小班五大領(lǐng)域?qū)W期計(jì)劃及目標(biāo)

1、學(xué)期計(jì)劃時(shí)間領(lǐng)域活動(dòng)名稱活動(dòng)目標(biāo)備注健康（身心）1、搖搖樂1、認(rèn)識老師和小朋友，減輕陌生 感。2、愿意親近老中并與同伴游 戲，感受幼兒園生活的快樂。健康（身體）1、跟著老師走1、學(xué)習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)自然向前走， 提高控制身體的能力。2、愿意跟 著老師做游戲。語言1、局局興興上幼 兒園（文學(xué)活動(dòng)）1.學(xué)會(huì)安靜地傾聽故事并理解故事 內(nèi)容。2.學(xué)習(xí)表演故事中某一角色 的動(dòng)作、語言。3.學(xué)習(xí)詞匯“笑瞇 瞇”和短劇“高高興興上幼兒園”。九社會(huì)1、我的新家1、我的小手認(rèn)識班級的標(biāo)志和環(huán)境。2、知道幼兒園是自己的新家，喜歡自 己的新家?？茖W(xué)1、送玩具寶寶回能用小手獲得物體的感知覺。知道 不同的物體軟硬不同。能運(yùn)

2、用聯(lián)想說出對小手的新發(fā)現(xiàn)， 學(xué)習(xí)用手觸摸感知物體的方法，體 驗(yàn)和區(qū)分物體的質(zhì)地。愿意參與觀察和觸摸活動(dòng),體驗(yàn)發(fā) 現(xiàn)的快樂。月數(shù)學(xué)家認(rèn)識玩具，能按實(shí)物標(biāo)記把玩具放 在T。愿思與同伴,起玩玩具。藝術(shù)（美術(shù)）1、哥哥姐姐的11 （欣賞）1、觀察回面中鮮明的、突出的形 象和色彩，初步的理解回向的含 義。2、喜歡哥哥姐姐的作品.萌發(fā)對藝術(shù)（音樂）1、我愛我的幼兒 園（唱歌）美術(shù)活動(dòng)的興趣。1、感受歌曲中表達(dá)的對幼兒園的 喜愛之情，萌發(fā)愛幼兒園的情感。2、學(xué)習(xí)演唱歌曲，體驗(yàn)在琴聲陪 伴下與老師一起唱歌的快樂。時(shí)間領(lǐng)域活動(dòng)名稱活動(dòng)目標(biāo)備注十月健康（身心）健康（身體）3、我會(huì)對您說1、知道有事對您說。2、萌發(fā)

3、對老師的依戀之情。5、可愛的小腳丫1、觀察小腳丫，了解腳的簡單結(jié)構(gòu)。2、能積極探索小腳的本領(lǐng)，體驗(yàn) 腳丫游戲的快樂。3、培養(yǎng)保護(hù)小腳的意識。3、炒豆豆學(xué)習(xí)雙腳原地向上跳的動(dòng)作，發(fā)展 腿部肌肉力量。學(xué)習(xí)向指定方向跑。5、小動(dòng)物模仿操學(xué)習(xí)聽音樂做模仿操。 萌發(fā)做操的興趣。語言3、好朋友（聽說 游戲）學(xué)習(xí)邊念兒歌邊玩手指游戲。理解兒歌內(nèi)容，感受兒歌的趣味。體驗(yàn)與小朋友T游戲的快樂。學(xué)習(xí)有節(jié)奏地朗誦兒歌，發(fā)準(zhǔn)q（趣）、x （小須須、消息）的音。5、小螞蟻真有趣 （聽說游戲）理解兒歌的內(nèi)容，嘗試仿編動(dòng)作表 演兒歌。體驗(yàn)集體游戲的快樂。能根據(jù)已有生活經(jīng)驗(yàn)想象圖片中發(fā)生的事件。能用2-3句話講述回向內(nèi)容。7

