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1、、總則1 本課程的教學(xué)目的和要求:本課程是我院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的一門(mén)專業(yè)基礎(chǔ)課程。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生熟悉數(shù)字電路的基礎(chǔ)理論知識(shí),理解基本數(shù)字邏輯電路的工作原理,掌握數(shù)字邏輯電路的基本分析和設(shè)計(jì)方法,具有應(yīng)用數(shù)字邏輯電路,初步解決數(shù)字邏輯問(wèn)題的能力,為以后學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)組成原理、微機(jī)原理、單片機(jī)原理等后續(xù)課程的學(xué)習(xí)以及從事數(shù)字電子技術(shù)領(lǐng)域的工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。2本課程的主要內(nèi)容:邏輯代數(shù)的公式、定理,邏輯函數(shù)的化簡(jiǎn)方法。半導(dǎo)體二極管、三極管、MO潸的開(kāi)關(guān)特性。CMOSTTL 集成邏輯門(mén)。組合電路的基本分析和設(shè)計(jì)方法。加法器、比較器、編碼器和譯碼器、數(shù)據(jù)選擇器和分配器,只讀存儲(chǔ)器?;?、同步
2、、主從、邊沿觸發(fā)器,時(shí)鐘觸發(fā)器功能分類(lèi)及轉(zhuǎn)換。時(shí)序電路的基本分析和設(shè)計(jì)方法。計(jì)數(shù)器、寄存器、讀 / 寫(xiě)存儲(chǔ)器、順序脈沖發(fā)生器。多諧振蕩器、施密特觸發(fā)器。數(shù)模、模數(shù)轉(zhuǎn)換器。3 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn)是:邏輯代數(shù)的基本概念、公式、定理,邏輯函數(shù)的化簡(jiǎn)方法。各種門(mén)電路的邏輯功能,兩種集成邏輯門(mén)的電氣特性。各類(lèi)觸發(fā)器的邏輯功能及觸發(fā)方式。組合、時(shí)序電路的分析、設(shè)計(jì)方法。常用典型組合、時(shí)序電路的功能、特點(diǎn)和應(yīng)用。典型中、大規(guī)模集成電路器件的功能和應(yīng)用。多諧、施密特、單穩(wěn)的特點(diǎn)、功能、參數(shù)及應(yīng)用。數(shù)模、模數(shù)轉(zhuǎn)換器的典型電路原理、輸出量與輸入量間的定量關(guān)系,特點(diǎn)、參數(shù)。教學(xué)難點(diǎn):邏輯代數(shù)的公式、定理的正確
3、應(yīng)用,邏輯函數(shù)化簡(jiǎn)的準(zhǔn)確性。集成邏輯門(mén)的電氣特性。組合、時(shí)序電路的設(shè)計(jì)。觸發(fā)器的觸發(fā)方式以及脈沖產(chǎn)生,整形電路、數(shù)模、模數(shù)轉(zhuǎn)換電路的工作原理。4本課程的知識(shí)范圍及與相關(guān)課程的關(guān)系本課程是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的硬件基礎(chǔ)課程,其先修課為高等數(shù)學(xué)、普通物理、電路基礎(chǔ)、模擬電路,后讀課程為計(jì)算機(jī)組成原理、微機(jī)原理、單片機(jī)原理、計(jì)算機(jī)接口技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等。5 教材的選用:數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)簡(jiǎn)明教程(第二版)清華大學(xué)電子學(xué)教研組編余孟嘗主編高等教育出版社 1999 年 10 月第 2 版二、課程內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配:第一章邏輯代數(shù)基礎(chǔ)1 教學(xué)內(nèi)容:概述邏輯代數(shù)、數(shù)制及其轉(zhuǎn)換、BCDmo1.1 基本概念、公式
4、和定理1.2 邏輯函數(shù)的化簡(jiǎn)方法1.3 邏輯函數(shù)的表示方法及其相互之間的轉(zhuǎn)換2 教學(xué)目的及要求:邏輯代數(shù)是分析和設(shè)計(jì)數(shù)字電路的數(shù)學(xué)工具,本章主要介紹邏輯代數(shù)的公式、定理及邏輯函數(shù)的化簡(jiǎn)方法。要求掌握常用數(shù)制及其轉(zhuǎn)換,基本和常用邏輯運(yùn)算,邏輯代數(shù)的公式、定理,邏輯函數(shù)的公式、圖形化簡(jiǎn)法,邏輯函數(shù)的五種表示方法及相互之間的轉(zhuǎn)換。3 . 教學(xué)重點(diǎn):邏輯代數(shù)的公式、定理、邏輯函數(shù)的的公式、圖形化簡(jiǎn)法。4. 教學(xué)難點(diǎn):公式、定理、規(guī)則的正確應(yīng)用,邏輯函數(shù)化簡(jiǎn)的準(zhǔn)確性。5 本章教學(xué)時(shí)間分配及進(jìn)度安排:本章共 10 學(xué)時(shí)。進(jìn)度安排:概述(緒論、數(shù)制) 1.5 學(xué)時(shí), 1.1 節(jié) 2 學(xué)時(shí), 1.2 節(jié) 5
