最新上海市小學(xué)五年級(jí)語文綠色指標(biāo)試卷

1、五年級(jí)綠色指標(biāo)測(cè)試積累運(yùn)用（1 5分）都有一個(gè)字的讀音是錯(cuò)的.請(qǐng)你把它找出來；將這個(gè)答案左側(cè)的選項(xiàng)框用鉛筆涂黑.噴薄而出走啊俘虜nu儒雅ru沉啊情不自禁4. A 一聲不響滿不在乎C 毫不猶豫（二）下面每道小題中；都有一個(gè)詞語含有錯(cuò)別字jie去藉感染來啊是啊奔走相告D 一竅不通.請(qǐng)你把它找出來；將這個(gè)答案左側(cè)的選項(xiàng)框ran橫行不法將這個(gè)答案左側(cè)的選項(xiàng)框用鉛筆涂黑.5 . A寒冬臘月B為非作歹C火冒三丈D費(fèi)寢忘食6 . A袖手旁觀B按捺不住C杏無音信D揮手致意7 . A依稀可辯B毫無愧色C根深葉茂D炎黃子孫8 . A悲喜交集B步覆沉重C眼花繚亂D水泄不通（三）下面每道小題中；加點(diǎn)字的第1 0畫是什

2、么？請(qǐng)你把它找出來；將這個(gè)答案左側(cè)的選 項(xiàng)框用鉛筆涂黑.9搜 查A豎B橫C橫撇D捺1 0 .遙遠(yuǎn)A豎B橫C點(diǎn)D豎折（四）下面每小題中；哪一個(gè)詞和加點(diǎn)詞的意思最接近？把它找出來；將這個(gè)答案左側(cè)的選項(xiàng)框用鉛筆涂黑.1 1 . * 哥A困惑 B疑惑1 2袖手旁觀C迷惑D解惑A揮手致意B駐足而觀C舉手之勞D隔岸觀火（五）下面每小題中；哪一個(gè)選項(xiàng)中的詞填入畫線部分最恰當(dāng)？把它找出來；將這個(gè)答案左 側(cè)的選項(xiàng)框用鉛筆涂黑.13.盡管在前進(jìn)的路上會(huì)碰到艱難險(xiǎn)阻；我也要 地走下去.A堅(jiān)固B堅(jiān)定C堅(jiān)守D堅(jiān)信1 4 .生活上 別人;又希望得到別人；那是不可能的.A依存尊嚴(yán) B依附（2尊享C依舊尊敬 D依賴Q尊重15

3、.母親用歌謠把故鄉(xiāng)的愛；伴著月光給了我；讓一顆 的童心 .A純潔2興高采烈B混沌豁然開朗C幼稚 有喜有憂D脆弱鎮(zhèn)定自若1 6.操場(chǎng)上如雨后春筍般“冒”出一個(gè)又一個(gè) 的小書攤；光鮮亮麗的橫幅上“跳蚤 市場(chǎng)”四個(gè)大字；令人.A破爛不堪垂涎欲滴B琳瑯滿目想入非非C精巧別致怦然心動(dòng)D金碧輝煌瞠目結(jié)舌1 7 .天氣真是讓人 ;剛才還是風(fēng)和日麗；轉(zhuǎn)眼間就 了.A難以置信晴空萬里B捉摸不透大雨滂沱C痛快淋漓一碧如洗D心曠神怡烏云密布（六）下面三道小題中；哪個(gè)選項(xiàng)符合題目要求？請(qǐng)你把它找出來；將這個(gè)答案左側(cè)的選項(xiàng) 框用鉛筆涂黑.18.畫線地方應(yīng)該填入的一句是：已亥雜詩清龔自珍九州生氣恃風(fēng)雷；萬馬齊喑究可哀.我

