蘇教版物理初二第八章單元測試卷

1、龍文教育個(gè)性化輔導(dǎo)教案教師學(xué)生授課時(shí)間13:00-15:00授課層次初二物理授課課題第八章力課型習(xí)題課教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：2、能力目標(biāo)：3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：教學(xué)重點(diǎn) 和難點(diǎn)1、重點(diǎn)：2、難點(diǎn)：南京龍文教育初二物理第八章單元測試卷一.填空題:1.如圖所示的彈簧測力計(jì)的量程是（彈簧測力計(jì)前，應(yīng)先檢查指針是否在（）,每一小格表示（）。使用）刻度的位置。若不在此刻度，應(yīng)先進(jìn)行（）,從圖中指針的位置可知，它受到向下的拉力是（）I2 .測量力的工具叫（），實(shí)驗(yàn)室常用（）來測量力的大小,它是根據(jù)（）的原理制成的。3 .如圖所示，質(zhì)量為1.5kg的物體A靜止在斜面上，它受到（）個(gè)力的作用，具中重力的大小為

2、（）N,方向是（）。4 .裝滿沙子的箱子總重為200N,在50N的水平拉力F的作用下沿水平地面勻速直線運(yùn)動(dòng)， 如圖所示，箱子受到地面的摩擦力是（）N,要減少箱子與地面的摩擦力，可以（）。（填寫一種可以操作的方法）八”:力孫；為如I|I r1.）的作用，這個(gè)力的施）。5N的拉力時(shí)，木塊做勻速直5 .向上拋出的物體總會(huì)落回地面，這是因?yàn)槲矬w受到（力物體是（）該力的方向是（6 .一木塊放在水平桌面上，當(dāng)它受到一個(gè)水平方向大小為線運(yùn)動(dòng)，這時(shí)木塊受到的摩擦力為（）N.若拉力增大到6N,木塊將做（）運(yùn)動(dòng)，這時(shí)的摩擦力是（）N.7 .小紅在畫圖時(shí)不小心畫錯(cuò)了地方，用橡皮輕輕的擦，沒有擦干凈，然后她稍稍用力就

3、 擦干凈了，這是通過（）的方法增大橡皮與紙之間的（）。8 .上海浦東的磁懸浮列車行駛時(shí)可以使列車與軌道脫離接觸， 這是為了（），從而獲得更大的速度，飲料瓶蓋都制成有凹凸不平的條紋，這是為了（）摩擦，方便打開。9 .在研究摩擦力的實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)在同一水平面上對各個(gè)側(cè)面光滑程度相同的木塊進(jìn)行 了三次如圖所示的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)用彈簧測力計(jì)水平拉木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測力計(jì)的 示數(shù)分別為F1、F2、F3,它們之間的數(shù)量關(guān)系是F1 （） F2 （） F3。比較a.b兩圖可知（）；比較a.c兩圖可知（）。10 .如圖所示，手和腳向后劃水，人會(huì)向前運(yùn)動(dòng)。推動(dòng)人向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是（）,此現(xiàn)象說明力的作用是（

4、）。11 .如圖所示，甲乙兩人都站在滑板上，當(dāng)甲用力推乙時(shí)，兩人都同時(shí)往后退，這一現(xiàn) 象說明（）。二.選擇題：1 .關(guān)于力的認(rèn)識，下列說法中錯(cuò)誤的是（）A力是物體對物體的作用，沒有物體就沒有力的作用B物體受到重力，同時(shí)物體對地球也有力的作用C物體間力的作用是相互的D只有相互接觸的物體才會(huì)產(chǎn)生力的作用2 .下列關(guān)于彈力產(chǎn)生條件的說法正確的是（）A物體之間不接觸也能產(chǎn)生彈力B只要兩個(gè)物體接觸就一定會(huì)產(chǎn)生彈力C只有彈簧才可以產(chǎn)生彈力D兩個(gè)物體直接接觸且互相擠壓發(fā)生彈性形變時(shí)才會(huì)產(chǎn)生彈力3 .下列關(guān)于力的說法中，不正確的是（）A人推小車時(shí)，人也受到車給人的推力B兩個(gè)物體不接觸也會(huì)發(fā)生力的作用C用手捏易

5、拉罐，可以使它變癟，表明力可以使物體發(fā)生形變D力的大小，方向和單位叫力的三要素4 .下列物體中一定具有彈性勢能的是（）A被揉成團(tuán)的一張紙B被蘋果壓斷的樹枝C被拉長的橡皮筋D被壓扁的橡皮泥5 .下列事例中，通過改變壓力大小來改變摩擦力的是（）A體操運(yùn)動(dòng)員在比賽前在手上涂鎂粉B 在拉桿箱下安裝小滑輪C騎自行車剎車時(shí)用力捏剎把D 在結(jié)冰的馬路上撒煤渣6 .下列說法正確的是（）A縫衣針表面做的很光滑，是為了減小摩擦B自行車剎車，利用了增大壓力的辦法來增大摩擦C鞋底上的花紋是為了增大鞋底與地面的摩擦D用鉛筆寫字，筆尖和紙面的摩擦屬于滾動(dòng)摩擦7 .同一塊磚，分別用平放、側(cè)放、豎放三種不同方式放在同一個(gè)彈簧

