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文檔簡介
1、江蘇省鹽城市2019 年初中學(xué)業(yè)水平考試英語答案解析一、單項選擇1. 【答案】B【解析】句意:鹽城,一個充滿活力的城市,與許多國家和地區(qū)建立了貿(mào)易關(guān)系。該空后面的形容詞energetic 是以元音音素開頭,所以要用不定冠詞an 來修飾, 表示泛指概念的 “一、一個” ,故選 B .【考點】冠詞辨析2. 【答案】A【解析】 句意: 在 4月 21 日, 一場馬拉松比賽在鹽城舉行,吸引了 12000 名參賽者?!?21April ”具體到了某一天, “在具體某一天”介詞用 on 表示。故選A .【考點】介詞辨析3. 【答案】A【解析】句意:我們每個人都有一個人生目標(biāo),它引領(lǐng)我們到達光明的未來。前半
2、句提示用一般現(xiàn)在時陳述客觀事實,主語為不定代詞each, 謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式。注意 each后的of us是作定語修飾 each,中心詞仍然是不定代詞each故選A.【考點】主謂一致和動詞時態(tài)4. 【答案】D【解析】句意:身高和身型無關(guān)緊要如果你從不放棄,你可以做幾乎任何事情,情態(tài)動詞 can 表示能夠發(fā)生,意為“可以”,符合下文句意。故選D.【考點】情態(tài)動詞辨析5. 【答案】D【考點】不定代詞辨析【解析】 句意: 每個人都需要一兩個親密的朋友來分享他的幸福和悲傷。用不定代詞everyone表示“每個人;大家”,符合句意。故選D 。6. 【答案】C【解析】句意:使用華為產(chǎn)品的人數(shù)越來越
3、多。前文動名詞using提示和名詞products'構(gòu)成動賓短語,表示“使用產(chǎn)品”。 cultures 意為“文化”; customers 意為“顧客”; histories 意為“歷史”。故選C?!究键c】名詞辨析7. 【答案】C【解析】句意:我想要讀彼得潘很長時間了,并且今天我終于從圖書館借了這本書,并列連詞and表示并列和順承關(guān)系。or意為“否則”;but意為“但是";since意為“從以來” ;故選 C,【考點】連詞辨析8. 【答案】B【解析】句意:要成為一名成功的足球運動員,你不僅需要天賦,還需要努力練習(xí),用形容詞successful,表示"成功的"
4、;。young意為"年輕的";happy意為"高興的";friendly意為“友好的”。故選 B.【考點】形容詞辨析9. 【答案】A【解析】句意:吳老師不斷地告訴他的學(xué)生們未來屬于受過良好教育的人。動詞keep 后接動詞的現(xiàn)在分詞形式,構(gòu)成keep doing 短語,表示“不斷做某事”,可以排除B 和 D; order意為“命令,要求”,與句意不符。故選A?!究键c】非謂語動詞辨析10. 【答案】D【解析】句意:永遠(yuǎn)不要說英語對我們來說太難學(xué)了,我們可以努力學(xué)好它。下一句提示上文用表示否定意義的never 構(gòu)成祈使句,符合句意。always 意為 “總是”
5、 ; sometimes 意為 “有時“;seldom意為"很少";never意為“從不"。故選D.【考點】頻度副詞辨析11. 【答案】D【解析】句意:在中國文化中,猴年出生的孩子據(jù)說很聰明。主語children 和動詞 say 存在動賓關(guān)系,be said 意為“據(jù)說”,陳述客觀情況用一般現(xiàn)在時。故選D.【考點】動詞時態(tài)和語態(tài)12. 【答案】C【解析】 句意: 你知道外婆什么時候會來看我們嗎?下周六。 她在電話里告訴我的。答句提示問句應(yīng)用when 引導(dǎo)從句來詢問時間。故選C?!究键c】賓語從句引導(dǎo)詞13. 【答案】B【解析】句意:微信讓交流變得更容易得多。 我完全
