教科研計(jì)劃_教科研工作計(jì)劃合集

1、最新資料歡迎閱讀教科研計(jì)劃教科研工作計(jì)劃合集教科研工作計(jì)劃1一、指導(dǎo)思想：以教育文化體育局工作要求為指針， 以學(xué)校工作計(jì)劃為核心，以 年部工作計(jì)劃為主線，樹(shù)立“健康第一”的學(xué)校體育教育教學(xué)觀念， 規(guī)范體育課堂教學(xué)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生的陽(yáng)光體育活動(dòng)，讓學(xué)生積極主動(dòng) 健康快樂(lè)地發(fā)展，以提升體育教師的自身素質(zhì)為工作重點(diǎn)。二、工作措施：1 、外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。學(xué)高為師，身正為范。本學(xué)期帶領(lǐng)體育團(tuán)隊(duì)進(jìn)行提升自身人文素 養(yǎng)和綜合能力工程，要求課前提前2分鐘到場(chǎng)地侯課，課堂和指揮大 課間時(shí)做到站如松，以自身的言行舉止?jié)撘颇赜绊憣W(xué)生。 倡導(dǎo)多 讀書(shū)讀好書(shū)，要求所有體育教師在本學(xué)期讀完上級(jí)教育部門下發(fā)的3本繼續(xù)

2、教育書(shū)，并做讀書(shū)筆記。經(jīng)常進(jìn)入中國(guó)學(xué)校體育博客圈汲取知 識(shí)，引領(lǐng)全體教師參加中國(guó)學(xué)校體育官方博客組織的一線體育教師草 根爭(zhēng)鳴話題研討，上網(wǎng)學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，為自己充電。組織團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí) 教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)守職業(yè)道德，愛(ài)崗敬業(yè)，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏 實(shí)實(shí)做事，時(shí)刻以優(yōu)秀體育教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己， 爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教 師科研型教師，做名師做教育家。2 、狠抓課堂，提高教學(xué)實(shí)效性。詳盡制定好本學(xué)期的教育教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，并要嚴(yán)格按計(jì)劃科學(xué)扎 實(shí)開(kāi)展好教學(xué)工作。認(rèn)認(rèn)真真研讀新課標(biāo)，領(lǐng)會(huì)新理念，肯讀新精髓。 要求心中有教法，手中有學(xué)法，眼中有學(xué)生，人人能游刃有余駕馭自 己的體育課堂，蹲下身來(lái)走進(jìn)學(xué)生，以愛(ài)育愛(ài)，做學(xué)生

3、的好朋友，努 力讓學(xué)生做到課課有收獲，節(jié)節(jié)身體得到鍛煉，逐步增強(qiáng)學(xué)生的身體 素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康。老教師幫扶新教師盡快成長(zhǎng)，每位年輕教師找 師傅結(jié)對(duì)子，師傅給徒弟上示范課，徒弟上學(xué)習(xí)匯報(bào)課，爭(zhēng)取在較短 時(shí)間內(nèi)快速適應(yīng)體育教學(xué)工作。3 、開(kāi)展體育活動(dòng)，豐富學(xué)生業(yè)余生活。(1)3 月6日開(kāi)展7、8年級(jí)學(xué)生踢跳比賽。為迎接3月下旬區(qū)教 育文化體育局開(kāi)展的踢跳比賽選拔隊(duì)員。(2)4 月上旬開(kāi)展校園春季學(xué)生大接力比賽。以此促進(jìn)各班學(xué)生 堅(jiān)持每天長(zhǎng)跑的習(xí)慣，以比賽促進(jìn)練習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生健 康水平。(3)5 月中旬舉行7、8年級(jí)學(xué)生校園乒乓球比賽。為迎接 7月份 區(qū)教育文化體育局開(kāi)展的中小學(xué)生乒乓球

