人教版物理九年級(jí)上冊(cè)《特殊方法測(cè)電功率》

1、人教版物理九年級(jí)上冊(cè)特殊方法測(cè)電功率教學(xué)目標(biāo)知識(shí)要點(diǎn)課標(biāo)要求1.伏阻法測(cè)量電功率會(huì)設(shè)計(jì)電路，利用伏阻法測(cè)量小燈泡的電功率2.安阻法測(cè)量電功率會(huì)設(shè)計(jì)電路，利用安阻法測(cè)量小燈泡的電功率3.電能表、秒表法測(cè)電功率會(huì)用電能表、秒表測(cè)量家庭電路中用電器的電功率教學(xué)過(guò)程新課引入出示如圖所示的電熨斗，我現(xiàn)在想知道這個(gè)用電器工作時(shí)的電功率， 如何測(cè) 量？利用上節(jié)伏安法進(jìn)行測(cè)量，是否可以？同學(xué)們不知所措？從學(xué)生的迷惑中導(dǎo) 入新課合作探究探究點(diǎn)一伏阻法測(cè)量電功率活動(dòng)1:展示課件，出示實(shí)例:一位同學(xué)想要測(cè)量額定電壓為 2.5V的小燈泡的額電功率，現(xiàn)有如下器材可供選用：電源(電壓未知且不變)、滑動(dòng)變阻器、定值電阻R0

2、 (阻值已知)、電壓 表各一個(gè)，三個(gè)單刀單擲開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干。(1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路圖.(2)簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟(步驟中要明確寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中要測(cè)量的物理量)(3 )用你所測(cè)得的物理量表示出小燈泡額定功率的表達(dá)式：活動(dòng)2:針對(duì)導(dǎo)課問(wèn)題，讓學(xué)生展開(kāi)討論，在沒(méi)有電流表的條件下，如何測(cè) 量出小燈泡的額電功率？設(shè)計(jì)出電路圖。同時(shí)出示課件，展示思路導(dǎo)引：(1)沒(méi)有電流表如何獲取到通過(guò)小燈泡的電流？(2)要想讓定值電阻的電流能夠替代小燈泡的電流，如何連接？(3)如何實(shí)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓為額定電壓？學(xué)生總結(jié)：方案一：(1)利用伏阻法來(lái)測(cè)量燈的功率.用導(dǎo)線把小燈泡、定值電阻、滑 動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、電源串聯(lián)，電壓表與燈炮并

3、聯(lián)。L一 i 匕 L Ri R(2)閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值使電壓表的示數(shù)為U=2.5V.斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，滑動(dòng)變阻器的滑片位置不動(dòng)，把電壓表改測(cè)定值電阻的電壓，閉合后，讀出電壓表的示數(shù) U'.(3)電路中的電流I= U-,燈的額定功率P=UI=U?. RoR(2)電路圖如圖所示，首先閉合開(kāi)關(guān) S S2,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器使電壓表的示數(shù)為2.5V,然后再斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2,閉合開(kāi)關(guān)S。保持滑動(dòng)變阻器滑片位置不動(dòng)，記下此時(shí)電壓表的示數(shù)為U',則通過(guò)小或T泡的電流為I U 2.5V ,所以小燈泡Ro的額電功率為 P=UI=2.5V U-25V = (U一2.5V) 2.5VRoRo探究點(diǎn)二安阻

4、法測(cè)量電功率活動(dòng)1:有了伏阻法的測(cè)量，師再進(jìn)一步的拓寬延伸，在上述問(wèn)題中，如果 只提供電流表，又如何測(cè)量？學(xué)生討論交流。 設(shè)計(jì)出電路圖，并分析出小燈泡額 定電功率的表達(dá)式。活動(dòng)2:展示課件，出示例題：一位同學(xué)想要測(cè)量額定電壓為 2.5V的小燈泡的額電功率，現(xiàn)有如下器材可 供選用：電源(電壓未知且不變)、滑動(dòng)變阻器、定值電阻 R (阻值已知)、電流 表各一個(gè)，三個(gè)單刀單擲開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干。(1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路圖.(2)簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟(步驟中要明確寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中要測(cè)量的物理量)(3 )用你所測(cè)得的物理量表示出小燈泡額定功率的表達(dá)式：展示課件提示:(1)如何獲取到小燈泡兩端的電壓？(2)要想讓定值電阻

