2019年春季學(xué)期幼兒園保教工作計(jì)劃

1、 精選公文范文2019年春季學(xué)期幼 兒園保教工作計(jì)劃各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，歡迎您下載，謝謝xxxx年春季學(xué)期幼兒園保教工作計(jì) 劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)年我園保教工作將堅(jiān)持以幼 兒園工作規(guī)程和綱要為指導(dǎo)，學(xué) 綱要，用綱要，根據(jù)市、鎮(zhèn)關(guān)于 幼兒教育工作的意見(jiàn)，結(jié)合本園實(shí)際， 盡力讓綱要的理念與精神落實(shí)我園 的保教管理和保教第一線中，使幼兒在 園能得到快樂(lè)的玩耍與學(xué)習(xí)，使幼兒園 的保教隊(duì)伍煥發(fā)新的活力，有效地促進(jìn) 兒童富有個(gè)性的發(fā)展。二、主要目標(biāo)：1、扎實(shí)的落實(shí)保教常規(guī)制度，注重 考核的量化。2、規(guī)范一日保教活動(dòng)，堅(jiān)持保教并 重。精選公文范文精選公文范文3、圍繞保教常規(guī)、教學(xué)專題、實(shí)際

2、問(wèn)題開(kāi)展教研，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性。4、密切家園聯(lián)系，共育幼兒，加大 對(duì)外宣傳力度。7、力口大教師的培訓(xùn)力度，培養(yǎng)幼兒 富有個(gè)性的發(fā)展，穩(wěn)定教師隊(duì)伍。三、具體目標(biāo)與措施：落實(shí)保教常規(guī)制度，促進(jìn)保教規(guī)范 發(fā)展。1、良好的制度是保證一切工作有序 高效進(jìn)行的保障。本學(xué)期我們將更加完 善保教常規(guī)制度，進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼 兒園保教工作，認(rèn)真監(jiān)督教師的保教工 作，做到有檢查，有考核，有獎(jiǎng)懲。力 求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的 各個(gè)生活環(huán)節(jié)、集中教育活動(dòng)、游戲教 育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常 規(guī)方面。通過(guò)這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo) 大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范，注重提高 教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué)，

3、 使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。要 求所有教職工認(rèn)真自覺(jué)學(xué)習(xí)幼兒園一 精選公文范文3精選公文范文日保教工作規(guī)范，明確工作職責(zé)，堅(jiān)持 保教并重。2、加強(qiáng)一日常規(guī)培養(yǎng)。在做好保育 的前提下提高教育能力才能促進(jìn)幼兒的 全面發(fā)展。因此，老師們要結(jié)合自己所 任教領(lǐng)域，自覺(jué)主動(dòng)找時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)， 樹(shù)立和落實(shí)正確的教育觀、兒童觀、發(fā) 展觀，不斷反思，這樣才能從根本上保 證教育教學(xué)能力的提高，培養(yǎng)好幼兒， 建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī)，細(xì)化每一環(huán) 節(jié)的管理。關(guān)注幼兒生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)， 從入園、晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、游戲活 動(dòng)、餐點(diǎn)、午睡、起身、離園，按照每 個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求，形成規(guī)章制度，并 要求老師嚴(yán)格的遵守制度，

4、把制度作為 一切工作的前提。加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒生活、 學(xué)習(xí)、戶外活動(dòng)好常規(guī)，根據(jù)常規(guī)目標(biāo) 研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。班級(jí)開(kāi)展 常規(guī)競(jìng)賽評(píng)比。3、有效組織自由活動(dòng)環(huán)節(jié)。各班圍 繞小環(huán)節(jié)也有大智慧”主題開(kāi)展自由活 動(dòng)的有效組織。一日生活中孩子喜歡的 精選公文范文 精選公文范文自主時(shí)間，也是一日活動(dòng)中容易忽視的 小”環(huán)節(jié)。但環(huán)節(jié)雖小，卻是教師教育 理念、教育行為、班級(jí)常規(guī)管理的折射 途徑之一。為了有效開(kāi)展每日的自由活 動(dòng)，本學(xué)年開(kāi)展自由活動(dòng)組織情況主題 調(diào)研，發(fā)現(xiàn)自由活動(dòng)組織中存在的問(wèn)題， 進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。4、鼓勵(lì)教師自主學(xué)習(xí)。讓老師根據(jù) 自己的需要自主學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，讀好書(shū)， 并互相交流學(xué)習(xí)心得，做好讀書(shū)

5、筆記。 行政人員要結(jié)合保教一線的具體問(wèn)題， 經(jīng)常深入一線，觀摩活動(dòng)，及時(shí)有效地 實(shí)施保教管理，注重互幫、互學(xué)與引導(dǎo)、 支持并重，對(duì)教學(xué)過(guò)程、一日保教活動(dòng) 進(jìn)行探討，思考并提出適宜的意見(jiàn)與建 議。通過(guò) 聽(tīng)課-評(píng)課-議課”的活動(dòng)形式, 促進(jìn)教師的自我反思。圍繞實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展教研。1、開(kāi)展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。組織 教師認(rèn)真研討教材，解讀分析教材，根 據(jù)幼兒實(shí)際，合理運(yùn)用教材，設(shè)計(jì)符合 幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案，使每位幼兒在原 精選公文范文6 精選公文范文有基礎(chǔ)上得到提高。在教學(xué)中努力做到 眼中有孩子、心中有目標(biāo)、隨時(shí)有教 育”。2、結(jié)合日常實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行教研。繼 續(xù)圍繞保教人員在保教工作中遇到的一 些實(shí)際問(wèn)題

6、開(kāi)展教研，通過(guò)示范、引領(lǐng)、 交流、討論等多種形式，為新老教師的 成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。我們期望通過(guò)教研既能 培養(yǎng)一專多能的教師，培養(yǎng)新的骨干教 師，又能探索出一些教研的方法，提高 教研的質(zhì)量，并能通過(guò)研究來(lái)提高教育 教學(xué)的質(zhì)量，達(dá)到以研促教的目的。3、開(kāi)展創(chuàng)造性游戲聽(tīng)評(píng)課教研活 動(dòng)。三大游戲是呈現(xiàn)幼兒生活經(jīng)驗(yàn)、體 現(xiàn)幼兒發(fā)展水平的最佳載體。為了提高 幼兒游戲的興趣，把游戲還給幼兒，表 現(xiàn)出幼兒的真實(shí)水平，本學(xué)年將把三大 游戲的開(kāi)展作為教研重點(diǎn)，讓教師們?cè)?互相觀摩、交流與分享的過(guò)程中，認(rèn)識(shí) 開(kāi)展創(chuàng)造性游戲?qū)⒆铀哂械闹匾?育價(jià)值。4、開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)專題研究：提高美 術(shù)教學(xué)水平，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，全 面提升美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。密切家園聯(lián)系，共育幼兒1、綱要總則里指出，幼兒園應(yīng) 與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜 接，綜合利用各種教育資源，共同為幼 兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。”家園合作已 經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素，因此, 要讓幼兒受到良好教育，必然要注重引 導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀。本 學(xué)年的家園聯(lián)系工作，教師要主動(dòng)宣傳 我們所做的一切，要讓家長(zhǎng)深入了解我 們的工作。2、以 第二屆小小運(yùn)動(dòng)會(huì)暨家園同 樂(lè)活動(dòng)”為契機(jī)，把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)幼兒園，在 歡樂(lè)的活動(dòng)中促