5、學(xué)時(shí), 1.3 節(jié) 1 學(xué)時(shí),習(xí)題課0.5 學(xué)時(shí)。6 . 主要教學(xué)環(huán)節(jié)的組織課堂講授、習(xí)題課、課堂討論、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)相結(jié)合。第二章 門(mén)電路1. 教學(xué)內(nèi)容:概述門(mén)電路,邏輯變量與兩狀態(tài)開(kāi)關(guān),高、低電平與正、負(fù)邏輯,分立元件門(mén)電路和集成門(mén)電路等概念。1.1 半導(dǎo)體二極管、三極管和MOSt的開(kāi)關(guān)特性1.2 分立元件門(mén)電路1.3 CMOS集成門(mén)電路1.4 TTL 集成門(mén)電路2. 教學(xué)目的及要求:集成邏輯門(mén)是構(gòu)成數(shù)字邏輯電路的基本單元。本章主要介紹CMOS口 TTL集成邏輯門(mén)的邏輯功能和電氣特性。要求掌握高、低電平與正、負(fù)邏輯的概念,二極管、三極管、MOST的開(kāi)關(guān)特性,熟悉二極管與門(mén)和或門(mén),三極管
6、非門(mén)的電路結(jié)構(gòu)及工作原理;熟悉CMOSA TTL反相器的電路結(jié)構(gòu)工作原理,掌握其電氣特性和功能。掌握與門(mén)、或門(mén)、非門(mén)、與非門(mén)、或非門(mén)、與或非門(mén)、異或門(mén)、三態(tài)門(mén)、OD門(mén)、OC門(mén)、CMOS傳輸門(mén)的邏輯符號(hào)、邏輯功能。熟悉各種門(mén)電路的特點(diǎn)使用方法。3. 教學(xué)重點(diǎn):CMO密口 TTL集成門(mén)電路,重點(diǎn)是外部特性,即邏輯功能和電氣特性。4教學(xué)難點(diǎn);CMO密口 TTL集成門(mén)電路的電氣特性。5 本章教學(xué)時(shí)間分配及進(jìn)度安排:本章共 12 學(xué)時(shí)。進(jìn)度安排: 2.1 節(jié) 2, 2.2 節(jié) 0.5 , 2.3 節(jié) 4.5 , 2.4 節(jié) 4.5 ,習(xí)題課 0.5 。6 主要教學(xué)環(huán)節(jié)的組織課堂講授、習(xí)題課、課堂討論、批
7、改作業(yè)、課外輔導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)相結(jié)合,并逐步采用 CAI、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、EDA 技術(shù)等先進(jìn)教學(xué)手段。第三章 組合邏輯電路1. 教學(xué)內(nèi)容:概述組合電路的特點(diǎn),功能表示方法及分類(lèi)1.1 組合電路的基本分析方法和設(shè)計(jì)方法1.2 加法器和數(shù)值比較器1.3 編碼器和譯碼器1.4 數(shù)據(jù)選擇器和分配器1.5 用中規(guī)模集成電路實(shí)現(xiàn)組合邏輯函數(shù)3.6 只讀存儲(chǔ)器(ROM)3.7 組合電路中的競(jìng)爭(zhēng)冒險(xiǎn)2. 教學(xué)目的及要求:本章主要介紹組合邏輯電路的分析和設(shè)計(jì)方法以及常用典型組合電路的功能、應(yīng)用。要求:掌握組合電路的特點(diǎn)、基本分析和設(shè)計(jì)方法,掌握加法器、比較器、編碼器和譯碼器、數(shù)據(jù)選擇器和分配器、只讀存儲(chǔ)器等常用組合電路的功能
8、、應(yīng)用及實(shí)現(xiàn)方法。熟悉典型中規(guī)模集成組合邏輯器件的功能、應(yīng)用及用中規(guī)模集成器件實(shí)現(xiàn)組合邏輯函數(shù)的方法。了解組合電路中的競(jìng)爭(zhēng)冒險(xiǎn)。3. 教學(xué)重點(diǎn):組合電路的分析和設(shè)計(jì)方法,常用中規(guī)模集成器件的功能和應(yīng)用。4. 教學(xué)難點(diǎn):組合電路的設(shè)計(jì)5. 本章教學(xué)時(shí)間分配及進(jìn)度安排:本章共 15 學(xué)時(shí)。進(jìn)度安排:概述、 3.1 節(jié) 2.5 , 3.2 節(jié) 2, 3.3 節(jié) 4.5 , 3.4 節(jié) 1.5 , 3.5 節(jié) 1 , 3.6 節(jié) 2,3.7 節(jié) 0.5 ,習(xí)題課 1。6 主要教學(xué)環(huán)節(jié)的組織同第二章 6第四章 觸發(fā)器1. 教學(xué)內(nèi)容 :概述對(duì)觸發(fā)器的基本要求,觸發(fā)器的現(xiàn)態(tài)、次態(tài),觸發(fā)器的分類(lèi)。4.1 基本