4、比賽選拔運(yùn)動(dòng)員。(4)6 月上旬舉行7、8年級(jí)男生籃球比賽，女生排球比賽(5)利用大課間時(shí)間舉行大課間活動(dòng)器材及活動(dòng)內(nèi)容、 廣播體操、 繩操、校園健美操、隊(duì)列回歸比賽。4 、建立校園學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部?；@球俱樂(lè)部(教練員高榮庫(kù)、姜軍)、乒乓球俱樂(lè)部(教練員許國(guó) 一、劉傳旭)、排球俱樂(lè)部(教練員蘇芮陽(yáng)、滕選力)、踢跳俱樂(lè)部(教 練員邢世奎、肖文輝)。教練員要做好訓(xùn)練計(jì)劃、訓(xùn)練出缺席情況、訓(xùn)練安全預(yù)案、定期監(jiān)測(cè)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)量化等工作。做到科學(xué)訓(xùn)練，注 重時(shí)效性與成效性，重過(guò)程，更要看結(jié)果。三、遵守學(xué)校規(guī)章制度，做好日常工作。要求體育團(tuán)隊(duì)成員不遲到不早退，學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)不推諉， 工作干不好不找任何

5、借口，樹(shù)立只有第一沒(méi)有第二的硬朗工作作風(fēng)。 及時(shí)積極參加學(xué)校組織的各會(huì)議，并認(rèn)真做好會(huì)議記錄。團(tuán)結(jié)同志， 除了聽(tīng)本學(xué)科課還要多聽(tīng)其他學(xué)科的課， 汲取各方面知識(shí)，以提升自 己的教學(xué)品味。做好辦公室的衛(wèi)生、紀(jì)律工作，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)科組。 要求團(tuán)隊(duì)成員以德服人，進(jìn)德修業(yè)，看到學(xué)生的違反學(xué)校常規(guī)的事要 敢管要會(huì)管，學(xué)習(xí)陶行知的3糖果的精神。主動(dòng)撿起操場(chǎng)上的垃圾， 用自身行動(dòng)感染學(xué)生，以身作則。在校園里將以體促智、以體輔德， 以體審美，以體提高學(xué)生情商的思想得以深化。教科研工作計(jì)劃2一、指導(dǎo)思想：新課程改革已進(jìn)入第六年，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為中心，以深入 推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)，以探索小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)為目標(biāo)。

6、 進(jìn)一步加強(qiáng) 課堂教學(xué)研究；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)；加強(qiáng)對(duì)學(xué)校數(shù)學(xué)課題的研究和指 導(dǎo)工作；創(chuàng)新教研方式，努力提高研究、指導(dǎo)、服務(wù)的質(zhì)量和水平， 求真務(wù)實(shí)，科學(xué)實(shí)效的推進(jìn)數(shù)學(xué)教研工作向更深層次發(fā)展。二、主要工作：1 、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，研究總結(jié)推廣小學(xué)數(shù)學(xué)新課程教材實(shí)驗(yàn)的經(jīng) 驗(yàn)和成果我中心學(xué)校小學(xué)階段實(shí)施新課程教材實(shí)驗(yàn)的各項(xiàng)工作已進(jìn)入第六個(gè)年頭。一方面，幾年來(lái)小學(xué)數(shù)學(xué)在課程改革的探索和實(shí)踐中涌現(xiàn) 出了一批新經(jīng)驗(yàn)、新成果，我們要十分關(guān)注和重視，要認(rèn)真研究、總 結(jié)、推廣，促進(jìn)我中心學(xué)校小學(xué)課改工作的深入推進(jìn)；另一方面，我們也要正視課改實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，要認(rèn)真反思，積極開(kāi)展研究， 尋求切實(shí)有效的對(duì)策，解決教

