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文檔簡介

1、(適用第一二單元,課文:古詩三首燕子荷花昆蟲音忘錄第株待兔陶罐和鐵罐美麗的鹿角池子和河流AMn 一、為帶點字選擇正確的讀音,用“廣”標出口/芬)q畫娼有一個圓腳而q畫J那是供羊吃年坦囹,的槽子。段匹馬的身體特別海鼓詫曲 家紛翎即巨ch6n3t這是一匹好馬口三*詞語芳草地口?。㎜請你給下面的形近字組詞,并填入括號里。岳個)(1)大風驟起,()的江水向岸邊涌來。(2)微風吹拂,水面上的()緩緩的向岸邊移動。幅副(3)草原上點綴著幾朵小花,就像一張()畫卷。全運會的安保人員()武裝,紿人一種威武的感覺。2照樣子,寫詞語。(4分)剪刀似的尾巴、曠亮無比的天空3 .選詞填空。(4分)飄蕩蕩漾(1)小燕子

2、的尾尖偶爾在湖面上掠過,水波便一圈一圈地()開去。(2)微風中,柔軟的柳枝隨風(),婀娜多姿。機靈靈活(3)小明是個()的孩子,遇到困難總會想辦法克服。(4)對于數(shù)學概念我們不僅要認真理解,更要()運用。4 .補充詞語。(4分)光()奪目嚴絲()縫波()粼粼翩翩(舜四、句子小森林。(16分)1,補充句子。(10分)(1),湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。Q)龍融飛燕子,0(3)梅子黃時日日晴,Q2.照樣子,寫句子。(6分)二洋川L敘帶者濘為瑞能二伙兒背著長三的木祇Q兩國美麗的角差點兒送了卵缸口四條卷大的謝讓共 獅口逃生。一果E眼前的一眼前花4池一大施的話:那回就本於 真了不起。五、課內閱讀吧。(

3、10分)1,通過讀陶罐和鐵罐這則寓言,你明白了什么道理? (3分)2.北麻太陽給我們的啟示是什么? (3分)3|把一池荷看作一大幅畫,這說明荷花;說這幅畫是 II活的,這是因為,Ho這里的A畫家力 是指說畫家的本領可真了不起”,這是作者 對的由衷贊嘆。(4分)六、課外閱讀軒。(15分)還魂草走進大巴山密密的確(fu)棟Qi)樹機濕潤的沃土上鋪著一 層厚厚的落葉,從葉縫間篩下的光斑,E噥落葉上,像圓圓的郵戳, 我們扒開落葉,便會在青青的苔葬上找到還魂草。還魂草莖細如紇葉如花瓣,草葉像盛開的花兒我們拔起它, 抖去泥沙,晾干后收藏起來。老人拿它泡茶喝,能明目強身,我們拿 它當書簽,送給好朋友。還魂草

4、真能還魂嗎?每當我看書累了,便把還魂草從書頁中取 出,放進盛滿清水的杯中,立刻,干細的莖徐徐伸瓦干枯的葉緩緩 伸開,就顯得那么嫩綠,那么鮮活。還魂草的生命力是多么旺盛!從海外回來的爺爺,每次離家的時候,都要帶一束還魂草,他詡 還魂草系著他的魂兒就像故鄉(xiāng)系著他的夢。1,查字典紿加點字的讀音,再把拼音抄寫在括號里。(2分)還魂草()郵戳() 2短文告訴我們在大巴山的里,下面,»上,可以找到還魂草。(6分)31還魂草能“還常,指的是它MMMIMIMMIMNHBBMUfr (3 分)4.從短文最后一段可以看出,爺爺(4 分)七、片段小練筆口(7分)仿照荷花第二自然段,寫一種你喜歡的花。八、習

5、作歡樂家。(20分)改寫童話陶罐和鐵罐o原文題目是陶罐和鐵罐,內容是 "驕傲的鐵罐常常奚落陶罐”;改寫題目鐵罐和陶罐,內容就應 該改為場傲陶罐的常常奚落鐵罐” 0參考答案:一 1.腳 quan 2, chen chenO二、蘆芽 姿勢痕減謙虛欣賞觸獅Ex 1,滔滔波濤巨幅全副2,彎彎曲曲的山路水平如 鏡的水面柔軟翠綠的柳枝驚心動魄的場面3.蕩漾飄蕩機靈 靈活4.彩合光起四、1, (1)一身烏黑的羽毛,一雙剪刀似的尾巴一對輕快有 力的翅膀(2)沙暖睡鴛鴦(3)小溪泛盡卻山行2,提示:用上加點詞語,句子通順即可。五、1.人都有長處和短處,要看到別人的長處,正視自己的短 處。2,每個人都有自己的長處和短處)

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