9、觸發(fā)器4.2 同步觸發(fā)器1.3 主從觸發(fā)器1.4 邊沿觸發(fā)器1.5 時(shí)鐘觸發(fā)器的功能分類(lèi)及轉(zhuǎn)換1.6 觸發(fā)器邏輯功能表示方法及轉(zhuǎn)換1.7 觸發(fā)器的電氣特性2. 教學(xué)目的及要求 :本章主要介紹各類(lèi)觸發(fā)器的輯功能及觸發(fā)方式,它是構(gòu)成時(shí)序電路的基本單元。要求:熟悉RS, JK, D, T 觸發(fā)器的電路結(jié)構(gòu),工作原理,掌握RS, JK, D, T 觸發(fā)器的邏輯符號(hào),邏輯功能表示方法,觸發(fā)方式及觸發(fā)器間的相互轉(zhuǎn)換。了解觸發(fā)器的電氣特性,熟悉常用集成觸發(fā)器的特點(diǎn)和應(yīng)用。3. 教學(xué)重點(diǎn):各類(lèi)觸發(fā)器的邏輯功能及觸發(fā)方式。4. 教學(xué)難點(diǎn):觸發(fā)器的觸發(fā)方式5. 本章教學(xué)時(shí)間分配及進(jìn)度安排:本章共 11 學(xué)時(shí)。進(jìn)度
10、安排:概述、 4.1 節(jié) 2, 4.2 節(jié) 1.5 , 4.3 節(jié) 1, 4.4 節(jié) 1, 4.5 節(jié) 2, 4.6 節(jié) 2, 4.7 節(jié) 0.5 ,習(xí)題課 1 。6. 主要教學(xué)環(huán)節(jié)的組織同第二章 6第五章 時(shí)序邏輯電路1. 教學(xué)內(nèi)容:概述時(shí)序電路的特點(diǎn),功能表示方法,分類(lèi)5.1 時(shí)序電路的基本分析和設(shè)計(jì)方法5.2 計(jì)數(shù)器5.3 寄存器和讀 / 寫(xiě)存儲(chǔ)器5.4 順序脈沖發(fā)生器、三態(tài)邏輯和微型計(jì)算機(jī)總線接口5.5 可編程時(shí)序邏輯電路5.6 教學(xué)目的及要求:本章主要介紹時(shí)序電路的分析和設(shè)計(jì)方法以及計(jì)數(shù)器、寄存器等常用典型時(shí)序電路的功能及應(yīng)用。要求:掌握時(shí)序電路的特點(diǎn)、分類(lèi)、功能描述方法,時(shí)序電路的
11、基本分析和設(shè)計(jì)方法。熟悉計(jì)數(shù)器、寄存器、RAM順序脈沖發(fā)生器的功能,應(yīng)用。掌握同步、異步計(jì)數(shù)器的工作原理,常用中規(guī)模集成計(jì)數(shù)器的功能、應(yīng)用以及用中規(guī)模集成計(jì)數(shù)器構(gòu)成N 進(jìn)制計(jì)數(shù)器的方法。了解三態(tài)邏輯和微機(jī)總線接口,可編程計(jì)數(shù)器,可編程邏輯器件(PLD)的基本結(jié)本及分類(lèi),PLA PAL GAL的基本原理、特點(diǎn)及應(yīng)用。5.7 教學(xué)重點(diǎn):時(shí)序電路的分析和設(shè)計(jì)方法。計(jì)數(shù)器、寄存器的功能、分類(lèi)、常用中規(guī)模集成計(jì)數(shù)器的功能、應(yīng)用。5.8 教學(xué)難點(diǎn) :時(shí)序邏輯電路的設(shè)計(jì)方法。5.9 本章教學(xué)時(shí)間分配及進(jìn)度安排:本章共 16 學(xué)時(shí)。進(jìn)度安排:概述、 5.1 節(jié) 4, 5.2 節(jié) 6, 5.3 節(jié) 3, 5.4
12、 節(jié) 1, 5.5 節(jié) 1,習(xí)題課 16. 主要教學(xué)環(huán)節(jié)的組織同第二章 6第六章 脈沖的產(chǎn)生、整形電路1. 教學(xué)內(nèi)容:概述矩形脈沖的基本特點(diǎn), 555 定時(shí)器電路及功能1.1 多諧振蕩器1.2 施密特觸發(fā)器1.3 單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器2. 教學(xué)目的及要求:本章主要介紹555 定時(shí)器電路及多諧振蕩器、施密特觸發(fā)器和單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器等脈沖產(chǎn)生和整形電路的原理、功能、特點(diǎn)和應(yīng)用。要求:掌握555 定時(shí)器,多諧、施密特、單穩(wěn)的電路結(jié)構(gòu),工作原理,功能、特點(diǎn)和應(yīng)用。3. 教學(xué)重點(diǎn):多諧振蕩器,施密特觸發(fā)器,單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器的功能與應(yīng)用4. 教學(xué)難點(diǎn):多諧、施密特、單穩(wěn)的工作原理。5. 本章教學(xué)時(shí)間分配及進(jìn)度安排:本章共
