六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題：淮安市清江浦小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)考試卷(Word版含答案)蘇教版

1、淮安市清江浦小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)考試卷考試用時(shí)：100分鐘 試卷滿分：120分 卷面4分 一、讀拼音，寫詞語(yǔ)，看誰(shuí)寫得最規(guī)范。（10分）二、用“ ”畫去加點(diǎn)字錯(cuò)誤的讀音。（6分）應(yīng)和(h e h )露馬腳(l du l u ) *數(shù)九(shush。 *高興(x i ng x ing)和藹(hu 6 h e ) *勻稱(ch mg ch出) *無(wú)數(shù)(sh u sh *轉(zhuǎn)圈(zhu n zhu m)暴露(lrl i)稱謂(ch eng ch mg) *興奮(x ing x 1 ng) *轉(zhuǎn)送(zhu an zhu m)三、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（4分）1 .小陳（）學(xué)習(xí)好，（）多才多藝2 .（）外面很

2、冷，（）我們還應(yīng)適當(dāng)進(jìn)行戶外鍛煉。3 .（）今天我不能去上學(xué)，（）生病了。4 .我（）不會(huì)唱歌，（）嗓子啞了。四、給加點(diǎn)字選擇正確的義項(xiàng)。（填序號(hào)）（4分）長(zhǎng)：輩分大生長(zhǎng)排行最大領(lǐng)導(dǎo)人增加1 .麥地里長(zhǎng)著許多麥穗。（）*2 .毛澤東是家里的長(zhǎng)子。（）*3 .只有在實(shí)踐中磨煉，才能增長(zhǎng)才干。（）*4 .市長(zhǎng)參加了歡慶“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)五、先把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。（9分）（）往知來(lái)莫（）一是深思（）慮百（）交集恍如（）世 水（）石穿迷途知（）匪（）所思白駒過(guò)（）感激（）零 1.闊別40多年的夫妻在故鄉(xiāng)重逢，不禁 ,老淚縱橫。2 .好的決策是需要時(shí)間的，它們是 的結(jié)果，而不是一時(shí)的沖動(dòng)。3

3、 .通過(guò)學(xué)習(xí)歷史可以 ,對(duì)自己的發(fā)展有很大的幫助。4 .如今故地重游，卻是 的感覺。六、按要求改寫句子。（5分）1 .只憑幾個(gè)優(yōu)美的詞句是不能概括它的全部?jī)?nèi)涵的。（改為反問(wèn)句,意思不變）2 .廣玉蘭剛剛開放，幾只小蜜蜂就飛來(lái)了。（用擬人的方法把句子寫 得生動(dòng)些）3 .用“無(wú)不”和“無(wú)不”各造一個(gè)句子。4 .謎底最后終于被揭開了。（在原句上修改病句）5 .仿寫。我愛廣玉蘭的幽香與純潔，更愛廣玉蘭無(wú)比旺盛的生命力。我愛,更愛七、根據(jù)平時(shí)積累的古詩(shī)詞填空（9分）1 .有時(shí)候，有些人對(duì)自己所處環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看 得清楚，這就是人們常 說(shuō)的a,宋朝詩(shī)人蘇軾 在題西林壁中的詩(shī)句“,”說(shuō)的就是

4、這個(gè)樸素的道理。（2分）2 . “,”寫出了泰山的高大雄偉；“，”寫出了敬亭山的百看不厭。（2分）3 .即將告別母校，告別親愛的老師和同學(xué)，我們自然會(huì)想到“，和”，等詩(shī)句。李白送別孟浩然時(shí)寫下了 “，”，表達(dá)了離別之情； 他還在與好友汪倫離別時(shí)，寫下了 “,”的詩(shī)句。高適在送別董大時(shí)也寫了 “,”，表達(dá)了對(duì)好友的美好祝福。（5分）八、按課文內(nèi)容填空。（10分）1 .作者愛上夾竹桃的原因有： ； ;2 .世界上有許多事情，只有通過(guò) 才能完成。一 個(gè)人學(xué)會(huì)了 ,也就獲得了所以，人們常說(shuō)：3 .學(xué)習(xí)了古今賢文？真理篇之后，我知道“良藥苦口利于病， 忠言逆耳利于行”告誡我們： 。“多看 事實(shí)，少聽虛言