6、同意,我們可以隨時隨地互相聯(lián)系。 I can't agree more 表示“我完全同意”。 With pleasure 意為“很高興”; What a shame 意為“真可惜”; Don't mention it 意為“別客氣”。故選B?!究键c】情景交際14. 【答案】C【解析】句意: “眾人拾柴火焰高。 ”意思是“如果很多人分擔(dān)這項工作,這會使這項工作更容易完成,” Many hands make light work 意為“人多力量大;眾人拾柴火焰高”,能使上下文Every dog has its意義貫通。Burn the candle at both ends 意為
7、“蠟燭兩頭燃; 過分消耗精力”day 意為 “凡人皆有得意時”; A friend in need is a friend indeed 意為 “患難之交才是真朋友”。故選 C.【考點】英語諺語15. 【答案】B【考點】賓語從句【解析】句意:打擾一下; 能請你告訴我哪里可以找到博物館嗎?當(dāng)然, 它在建軍路。賓語從句應(yīng)該用陳述句語序,可以排除 A和D;答語“在建軍路”提示用 where引導(dǎo)賓語從句表示詢問地點。故選B ;二、完形填空16. 【答案】B【解析】本文是一篇記敘文。短文以倒敘的方式,講述了Deborah Sampson 取名 RobertShurtliff ,喬裝成男子參加1775 年
8、美國獨立戰(zhàn)爭的故事。由于當(dāng)時有女子不能參軍的規(guī)定,在一次受傷中她擔(dān)心被壓生識破性別,自己用小刀從自己的題上取出子彈,繼續(xù)戰(zhàn)斗。戰(zhàn)爭結(jié)束后,她結(jié)婚生子,但仍然渴望冒驗。她穿上她的士兵服裝,周游全國,講述她作為年輕勇敢的Robert Shurtliff 士兵的征戰(zhàn)生涯。下文的“不能說不能動”提示用形容詞weak,表示“他(身體)太虛弱”, busy 意為“繁忙的”; surprised 意為“吃驚的”; strong 意為“強壯的” 。故選 B 。17. 【答案】C【解析】下文 Robert用盡全力說他活著提示本句用動詞短語pass away (死;過世),符合句意“我想這個年輕人已經(jīng)過世了。 ”
9、 get up 意為“起床”; lose heart 意為“灰心”; get lost意為“迷路”。故選 C.18. 【答案】A【解析】承接上文 Robert非常虛弱提示用 whisper,表示“低聲說"。cry意為“哭,喊叫”; shout意為"喊叫";laugh意為"大笑":故選A。19. 【答案】D【解析】下文“給這位年輕的戰(zhàn)士做檢查”提示此處為“我們能夠救他”。用動詞save,表示“挽教”, accept 意為“接受”; kill 意為“殺死”; support 意為“支持”。故選D。20. 【答案】C【解析】承接上文“給這位年輕的戰(zhàn)士
10、做檢查”,及下文的“ who was she”可知發(fā)現(xiàn)這位年輕的戰(zhàn)士是女性!句意:哦,天哪!他是個女人!故選C.21. 【答案】B【解析】用并列連詞but 引出疑問語氣,為下文介紹Deborah Sampson 做好鋪墊。句意:但她是誰?故選B .22. 【答案】D【解析】空格后“經(jīng)歷偉大的胃險”提示用動詞 dream 和 of 構(gòu)成短語,表示“她夢想著經(jīng)歷偉大的冒險,"die of意為"死于";talk of意為"談到";hear of意為"聽說"。.故選D.23. 【答案】A【解析】句中的broke out (發(fā))提示用
11、when引導(dǎo)時間狀語從句,符合句意“1775年美國獨立戰(zhàn)爭煙發(fā)時,婦女不允許參軍。” while 后跟延續(xù)性動作,broke out 是短暫性動作。故選A. 24. 【答案】B【解析】dressed后面跟herself和as連用,表示“她把自己喬裝成”,句意:但是Deborah把她自己喬裝成一名男子,成為了一名戰(zhàn)士。work 意為“工作”; act 意為“行動”; live 意為“居住”。故選 B.25. 【答案】C【解析】下文“She was afraid that if the doctor examined her leg" 提示她的脖子和腿中彈。故選 C.26. 【答案】A【