4、勸天公重抖擻； .A 不教胡馬度陰山B 不及汪倫送我情！C 不拘一格降人才D春風(fēng)不度玉門關(guān).19用一語雙關(guān)和同音字來表達(dá)思想感情的詩句是：A春風(fēng)又綠江南岸；明月何時(shí)照我還？B蛾眉山月半輪秋；影入平羌江水流.C籬落疏疏一徑深；樹頭花落未成陰.D東邊日出西邊雨；道是無晴卻有晴.2 0 .比喻在困境中也往往蘊(yùn)含希望的詩句是：A千門萬戶瞳瞳日；總把新桃換舊符.B楊花榆莢無才思；惟解漫天作雪飛.C山窮水復(fù)疑無路；柳暗花明又一村.D亂花漸欲迷人眼；淺草才能沒馬蹄.二、 閱讀（ 40 分）請(qǐng)你仔細(xì)閱讀每一篇文章；回答后面的問題.每個(gè)問題后面有A、 B、 C、 D 四個(gè)選項(xiàng)；請(qǐng)選擇一個(gè)最合適的答案；將這個(gè)答案

5、左側(cè)的選項(xiàng)框用鉛筆涂黑.（一） 愛之鏈 （文章見閱讀材料卷）21 .第段“奔馳一詞加引號(hào)是告訴讀者：A老太太開的是奔馳牌汽車；老太太是個(gè)有錢的人 .B老太太在積雪的路上開車太快了；才使車胎癟了 .C老太太看到了喬；心里非常害怕；飛快地逃跑了 .D 喬迅速地將自己的車開到需要幫助的老太太面前.22 .第段喬在修老太太的車；老太太在哪里做什么？A仍站在寒風(fēng)中看修車.B坐進(jìn)自己車?yán)锟葱捃?C坐進(jìn)喬的車?yán)锟葱捃?D坐進(jìn)自己車?yán)锎蝾?23 .第段中劃線句子也可改成下列句子；意思不變 .A他說；“如果我真想答謝你；就請(qǐng)你如果遇到需要幫助的人；也給予幫助；并且想起我 ：B他說：“如果她真想答謝他；就請(qǐng)她如

6、果遇到需要幫助的人；也給予幫助；并且想起他 ：“如果你真想答謝我；就請(qǐng)你如果遇到需要幫助的人；也給予幫助；并且想起我D他說：如果你真想答謝我；就請(qǐng)你如果遇到需要幫助的人；也給予幫助；并且想起我 .24 .第段“喬看著老太太發(fā)動(dòng)汽車上了路；才開著車消失在夜幕中”是因?yàn)椋篈 喬修車受傷而休息片刻.B 喬想確認(rèn)車完全修好了 .A 喬是在欣賞老太太開車.D 喬沒有掙到錢不想回家.25 .第段中的“服侍”可以改成“接待”嗎？A 可以.因?yàn)椤敖哟焙汀胺棥币馑枷嘟欢际侨说膭?dòng)作.B 可以.因?yàn)榘选敖哟狈胚M(jìn)句子中也能讀通順；意思不變 .C 不可以.因?yàn)榘选敖哟?一詞放進(jìn)句子中；句子讀不通順 .D 不可

7、以.因?yàn)椤敖哟?一詞沒有“服侍” 一詞周到、體貼 .2 6 .第（9段“但這一天女侍者又堅(jiān)持了下來”的原因是：A 她獲得意外之財(cái)心里高興；忘記了疲勞.B 她想再遇到像老太太這樣給她錢的好心人.C 她遵照紙條上的留言將愛之鏈延續(xù)下去.D 她身體很好；做侍者的事情一點(diǎn)都不覺得累.3 7 .愛之鏈這篇文章的寫作順序和詳略安排是：A 喬不要報(bào)酬幫助老太太；要老太太像他一樣去幫助需要幫助的人.（詳寫）一一喬曾經(jīng)得到過許多人的幫助（略寫） 老太太資助咖啡館里的女侍者； 并留言給女侍者不要將愛的鏈條中斷.（詳寫）女侍者在咖啡館里清理桌子；服侍客人堅(jiān)持了一天；還回家安慰因缺錢而著急的丈夫喬.（略寫）B 喬不