7、師的困惑，切實(shí)提高課程實(shí)施的水平。(1) 各校要組織廣大數(shù)學(xué)教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹和落實(shí)新課程的理念、思想和方法，努力促使廣大教師在日常數(shù)學(xué)教學(xué)中加強(qiáng)實(shí)踐感悟， 切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為。(2) 研究總結(jié)推廣小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革的經(jīng)驗(yàn)和成果。本學(xué)期將組 織教師參加省小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)(整數(shù)計(jì)算的教學(xué))互動(dòng)研討活動(dòng)，促 進(jìn)我中心學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)課改工作的深入推進(jìn)。(3) 、深入課堂，扎實(shí)有效。地加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐、研究、指導(dǎo)，努力提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率。加大課堂教學(xué)研究、指導(dǎo)、服務(wù)的力度，通過(guò)聽(tīng)課、研討、觀摩、交 流等教研活動(dòng)，探索教學(xué)規(guī)律，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)在教學(xué)有效性研 究方面取得新成果。(1) 進(jìn)一步

8、加強(qiáng)小學(xué)數(shù)學(xué)常態(tài)化課堂教學(xué)的實(shí)踐、研究和指導(dǎo)，努力探索小學(xué)數(shù)學(xué)常態(tài)化課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)高效的途徑和方法。第一，關(guān)注常態(tài)的課堂就是關(guān)注最廣大學(xué)生素養(yǎng)的提高，要由追求課堂教學(xué)的 觀賞性，走向追求課堂教學(xué)的有效性；要由關(guān)注少數(shù)精英教師走向關(guān) 注最廣大的普通教師。第二，研究常態(tài)的課堂，就要研究普通教師的日常工作方式、工作流程。如：如何備課、如何開(kāi)發(fā)課程資源、如何 設(shè)計(jì)作業(yè)等。研究學(xué)生學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。(2)本學(xué)期，將圍繞“今天，教師應(yīng)該怎樣上課”、“數(shù)學(xué)閱讀”、“如何設(shè)計(jì)新課后的練習(xí)”開(kāi)展專題研討活動(dòng)。(3) 為了更好地調(diào)動(dòng)各校及數(shù)學(xué)教師參與教研的主動(dòng)性和積極 性，本學(xué)期將開(kāi)展學(xué)校、教師自愿申

9、報(bào)參加全中心學(xué)校性公開(kāi)教學(xué)的 活動(dòng)，在中心學(xué)校教研室認(rèn)可的情況下，組織開(kāi)課研討活動(dòng)。3 、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，大力提高青年教師隊(duì)伍的思想及業(yè)務(wù)素 質(zhì)。(1)總結(jié)和推廣本中心學(xué)校優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果，充分發(fā) 揮本中心學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)市級(jí)學(xué)科教學(xué)能手、教學(xué)新秀的示范引領(lǐng)作 用。本學(xué)期將組織市教學(xué)能手、教學(xué)新秀與部分青年骨干教師談教學(xué)， 談個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷，話課改等活動(dòng)。(2)各校要加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，要對(duì)有培養(yǎng)前途的數(shù)學(xué)青年 骨干教師制定規(guī)劃，搭建平臺(tái)，拜師結(jié)對(duì)，跟蹤培養(yǎng)。(3) 本學(xué)期將舉辦35周歲以下(教齡滿5年)的青年教師教育教學(xué) 能力大賽，包括學(xué)科知識(shí)測(cè)試、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)、現(xiàn)場(chǎng)課堂教學(xué)。4、深入