12、解析】下文的doctor提示用hospital,符合句意“另一名士兵把Deborah.扶到馬上,載著她去了醫(yī)院?!?library 意為“圖書館”; studio 意為“工作室”; bedroom 意為“臥室”。故選A.27. 【答案】A【解析】 上文的 her neck 提示本句此處用主格she。 句意: 一位醫(yī)生治療了她脖子上的傷口,并詢問她是否還有其28. 【答案】D承接上文,用secret (秘密),符合句意“她擔(dān)心如果醫(yī)生檢查她的腿,他會 發(fā)現(xiàn)她的秘密。"appearance意為"外貌";ability意為"能力";beauty意為&
13、quot;美麗"。故選 D.29. 【答案】B【解析】承接上文“取出子彈”;提示用動詞 continue,表示“繼續(xù)”,符合句意“她繼續(xù)以 士兵的身份去戰(zhàn)斗。"fail意為“失敗”;agree意為“贊同";plan意為“計劃”。故選B.30. 【答案】D【解析】承接上文意義和still (仍然)表達的意義以及下文“她穿上軍裝”,可知用名詞adventure, 表示 “冒險” , 句意: 但她仍然渴望冒險。home 意為 “家”; fashion 意為 “時尚” ;peace意為"和平"。故選D.三、閱讀理解31. 【答案】B【解析】本文為說明文
14、。水稻: 同小麥一起成為世界上最重要的糧食作物之一。它是一種營 養(yǎng)、健康的食物。圖標(biāo)列出了世界部分國家每年稻谷的產(chǎn)量:中國、孟加拉國、越南、印度和印度尼西亞位列前五。文章首句及下面圖標(biāo)說明講的是水稻。故選B 。【考點】細(xì)節(jié)理解32. 【答案】A【解析】圖片上標(biāo)注中國水稻的產(chǎn)量為206507400,柱狀圖的高度最高,故中國是水稻種植最多的國家。故選A?!究键c】細(xì)節(jié)理解33. 【答案】D【解析】通過地圖可知中國、孟加拉國、越南、印度和印度尼西亞都位于亞洲。故選D。【考點】細(xì)節(jié)理解34. 【答案】D【解析】本文為說明文。短文介紹了需凌現(xiàn)象的常見形式和網(wǎng)上霸波的表現(xiàn)方式,然后就如何處置霸成現(xiàn)象提出了一
15、些建議。題干意為:這張照片是關(guān)于哪種類型的霸凌?. 觀察圖片,明顯在打人。故選D ?!究键c】細(xì)節(jié)理解35. 【答案】A【解析】題干意為:如果你在網(wǎng)上被欺凌,你能做什么?從 What can you do?下面的內(nèi)容可確定答案:向你的父母或老師求助。故選A.【考點】細(xì)節(jié)理解36. 【答案】B【解析】A、 B、 C 選項在文中都有體現(xiàn),但是文中最后一句點題,告訴讀者:拒絕聊凌。故選B 。【考點】主旨大意37. 【答案】C【解析】本文是一篇說明文。當(dāng)代很多孩子生活在戰(zhàn)爭和犯罪頻發(fā)的地方。短文接下來敘述了 Play for. Peace這一組織為這些孩子所做的努力和這一組織的運營情況,Play for
16、 Peace這一組織的意義在于幫助來自不同背景的孩子創(chuàng)造一個更和平的世界。根據(jù)圖片和文章內(nèi)容提示可知短文談?wù)摰氖荘lay for Peace 這一組織,故選C。【考點】細(xì)節(jié)理解38. 【答案】A【解析】第一段中“For what? To make a more peaceful world . ”說明這個組織的主要目的是讓世界更加和平。故選A .【考點】細(xì)節(jié)理解39. 【答案】C【解析】根據(jù)短文第三段結(jié)尾處Mandeep 描述自己經(jīng)歷的話可知對于她的經(jīng)歷,她認(rèn)為具有挑戰(zhàn)性但有意義,故選C【考點】細(xì)節(jié)理解40. 【答案】D【解析】通讀金文;可知作者寫這篇短文是為了向讀者介紹Play for. P
17、eace這一慈善組織。故選 D ?!究键c】文章意圖41. 【答案】A【考點】細(xì)節(jié)理解【解析】本文是一篇記敘文。文章介紹了Robin 這一傳奇人物的來歷以及Robin 和他的伙伴們劫富濟貧的故事,包括和他最大的敵人據(jù)丁漢那長的斗爭。第一段中 “ Robin was extremely .smart and humorous. He loved laughing and playing trick's on others . ”說明 Robin 是一個機智幽默的人。故選A.42. 【答案】B【解析】據(jù)上一句“Among . of Nottingham . ”以及畫線詞所在句句意“Robin