6、測力計(jì)上測量，如 圖所示，測力計(jì)顯示的示數(shù)是（）甲乙A.甲的示數(shù)最大B.乙的示數(shù)最大C.丙的示數(shù)最大D.甲乙丙的示數(shù)一樣大8.2011年5月，法國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)行星“葛利斯 581d”較適合地球生命居住，且同一物體在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的兩倍.設(shè)想宇航員從地球攜帶標(biāo)有“100g”字樣的方便面、天平和彈簧測力計(jì)飛至行星“葛利斯581d”，測得方便面的示數(shù)是（）A.天平示數(shù)為100g ,彈簧測力計(jì)示數(shù)為1N8 .天平示數(shù)為100g ,彈簧測力計(jì)示數(shù)為2NC.天平示數(shù)為200g ,彈簧測力計(jì)示數(shù)為1ND.天平示數(shù)為200g ,彈簧測力計(jì)示數(shù)為2N9 .在彈簧測力計(jì)秤鉤下豎直

7、懸掛一個(gè)靜止的小球，下列說法正確的是（）A小球?qū)椈蓽y力計(jì)的拉力就是小球的重力B小球所受拉力的施力物體是地球C彈簧測力計(jì)對小球的拉力在數(shù)值上小于小球的重力D小球?qū)椈蓽y力計(jì)拉力的大小等于小球的重力10 .甲乙兩只小球的的重力之比是 5:4,若已知甲的質(zhì)量是60kg,則乙的質(zhì)量與重力分 別是 （）A.75kg 750N B.48kg 480N C.480kg 480N D.48kg 48N11 .用如圖所示的方法測量一只鞋子在不同水平路面上滑動(dòng)時(shí)的摩擦力，下列說法正確的是 （）A在泊油路面和冰面上測得的摩擦力都相同B在同一路面上，無論鞋內(nèi)是否放鐵塊，摩擦力都一樣C只要鞋被拉動(dòng)了，彈簧測力計(jì)的示數(shù)

8、就等于鞋受到的摩擦力的大小D在同一路面上，鞋以不同的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)都相同12 .下列做法屬于增大摩擦的是（）A鎖生銹不好打開時(shí)，將少量食油注入鎖孔 B拉鏈拉不開時(shí)，在拉鏈上抹點(diǎn)石蠟C搬運(yùn)笨重貨箱時(shí)，在地面上鋪幾根圓木D 雨雪天，在汽車輪胎上纏繞鐵鏈13 .在研究彈簧的伸長與外力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，先將彈簧水平放置測出其自然長度，然后將其豎直懸掛使其自然下垂，并在其下端豎直向下施加外力F,實(shí)驗(yàn)過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的，根據(jù)記錄的外力 F與彈簧的伸長量X繪出的F-X的圖像如圖所示。由圖可知，該彈簧受到的拉力每增加1N,彈簧的伸長量將增加 （）A.0.5厘米 B.1 厘米 C.

9、1.5 厘米 D.2 厘米F想.Q14 .下列物體不具有彈性勢能的是 （）A被拉開的弓B 被壓彎的竹竿 C被推開的彈簧門中的彈簧D被舉高的杠鈴15 .下列關(guān)于“ g取9.8N/kg ”所表示的物理意義的描述中正確的是（）A.1kg物體的質(zhì)量是9.8NB.lkg物體受到的重力是 9.8NC.重1kg物體的質(zhì)量是9.8ND.9.8kg的物體重1N16 .如圖所示，下列事例中目的是為了減小摩擦的是（）車輪上裝有防滑鏈用力握緊球拍1®軸承裝有滾珠:鞋底凹凸不平的花17 .關(guān)于彈簧測力計(jì)的使用，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.使用前應(yīng)先將指針校零B.使用時(shí)只能豎直放置C.物體對彈簧測力計(jì)的拉力不能超過

10、量程D讀書時(shí)視線應(yīng)與刻度盤垂直三.作圖題：1 .如圖所示，將一只氫氣球用細(xì)純系于地面上，請作出純對氫氣球拉力和氫氣球所受重 力的示意圖。2 .重為20N的木箱放置于水平地面上，畫出地面對木箱支持力的示意圖3 .如圖所示為空中飛行的足球，請?jiān)趫D中畫出球所受重力的示意圖。4 .如圖所示，物體沿光滑斜面下滑，畫出此時(shí)物體所受力的示意圖。四.實(shí)驗(yàn)與探究題：1 .如圖所示，固定一薄鋼條的下端，先后用不同的力去推它，且F1=F3=F4>F2,使其先后發(fā)生（a） , （b）, （c） , （d）各圖中所示的變化：(»)回(d)比較（a） , （b）兩圖可知：（2）比較（a） , （c）兩圖可