5、”換個(gè)說(shuō)法就是“”?！爸?過(guò)必改，聞過(guò)則喜”體現(xiàn)了當(dāng)事人具有 的精神。九、閱讀短文，回答問(wèn)題。（29分）（一）廣玉蘭（節(jié)選）廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，。有的剛剛綻放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進(jìn)去，那里面橢圓形的花蕊約有一寸長(zhǎng)。盛開著的廣玉蘭花， , 、,惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過(guò)的廣玉蘭花呢，花瓣雖然凋謝了，花蕊卻依然挺立枝頭，已長(zhǎng)（ch mg*zh 3g）成近兩寸長(zhǎng)（ch dng zhig）的圓莖。圓莖上面綴滿了像細(xì)珠 *似的紫紅色的小顆粒，這就是孕育著新生命的種子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，一株廣玉蘭就像是一個(gè)數(shù) （shfish u）世同堂、生生不息的大家族

6、。 *1 .給選段中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打。（3分）2 .按照課文內(nèi)容填空。（2分）3 .選段運(yùn)用比喻和擬人的修辭方法，對(duì)廣玉蘭花進(jìn)行了細(xì)膩的描寫。把盛開著的廣玉蘭花比喻成 ,把圓莖上的小顆粒比喻成,把一株廣 玉蘭比喻成 （3 分）4 .把選段中的“含羞待放”改成“含苞待放”，好不好？為什么？ （2分）5 .選段采用了 “ ”的機(jī)構(gòu)寫了廣玉蘭花開放時(shí)的四種形態(tài)，分別是、。（5冬）6 .這段話是圍繞哪句話來(lái)寫的？請(qǐng)用 】”在選段中畫出來(lái)。（1分）（二）最優(yōu)秀的人是你自己蘇格拉底在風(fēng)燭殘年之際，知道自己時(shí)日不多了，就想考驗(yàn)和， 點(diǎn)化一下他的那位平時(shí)看來(lái)很不錯(cuò)的助手。 他把助手叫到床前說(shuō)：“我

7、的蠟所剩不多了，得（d e d為 找另一根蠟接著點(diǎn)下去，你明白我的 *意思嗎？”“明白，”那位助手趕忙說(shuō)，“您的思想光輝是得很好地傳（chu d n zhu m）承下去”“可是，”蘇格拉底慢悠悠地說(shuō)：“我需要一位最優(yōu)秀的傳承者， 他（）要有相當(dāng)?shù)闹腔?，（）必須有充分的信心和非凡的勇?這樣的人選直到目前我還未見到，你幫我尋找和發(fā)掘一位好嗎？ "那位忠誠(chéng)而勤奮的助手，不辭辛勞地通過(guò)各種渠道開始四處尋 找了?？伤I(lǐng)來(lái)一位又一位，都被蘇格拉底一一婉言謝絕了 。有一 次，當(dāng)那位助手再次無(wú)功而返地回到蘇格拉底病床前時(shí)，病入膏育的蘇格拉底硬撐著坐起來(lái)，撫著那位助手的肩膀說(shuō)：“真是辛苦你了，不過(guò)，

8、你找來(lái)的那些人，其實(shí)還不如你”半年之后，蘇格拉底眼看就要告別人世，最優(yōu)秀的人選還是沒 有眉目。助手非常慚愧，淚流滿面地坐在病床邊，語(yǔ)氣沉重地說(shuō)：“我 真對(duì)不起您，讓您失望了！ ”“失望的是我，對(duì)不起的卻是你自己。”蘇格拉底說(shuō)到這里，很 失意地閉上眼睛，停頓了許久，才又不無(wú)哀怨地說(shuō)：“本來(lái)，最優(yōu)秀 的就是你自己，（）你不敢相彳t自己，（）把自己給忽略、耽誤、 丟失了其實(shí)，每個(gè)人都是最優(yōu)秀的，差別就在于如何認(rèn)識(shí)自己，如何發(fā)掘和重用自己”話沒說(shuō)完，一代哲人就永遠(yuǎn)離開了他曾經(jīng)深切關(guān)注著的這個(gè)世界。1 .用給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（2分）2 .在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（2分）3 .短文第一自然