18、 成了傳說中的, 并很快他就成為了100 個的領(lǐng)袖,他們被稱為同伙?!?可知, outlaw 意為 “罪犯; 歹徒” ,故選 B ?!究键c】詞義猜測43. 【答案】B【解析】 根據(jù)第四段最后一句“ Robin became most famous for robbing from the rich and givingto the poor'. ”可知 Robin 最出名的是劫富濟貧。故選B【考點】細(xì)節(jié)理解44. 【答案】D【解析】把四個選項與文章描述相比對,可以得出這樣的順序:Robin 殺了諾丁漢郡長的表弟fRobin成了一伙歹徒的頭目f Robin請富人去 Sherwood Fo
19、restfRobin把他從富人手中奪走的金子給窮人。故選D?!究键c】綜合理解45. 【答案】C【解析】通讀第一段和最后一段可知Robin 的故事現(xiàn)在仍然很受歡迎,符合兩段的內(nèi)容。故選C?!究键c】推理判斷四、任務(wù)型閱讀【文章大意】46. 【答案】family【解析】本文是一篇科普文。短文介紹了帝企鵝的相關(guān)信息;帝企鵝是地球上最大的企鵝,介紹了它們的身高、體重等;接下來短文詳細(xì)描寫了帝企鵝夫婦分工合作,孕“育新生命的過程, 以及小會鵝初期的成長情況及下水的情況。通過表格所列各項和短文最后一句,可知“企鵝家族”是文章描寫的核心,用 family 表示“家庭;家族”。47. 【答案】largest【解
20、析】短文首句介紹帝企鵝是地球上體形最為巨大的金鵝。用large 的最高級形式。48. 【答案】egg【解析】原文Sharing the work 段落首句提示母企鵝只產(chǎn)一個蛋。49. 【答案】two【解析】原文 Sharing the work 段落中的“ For two months . and warm. ” 提示要照看這顆蛋兩個月之久。50. 【答案】before【解析】原文New life 段落中的第二句話提示母企鵝在蛋孵化成小企鵝之前及時到達。用before引導(dǎo)時間狀語從句,表示“在之前”。51. 【答案】moved【解析】原文New life 段落中的第三句話提示小企鵝要被搬到育兒
21、袋里。52. 【答案】up【解析】原文Growing up 小標(biāo)題提示用up 構(gòu)成短語,表示“成長”。53. 【答案】feed【解析】原文 Growing up段落描述的是企鵝夫婦輪流喂養(yǎng)小企鵝的過程。用動詞 feed表示“喂養(yǎng)” 。54. 【答案】its【解析】原文Into the water段落第二句話提示用its表示“它的",live on one's own表示“靠某人自己生存”。55. 【答案】more【解析】原文lnto the water段落最后一句話提示在a few后用more,意為“再過幾年”。56. 【答案】Homeisaspecial place.【解析
22、】文描寫了家的概念和含義,包括客觀上的家的各種存在形式,從抽象的角度說明家對于不同的人的意義,畢竟家是人們的心靈歸屬。第一段第二句話說明 “沒有地方比得上家”的意思是“家是一個特別的地方”。57. 啊 Because it/home needs care.【解析】第二段倒數(shù)第三句話說明家意味著更多的責(zé)任的原因是“家需要呵護”。58. 【答案】Four/4.【解析】 通讀第三段可知提到了“ The kitchen , the bedrooms, the living room and the bathroom ” 總共 4 種。59. 【答案】Family and food .【解析】最后一段第
23、一句話說明家的兩個最好的部分是家人和食物。60. 【答案】Take, care of family members . /Help with the housework .【解析】言之有理即可。五、詞匯61. 【答案】key【解析】句意:知識是寶藏,但實踐是它的鑰匙。62. 【答案】steps【解析】用step表示“步驟”,these提示用復(fù)數(shù)形式。句意:遵循這些小步驟,你就能對地球產(chǎn)生巨大的影響。63. 【答案】below【解析】用介詞 below表示“在以下”,和數(shù)詞連用。句意:在冬天我們家鄉(xiāng)的氣溫通常降到零度以下。.64. 【答案】worth【解析】用worth 構(gòu)成 be worth
