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文檔簡(jiǎn)介
1、. 一、聽力部分5分 認(rèn)真聽老師讀短文,然后根據(jù)短文內(nèi)容答復(fù)以下問題。1、小白兔用小紅傘做了什么事情?在正確答案下面打上“3分1摘果子 2 遮雨 3 過河 4躲避大灰狼 2、你認(rèn)為這是一只怎樣的小白兔?2分二、下面的每組字你能分清嗎?請(qǐng)你分別用這些字組詞。10分瓜 士 烏 晴 他 爪 土 鳥 睛 地 三、手拉手,找朋友。4分晴朗的 松鼠 一群 青蛙尖尖的 風(fēng)光 一把 小魚美麗的 夜空 一只 蜻蜓得意的 草帽 一條 雨傘四、給以下多音字注音并組詞。6分當(dāng) 重 更五、連詞成句注意:加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。4分1、屋檐下 小鳥 在 一群 躲雨2、看著 我 瞇著 它 飛來飛去 眼睛3、出現(xiàn) 雨過天晴 了 橋 空
2、中 彩色的 一座4、能 如雷的 雷龍 發(fā)出 聲音六、要求背誦的課文你完成得怎么樣了?下面的語句就是從這些課文中選出來的,請(qǐng)你把它們填寫完好。相信你一定會(huì)完成得很出色的。27分 1、我走哇走哇,走進(jìn)了童年的 。2、山路彎彎 ,白云深處是 。3、食適 ,勿 那么。4、重重疊疊上瑤臺(tái),幾度呼童 。5、她在做什么?釣 ,釣 ,釣 ,釣月亮6、清明 雨紛紛,路上 欲斷魂。7、離離 , 一枯榮。七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。7分1、?長(zhǎng)遠(yuǎn)的恐龍世界?一文中, 是最貪心的獵人。2、?小壁虎借尾巴?中,小壁虎分別向 、 、 借尾巴。3、?夜色?中 通過晚上拉我漫步,讓我從此不怕黑夜。4、?得意的小松鼠?一文,表達(dá)了作
3、者對(duì)小松鼠的 。5、?丁一小寫字?中,丁一小最后把字寫好看了,因?yàn)?八、根據(jù)課文內(nèi)容連線。5分?荷葉傘? 只要我們用心去聽,就能聽到許多美妙的聲音。?燈塔爺爺?shù)呐笥? 做人要仁慈,愛幫助別人。?神奇的耳朵? 寫字要一筆一畫,認(rèn)認(rèn)真真地寫。?丁一小寫字? 我們要懂得保護(hù)花草。?孩子們的花? 你把別人當(dāng)成朋友,你就會(huì)有許多朋友。九、閱讀小天地。12分 兔 子兔子是一種得意的小動(dòng)物。它的耳朵長(zhǎng),眼睛是紅色的,鼻子頭上有點(diǎn)紅,嘴巴是三瓣的。它的毛摸起來軟綿綿的,尾巴很短,圓圓的像個(gè)小絨球。小兔子非常機(jī)靈,只要聽到一點(diǎn)兒聲音,它就支起耳朵,抬起頭來。機(jī)敏地向四周看。要是有人走近它,它就飛快地跑走。小兔子
4、愛吃青草,它吃青草時(shí),總是趴在地上,用三瓣嘴一啃一啃地吃。1、兔子是什么樣子的?用“在文中畫出來。2分2、從哪里可以看出小兔子很機(jī)靈?用“_在在文中畫出來。2分3、小兔子愛吃_,它還愛吃_自己寫。2分4、文中介紹了小兔子的耳朵、 、 、 、毛和尾巴。4分5、你喜歡小兔子的哪個(gè)部位?為什么? 。2分10、 我的小筆頭。15分你肯定喜歡小動(dòng)物吧?選一個(gè)你喜歡的小動(dòng)物,寫一寫。_。聽力:小紅傘有一天,小白兔挎著一只籃子,帶著一把小紅傘出門采蘑菇去了。她來到果園里,看見小刺猬怎么也摘不到樹上的果子,小白兔就用自己的小紅傘幫小刺猬把果子鉤下來,小刺猬連聲道謝。小白兔走到一片蘑菇地里,那兒的蘑菇鮮嫩誘人,她剛想采,突然看見一只大灰狼正朝這邊走來。逃跑是來不及了,怎么辦呢?小白兔連忙撐開小紅傘,成了一個(gè)得意的小蘑菇。大灰狼沒看見小白
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