13、 4 學(xué)時(shí)。進(jìn)度安排:概述、 6.1 節(jié) 2, 6.2 節(jié) 1, 6.3 節(jié) 16. 主要教學(xué)環(huán)節(jié)的組織同第二章 6第七章 數(shù)模、模數(shù)轉(zhuǎn)換電路1. 教學(xué)內(nèi)容概述1.1 D/A 轉(zhuǎn)換器1.2 A/D 轉(zhuǎn)換器2. 教學(xué)目的及要求:本章主要介紹D/A 轉(zhuǎn)換器, A/D 轉(zhuǎn)換器的基本原理,幾種典型D/A, A/D 轉(zhuǎn)換器電路。要求熟悉D/A, A/D轉(zhuǎn)換器的基本原理及倒T型電阻網(wǎng)絡(luò)D/A轉(zhuǎn)換器,逐次漸近型、雙積分型和并聯(lián)比較型 A/D 轉(zhuǎn)換器的基本工作原理,輸出量和輸入量間的定量關(guān)系,主要特點(diǎn)及參數(shù)。3. 教學(xué)重點(diǎn):典型D/A , A/D 轉(zhuǎn)換器電路基本工作原理,輸出量與輸入量之間的定量關(guān)系、特點(diǎn)及參
14、數(shù)。4. 教學(xué)難點(diǎn):典型D/A , A/D 轉(zhuǎn)換器的基本工作原理。5. 本章教學(xué)時(shí)間分配及進(jìn)度安排:本章共 4 學(xué)時(shí),概述, 7.1 節(jié) 2 學(xué)時(shí), 7.2 節(jié) 2 學(xué)時(shí)。6. 主要教學(xué)環(huán)節(jié)的組織:同第二章 6 。第八章三、教學(xué)參考書(shū)1. 脈沖與數(shù)字電路(第二版)顧德仁等原編,萬(wàn)棟義編北京:高等教育出版社,1986 年。2. 數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)(第三版)清華大學(xué)電子學(xué)教研組編,閆石主編北京:高等教育出版社,1989 年。3. 電子技術(shù)基礎(chǔ)(數(shù)字部分)(第三版)華中工學(xué)院電子學(xué)教研室編,康華光主編北京:高等教育出版社, 1988 年。4. 在系統(tǒng)編程技術(shù)及其應(yīng)用黃正瑾編南京:東南大學(xué)出版社, 19
15、97 年。數(shù)字電子技術(shù)教學(xué)大綱一、總則1 本課程的教學(xué)目的和要求:本課程是我院信息系 4 個(gè)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生熟悉數(shù)字電路的基礎(chǔ)理論知識(shí),理解基本數(shù)字電路的工作原理,掌握數(shù)字電路的基本分析和設(shè)計(jì)方法,具有應(yīng)用數(shù)字電子技術(shù)、初步解決數(shù)字邏輯問(wèn)題的能力,為以后計(jì)算機(jī)等相關(guān)后續(xù)課程的學(xué)習(xí)以及從事數(shù)字電子技術(shù)領(lǐng)域的工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。2本課程的主要內(nèi)容:數(shù)字電子技術(shù)特點(diǎn)、數(shù)制與編碼。邏輯代數(shù)的公式、定理,邏輯函數(shù)的化簡(jiǎn)方法。半導(dǎo)體二極管、三極管、MOSt的開(kāi)關(guān)特性。TTL、CMOS!成邏輯門(mén)的組成和工作原理。組合邏輯電路的分析和設(shè)計(jì)方法。加法器、比較器、編碼器和譯碼器、數(shù)據(jù)選
16、擇器和分配器,只讀存儲(chǔ)器?;?、同步、主從、邊沿觸發(fā)器,時(shí)鐘觸發(fā)器功能分類(lèi)及轉(zhuǎn)換。時(shí)序電路的基本分析和設(shè)計(jì)方法。計(jì)數(shù)器、寄存器、讀 / 寫(xiě)存儲(chǔ)器、順序脈沖發(fā)生器。半導(dǎo)體存儲(chǔ)器。數(shù)模、模數(shù)轉(zhuǎn)換器。3 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):邏輯代數(shù)的基本概念、公式、定理,邏輯函數(shù)的化簡(jiǎn)方法;各種門(mén)電路的邏輯功能,兩種集成邏輯門(mén)的電氣特性;各類(lèi)觸發(fā)器的邏輯功能及觸發(fā)方式;組合、時(shí)序電路的分析、設(shè)計(jì)方法;常用典型組合、時(shí)序電路的功能、特點(diǎn)和應(yīng)用;典型中、大規(guī)模集成電路器件的功能和應(yīng)用;半導(dǎo)體存儲(chǔ)器的應(yīng)用;數(shù)模、模數(shù)轉(zhuǎn)換器的典型電路原理、輸出量與輸入量間的定量關(guān)系,特點(diǎn)、參數(shù)。教學(xué)難點(diǎn):邏輯代數(shù)的公式、定理的掌握與