4、、咱倆一起玩 （講訴活動(dòng)）學(xué)習(xí)關(guān)心、幫助同伴的方法。1、感受到自己長大了。2、愿意在集體向前大膽地表達(dá)自 己的想法。社會(huì)3、我長大了知道/、能隨便離開老師和集體。愿意遵守幼兒園的活動(dòng)規(guī)則。了解鼻子的作用及重要性，知道要5、跟著老師走保護(hù)自己的鼻子。能根據(jù)聞到的氣味辨別物體，或找 到氣味的來源?？茖W(xué)3、感官游戲一聞 一聞感知各種各樣糖果的形狀、顏色、 軟硬及味道，了解糖果的名稱。2、 有興趣參加觀察活動(dòng)，并愿思交流 自己的發(fā)現(xiàn)。5、開心糖果時(shí)間領(lǐng)域活動(dòng)名稱活動(dòng)目標(biāo)備注十月數(shù)學(xué)大豕,起玩認(rèn)識“1”和“許多”，初步嘗試 用語百表述一個(gè)XX許多XX 在活動(dòng)中感知“許多”可以分成許 多個(gè)“1”，許多個(gè)“

5、1”合起來是 “許多”。3、愿意和教師、同伴一起在生活 中尋找“1”個(gè)和“許多”個(gè)物體。1、能按餅干盒上的形狀標(biāo)記匹配 相應(yīng)形狀的餅干，學(xué)習(xí)按形狀標(biāo)記5、送餅干進(jìn)行分類。2、愿意和同伴一起活動(dòng)，能邊操 作邊講述“XX餅干，我送你回家”。1、感受紅、黃、藍(lán)、綠等顏色的 美，嘗試用這些顏色進(jìn)行印章回。2、學(xué)習(xí)用印章進(jìn)行裝飾，并體驗(yàn)藝術(shù)（美術(shù)）我的新衣（繪畫）5、大棗樹（繪畫）重復(fù)印動(dòng)作的的樂趣。1、學(xué)習(xí)手指指肚點(diǎn)畫出大紅棗的 形象。2.能大膽使用色彩，體驗(yàn)手指點(diǎn) 畫的樂趣。1、大膽使用工具進(jìn)行涂抹，感知 紅黃藍(lán)綠等色彩的美。2、感受玩色游戲的樂趣、喜歡玩7、我的新家（繪畫）3、3、牛活模仿色。1、

6、 1、學(xué)習(xí)隨音樂一拍一下地做 模仿動(dòng)作。2、感受與小朋友共同活動(dòng)的快樂。1、學(xué)唱歌曲.用自然的聲音唱歌.藝術(shù)（音樂）動(dòng)作（律動(dòng)）不減唱，休止符時(shí)不拖長聲。2、喜歡邊唱邊講行表演。5、摸耳朵（唱歌）時(shí)間領(lǐng)域活動(dòng)名稱活動(dòng)目標(biāo)備注健康（身心）7、小雞你別看1、練習(xí)自己用小勺吃飯。2、知道吃飯時(shí)一只手拿勺，一只 手扶碗/、容易撒飯。9、我會(huì)自己穿1、學(xué)習(xí)穿脫衣服的基本方法。2、愿意獨(dú)立穿脫衣服。健康（身體）7、小貓?jiān)谀睦锞毩?xí)聽信號向指定方向跑的動(dòng)作， 提高跑步時(shí)控制身體平衡的能力。 能聽懂指令，并按要求去做。1、嘗試在間隔25cm以內(nèi)的兩條十9、可愛的小松鼠平行線中間走，發(fā)展平衡能力。2、體驗(yàn)游戲的快

