語文園地四 我的發(fā)現(xiàn)教學實錄最新

1、語文園地四 我的發(fā)現(xiàn)教學實錄最新文章摘要:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于語文園地四我的發(fā)現(xiàn)教學實錄最新，歡迎您來閱讀并提出珍貴意見！一、教材簡說這是引導學生發(fā)現(xiàn)漢字構(gòu)形規(guī)律和識字方法的練習。四組字分別是含有月、目、扌、足等偏旁的字。學習伙伴說他發(fā)現(xiàn)目字旁的字和眼睛有關(guān)。我們還發(fā)現(xiàn)了什么呢？可能發(fā)現(xiàn)了足字旁的字和腳有關(guān)，月字旁的字和人的肉體有關(guān)，提手旁的字和手的動作有關(guān)，還可能發(fā)現(xiàn)其他形旁所表示的意義。二、學習目的1、穩(wěn)固所學過的漢字，理解形聲字形旁的表意作用。2、培養(yǎng)學生的識字才能和發(fā)現(xiàn)事物規(guī)律的才能。3、激發(fā)學習漢字的興趣與愿望。三、學習重點、難點培養(yǎng)學生的識字才能和發(fā)現(xiàn)事物規(guī)律的才能。四、主要學習

2、方法小組合作探究，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。五、學習準備五顏六色的生字卡片。百寶袋、生動形象的卡通字理識字課件一、設置情景、導入新課師：小朋友們，這節(jié)復習課由教師領(lǐng)你們?nèi)ド滞鯂匆豢矗蜕謱殞氄J識一下、做做游戲，你們愿意嗎？生：愿意二、熟讀生字、發(fā)現(xiàn)規(guī)律師：教師這里有些生字寶寶，看看你們能不能準確的叫出他們的名字。出示卡片生：齊讀教師及時糾正師：嗯，同學們讀的真準確。我們小組來比比賽好不好？生：好師出示卡片，生以小組為單位讀生字師：每個小組的表現(xiàn)都那么好，那我想讓男生和女生比一比，看誰的發(fā)音最準確。生：男生、女生比賽讀師：讀的真棒，那教師加點難度，我一舉起生字寶寶，認識的同學就站起來讀，讀完后你就馬上坐下

3、。看哪個同學讀的準確，做的迅速。生：讀師：噓！小朋友們，你們聽，生字寶寶好似在和我說話呢！師做出聽生字寶寶說話的樣子小朋友，你們知道生字寶寶和教師說什么了嗎？生：不知道師：它們說阿，王教師，你看你把我們擺的亂七八糟的，一點都不好看。這么多的小朋友，我們想請他們幫幫助，給我們排排隊，把長的像的排成一行。誰愿意幫幫他們??？師找兩個同學到前面擺生：我愿意！師：其他的同學別著急。教師早就準備好了，在每個小組的桌子上都有一個百寶袋。里面也裝著這些生字寶寶，如今你們就快點把他們拿出來擺一擺吧生:(動手操作)師：問下面的同學你們和他們擺的一樣嗎？不一樣的請舉手，教師看一下，生：一樣師：你是怎么擺的呢？擺在一

4、起的字他們哪長的像？生：我是按照部首來擺。我把部首一樣的擺在一起。生：我把提手旁的擺在一起，把足字旁的擺在一起，把目字旁的擺在一起，把月字旁的擺在一起。板書：四個部首師：問前面的同學你們也是這樣想的嗎？生：是的。師：你說得真好，你們看太陽公公都笑了。板書：給太陽畫上眼睛小朋友們，你們看，擺在一起的這些生字寶寶和他們的部首有什么關(guān)系嗎？看擦這個字，擦，用什么擦阿？生：用手擦和手有關(guān)。再看跳這個字，怎么跳呢？生：用腳跳和腳有關(guān)?？梢娝麄兌己退麄兊钠杂嘘P(guān)系。小朋友們，我們在叫一遍他們的名字好不好？生:好以小組為單位，叫完一個生字寶寶你就把它放回百寶袋，咱們比一比，看看哪個小組動作最快。生：讀、動手

5、操作師：同學們表現(xiàn)得真不錯，你們看大樹爺爺也笑了板書給大樹畫上笑臉教師也得給你們點獎勵阿，我們來看一段動畫片好了，教師有個小小的要求，就是請同學們仔細的看，看完之后告訴教師你看懂了什么？放課件師：誰能和教師說一說，你看懂了什么？生：我看懂了提手旁的字和手有關(guān)，師：有沒有什么沒看懂的呢？師：小朋友們可真聰明！三、擴展知識，穩(wěn)固復習師：同學們，其實在生字王國里還有許多帶有這些部首的漢字，教師也找來了一些，我們一起認一認，看到你認識的就大聲地讀出來。點擊課件生：讀師：剛剛教師發(fā)現(xiàn)有些生字你們不認識，不要緊，我們在以后的生活中會逐漸的接觸到這些字，漸漸的你們就學會了。師：小朋友們表現(xiàn)得都很棒，如今我們來放松一下，請你們站起來，和教師一起做一段律動。點課件這是教師根據(jù)你們前面學過的自編自創(chuàng)了一首小兒歌，我們一起讀一讀：拍拍手阿跺跺腳，揉揉肚子掐掐腰。摸摸肩膀搖搖頭，抬起腿跳一跳，運動運動身體好！師：我們和著音樂，加上動作在來一遍好不好？生：好師：好了，小朋友們，在這節(jié)課中，你們都發(fā)現(xiàn)了一些問題。這是你們愛動腦筋的結(jié)果。你們知道你們的表現(xiàn)有多棒嗎？是你們的出色表現(xiàn)給了教師一份自信和力量。教