17、應(yīng)用,邏輯函數(shù)的化簡(jiǎn);組合、時(shí)序電路的設(shè)計(jì);觸發(fā)器的觸發(fā)方式以及數(shù)模、模數(shù)轉(zhuǎn)換電路的工作原理。4本課程的知識(shí)范圍及與相關(guān)課程的關(guān)系本課程是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的硬件基礎(chǔ)課程,其先修課為高等數(shù)學(xué)、普通物理、電路基礎(chǔ)、模擬電路,后讀課程為計(jì)算機(jī)組成原理、微機(jī)原理、單片機(jī)原理、計(jì)算機(jī)接口技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等。5 教材的選用:數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)(第四版)清華大學(xué)電子學(xué)教研組編,閆石主編高等教育出版社 1998 年 11 月第 4 版、課程內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配:第一章 邏輯代數(shù)基礎(chǔ)1. 教學(xué)內(nèi)容:1.1 數(shù)字電路概述1.2 數(shù)制與編碼1.3 邏輯代數(shù)基礎(chǔ)1.4 邏輯函數(shù)的化簡(jiǎn)1.5 邏輯函數(shù)的表示方法及其相互
18、轉(zhuǎn)換2教學(xué)目的及要求:本章主要介紹分析數(shù)字電路邏輯功能的數(shù)學(xué)方法。主要介紹數(shù)制與編碼、邏輯代數(shù)的公式、定理及邏輯函數(shù)的化簡(jiǎn)方法。要求掌握常用數(shù)制及其轉(zhuǎn)換,基本和常用邏輯運(yùn)算,邏輯代數(shù)的公式、定理,邏輯函數(shù)的公式、圖形化簡(jiǎn)法,邏輯函數(shù)的五種表示方法及相互之間的轉(zhuǎn)換。3. 教學(xué)重點(diǎn):邏輯代數(shù)的公式、定理、邏輯函數(shù)的的公式、圖形化簡(jiǎn)法。4. 教學(xué)難點(diǎn):公式、定理、規(guī)則的正確應(yīng)用,邏輯函數(shù)化簡(jiǎn)的準(zhǔn)確性。5. 本章教學(xué)時(shí)間分配及進(jìn)度安排:本章共 14 學(xué)時(shí)。進(jìn)度安排:數(shù)字電路概述1 學(xué)時(shí),數(shù)制與編碼 3 學(xué)時(shí),邏輯代數(shù)基礎(chǔ)4 學(xué)時(shí),邏輯函數(shù)的化簡(jiǎn)2 學(xué)時(shí),邏輯函數(shù)的表示方法及其相互轉(zhuǎn)換2 學(xué)時(shí),習(xí)題課2
19、 學(xué)時(shí)。6. 主要教學(xué)環(huán)節(jié)的組織課堂講授、課堂討論、習(xí)題課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)相結(jié)合。第二章 門(mén)電路1. 教學(xué)內(nèi)容:概述門(mén)電路,邏輯變量與兩狀態(tài)開(kāi)關(guān),高、低電平與正、負(fù)邏輯,分立元件門(mén)電路和集成門(mén)電路等概念。1.1 半導(dǎo)體器件的開(kāi)關(guān)特性1.2 分立元件門(mén)電路1.3 TTL 集成門(mén)電路1.4 CMOS集成門(mén)電路2. 教學(xué)目的及要求:邏輯門(mén)是構(gòu)成數(shù)字邏輯電路的基本單元。本章主要介紹TTL和CMOS1成邏輯門(mén)的組成、工作原理和邏輯功能。要求掌握高、低電平與正、負(fù)邏輯的概念,二極管、三極管、MOSt的開(kāi)關(guān)特性,熟悉二極管與門(mén)和或門(mén),三極管非門(mén)的電路結(jié)構(gòu)及工作原理;熟悉TTL和CMO阪相器的電路結(jié)構(gòu)工作
20、原理,掌握其電氣特性和功能。掌握與門(mén)、或門(mén)、非門(mén)、與非門(mén)、或非門(mén)、與或非門(mén)、異或門(mén)、三態(tài)門(mén)、OD門(mén)、OC門(mén)、CMOS傳輸門(mén)的邏輯符號(hào)、邏輯功能。熟悉各種門(mén)電路的特點(diǎn)使用方法。3. 教學(xué)重點(diǎn):TTL和CMOSI成門(mén)電路,重點(diǎn)是外部特性,即邏輯功能和電氣特性。4教學(xué)難點(diǎn);TTL和CMOSI成門(mén)電路的電氣特性。5. 本章教學(xué)時(shí)間分配及進(jìn)度安排:本章共 12 學(xué)時(shí)。進(jìn)度安排: 2.1 節(jié) 2 學(xué)時(shí), 2.2 節(jié) 1 學(xué)時(shí), 2.3 節(jié) 4學(xué)時(shí), 2.4 節(jié) 4 學(xué)時(shí),習(xí)題課1 學(xué) 時(shí)。6 主要教學(xué)環(huán)節(jié)的組織課堂講授、課堂討論、習(xí)題課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)相結(jié)合。第三章 組合邏輯電路1. 教學(xué)內(nèi)容:
21、1.1 組合電路的分析方法和設(shè)計(jì)方法1.2 組合電路中的競(jìng)爭(zhēng)冒險(xiǎn)1.3 加法器1.4 數(shù)值比較器1.5 編碼器和譯碼器1.6 數(shù)據(jù)選擇器和分配器1.7 用中規(guī)模集成電路實(shí)現(xiàn)組合邏輯函數(shù)2. 教學(xué)目的及要求:本章主要介紹組合邏輯電路的分析和設(shè)計(jì)方法以及常用典型組合電路的功能、應(yīng)用。要求掌握組合電路的特點(diǎn)、分析和設(shè)計(jì)方法,掌握加法器、比較器、編碼器和譯碼器、數(shù)據(jù)選擇器和分配器等常用組合電路的功能、應(yīng)用及實(shí)現(xiàn)方法。熟悉典型中規(guī)模集成組合邏輯器件的功能、應(yīng)用及用中規(guī)模集成器件實(shí)現(xiàn)組合邏輯函數(shù)的方法。了解組合電路中的競(jìng)爭(zhēng)冒險(xiǎn)。3. 教學(xué)重點(diǎn):組合電路的分析和設(shè)計(jì)方法,常用中規(guī)模集成器件的功能和應(yīng)用。4.
22、 教學(xué)難點(diǎn):組合電路的設(shè)計(jì)問(wèn)題。5. 本章教學(xué)時(shí)間分配及進(jìn)度安排:本章共 16 學(xué)時(shí)。 進(jìn)度安排: 概述、 組合電路的分析方法 2 學(xué)時(shí), 組合電路的設(shè)計(jì)方法和 3.2 節(jié) 2 學(xué)時(shí),3.3 節(jié) 2 學(xué)時(shí), 3.4 節(jié) 2 學(xué)時(shí), 3.5 節(jié) 2 學(xué)時(shí), 3.6 節(jié) 2 學(xué)時(shí),習(xí)題課2 學(xué)時(shí)。6. 主要教學(xué)環(huán)節(jié)的組織課堂講授、課堂討論、習(xí)題課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)相結(jié)合。第四章 觸發(fā)器1. 教學(xué)內(nèi)容 :概述:對(duì)觸發(fā)器的基本要求,觸發(fā)器的現(xiàn)態(tài)、次態(tài),觸發(fā)器的分類(lèi)。1.1 基本觸發(fā)器1.2 同步觸發(fā)器1.3 主從觸發(fā)器1.4 邊沿觸發(fā)器1.5 時(shí)鐘觸發(fā)器的功能分類(lèi)及轉(zhuǎn)換1.6 觸發(fā)器邏輯功能表
23、示方法及轉(zhuǎn)換2. 教學(xué)目的及要求:本章主要介紹各類(lèi)觸發(fā)器的輯功能及觸發(fā)方式,它是構(gòu)成時(shí)序電路的基本單元。要求熟悉RS, JK, D,T 觸發(fā)器的電路結(jié)構(gòu),工作原理,掌握RS, JK, D, T 觸發(fā)器的邏輯符號(hào),邏輯功能表示方法,觸發(fā)方式及觸發(fā)器間的相互轉(zhuǎn)換。了解觸發(fā)器的電氣特性,熟悉常用集成觸發(fā)器的特點(diǎn)和應(yīng)用。3. 教學(xué)重點(diǎn):各類(lèi)觸發(fā)器的邏輯功能及觸發(fā)方式。4. 教學(xué)難點(diǎn):觸發(fā)器的觸發(fā)方式。5. 本章教學(xué)時(shí)間分配及進(jìn)度安排:本章共 12 學(xué)時(shí)。進(jìn)度安排:概述、 4.1 節(jié) 2 學(xué)時(shí), 4.2 節(jié) 2 學(xué)時(shí), 4.3 節(jié) 1 學(xué)時(shí), 4.4 節(jié) 1 學(xué)時(shí), 4.5 節(jié) 2 , 4.6 節(jié) 2
24、學(xué)時(shí),習(xí)題課 2 學(xué)時(shí)。6. 主要教學(xué)環(huán)節(jié)的組織課堂講授、課堂討論、習(xí)題課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)相結(jié)合,并進(jìn)一步采用CAI、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等教學(xué)手段。第五章 時(shí)序邏輯電路1. 教學(xué)內(nèi)容:概述:時(shí)序電路的特點(diǎn),功能表示方法,分類(lèi)1.1 時(shí)序電路的分析方法1.2 時(shí)序電路的設(shè)計(jì)方法1.3 計(jì)數(shù)器1.4 寄存器和讀/ 寫(xiě)存儲(chǔ)器1.5 可編程時(shí)序邏輯電路2. 教學(xué)目的及要求:本章主要介紹時(shí)序電路的分析和設(shè)計(jì)方法以及計(jì)數(shù)器、寄存器等常用典型時(shí)序電路的功能及應(yīng)用。要求掌握時(shí)序電路的特點(diǎn)、分類(lèi)、功能描述方法,時(shí)序電路的基本分析和設(shè)計(jì)方法。熟悉計(jì)數(shù)器、寄存器、RAM順序脈沖發(fā)生器的功能,應(yīng)用。初步掌握同步、異步