8、要報(bào)酬幫助老太太；要老太太像他一樣去幫助需要幫助的人.（詳寫）一一老太大資助咖啡館里的女侍者；并留言給女侍者不要將愛的鏈條中斷.（詳寫）女侍者在咖啡館里清理桌子；服侍客人一天；還回家安慰因缺錢而著急的丈夫喬.（略寫）C 喬不要報(bào)酬幫助老太太；要老太太像他一樣去幫助需要幫助的人.（詳寫）一一老太太資助咖啡棺里的女侍者；并留言給女侍者不要將愛的鏈條中斷.（略寫）女侍者在咖啡館里清理桌子；服侍客人堅(jiān)持了一天；還回家安慰因缺錢而著急的丈夫喬.（略寫）D 喬不要報(bào)酬幫助老太太；要老太太像他一樣去幫助需要幫助的人.（詳寫）老太太資助咖啡館里的女侍者；并留言給女侍者不要將愛的鏈條中斷.女侍者在咖啡館里清理桌

9、子；服侍客人堅(jiān)持了一天；還回家安慰因缺錢而著急的丈夫喬.（詳寫）（二）火星一地球的“孿生兄弟”（文章見閱讀材料卷）28.在第段方框內(nèi)加標(biāo)點(diǎn)；最合適的是:冒號(hào) 頓號(hào)破折號(hào) 頓號(hào)破折號(hào) 逗號(hào)破折號(hào) 頓號(hào)分號(hào)頓號(hào)逗號(hào)頓號(hào)逗號(hào)逗號(hào)分號(hào)頓號(hào)分號(hào)頓號(hào)分號(hào)頓號(hào).逗號(hào)頓號(hào)逗號(hào)逗號(hào).逗號(hào)逗號(hào)逗號(hào)逗號(hào).分號(hào)頓號(hào)分號(hào)逗號(hào).29.第段作者連用了四個(gè)“同樣”；這樣寫:A用詞重復(fù)B 突出“李生” C讀有節(jié)奏D概括內(nèi)容30.第段中畫線的句子：?jiǎn)l(fā)小讀者深入地思考；引出下文“火星上水的來源”.承接上文“火星上有水”；引出下文“火星上水的來源”向讀者提出“火星上的水是從哪里來的呢”這一問題.明知故問；在文中多余！完全沒有必要提

10、出這個(gè)疑問.31.第段中劃線的語句:A 告訴讀者火星照片拍得很清晰B 告訴讀者上文推測(cè)是有依據(jù)的C 說明火星上確有許多水存在過D 說明現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)迅猛地發(fā)展32.第（6段中作者用了一個(gè)分號(hào)；這是因?yàn)?A 分號(hào)前面講地球上的水能留?。环痔?hào)后面講火星上的水留不住. 前后是并列關(guān)系.B 分號(hào)前講地球上的水能孕育生命；分號(hào)后講火星上的水留不住. 前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系.分號(hào)前面講火星上的水留不??；分號(hào)后面講火星上因而無生命.前后是因果關(guān)系.分號(hào)前面講地球上的水能留??；分號(hào)后面講地球上還孕育生命.前后是遞進(jìn)關(guān)系.33.第段的段意是：A 火星本身的致命缺陷導(dǎo)致了這個(gè)結(jié)果B 火星上的水被其氣體裹挾著逃向太空C 火星

11、比地球??；對(duì)物體的吸引力不足D 火星吸引力小使火星氣體裹挾水逃離34 .讀第段劃線的句子；能正確表達(dá)句意的停頓是:A 看來在火星表面找到生命的希望已十分渺茫.B 看來在/火星表面找/到生命的希望已/十分渺茫 .C 看來/在火星表面/找到生命的希望/已十分渺茫 .D 看來在火星表面/找到生命的/希望已/十分渺茫 .（三） （文章見閱讀材料卷）4 5 .閱讀材料（三）；提出的改善國民閱讀現(xiàn)狀的建議；你認(rèn)為普遍能接受；也容易辦得到的是：A 每天增加網(wǎng)上閱讀的時(shí)間；減少網(wǎng)上聊天、聽音樂、看視頻、玩游戲以及看電視的時(shí)間.B 家庭購買并閱讀一些文學(xué)書；訂閱報(bào)刊雜志；減少上網(wǎng)聊天、欣賞音頻、玩游戲和看電視的