10、開(kāi)展課題研究，強(qiáng)化過(guò)程管理，提高課題研究的針對(duì)性 和實(shí)效性。(1)繼續(xù)指導(dǎo)各學(xué)校的課題，開(kāi)展扎實(shí)有效的研究，強(qiáng)化過(guò)程管 理，努力提高課題研究的針對(duì)性和實(shí)效性。(2) 根據(jù)市教研室工作部署，將安排現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)觀摩和研討。各校要盡早組織教師認(rèn)真開(kāi)展此專題的研究， 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的計(jì)算能力、思 維能力的培養(yǎng)，力爭(zhēng)早出經(jīng)驗(yàn)出成果。5、進(jìn)一步加強(qiáng)考試與評(píng)價(jià)研究，促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的全面 提高。(1) 加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)試題的研究，努力讓試卷成為教師學(xué)習(xí)研究的內(nèi) 容，成為教師理解、吸收課程標(biāo)準(zhǔn)理念的生動(dòng)教材?？己笠钊敕治觯?真誠(chéng)溝通，及時(shí)反饋，既通過(guò)考試評(píng)教學(xué)，也通過(guò)考試議試卷，實(shí)現(xiàn) 考、教、學(xué)共贏。(2)學(xué)期末，將

11、對(duì)部分學(xué)校部分班級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)發(fā)展水平能力進(jìn)行 測(cè)試。6、切實(shí)提高常規(guī)教研工作質(zhì)量，全心全意為基層學(xué)校服務(wù)。(1) 要進(jìn)一步增強(qiáng)課改服務(wù)意識(shí)，繼續(xù)深入課堂研究指導(dǎo)，幫助 學(xué)校教師解決教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題或困惑，切實(shí)履行“研究、指導(dǎo)、服 務(wù)”職能，努力做基層學(xué)校和教師歡迎的教研員。(2) 認(rèn)真做好常規(guī)調(diào)研工作，加強(qiáng)與各校之間的聯(lián)系。根據(jù)教研 室工作安排，開(kāi)展好合適的小型多樣的調(diào)研、研討活動(dòng)。教科研工作計(jì)劃3一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)學(xué)校教科研工作的全局， 認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹全國(guó) 教育工作會(huì)議和區(qū)委工作會(huì)議精神，進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞“創(chuàng) 新課堂”教學(xué)工作目標(biāo)，依托全校教師，以抓集體備課、實(shí)現(xiàn)高效課 堂

12、為抓手，以課題研究為載體，切實(shí)有效地進(jìn)行有效教學(xué)研究，以此提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和教科研能力，充分發(fā)揮教科研先導(dǎo)、服務(wù)功能， 為學(xué)校發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、工作目標(biāo)1 、“創(chuàng)新課堂研究進(jìn)教研組，把教師的教育教學(xué)和課題研究進(jìn)行 有效整合。2 、做好校級(jí)課題“提高教師課堂教學(xué)過(guò)程管理能力的研究” 結(jié)題工作。3 、建設(shè)一支科研型教師隊(duì)伍，提高教育科研的水平。4 、力爭(zhēng)論文的獲獎(jiǎng)在數(shù)量與質(zhì)量上均有突破。三、主要工作及其措施（一）抓理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化科研意識(shí)。繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)中小學(xué)管理規(guī)范，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教育秩序，繼續(xù)深入推進(jìn)課程改革，改革課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu)和模式，改變師生課堂生存的狀態(tài).積極推進(jìn)素質(zhì)教育。“不進(jìn)是

13、退、慢進(jìn)也是退"。我 們要堅(jiān)持“邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊反思”的原則以“導(dǎo)學(xué)、自學(xué)、互學(xué)” 等形式，繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)教科研理論，有關(guān) 有效教學(xué)理論的研讀，促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教育理念。1 、專家引領(lǐng)學(xué)習(xí)。學(xué)校將邀請(qǐng)市縣教研員作講座，學(xué)習(xí)先進(jìn)的 教育教學(xué)理念；組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，拓寬視野；組織教師參加市教 科室組織的課題、科研等業(yè)務(wù)培訓(xùn)，確實(shí)提高教科研究的水平。2 、教師平時(shí)自學(xué)。只有不斷地汲取，才能提高自身的理論修養(yǎng) 和業(yè)務(wù)水平。學(xué)校鼓勵(lì)教師多讀書(shū)，多參加一些讀書(shū)活動(dòng)，并能撰寫一些讀書(shū)筆記。本學(xué)期要求課題組教師每人至少能學(xué)習(xí)一本專著， 并 撰寫讀書(shū)筆記。3 、教師交流互學(xué)。學(xué)