25、計(jì)數(shù)器的工作原理,常用中規(guī)模集成計(jì)數(shù)器的功PLD)能、應(yīng)用以及用中規(guī)模集成計(jì)數(shù)器構(gòu)成N 進(jìn)制計(jì)數(shù)器的方法。了解可編程計(jì)數(shù)器,可編程邏輯器件( 的基本結(jié)構(gòu)及分類(lèi),PLA PAL GAL的基本原理、特點(diǎn)及應(yīng)用。3. 教學(xué)重點(diǎn):時(shí)序電路的分析和設(shè)計(jì)方法。計(jì)數(shù)器、寄存器的功能、分類(lèi)、常用中規(guī)模集成計(jì)數(shù)器的功能、應(yīng)用。4. 教學(xué)難點(diǎn) :時(shí)序邏輯電路的設(shè)計(jì)方法。5. 本章教學(xué)時(shí)間分配及進(jìn)度安排 :學(xué)時(shí)本章共 12 學(xué)時(shí)。進(jìn)度安排:概述、 5.1 節(jié) 3 學(xué)時(shí), 5.2 節(jié) 3 學(xué)時(shí), 5.3 節(jié) 2學(xué)時(shí), 5.4 節(jié) 2 學(xué)時(shí), 5.5 節(jié) 1 學(xué)時(shí),習(xí)題課 1 學(xué)時(shí)。6. 主要教學(xué)環(huán)節(jié)的組織課堂講授、習(xí)
26、題課、課堂討論、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)相結(jié)合,并進(jìn)一步采用CAI、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等教學(xué)手段。第六章 半導(dǎo)體存儲(chǔ)器1. 教學(xué)內(nèi)容:1.1 存儲(chǔ)器的概念、分類(lèi)和要素1.2 隨機(jī)讀寫(xiě)存儲(chǔ)器(RAM)1.3 只讀存儲(chǔ)器(ROM)2. 教學(xué)目的及要求:本章主要介紹存半導(dǎo)體儲(chǔ)器的概念、分類(lèi)和要素,隨機(jī)讀寫(xiě)存儲(chǔ)器( RAM和只讀存儲(chǔ)器(ROM的原 理、功能。要求掌握F1機(jī)讀寫(xiě)存儲(chǔ)器( RAM和只讀存儲(chǔ)器(ROM的電路結(jié)構(gòu),工作原理,功能、特點(diǎn)和 應(yīng)用。3. 教學(xué)重點(diǎn):半導(dǎo)體儲(chǔ)器的分類(lèi),隨機(jī)讀寫(xiě)存儲(chǔ)器、只讀存儲(chǔ)器的原理與應(yīng)用。4. 教學(xué)難點(diǎn):隨機(jī)讀寫(xiě)存儲(chǔ)器、只讀存儲(chǔ)器的原理與應(yīng)用。5. 本章教學(xué)時(shí)間分配及進(jìn)度安排
27、:本章共 4 學(xué)時(shí)。 6.1 節(jié) 1 學(xué)時(shí), 6.2 節(jié) 2學(xué)時(shí), 6.3 節(jié) 1 學(xué)時(shí)。6. 主要教學(xué)環(huán)節(jié)的組織課堂講授、課堂討論、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)相結(jié)合,并進(jìn)一步采用CAI、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等教學(xué)手段。第七章 數(shù)模、模數(shù)轉(zhuǎn)換電路1. 教學(xué)內(nèi)容1.1 D/A 轉(zhuǎn)換器1.2 A/D 轉(zhuǎn)換器2. 教學(xué)目的及要求:本章主要介紹D/A 轉(zhuǎn)換器, A/D 轉(zhuǎn)換器的基本原理,幾種典型D/A, A/D 轉(zhuǎn)換器電路。要求熟悉D/A ,A/D轉(zhuǎn)換器的基本原理及倒 T型電阻網(wǎng)絡(luò)D/A轉(zhuǎn)換器,逐次漸近型、雙積分型和并聯(lián)比較型A/D轉(zhuǎn)換器的基本工作原理,輸出量和輸入量間的定量關(guān)系,主要特點(diǎn)及參數(shù)。3. 教學(xué)重點(diǎn):典
28、型 D/A , A/D 轉(zhuǎn)換器電路基本工作原理,輸出量與輸入量之間的定量關(guān)系、特點(diǎn)及參數(shù)。4. 教學(xué)難點(diǎn):典型 D/A , A/D 轉(zhuǎn)換器的基本工作原理。5. 本章教學(xué)時(shí)間分配及進(jìn)度安排:本章共 4 學(xué)時(shí),概述, 7.1 節(jié) 2 學(xué)時(shí), 7.2 節(jié) 2 學(xué)時(shí)。6. 主要教學(xué)環(huán)節(jié)的組織:課堂講授、課堂討論、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)相結(jié)合,并進(jìn)一步采用CAI、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等教學(xué)手段。第八章三、教學(xué)參考書(shū)1. 數(shù)字電子技術(shù)楊志忠主編北京:高等教育出版社, 2000 年。2. 數(shù)字電子技術(shù)(第三版)孫津平主編西安電子科技大學(xué)出版社, 2001 年。3. 電子技術(shù)基礎(chǔ)(數(shù)字部分)(第三版)華中工學(xué)院電子學(xué)教