24、doing 結(jié)構(gòu),表示“值得做”,句意:課盾的音樂水,充滿了大自然的聲音,值得一聽。.65. 【答案】point【解析】用動詞point 表示“指向”。句子用一般現(xiàn)在時,主語為復(fù)數(shù),謂語動詞用原形。句意:有許多不尋常形狀的巖石,有的垂下來,有的指向上面。66. 【答案】harmful【解析】用harm的形容詞形式 harmful作表語,構(gòu)成be harmful to,意為“對有害”。句意:溫室氣體對環(huán)境有害。67. 【答案】better【解析】 空格后面than 提示用good, 的比較級形式better. 句意: 好鄰居比遠(yuǎn)方的兄弟好(遠(yuǎn)親不如近鄰)。68. 【答案】simply【解析】用副
25、詞 simply. 修飾動詞judge, 符合句意 “我們不能簡單地根據(jù)封面或書名來判斷一本書。 ”69. 【答案】fly【解析】時間狀語every year 提示用一般現(xiàn)在時態(tài),主語為復(fù)數(shù),謂語動詞用原形,句意;每年大約有300 到 1000 只丹頂?shù)嘛w到鹽城自然保護區(qū)來過冬。70. 【答案】Eighth【解析】 定冠詞 the 和下文的單數(shù)名詞提示用序數(shù)詞,構(gòu)成專有名詞,首字母要大寫。句意:第八屆尼斯國際電影節(jié)上展示了一部關(guān)于鹽城濕地的紀(jì)錄片。,71. 【答案】Date【解析】這是一份書信,在信中蘇稀閱憶在農(nóng)場的愉快事情,并送上自己對叔叔阿姨的美好祝愿。箭頭所指提示用date,表示“日期”
26、。72. 【答案】body【解析】用body指文章主體。句意;在主體部分;說“謝謝”并說明原因。73. 【答案】tired【解析】下文“幾乎睡著并錯過車站”提示用形容詞 tired作get的表語,表示“很累”。74. 【答案】inviting【解析】用invite sb. to do sth.結(jié)構(gòu),介詞for后跟動名詞形式。句意:非常感謝你們邀請我 來住。75. 【答案】will【解析】下文when引導(dǎo)的時間狀語從句中用了一般現(xiàn)在時態(tài),提示主句用will構(gòu)成一般將來時。句意:也許當(dāng)我長大后,我會在農(nóng)場上班。76. 【答案】kind【解析】be kind to sb.表示“對某人友好;善待某人”
27、。句意:我在那兒的時候你們對我好。77. 【答案】especially【解析】用副詞especially (尤其是)。句意:我享受每一分鐘,尤其是去山上旅行。78. 【答案】seen【解析】上文主語“彩虹”提示用動詞see表示“我一生中見過的最美的彩虹”,助動詞have 提示用see的過去分詞構(gòu)成現(xiàn)在完成時態(tài)。79. 【答案】bought【解析】先行詞dress提示用動詞 buy,表示“買”。句意:媽媽覺得你給我買的裙子很漂亮。買裙子是過去發(fā)生的事,提示用一般過去時態(tài)。80. 【答案】forget【解析】副詞 never提示在助動詞 will后用forget,符合句意“我將永遠(yuǎn)不會忘記我和你
28、們度過的美好假期?!绷?、書面表達81. 【答案】One possible version:Live a Colourful LifeLife is a gift . We should do what is interesting and meaningful to make our life colourful . Here are some suggestions.', First we can read some good books . When reading a bit every day becomes part, of your life , you'll never feel lonely .Then we can learn some new skills , for example , learn how to take photos . Enjoy
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