12、時(shí)間 .C 不再上網(wǎng)聊天、聽音樂、看視頻、玩游戲；可以適當(dāng)看看電視；每天多讀一些文學(xué)書等；訂閱報(bào)刊雜志.D 電視臺(tái)多開辟一些讀書節(jié)目；減少綜藝類節(jié)目；讓愛看電視的人在電視上也能讀書學(xué)習(xí)三、作文（40+5 分）36根據(jù)下面的材料；合理想像事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果.在幫助王大爺搶收衣服、被子時(shí)；會(huì)遇到哪些困難？是怎樣克服這些困難的？為了把衣服、被子盡快地搬進(jìn)屋；想了哪些好辦法？也可以用第一人稱“我”來寫.題目自擬.不少于300 字 .材料：星期天早晨；李紅同學(xué)興沖沖地買了一張下午看電影的票.午后；烏云密布；電閃雷鳴；眼看一場(chǎng)雷雨即將來臨.他焦急地朝窗外望去；看見年邁的鄰居王大爺；正吃力地?fù)屖樟罆裨诼?/p>

13、天繩子上的衣服、被子愛之鏈一天傍晚；他駕車回家.在這個(gè)中西部的小社區(qū)里；要找一份工作是那樣的難；但他一直沒有放棄 . 冬天迫近；寒冷終于撞擊家門了 .一路上冷冷清清.除非離開這里；一般人們不走這條路 .他的朋友們大多已 經(jīng)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)；他們要養(yǎng)家糊口；要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想.然而；他留下來了 .這兒畢竟是他父母埋葬的地方；他生于斯；長于斯；熟悉這兒的一草一木.天開始黑下來；還飄起了小雪；他得抓緊趕路.他知道；他差點(diǎn)錯(cuò)過那個(gè)在路邊擱淺的老太太.他看得出老太太需要幫助.于是；他將車開到老太太的“奔馳”前；停下來 雖然他面帶微笑；但她還是有些擔(dān)心.一個(gè)多小時(shí)了；也沒有人停下來幫她.他會(huì)傷害她嗎？他看上去 窮困

14、潦倒；饑腸轆轆；不那么讓人放心.她站在寒風(fēng)中一動(dòng)不動(dòng).他知道她是怎么想的；只有寒冷和害怕才會(huì)讓人那樣.“我是來幫助你的；老媽媽.你為什么不到車?yán)锱团湍?？順便告訴你；我叫喬.”他說.她遇到的麻煩不過是車胎癟了；喬爬到車下面；找了個(gè)地方安上千斤頂；又爬下去一兩次.結(jié)果；他弄得渾身臟兮兮的；還傷了手 .當(dāng)他擰緊最后一個(gè)螺母時(shí)；她搖下車窗；開始和他聊天 .她說；她從圣路易 斯來；只是路過這兒；對(duì)他的幫助感激不盡.喬只是笑了笑；幫她關(guān)上后備箱 .她問該付他多少錢；出多少錢她都愿意.喬卻沒有想到錢.這對(duì)他來說只是幫助需要幫助的人；上帝知道過去在他需要幫助時(shí)有多少人曾經(jīng)幫助他呀.他說；如果她真想答謝他