29、研室編,康華光主編北京:高等教育出版社, 1988 年。數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)大綱一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)與基本要求數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)課程是電力類(lèi)、自動(dòng)化類(lèi)和計(jì)算機(jī)類(lèi)等專業(yè)的一門(mén)重要的技術(shù)基礎(chǔ)課,具有很強(qiáng)的實(shí)踐性,因此實(shí)驗(yàn)是電子技術(shù)課程教學(xué)中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。實(shí)驗(yàn)課的任務(wù)是使學(xué)生在學(xué)完了課程的基本理論,基本知識(shí)后,通過(guò)實(shí)驗(yàn)學(xué)會(huì)常用電子儀器的使用,掌握基本測(cè)試技術(shù),學(xué)會(huì)查閱器件手冊(cè),初步具有設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試數(shù)字電路,排除常見(jiàn)故障及正確分析誤差的能力。并通過(guò)實(shí)驗(yàn)使學(xué)生掌握基本數(shù)字電路的設(shè)計(jì)方法、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、鍛煉動(dòng)手能力和科研能力,培養(yǎng)工程師的基本技能,提高分析問(wèn)題 和解決問(wèn)題的能力。教材的選用:數(shù)字
30、電子技術(shù)基礎(chǔ)(第四版)清華大學(xué)電子學(xué)教研組編閆石主編高等教育出版社1998年11月第4版二、實(shí)驗(yàn)課程內(nèi)容和學(xué)時(shí)分配序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱實(shí)驗(yàn)內(nèi)容學(xué)時(shí)要求性質(zhì)類(lèi)別所用主要儀器及臺(tái)套數(shù)所在實(shí)驗(yàn)室1常用電子儀器使(1)數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)臺(tái)2必做驗(yàn)證非專(1)數(shù)字電路實(shí)數(shù)字實(shí)驗(yàn)室用1功能介紹。業(yè)基驗(yàn)臺(tái)(2)數(shù)字萬(wàn)用表的使礎(chǔ)(2)數(shù)字萬(wàn)用表用方法。2常用電子儀器使(1) XC4320雙蹤示波2必做驗(yàn)證專業(yè)(1) XC4320雙數(shù)字實(shí)驗(yàn)室用2器的使用方法?;A(chǔ)蹤示波器(2)函數(shù)信號(hào)發(fā)生器(2)函數(shù)發(fā)生器的使用方法。3集成門(mén)電路(1)測(cè)試與非門(mén)的邏2必做驗(yàn)證專業(yè)11)示波器數(shù)字實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)輯功能。(2)用與非門(mén)組成其 他邏輯門(mén)電路。(3)用與非門(mén)設(shè)計(jì)簡(jiǎn) 單的組合電路。(4)觀察異或門(mén)對(duì)脈 沖的控制作用。(2)函數(shù)發(fā)生器(3)直流穩(wěn)壓電源。(4)萬(wàn)用表4二極管和三極管(1)二極管與門(mén)電路。2必做驗(yàn)證專業(yè)(1) XC4320雙數(shù)字實(shí)驗(yàn)室組成的邏輯門(mén)電基礎(chǔ)蹤示波器路(2)二極管或門(mén)電路。(2)數(shù)字電路實(shí)(3)三極管非門(mén)電路。驗(yàn)臺(tái)、(4)三極管與非門(mén)電路。(5)三極管或非門(mén)電路(6) PN結(jié)對(duì)數(shù)字信號(hào)的影響5CMOSI路的邏(1) CMO的非門(mén)邏輯2必做驗(yàn)證專業(yè)(1)數(shù)字電路實(shí)數(shù)字實(shí)驗(yàn)室輯功能與測(cè)試電路的功能測(cè)試?;A(chǔ)驗(yàn)臺(tái)(2) CMO或非門(mén)邏輯(
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