14、習(xí)的個(gè)體是獨(dú)立的，但集體的智慧常常能 碰撞出理性的火花。以主題沙龍活動(dòng)為載體，為每位老師提供切磋交 流的平臺(tái)、思維碰撞的空間，采用大綜合與分學(xué)科、人人交流與指名 發(fā)言相結(jié)合、網(wǎng)絡(luò)交流和面對(duì)面交流相結(jié)合的方式組織開(kāi)展活動(dòng)，通 過(guò)主題討論，激發(fā)智慧，創(chuàng)造有活力的科研氛圍，培養(yǎng)教師的科研能 力。本學(xué)期主要圍繞“創(chuàng)新課堂”研究開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。4 、骨干輻射。我們還將組織學(xué)校已有的能手、新秀、學(xué)科帶頭 人、課題組組長(zhǎng)、成員上示范課，并進(jìn)行專題講座或說(shuō)課反思，切實(shí) 發(fā)揮了骨干教師的示范作用。5 、青藍(lán)工程。以學(xué)校各學(xué)科的薄弱教師個(gè)人為幫教對(duì)象，為他 們聘請(qǐng)師傅，為他們提供幫助，架設(shè)橋梁，使他們盡快成長(zhǎng)，站穩(wěn)

15、講 臺(tái)。6 、校本研討。我們將繼續(xù)健全教研組一周一次的學(xué)習(xí)、研討例 會(huì)制度，開(kāi)展“打造引動(dòng)多饋式高效課堂”的系列研討活動(dòng)。教師的 研討課必須與學(xué)校課題及創(chuàng)新課堂相結(jié)合， 全力打造屬于自己的三品 課堂。（二）抓隊(duì)伍建設(shè)，提高研究水平學(xué)校教科研要向縱深發(fā)展，要提高研究的層次，必須依靠 -支積 極性高的教師來(lái)完成，這里，教師的素質(zhì)顯得尤為重要，在新學(xué)期中 要繼續(xù)抓好以下幾項(xiàng)工作。1 、每位教師每學(xué)期讀一些專著，至少撰寫十五張教學(xué)資料卡片及一篇教育教學(xué)論文。2 、加強(qiáng)教育科研理論和教育科研方法的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)和教師的科研素質(zhì)。-|（四）規(guī)范資料管理對(duì)于課題實(shí)施的計(jì)劃、方案以及課題實(shí)施的教案

16、、記錄、評(píng)價(jià)， 將有專人負(fù)責(zé)，對(duì)于教師上交的心得、論文等，也將妥善保存?？傊? 原始資料的積累是教科研不可缺少的。每月工作要點(diǎn)：九月份1 、制訂學(xué)校教科研計(jì)劃，召開(kāi)學(xué)校教科研會(huì)議，傳達(dá)本學(xué)期教 科研的主要工作。2 、召開(kāi)各課題組組長(zhǎng)和成員會(huì)議。各子課題制訂好子課題研究 方案。3 、制訂各課題組活動(dòng)安排，并開(kāi)始正?；顒?dòng)。4 、召開(kāi)教科研例會(huì)。5 、教師參加縣級(jí)作品評(píng)比。6 、積極參加縣級(jí)論文投稿十月份1 、進(jìn)行教師培訓(xùn)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。2 、課題組正常開(kāi)展活動(dòng)，進(jìn)一步完善資料并撰寫結(jié)題報(bào)告。3、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科創(chuàng)新課堂研究現(xiàn)場(chǎng)會(huì)4 、教育沙龍活動(dòng)。5 、教師參加各級(jí)各類的征文評(píng)比。6 、召開(kāi)教科研例