15、； 就請(qǐng)她下次遇到需要幫助的人；也給予幫助；并且“想起我”.他看著老太太發(fā)動(dòng)汽車上路了.天氣寒冷且令人抑郁； 但他在回家的路上卻很高興； 開著車消失在暮色中.沿著這條路行了幾英里；老太太看到一家小咖啡館.她想進(jìn)去吃點(diǎn)東西；驅(qū)驅(qū)寒氣；再繼續(xù)趕路回家.侍者走過來；給她一條干凈的毛巾擦干她濕漉漉的頭發(fā).她面帶著微笑；是那種雖然站了一天卻也抹不去的微笑；老太太注意到女侍者已有近8個(gè)月身孕；但她的服務(wù)態(tài)度沒有因?yàn)檫^度的勞累和疼痛而有所改變.老太太吃完飯；拿出一百美元付帳；女侍者拿著這一百美元去找零錢；而老太太卻悄悄地出了門.當(dāng)女侍者正奇怪老太太去哪了；這時(shí)她注意到餐巾上有字.上面寫著：“你不欠我什么；我

16、曾經(jīng)跟你一樣.有人曾經(jīng)幫助我；就像我現(xiàn)在幫助你一樣.如果你真想回報(bào)我；就請(qǐng)不要讓愛之鏈在你這兒中斷.”雖然還要清理桌子；服侍客人;但這一天女侍者又堅(jiān)持了下來 .晚上；下班回到家；躺在床上；她心里還在想著那 錢和老太太寫的話；老太太怎么知道她和丈夫那么需要這筆錢呢？孩子下個(gè)月就要出生了；生活會(huì)很艱難；她知道她的丈夫是多么焦急.當(dāng)他躺到她旁邊時(shí)；她給了他一個(gè)溫柔的吻；輕聲說：“一切都會(huì)好的.我愛你；喬.”火星一一地球的“學(xué)生兄弟”1.40多億年前；火星與地球逐漸形成了 .這兄弟倆長得太像了 口 同樣有南極 口 北 極 口 同樣有高山 口 峽谷 口 同樣有白云 口 塵暴和龍卷風(fēng) 口 同樣是四季分 明

17、 口 甚至連一天的時(shí)間都差不多.難怪；人們把地球和火星稱為太陽系中的 學(xué)生兄弟”；并 由此推測(cè)；火星也和地球一樣有水和生命存在 .2 .科學(xué)家研究分析了火星的照片資料；發(fā)現(xiàn)干涸的河床；該河床寬達(dá)上百千米；遠(yuǎn)勝過 今天地球上的亞馬孫河.2004年3月以后；人類通過對(duì)火星巖石的鉆孔分析；進(jìn)一步證實(shí)了火 星上曾經(jīng)有水的推斷.那么；火星上的水是從哪里來的呢？3 .最初；這兄弟倆都沒有水；沒有生命；不但荒涼寂寞；還經(jīng)常遭到彗星和隕石突如其 來的襲擊.當(dāng)時(shí)；太陽系內(nèi)有無數(shù)大大小小的碎片四處游蕩；彼此碰撞是家常便飯.4 .隕石的水分比較少；而彗星本身大多是些大冰塊；含有豐富的水.也許是持續(xù)了數(shù)億年的彗星和隕石風(fēng)暴；給兄弟倆送去了最初的水.5 .與地球一樣；火星上的水可能還有另外一種來源；在兄弟倆誕生之初；水的成分就已 經(jīng)潛藏在一些礦物中了 .當(dāng)火山爆發(fā)時(shí)；這些礦物便分離出水；隨著熔巖釋放出來 .其中大部分 以蒸氣狀態(tài)飄散在空中；一部分隨后變成雨水落下來；形成了湖泊和海洋.從宇宙飛船拍攝的火星照片看；上面有數(shù)以百計(jì)的干涸的河床和峽谷；河床上布滿了洪水沖刷的痕跡.看著這些照片；我閃仿佛可以聽到當(dāng)年火星上洪水的咆哮.6 .火星的環(huán)境與地球相似.地球上的水不但能留下來；而且孕育出了生命 ；火星上的水原 本可能比地球上的還多；為什么沒有能留住呢？7 .火星本身的致使缺陷導(dǎo)致了這個(gè)結(jié)果