9、段中的“蠟”是指“另一根蠟”是指。與“我的蠟所剩不多了”相對(duì)應(yīng)的成語(yǔ)是 。蘇格拉底說(shuō)這話的目的是（4 分）4 .讀文中畫“ ”的句子，回答下列問(wèn)題。（2分）（1）蘇格拉底為什么感到失望？（2）蘇格拉底為什么對(duì)助手說(shuō)“對(duì)不起的卻是你自己”？5 .蘇格拉底在死前才明白地對(duì)助手說(shuō)：“最優(yōu)秀的就是你自己?！痹谶@之前，他對(duì)助手有所暗示嗎？請(qǐng)你在文中用“畫出相關(guān)的提示性語(yǔ)句。（1分）6 .你覺得文中的助手是個(gè)怎樣的人？ （1分）7 .助手努力尋找最優(yōu)秀的人，卻不知道其實(shí)他自己就是。這個(gè)故事給你什么啟示？ （1分）十、習(xí)作。（作文格不足，請(qǐng)另附紙）（30分）題目：我懂得了我們一天天長(zhǎng)大，懂得了勤奮，懂得了孝

10、順，懂得了尊重，懂得 了珍惜，懂得了感恩先把 題目補(bǔ)充完整，再通過(guò)一件具體的事， 將自己明白的一個(gè)道理寫出來(lái)。淮安市清江浦小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)考試卷一、定奪 蒼老 搖晃 如夢(mèng)初醒 麥壟 嘲笑 追求錯(cuò)失良機(jī)二、畫去： h e hu o l l u ch 引g ch eng sh u sh u x ing x ng zhu n zhu cn三、示例：1.不但而且2.雖然但是3.之所以是因?yàn)?.不是而是四、1.2.3.4.五、鑒衷熟感隔滴返夷隙涕1 .百感交集2.深思熟慮 3.鑒往知來(lái)4.恍如隔世六、1.只憑幾個(gè)優(yōu)美的詞句怎能概括它的全部?jī)?nèi)涵？2 .示例：廣玉蘭剛剛綻放出笑臉，幾只小蜜蜂就飛來(lái)慶祝了。3 .

11、示例：聽說(shuō)明天要春游，同學(xué)們無(wú)不歡呼雀躍。我們語(yǔ)文老師講課生動(dòng)有趣、繪聲 繪色，全班同學(xué)無(wú)人不愛上他的課。4 .提示：刪掉“最后”或“終于”。5 .示例：荷花的清麗和高雅荷花出淤泥而不染的正氣七、1.當(dāng)局者迷旁觀者清不識(shí)廬山真面目只緣身在此山中6 .會(huì)當(dāng)凌絕頂 一覽眾山小相看兩不厭只有敬亭山3 .示例：勸君更盡一杯酒西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人海內(nèi)存知己天下若比鄰 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡唯見長(zhǎng)江天際流桃花潭水深千尺不及汪倫送我情莫愁前路無(wú)知己天下誰(shuí)不識(shí)君八、1.夾竹桃開起來(lái)紅白相映，景象奇妙有趣夾竹桃花開三季，花期很長(zhǎng)，韌性可貴 月光下的夾竹桃葉影參差，花影迷離，可以引起“我”許多幻想4 .人與人之間的相互合作與別

12、人合作 打開成功之門的鑰匙 小合作有小成就，大合大成就，不合作就很難有什么成就5 .能治病的好藥往往是味苦難吃的，好的話雖然不中聽，但能改正人的缺點(diǎn)眼見為實(shí)耳聽為虛知錯(cuò)就改有治盡人人作能，土夕nj九、（一）1. zh dng ch eg sh u2 .碧綠的花苞鮮嫩可愛潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉甜美 純潔3 .嬰兒的笑臉 細(xì)珠 一個(gè)數(shù)世同堂、生生不息的大家族4 .示例：不好。因?yàn)椤靶摺弊稚鷦?dòng)形象地寫出了廣玉蘭即將開放時(shí)嬌羞的模樣，而“含苞 待放”則表達(dá)不出這樣的效果。5 .總一分一總 含羞待放 剛剛綻放盛開凋謝6 .廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態(tài)。(二)1. d百chum 2.示例：不但還 只是才3 .蘇格拉底的生命優(yōu)秀的傳承者風(fēng)燭殘年希望他的助手能把他的思想光輝傳承下去4 . (1)因?yàn)樘K格拉底沒有找到一個(gè)能夠傳承他思想光輝的人。(2