魯教版初二語(yǔ)文第四單元測(cè)試題及答案五四制

1、初二語(yǔ)文第四單元達(dá)標(biāo)測(cè)試題學(xué)校 班級(jí) 姓名 20 分)1給下列加點(diǎn)的字注音。 (4 分 )牟() 取 棘 ()探霧靄 () 媲 ()2下面詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是(A. 胸有成竹莫衷一是) 手 緘() 默) 美 挑釁 () (4 分)眾目睽睽窺和煦B 目空一切 相輔相存相形見(jiàn)拙C. 神秘莫測(cè)滄海桑田鼠目寸光D 沾沾自喜美味佳肴不容置疑3指出下列句子使用的表達(dá)方式。 (4 分 )有一天， 我獨(dú)自一人在巴羅附近的愛(ài)斯基摩人村落遺址上徘徊， 希望能找到一塊值得保存的文物作紀(jì)念，但轉(zhuǎn)了半天一無(wú)所()敬畏它們，就是敬畏宇宙，敬畏自然，就是敬畏我們自己。 ()塔里木河全長(zhǎng)1321 千米，是中國(guó)第一、世界第二大

2、內(nèi)陸河。 ()在我們的沼澤上空做了幾次試探性的盤(pán)旋之后，它們白色的尾部朝遠(yuǎn)方的 山丘，終于慢慢扇動(dòng)著黑色的翅膀，靜靜地向池塘滑翔下來(lái)。4排列語(yǔ)句順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（4 分 ）還有那搖蕩的水草游人從橋上望去 那魚(yú)就在水草和石頭間滑動(dòng)可以清晰地看到水下的鵝卵石A. B,C . D.5文學(xué)常識(shí)填空。（4 分 ）旅鼠之謎的作者是 節(jié)選自大雁歸來(lái)作者是 國(guó)的二、閱讀理解（ 40 分）閱讀下面的文字，完成文后問(wèn)題。 （20 分 ）撒哈拉的變遷“撒哈拉”在阿拉伯語(yǔ)中意為“大荒漠”。人類(lèi)自有文字記載的歷史以來(lái)，最早提及“撒哈拉”這個(gè)詞大約是在公元前430年。當(dāng)時(shí)的希臘學(xué)者希羅多德在文獻(xiàn)里第一次把 “撒哈拉”

3、 描述成一片人煙稀少的大沙漠 今天的情形與2000多年前沒(méi)多大改變；沙海茫茫，無(wú)路可尋； 然而“撒哈拉”并不是希羅多德筆下所描述的那樣，自古就是不毛之地， 這一點(diǎn)從撒哈拉沙漠中發(fā)現(xiàn)的史前壁畫(huà)和巖畫(huà)可以得到證明。 大約在公元前5000年王公元前 2500年，撒哈拉處于一個(gè)綠苗時(shí)代，這里曾有過(guò)充沛的雨量，蓊郁的森林，青蔥的草原，發(fā)達(dá)的畜牧業(yè)。這片一度豐腴的沃土，而今為何面目全非呢，據(jù)科學(xué)家考察研究，這首先緣于“季風(fēng)雨”的變化。大約在史前期的后期，季風(fēng)雨從非洲西部及中部把水分帶到撒哈拉。公元前1 萬(wàn)年左右，撒哈拉草原越來(lái)越潮濕；公元前3500 年左右，湖泊面積也越來(lái)越大?？墒?，從這以后不知什么原因，

4、撒哈拉的季風(fēng)雨卻少了起來(lái)， 降雨量和蒸發(fā)量發(fā)生了無(wú)可逆轉(zhuǎn)的失調(diào)。 降下的雨水本已減少， 又很快被太陽(yáng)蒸發(fā)， 水分難以積存， 江河湖泊日益干涸。 撒哈拉大草原就在這種濕潤(rùn)期和干旱期的反復(fù)更迭中，逐漸演變成為大沙漠。當(dāng)然，撒哈拉的變化也無(wú)不與非洲最早的刀耕火種、亂伐森林、踐踏植被有著密切的關(guān)系。 就這樣， 經(jīng)過(guò)了一個(gè)世紀(jì)又一個(gè)世紀(jì)， 這里的植物枯萎退化。撒哈拉從熱帶的“稀樹(shù)草原”變成“干曠草原”，又從“干曠草原”變?yōu)樯衬?。撒哈拉的變化給人類(lèi)留下了不少值得深思的問(wèn)題。6.第段末尾的橫線(xiàn)上與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?分）A. 炎熱的氣候，行人很少。 B. 奇熱的氣候，少人問(wèn)津。C. 氣候炎熱，誰(shuí)還

