為：8 -2 = 4。（ ）(2) 3.判斷對(duì)錯(cuò)。（10 分） 4. 開火車。（8 分） XJO OO OO OO 00 5. 畫一畫，并列式計(jì)算。（7 分） （I）o的個(gè)數(shù)是Q的3倍。畫出 o 的個(gè)數(shù) （2 ）的個(gè)數(shù)是的5倍。畫出的個(gè)數(shù)。 列算式:匚100口 6. 選一選。（10 分） （1） 12 個(gè)杯子，平均分成 4 份，每份有 3 個(gè)。列式為（ ）

12、 A.12 - 3= 4 B.12 - 4 = 3 C.12 4= 8 （2） 18 個(gè)蘿卜，每 6 個(gè)為一份，分成了 3 份。12-4三亠丄 CTO OO -5 X 3= 18 列式為（ ） A.18 - 6= 3 B.18 - 3 = 6 C.6(3)有 10 個(gè)蘋果，吃了 5 個(gè)，還有幾個(gè)？列式為( ) A.10 - 3 B.10 - 5 C.10 -5 (4)商是 7 的算式是( )o A.14 - 2 B.14 - 7 C.7 -7 (5)除數(shù)是 6 的算式是( )o A.6 - 3 B.12 - 6 C.2 X 3 7. 解決問題。(24 分) 每桌坐4人，12個(gè)人要坐幾桌? 3桌

13、一共坐了 12人，半均每桌坐/U?(1)兩個(gè)小朋友玩一個(gè) (2)座位分組 每桌坐4人，3桌一換坐了多少人? 我們用了 4張紙.每張紙做4個(gè) 風(fēng)車，這些風(fēng)車平均分給8個(gè)小 分一分與除法練習(xí) 姓名： _ 一、 口算： 3X 6= 16 * = 16* 4= 4 X 4= 32* 4= 6* 3= 4X 7= 20 * = 4X 9= 3 X 9= 8 X 4= 30* 6= 32* 8= 3X 4= 10* 5= 5X 3= 42 七= 12 * = 填空 * = (3) 、圖中是把( )顆星星，每()顆分成一組，可分( )組。 OO = 、如果把 20 顆星星，每 3 顆星星分成一組，可分( )組，還剩 ()顆。 O口 = 、如果 9 輛小汽車排一行，可以排（ ）行。 （行） ( 3、看圖列(?個(gè) Tn )* ( )=( (2) * = oooooooo * = (1) 每 2 塊分一份，分成了( )份， 列式是： ()* ()=() (2) 每 6 塊分一份，分成了( )份， 列式是： ()* ()=() (3) 平均分成 3 份，每份是( )塊， 列式是： ()* ()=() (4) 每 4 塊分一份