5、的電流能夠替代未知電阻的電壓，小燈泡與定值電阻如何連接比較好？(3)如何實(shí)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓為額定電壓？學(xué)生總結(jié)：方案一：如圖所示的電路圖，將開(kāi)關(guān)閉合，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電流表的示數(shù)I，=25V ；斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，保持滑動(dòng)變阻器滑片不動(dòng)，將電流表移至與小 R0燈泡串聯(lián)，閉合開(kāi)關(guān)，記下此時(shí)電流表的示數(shù)為I ,則小燈泡的額定功率為P=UI=I Ro I II Ro方案二：按圖連接電路，閉合開(kāi)關(guān) Si、S2,斷開(kāi)S3,調(diào)節(jié)R使電流表示數(shù) 11=2.5V ,并記錄 Ii；Ro斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2,閉合&、Si,記錄電流表示數(shù)I2.(2)本實(shí)驗(yàn)中，計(jì)算小燈泡額定功率的表達(dá)式P=25VX (I2-I 1)

6、.歸納總結(jié):(1)用伏安法測(cè)電功率時(shí)，無(wú)法直接測(cè)出小燈泡的額電功率，只能通過(guò)測(cè) 出導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)導(dǎo)體的電流，通過(guò)間接計(jì)算才能得出小燈泡的電功率， 這就是間接測(cè)量法。(2)在伏安法測(cè)電功率的實(shí)驗(yàn)中，若缺少一只電流表或缺少一只電壓表， 可用定值電阻來(lái)代替，這種方法叫等效替代法。探究點(diǎn)三電能表、秒表法測(cè)電功率活動(dòng)1：根據(jù)以上兩種方案的實(shí)驗(yàn)測(cè)量，那么能否完成導(dǎo)課中電熨斗的電功 率的測(cè)量？學(xué)生討論、交流。闡明原因。交流總結(jié)：不能，因?yàn)殡婌俣肥窃诩彝ル娐分泄ぷ?，?shí)驗(yàn)室提供的電壓表或 電流表不能夠在家庭電路中使用?；顒?dòng)2:如果給大家提供一個(gè)如圖所示的電能表和秒表是否可以測(cè)量出來(lái)？ 學(xué)生根據(jù)老師提供的線

7、索，交流、討論。電器蓑EEE0EkW，h2：aV10C0)A rOHz 600 r C kW-b >歸納總結(jié)：首先根據(jù)電能表轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)過(guò)的轉(zhuǎn)數(shù) n計(jì)算消耗的電能，若電能表表 盤(pán)標(biāo)有Nr/kwh,則轉(zhuǎn)盤(pán)在時(shí)間t內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)n轉(zhuǎn)消耗的電能w=- kW- h；冉根據(jù)公N式P=W計(jì)算出用電器的電功率為P=Wn kWghNot板書(shū)設(shè)計(jì)第2課時(shí)特殊法測(cè)電功率實(shí)驗(yàn)原理伏安;君則電功率實(shí)驗(yàn)電路圖特殊方法測(cè)電功率、電扇表達(dá)式實(shí)驗(yàn)原理安陽(yáng)法測(cè)電功率實(shí)聆電路圖電能表、秒表法測(cè)電功率實(shí)驗(yàn)原理_電功率表達(dá)式電功率表達(dá)式教學(xué)反思特殊法測(cè)量電功率是電學(xué)實(shí)驗(yàn)的一個(gè)難點(diǎn)， 在授課的過(guò)程中，我首先讓學(xué)生 分析如何測(cè)量出家庭中電熨斗的電功率， 學(xué)生之間開(kāi)始思維碰撞，首先想到是伏 安法是否可以，不可以怎么辦？這樣在學(xué)生的質(zhì)疑、求知中導(dǎo)入新課，從中讓學(xué) 生也明確可