5、去問(wèn)津呢 ? D 氣候奇熱，人跡罕至。7從全文看，撒哈拉沙漠形成的過(guò)程是、 、沙漠。 （3 分）8 .第段開(kāi)頭加點(diǎn)的“當(dāng)然” “也” “無(wú)不”在文中有什么作用 ？（4分）9 .第段中“降雨量和蒸發(fā)量發(fā)生了無(wú)可逆轉(zhuǎn)的失調(diào)” 一句話(huà)在文中的具體含 義是什么 ?（4 分）10 指出撒哈拉草原變?yōu)樯衬脑颍?井談?wù)勅龉菰優(yōu)樯衬o我們的啟示。（5 分）閱讀下面的文字，完成文后問(wèn)題（20 分）大自然的禮贊 劉墉世界不是荒涼的。我們感覺(jué)沒(méi)有人的時(shí)候另外卻有別的令我們向往的東西，而且這種東西都一一存在。仿佛一個(gè)堂皇偉大、神秘而崇高的劇場(chǎng)吧，觀眾是愚妄的，這不要緊，因?yàn)樗麄兛梢陨⑷ァ蚯潜伤椎?，這不要

6、緊，因?yàn)榭梢愿模巧椒?，這也仍然令人忍耐下去，因?yàn)榭梢韵Ｍ懈黄椒驳膩?lái)代替，所有這些失望的痛苦， 和不甘于失望， 又追求新的幻影的疲勞， 我們都有一點(diǎn)補(bǔ)償了，也就是多多少少是一種慰藉了，因?yàn)閯?chǎng)總是好的，一切靠不住，劇場(chǎng)靠得住，劇場(chǎng)卻比較悠久些。這劇場(chǎng)就是大自然。一切變，大自然不變，這劇場(chǎng)永遠(yuǎn)是堂皇，偉大， 神秘，崇高的。觀眾，戲曲，角色，都渺小吧。這劇場(chǎng)卻越發(fā)莊嚴(yán)。戲散了，這劇場(chǎng)也依然巍峨地矗立著。所以，只要沒(méi)忘掉這劇場(chǎng)的人，他是可以平心氣和下去的，并且也不 會(huì)寂寞。有誰(shuí)感到?jīng)]有歸宿的么?到大自然里去。最不自量，而又最不安分的動(dòng)物恐怕只有人類(lèi)吧，人類(lèi)企求一切，而超越了實(shí)際的能力， 大自然

7、這地主卻恰是人類(lèi)的母親， 她不會(huì)打消孩子們的夢(mèng)的，雖然早知道那是夢(mèng)，她卻只用種種暗示，種種比喻，種種曲折而委蜿的辭令，讓人們自己去覺(jué)悟。在人們的能力限度以?xún)?nèi)，她卻又鼓舞著人們，促成人們，務(wù)必把人們所僅有的一點(diǎn)能力， 去作一些最善的發(fā)揮。 大自然有種種規(guī)則， 是劇場(chǎng)吧，有劇場(chǎng)的規(guī)矩，作母親呢，也有母親的教導(dǎo)之方。不過(guò)人們不容易知道，熟悉劇場(chǎng)的人，自然會(huì)熟悉劇場(chǎng)的規(guī)矩。一個(gè)母親的愛(ài)惡也常是不能明白地說(shuō)出來(lái)的，但是一個(gè)驕兒會(huì)恰恰符合了母親的意向。大自然的嬌兒就是天才，大自然永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)天才，她有種種設(shè)計(jì)，是讓 天才完成自己， 雖然不必事先告訴。 歌德， 屈原， 李白， 康德， 貝多芬， 曹雪芹， 高爾基

8、，達(dá)爾文，這都是在大自然的愛(ài)護(hù)之下而完成了自己的。大自然往往給她的驕兒一種偉大課題，以課題為重，大自然便不惜給 她的驕兒以種種的或甘或苦的經(jīng)歷， 幾乎不能勝任。 她不溺愛(ài)， 可是她對(duì)于她的 子孫并不平等。愚妄的人們，對(duì)她是可以怨尤的，存在而她不管，呈現(xiàn)給愚妄的人們的，就是駁雜，混亂，她不求愚妄的人們的了解，也因?yàn)樗麄儾荒芰私?。大自然在天才們的眼前，卻是和悅的，她那條理和秩序，完全啟示于天才。天才沒(méi)有不了解大自然的，大自然對(duì)天才，也永不會(huì)不愛(ài)護(hù)。O11大自然，有情感。她不盲目，也不麻木。她不是沒(méi)有智慧，她的智慧乃溶化于情感， 意志之中， 情感最可靠。 大自然是有情感的一如她所愛(ài)護(hù)的天才。12她不