7、樂。感知故事情節(jié)的趣味性和諦言的9、七彩象（文學(xué) 活動(dòng)重復(fù)性。學(xué)說故事中的重復(fù)句“我要給你洗 衣裳” “顧不上，顧不上，XX等我 去幫忙”，豐富詞匯“漆” “洗”等°3、愿意像小象一樣幫助其他小朋友。1、嘗試共同制作圖書。月語11、我們的小書 （早期閱讀）2、喜歡閱讀共同制作的圖書。3、愿意在集體向前講自己的繪回 作品，并注意傾聽別人的講話內(nèi) 容。言理解兒歌內(nèi)谷，學(xué)習(xí)后節(jié)奏地朗誦13、片片飛來像 蝴蝶（文學(xué)活動(dòng)）兒歌。2、感受兒歌中描寫的秋天的美麗 景象。15、開小船（文 學(xué)活動(dòng)）7、，立，立手1、理解故事內(nèi)容，體會(huì)to的趣 昧性。了解故事中小動(dòng)物的習(xí)性。3、嘗試用不同動(dòng)作表現(xiàn)故事內(nèi)

8、容。 愿意在活動(dòng)中認(rèn)識更多的同伴。社會(huì)2、體驗(yàn)與同"起游戲的快樂。 體驗(yàn)與同心1己做事的樂趣。9、我們班的漂亮 樹了解與同什用做事應(yīng)遵守的規(guī)貝黑3、萌發(fā)初步的成就感和自豪感。時(shí)間領(lǐng)域活動(dòng)名稱活動(dòng)目標(biāo)備注社會(huì)11、小猴笑了知道圖書容易損壞，愿意愛護(hù)圖 書。2、了解愛護(hù)圖書的方法。7、開小車1、在玩開小車的游戲中發(fā)現(xiàn)動(dòng)作 與結(jié)果的關(guān)系。2、樂于和同伴分享自己的新方法、 新發(fā)現(xiàn)。十科9、觀察蘋果1、了解蘋果的形狀、顏色、味道， 知道蘋果種類豐富多樣。學(xué)習(xí)運(yùn)用各種感官探索蘋果的特征。3、愿意用語百表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和 感覺。一學(xué)11、小烏龜1、了解小烏龜?shù)耐庑翁卣骷捌涿?顯的生活習(xí)性。2、嘗試用

9、自己的方式（諦言、動(dòng) 作等）表達(dá)對小烏龜?shù)年P(guān)愛和感 受。數(shù)7、大花和小花認(rèn)識大小標(biāo)記，學(xué)習(xí)比較、區(qū)分生 活中常見的大小物品并按大小標(biāo) 記進(jìn)行分類。2、能在教師的提醒下，講述操作 的結(jié)果。月學(xué)9、我是超市管理 員認(rèn)識生活中常見的物品，能發(fā)現(xiàn)物 品的異同，找出不一樣的物品。2、愿意用簡單的語句回答教師的 問題。1、能將日常?；钪邢嚓P(guān)的物體一11、好朋友在哪 里一匹配，初步體驗(yàn)物體的對應(yīng)關(guān)系。2、愿意在同伴向前講述自己將兩 個(gè)物體配對的理由。1、感受歌曲/、同段落的情緒變化.藝術(shù)（音樂）7、小金魚（唱歌）初步嘗試用表情與動(dòng)作進(jìn)行表現(xiàn)。2、體會(huì)沒有朋友的孤單和與朋友 T游戲的快樂，萌發(fā)與小朋友一 起游

10、戲的愿望。時(shí)間領(lǐng)域活動(dòng)名稱活動(dòng)目標(biāo)備注十月藝術(shù)（音樂）9、小客人（歌表 演）1、感受歌曲輕快活波的情緒，并 嘗試用聲言和表情進(jìn)行表演。2、嘗試根據(jù)歌詞邊唱歌邊合拍地 做簡單的表演動(dòng)作，體驗(yàn)表演的樂 趣。11、秋天（唱歌）1、感受歌曲優(yōu)美的旋律以及對秋 天的贊美之情，嘗試用連貫的聲音 和簡單的動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。2、了解秋天的明顯特征，感受秋 天的美麗。13、小鳥的歌（欣 賞）1、感受樂曲中小鳥快樂的鳴叫和 唱歌的音樂形象，產(chǎn)生喜愛小鳥的 感情。2、嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)樂曲中小鳥的 /、同活動(dòng)。藝術(shù)（美術(shù)）9、娃娃的頭發(fā) （繪畫）1.、嘗試用各種線來表現(xiàn)頭發(fā)。2、體驗(yàn)繪畫過程和作品被他人欣 賞的樂趣。11、