17、會(huì)。十一月份：1 、繼續(xù)開(kāi)展“打造創(chuàng)新課堂”的研討活動(dòng)。2、課題結(jié)題匯報(bào)活動(dòng)。3、教科研講座。4、語(yǔ)文組創(chuàng)新課堂研究現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。5、教科研例會(huì)。十二月份1 、校級(jí)“創(chuàng)新課堂”教學(xué)研討沙龍活動(dòng)。2 、理化生創(chuàng)新課堂現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。一月份1 、“創(chuàng)新”課堂成果展示，各考研組長(zhǎng)論壇。2 、總結(jié)教科研工作，召開(kāi)期末教科會(huì)議。3、做好資料歸檔工作。教科研工作計(jì)劃4一、指導(dǎo)思想遵照學(xué)?！叭齻€(gè)提升”的工作思路，以校本教研和教師課堂教學(xué) 為主陣地，緊密圍繞教研常規(guī)和課堂教學(xué)效率兩個(gè)主題，扎實(shí)開(kāi)展各 項(xiàng)教研活動(dòng)，促進(jìn)我校的教科研工作進(jìn)一步規(guī)范化和科學(xué)化，增強(qiáng)教師專業(yè)素養(yǎng)，提高服務(wù)意識(shí)和水平。二、具體措施10最新資料歡迎閱讀

18、1 、繼續(xù)做好教科研常規(guī)工作，提高服務(wù)意識(shí)和水平提前謀劃，注重導(dǎo)向，開(kāi)好學(xué)期初、中、末三次教研工作例會(huì)。強(qiáng)化過(guò)程管理和監(jiān)督，搞好學(xué)期中、末兩次教科研常規(guī)檢查和 通報(bào)。及時(shí)把握動(dòng)態(tài)，努力做好各級(jí)各類教科研信息的及時(shí)收集、發(fā) 布和活動(dòng)組織工作。繼續(xù)做好教師繼續(xù)教育的報(bào)名、組織、檢查和驗(yàn)收工作。2 、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和教師專業(yè)發(fā)展指導(dǎo)力度繼續(xù)做好針對(duì)新教師和年輕教師開(kāi)展推門聽(tīng)課和課堂教學(xué)視 導(dǎo)活動(dòng)等工作。進(jìn)一步發(fā)揮教師協(xié)作組的優(yōu)勢(shì)作用，突出優(yōu)秀青年教師的培 養(yǎng)。努力搭建教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)鍛煉和展示平臺(tái)，舉辦青年教師教學(xué)大 獎(jiǎng)賽活動(dòng)。3、強(qiáng)化教研組與學(xué)科建設(shè)工作搞好教研組長(zhǎng)換屆工作，努力健全一支責(zé)任心

19、、組織能力強(qiáng)、 業(yè)務(wù)能力過(guò)硬的教研組長(zhǎng)隊(duì)伍。充分利用“一周一公開(kāi)課”平臺(tái)發(fā)揮教研組長(zhǎng)、骨干教師及學(xué) 科帶頭人的示范和引領(lǐng)作用。重點(diǎn)規(guī)范教研組集中主題活動(dòng)。在以學(xué)校大課題研究工作帶動(dòng) 的同時(shí)，發(fā)揮教研組系列小課題作用，全面營(yíng)造校園研習(xí)氛圍，提升 教師專業(yè)研究能力。4、協(xié)助各年級(jí)部做好備課組管理服務(wù)和考核工作根據(jù)年級(jí)部及備課組的總體活動(dòng)方案，做好學(xué)期初備課組劃 分、備課組長(zhǎng)選定及備課組每五周兩次的集體備課活動(dòng)模式和內(nèi)容的 規(guī)定等服務(wù)工作。結(jié)合各年級(jí)部的實(shí)際工作需要，完善備課組建設(shè)與考評(píng)制度。配合各年級(jí)部做好與教科研相關(guān)的其他工作。教科研工作計(jì)劃5為了更好的抓好本期的教育科研工作，實(shí)現(xiàn)科研為教育教學(xué)工