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1、當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)才能與人際關(guān)系研究【摘 要】就業(yè)問題是全社會(huì)普遍關(guān)心的問題。隨著高等教育群眾化,畢業(yè)生的人數(shù)逐年增加。在大學(xué)生求職過程中最常見的是社會(huì)心理不適應(yīng),進(jìn)而影響了大學(xué)生的合理就業(yè)。在這一過程中,最突出的就是不會(huì)合理處理人際關(guān)系。從而會(huì)導(dǎo)致大學(xué)生在就業(yè)中的不和諧現(xiàn)象出現(xiàn)。在大學(xué)生就業(yè)過程中,進(jìn)步大學(xué)生的就業(yè)才能和人際關(guān)系,對(duì)于進(jìn)步就業(yè)質(zhì)量具有非常重要的意義。【關(guān)鍵詞】大學(xué)生;就業(yè)才能;人際關(guān)系一、當(dāng)代大學(xué)生人際關(guān)系概況二、當(dāng)代大學(xué)生在人際交往過程中所應(yīng)具有的才能程度一傾聽才能。在人際交往中,傾聽是一項(xiàng)重要的才能。在傾聽的過程中可以很好的掌握說話者的心態(tài),了講解話者的現(xiàn)狀,以便在將來能做更
2、好的應(yīng)變與答復(fù)。有時(shí)候我們欠缺的不是說話者,而是傾聽者。一個(gè)富有耐心的傾聽者有時(shí)候勝于說話者。二適時(shí)回絕才能。對(duì)于有些大學(xué)生,有時(shí)候礙于面子,對(duì)于別人的求助是有求必應(yīng)。但有時(shí)候這種交流方式,卻嚴(yán)重阻礙了其平等交流的才能。有時(shí)候適時(shí)的回絕,不僅是對(duì)自己,同時(shí)對(duì)別人來說也是一個(gè)不錯(cuò)的處理方式。三自我認(rèn)識(shí)才能。在人際關(guān)系中,最難的是自我認(rèn)識(shí)。我們往往可以看清別人,可是有時(shí)候卻很難理解自己。因此,良好地自我認(rèn)識(shí)才能,不僅是在人際交往中,還是在處理人際關(guān)系問題時(shí)都是大學(xué)生所需要具備的才能。三、人際關(guān)系與大學(xué)生就業(yè)才能的現(xiàn)狀分析一人際關(guān)系與大學(xué)生就業(yè)才能的一般關(guān)系。在某種程度上,良好地人際關(guān)系能反映出一個(gè)
3、大學(xué)生的就業(yè)才能。而一定程度上的就業(yè)才能同時(shí)也需要人際關(guān)系的支撐。人家關(guān)系在大學(xué)生就業(yè)過程中發(fā)揮重要的作用。它可以增加就業(yè)籌碼,進(jìn)步大學(xué)生就業(yè)速度,減少就業(yè)時(shí)間,增加就業(yè)時(shí)機(jī)。但人際關(guān)系只有在一定的條件的根底上才會(huì)發(fā)揮作用。不良的人際關(guān)系,有時(shí)候?qū)蜆I(yè)非但沒有幫助,還會(huì)把錯(cuò)誤的人生觀、價(jià)值觀傳遞出來,會(huì)引導(dǎo)大學(xué)生步入歧途。人際關(guān)系與就業(yè)才能有互相促進(jìn)的一面,但同時(shí)需要大學(xué)生以辯證的視角來對(duì)待。四、進(jìn)步大學(xué)生人際交往才能和就業(yè)才能的考慮一創(chuàng)造多渠道的交往方式。社會(huì)是大學(xué)生將來工作的主要陣地。是大學(xué)生社會(huì)生活中的一部分。因此,應(yīng)創(chuàng)造多種渠道來進(jìn)步大學(xué)生的就業(yè)才能。例如:鼓勵(lì)各行業(yè)精英宣講;創(chuàng)造多渠
4、道的就業(yè)形勢(shì)。二開展多渠道的社會(huì)理論活動(dòng)。社會(huì)理論,作為大學(xué)生在校期間與社會(huì)的直接的交往方式,在現(xiàn)今的學(xué)校中往往被無視。對(duì)于一些即將畢業(yè)的大學(xué)生,學(xué)校會(huì)組織其參與實(shí)習(xí)。但如今各學(xué)校的實(shí)習(xí)狀況不容樂觀。有些學(xué)校對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)制度管理的不嚴(yán)格,往往存在假實(shí)習(xí)的情況,這樣不僅沒有鍛煉大學(xué)生的就業(yè)才能,也沒有鍛煉其參與社會(huì)的人際交往才能。因此,開展多渠道的社會(huì)理論活動(dòng),不僅可以進(jìn)步大學(xué)生的就業(yè)才能,同時(shí)在理論活動(dòng)中可以認(rèn)識(shí)更多的志同道合的朋友,可以和不同領(lǐng)域的人接觸,進(jìn)步人際交往才能。三加強(qiáng)大學(xué)生自身的多方面素養(yǎng)。對(duì)于大學(xué)生來說,也要不斷調(diào)整自己,以適應(yīng)多變的社會(huì)環(huán)境。作為新時(shí)代的大學(xué)生,不僅要學(xué)好自己的專業(yè)課,進(jìn)步科學(xué)文化程度,還能及時(shí)調(diào)整自己的心理狀態(tài),鍛煉其適應(yīng)社會(huì)的才能。同時(shí)大學(xué)生自身也應(yīng)樹立職業(yè)意識(shí),不斷參加各種社會(huì)活動(dòng),進(jìn)步自己的人際交往才能,同時(shí)也提升自
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