11、好玩的飛盤 （手工）1、學(xué)習(xí)團(tuán)紙粘貼，發(fā)展手指的力 量及雙手的配合能力。2、體驗(yàn)自己動(dòng)手做玩具的快樂。13、香噴噴的什 錦飯（繪畫）1、感知白紅黃綠橘黃等顏色的美， 學(xué)習(xí)用各種大小的圓點(diǎn)、圓圈、和 段線條畫什錦飯。2、體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的樂趣。15、菊花（繪回）1、嘗試用棉簽畫菊花，感受用棉 簽作畫的樂趣。2、能用回線團(tuán)的方式初步表現(xiàn)球 狀菊花的特點(diǎn)。時(shí)間領(lǐng)域活動(dòng)名稱活動(dòng)目標(biāo)備注十月健康（身心）健康（身體）11、神奇的白開 水了解喝白開水有益身體健康 2、愿意在成人的提醒卜及時(shí)喝白 開水，少喝飲料。13、菜寶寶營養(yǎng) 多1、知道多吃蔬菜對身體后好處。2、能在成人的鼓勵(lì)下，吃多種蔬 菜。15、小鼻子大用

12、 處1、了解鼻子的基本功能。2、愛護(hù)鼻子，學(xué)習(xí)保護(hù)鼻子的簡 單方法。11、小貓學(xué)本領(lǐng)學(xué)習(xí)單手向前投物。2、進(jìn)，步練習(xí)1可指止方向跑。13、小貓釣魚1、復(fù)習(xí)聽信號向指定方向跑，學(xué) 習(xí)在一定范圍內(nèi)四散跑，不碰撞。 2、能聽懂指令并按要求去做。1、理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)有節(jié)奏地語言17、小刺猬理發(fā) （義學(xué)活動(dòng)）朗誦兒歌。2、愿意講衛(wèi)生、愛清潔。1、會(huì)一頁一頁翻看圖回書。19、甜甜的手掌 （早期閱讀）2、能用自己的語百講述回向內(nèi)咨。3、感受故事的有趣，學(xué)說“甜甜 的”。1、感爻兒歌的趣味性、能夠清楚21、夠/、著（文 學(xué)活動(dòng)）地朗誦。2、區(qū)分“跳” “笑”的發(fā)音。1、愿意跟老帥一起朗誦兒歌。23、小雪花（

13、文 學(xué)活動(dòng)）2、感受下雪時(shí)的美麗景象。1、體驗(yàn)花朵離開媽媽后的悲傷。社會(huì)13、花兒好看我 不摘2、初步了解公共場所的規(guī)則，知 道愛護(hù)花草。了解爸爸媽媽的辛苦，感受他們對15、溫暖的家自己的愛。萌發(fā)關(guān)愛爸爸媽媽的情感，學(xué)習(xí)表 達(dá)對他們的愛。感知幫助別人給他人和自己帶米17、要卜.雨了的歡樂。2、愿思做一個(gè)愛幫助別人的好孩 子。時(shí)間領(lǐng)域活動(dòng)名稱活動(dòng)目標(biāo)備注科13、一用紅1、知道一用紅的名稱，了解其外 形特征。2、學(xué)習(xí)自上而下、有序的觀察方 法。十學(xué)15、糖/、見了1、觀察糖在水中溶解的過程及所 發(fā)生的變化，并用語言大膽講述自 己的發(fā)現(xiàn)。2、對溶解的現(xiàn)象產(chǎn)生好奇，并愿 意思考“糖怎么不見了”的問題。