11、知：（比較（a） , （d）兩圖可知：（）2 .如圖所示為“研究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。在做實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測力計(jì)拉著木塊時(shí)，應(yīng)沿水平方向拉動(dòng)，且使它在固定的水平面上做（）運(yùn)動(dòng)。此時(shí)木塊所受摩擦力的大小（）彈簧測力計(jì)的示數(shù)。將圖（a）和圖（b）的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與（）有關(guān)。將圖（a）和圖（c）的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與（）有關(guān)。3 .小華用木塊，木板，毛巾，鉤碼和彈簧測力計(jì)等器材做關(guān)于摩擦力的實(shí)驗(yàn)， 如圖所示, 圖中的數(shù)字表示實(shí)驗(yàn)序號。做第一和第二兩次實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱搜芯炕瑒?dòng)摩擦力的大小與（）的關(guān)系。（2）實(shí)驗(yàn)過程中，小華操作正確，記錄了三次彈簧

12、測力計(jì)的示數(shù)，但有兩次忘記填在表 格中，如圖所示是小華在草稿紙上記錄的三組數(shù)據(jù)，請仔細(xì)分析數(shù)據(jù)并幫他把數(shù)據(jù)填在 表格中。（3）在實(shí)驗(yàn)二中，若把彈簧測力計(jì)的拉力增大，使木塊做加速運(yùn)動(dòng)，則木塊受到摩擦力 的大小將如何變化？答：（）。（選填變大，變小，不變）4.小明用天平，鉤碼，彈簧測力計(jì)研究物體所受重力與物體質(zhì)量的關(guān)系，測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如卜表所Z:質(zhì)量（kg）0.00.10.20.30.40.5重力(N)0.01.03.04.04.9(1)某次測量時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，請將數(shù)據(jù)填入上表中。(2)根據(jù)上表記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在乙圖中畫出重力隨質(zhì)量變化的圖像。(3)由實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：()。5.

13、小明準(zhǔn)備自己制作一只彈簧測力計(jì)，他找來彈簧、鉤碼、直尺、指針等器材.首先測 出彈簧的長度L0=2.10cm,然后在彈簧下掛上不同的鉤碼，測出彈簧的長度L,算出比原長L0的伸長量 L (L=L-L0),填在如下表格中：拉力F/N00.51.01.52.02.53.03.5長度L/cm2.102.502.903.303.704.104.504.90伸長重 L/cm00.400.81.21.62.42.8(1)由于疏忽，小明在表格中漏填了一個(gè)數(shù)據(jù)，請你幫他把這個(gè)數(shù)據(jù)補(bǔ)填入表格。(2)從表中數(shù)據(jù)可以看出拉力 F和彈簧伸長量的關(guān)系為：(3)趙明繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，得到下列數(shù)據(jù)：拉力F/N4.04.55.05.56

14、.0長度L/cm5.35.76.16.67.3伸長重 L/cm3.23.64.04.55.2(4)從這次數(shù)據(jù)看出，拉力達(dá)到()N時(shí)，拉力和彈簧伸長的關(guān)系就改變了.因此彈簧測力計(jì)的測量范圍只能達(dá)到()N.五.操作題：1.在探究影響滑動(dòng)摩擦力的因素時(shí)，有的同學(xué)提出猜想：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積 的大小有關(guān)。請你從以下器材中選擇部分器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)此猜想。器材：a斜面；b帶鉤的正方體木塊；c帶鉤的長方體木塊；d長木板；e幾條手巾；f 刻度尺；g彈簧測力計(jì).（1）你所需要的實(shí)驗(yàn)器材（）（填寫字母）（2）簡述主要實(shí)驗(yàn)步驟和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。（3）寫出你得到正確結(jié)論的依據(jù)2.請利用一瓶礦泉水，設(shè)計(jì)兩個(gè)不同的力學(xué)實(shí)驗(yàn)，并完成下表:操作方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象物理知識示例將礦泉水舉起后松手瓶落卜重力方向豎直向下實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二六.計(jì)算題：1 .在月球上，物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比，其比值是定值（約為 1.63N/kg）請計(jì)算：若我國航天員楊利偉的質(zhì)量是 80千克，他帶著測量儀器登上了月球，在月球上他 的體重是多少N*此時(shí)測量儀器重73.35N,則測量儀器的質(zhì)量是多少？2 . 一根鋼絲繩能承受的最大拉力是 5X 104 N,用它能否