9、但有情感，而且喜歡表現(xiàn)出來(lái)，你就看濃綠如油的春水吧.這是她的情感的表現(xiàn)，高空淡遠(yuǎn)的秋云呢，也是她情感的表現(xiàn)。她處處在流露，她處處似乎情不自禁。013大自然是感官的，是色相的。她不忘掉美、丑的出現(xiàn)，只是在人們對(duì)于美的破壞之際。 她要點(diǎn)綴一切。 她要種種色調(diào)， 而且那色調(diào)要純粹， 要單一，你瞧吧，雪.紅葉，云，秋霽的山嵐，夏木的濃蔭，014大自然就是藝術(shù)家。音樂(lè)和繪畫(huà)，她天天在創(chuàng)造，人間一切藝術(shù)，不過(guò)是大自然的藝術(shù)的副本。 在人們忘掉， 或者忽視了欠自然的藝術(shù)的時(shí)候， 往往是人間藝術(shù)墮落的時(shí)候，一旦攜手，那才可以抬頭。藝術(shù)家必有意志，大自然的意志就表現(xiàn)在她創(chuàng)造的藝術(shù)品的意志里， 大自然的意志是生，

10、 所以所有大自然的藝術(shù)，是生的表現(xiàn)的藝術(shù)。和這不相連的，只有人間的天才。015大自然，天才，藝術(shù)，是宇宙間最永恒的，最偉大的，最莊嚴(yán)的，然而這一切源于大自然，因作大自然禮贊。11文章開(kāi)頭說(shuō)“我們感覺(jué)沒(méi)有人的時(shí)候另外卻有別的令我們向往的東西”，這“東西”從文中看指的是什么 ?（2 分 ）12 .第自然段提到了 “觀眾” “戲曲”。“觀眾”是指什么，“戲曲”又指什么 ?為什么又說(shuō)“切靠不住”，劇場(chǎng)卻“靠得住”?（4 分 ）13 “所以，只要沒(méi)忘掉這劇場(chǎng)的人，他是可以平心氣和下去的，并且也不會(huì)寂寞”這句話(huà)該如何理解?（4 分 ）14大自然“不會(huì)打消孩子們的夢(mèng)的”，她“只用種種暗示，種種比喻，種種曲折

11、而委婉的辭令，讓人們自己去覺(jué)悟”，試結(jié)合自己對(duì)這句話(huà)的理解，聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，舉出一兩個(gè)例子。 （4 分 ）15 作者認(rèn)為大自然是富有情感的， 而且喜歡表現(xiàn)出來(lái)， 試從文中找出作者的依據(jù)。 （2 分 ）16 通觀全文， 文章主旨是禮贊大自然， “禮贊” 是什么意思?作者為什么要 “禮贊”大自然?（4 分）三、寫(xiě)作實(shí)踐（ 40 分）17 落榜生遺憾自己未能認(rèn)真學(xué)習(xí)，老年人遺憾未能趕上好日子，沒(méi)錢(qián)的人遺憾自己沒(méi)有豐厚的物質(zhì)享受人生就是一部遺憾的大書(shū)，遺憾無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著你。請(qǐng)以“遺憾”為話(huà)題寫(xiě)一篇作文，你可以編寫(xiě)故事，可以抒發(fā)情感，可以發(fā)表議論，只要圍繞話(huà)題行文即可。要求：題目自擬。字?jǐn)?shù)500字以上。

12、（千字格稿紙）初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)題評(píng)分參考> 1. mo u j i ji an ku i a i p i x i in xu 2 . D 3 .記敘 議論 說(shuō)明 描寫(xiě) 4 . D 5 .略美 利奧波德二、6. D 7 .綠茵時(shí)代或青蔥草原稀樹(shù)草原干曠草原 8 . “當(dāng)然”承接上文；“也”引出撒哈拉草原沙漠化的又一原因，“無(wú)不”雙重否定，加強(qiáng)肯定 語(yǔ)氣，突出強(qiáng)調(diào)撒哈拉草原沙漠化的人為因素。9.這句話(huà)在全文中的意思是降雨量與蒸發(fā)量的比例失調(diào)，降雨量少于蒸發(fā)量的趨勢(shì)不可改變。10 .原因是；自然原因，由于季風(fēng)雨的變化使撒哈拉大草原在濕潤(rùn)期與干旱期的反復(fù)更迭中、 最后處于長(zhǎng)期干旱而形成沙漠。人為原因：人類(lèi)對(duì)撒哈拉草原生態(tài)環(huán)境的破壞， 加速了撒哈拉大草原的沙漠化。給我們的啟示是：人類(lèi)應(yīng)該強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)，保護(hù) 生態(tài)環(huán)境，就是保護(hù)人類(lèi)生存的空間，也就是保護(hù)人類(lèi)自身。11.大自然