14、了解冬天戴帽子的特點(diǎn),知道冬天17、暖暖的帽子戴帽子的可以保暖。關(guān)注周圍的生活用品，愿意用語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)按卡片上的實(shí)際標(biāo)記和點(diǎn)數(shù)二數(shù)13、放水果匹配相應(yīng)數(shù)量的物品，正確感知 3 以內(nèi)的數(shù)。初步學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù) 3以內(nèi)的數(shù)，并止確地說出總數(shù)。3、樂意擺放、整理游戲材料。1、感受、區(qū)別3個(gè)物體的大小，月學(xué)15、三只豬排排 隊(duì)能按大小順序給物體排序。2、認(rèn)識排序板，能自己在排序板 上止確地排列物體。3、愿意嘗試進(jìn)行排血活動(dòng)，體驗(yàn) 活動(dòng)的有趣。1、能按要求止確地排序板上擺放17、比一比物體，并嘗試用對應(yīng)的方法比較兩組物體的多少。2、愿意大聲回答教師的問題。1、學(xué)習(xí)歌曲.能葉字清整的唱歌。藝術(shù)1

15、5、小動(dòng)物的游 戲（唱歌、律動(dòng)）2、嘗試仿編歌詞，體驗(yàn)?zāi)７滦?dòng) 物的樂趣。（音樂）17、找小貓（音 樂游戲）1、能合拍地做貓走路的動(dòng)作，并 能記憶/、同的角色的動(dòng)作。2、有初步的角色意識和動(dòng)作控制 能力，情緒愉快地參與音樂游戲。時(shí)間領(lǐng)域活動(dòng)名稱活動(dòng)目標(biāo)備注十月藝術(shù)（美術(shù)）17、太陽爺爺?shù)?果用（繪畫）1、認(rèn)識更多顏色，喜歡用多種顏 色表現(xiàn)各種水果。2、喜歡涂色游戲，感受/、同顏色 的美。19、小貓小狗（手工）1、學(xué)習(xí)用對角折的方法折出小貓 和小狗的形象。2、體驗(yàn)完成作品的快樂和成就感。21、小斑馬（繪 畫）1、學(xué)習(xí)用較長的橫線、豎線畫出 小斑馬身上的斑紋。2、體驗(yàn)用回筆描繪動(dòng)物以及自己 的作品

16、被人欣賞的快樂。23、小小湯圓圓 又圓（手工）1、運(yùn)用團(tuán)、揉的方法制作湯圓。2、體驗(yàn)自己動(dòng)手的快樂。時(shí)間領(lǐng)域活動(dòng)名稱活動(dòng)目標(biāo)備注健康（身心）17、應(yīng)該這樣做1、知道外出時(shí)應(yīng)跟著大人，不獨(dú) 自舌L跑。2、學(xué)習(xí)在萬一走失時(shí)的自救辦法， 萌發(fā)自我保護(hù)的意識。健康（身體）15、能干的小烏 龜學(xué)習(xí)手腳著地爬的動(dòng)作。2、發(fā)展動(dòng)作的靈活性。一語言25、我喜歡冬天 （談話活動(dòng)）1、愿意在集體面前說話，學(xué)習(xí)傾 聽別人談話。2、能用簡短的語言說出自己對冬 大的感受。社會(huì)19、新年聯(lián)歡會(huì)愿意用表演的方式表達(dá)對親人的 感激之情。2、感受過新年的快樂?？茖W(xué)19、凍冰花1、在實(shí)驗(yàn)過程中了解冰是由水冰 凍而成的。2、學(xué)習(xí)做冰花，體驗(yàn)做冰花的樂 趣。月數(shù)學(xué)19、裝飾圍巾1、觀察、發(fā)