某小學(xué)“停課不停學(xué)、學(xué)習(xí)不延期”工作實(shí)施方案

1、某小學(xué) “停課不停學(xué)、學(xué)習(xí)不延期”工作實(shí)施方案某 小學(xué) “ 停課不停學(xué)、學(xué)習(xí)不延期 ” 工作實(shí)施方案為切實(shí)做好我區(qū)中小學(xué)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，按照教育部關(guān)于切實(shí)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案的通知、教育部關(guān)于 2020 年春季學(xué)期延期開學(xué)的通知和市委教育工委市教委關(guān)于印發(fā)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作措施的通知要求，依據(jù) xx 區(qū)中小學(xué) “ 停課不停學(xué)、學(xué)習(xí)不延期 ” 工作方案內(nèi)容，結(jié)合本校實(shí)際，特制定工作實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想鑒于目前新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控形勢(shì)，為切實(shí)保障廣大師生的身體健康和生命安全，減少由于疫情延期開學(xué)所帶來(lái)的影響，結(jié)合市教委工作方案及

2、 xx 區(qū)教育系統(tǒng)的工作實(shí)際，依據(jù)“ 停課不停學(xué)、學(xué)習(xí)不延期 ” 的原則。貫徹教育部及市教委相關(guān)減負(fù)規(guī)定，結(jié)合教研部門的學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)建議，利用互聯(lián)網(wǎng)思維，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、通訊等途徑與家長(zhǎng)和學(xué)生保持聯(lián)系，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)課堂，開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，組織教師認(rèn)真研究、合理調(diào)整教學(xué)方式，靈活安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)。幫助學(xué)生合理制定并在家期間的學(xué)習(xí)活動(dòng)，提出學(xué)習(xí)建議，關(guān)愛學(xué)生身心健康，保證教學(xué)效果有效 、優(yōu)質(zhì)。二、領(lǐng)導(dǎo)小組及責(zé)任分工 為保證工作落實(shí)到位，組建停課不停學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)組。組長(zhǎng)：xx 職責(zé)：統(tǒng)領(lǐng)學(xué)?！?停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不延期 ” 工作，傳達(dá)上級(jí)此項(xiàng)工作會(huì)議精神。副組長(zhǎng)：xxx 、 xx 職責(zé)：做好全校教師

3、思想認(rèn)識(shí)工作，帶領(lǐng)組員制定工作方案、做好監(jiān)控工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。成員：xxx 、 xx 、 xxxx 職責(zé)：做好本部門工作部署，完成工作預(yù)案的落實(shí)，監(jiān)控一線教師工作情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題向副組長(zhǎng)、組長(zhǎng)上報(bào)。三、具體工作內(nèi)容 （一）學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神探討制定“ 停課不停學(xué) ” 工作實(shí)施方案。學(xué)校自接到上級(jí)通知并參加 “ 停課不停學(xué)、學(xué)習(xí)不延期 ”工作部署會(huì)后，第一時(shí)間召開網(wǎng)絡(luò)視頻行政班子會(huì)，并成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按上級(jí)要求制定我校工作實(shí)施方案。在特殊時(shí)期做好本職工作，督促學(xué)生學(xué)習(xí)，維穩(wěn)每個(gè)家庭，為抗擊疫情做出最大貢獻(xiàn)。（二）自上而下逐級(jí)分層搭建學(xué)習(xí)框架體系。1. 教務(wù)處做好各層面工作部署。教務(wù)處做好線上

4、學(xué)習(xí)方案計(jì)劃，上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行探討，我校線上學(xué)習(xí)要以區(qū)教研指導(dǎo)為依據(jù)，以網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為依托，以方便學(xué)習(xí)為目的，以減輕負(fù)擔(dān)為原則，以層級(jí)部署為抓手，全面落實(shí)我?！?停課不停學(xué)、學(xué)習(xí)不延期 ” 工作。（ 1 ）面向全體教師傳達(dá)開展網(wǎng)上教研活動(dòng)，積極參加區(qū)教研，以區(qū)教研內(nèi)容做好組內(nèi)集體備課。（ 2 ）分年級(jí)制定每天課時(shí)安排，統(tǒng)籌安排各年級(jí)各學(xué)科學(xué)習(xí)內(nèi)容，落實(shí) “ 國(guó)家課程與區(qū)域課程、校本課程相結(jié)合，學(xué)科學(xué)習(xí)與品格培養(yǎng)相結(jié)合，組內(nèi)按時(shí)做好學(xué)生每日學(xué)習(xí)記錄。（ 3 ）每位教師做好教學(xué)計(jì)劃，完成知識(shí)講授，學(xué)習(xí)任務(wù)布置等。（ 4 ）開展學(xué)校線上學(xué)習(xí)同時(shí)要落實(shí)我校英語(yǔ)辦學(xué)特色。（ 5 ）加強(qiáng) “ 減負(fù)工作 ” 監(jiān)

5、控力度，確保學(xué)生在家健康快樂的學(xué)習(xí)生活。2. 年級(jí)組為單位，通過(guò)不同形式開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。各年級(jí)組依據(jù)區(qū)教研精神，通過(guò)集體備課制定教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容、重難點(diǎn)提示、導(dǎo)學(xué)案、授課視頻、知識(shí)練習(xí)等內(nèi)容。各年級(jí)各班利用釘釘云平臺(tái)直播功能開展各學(xué)科教學(xué)教授活動(dòng)，以及疑難解答。3. 教師個(gè)人做好備課、上傳、網(wǎng)絡(luò)作業(yè)監(jiān)控、學(xué)生答疑等。教師根據(jù)本組集體備課內(nèi)容進(jìn)行備課、錄制講授視頻或查找合適的微課視頻，按照組內(nèi)制定的計(jì)劃在班級(jí)進(jìn)行上傳視頻和相關(guān)的學(xué)習(xí)資料。（三）關(guān)注學(xué)生身心健康，以網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為依托開展學(xué)校活動(dòng)。繼續(xù)開展第四屆書法節(jié)活動(dòng)之一 “ 長(zhǎng)輩和我同習(xí)字 ”活動(dòng)，要求學(xué)生和家長(zhǎng)堅(jiān)持每天進(jìn)行書法練習(xí)，并在人人通網(wǎng)

6、絡(luò)平臺(tái)上傳書法作品。四、保障措施1. 面向全校教師進(jìn)行工作部署，思想高度認(rèn)識(shí) “ 停課不停學(xué) ” 的重要性和嚴(yán)肅性。2. 學(xué)校德育處為家長(zhǎng)做好宣傳工作，規(guī)定每日使用電子產(chǎn)品學(xué)習(xí)的時(shí)間，確保學(xué)生用眼衛(wèi)生。3. 學(xué)校實(shí)時(shí)監(jiān)控教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)過(guò)程、學(xué)生身心狀態(tài)。4. 各班動(dòng)員學(xué)生每天把自己在家自學(xué)、閱讀、書法書寫、體育鍛煉、做家務(wù)等的過(guò)程，拍若干照片發(fā)到各班釘釘群。各班班主任老師自行下載，然后上傳到自己的人人通個(gè)人空間相冊(cè)。5. 學(xué)校將實(shí)時(shí)總結(jié)“ 停課不停學(xué) ” 工作開展情況，并在學(xué)校微信公眾平臺(tái)等信息渠道發(fā)布。6. 對(duì)于不能正常履行“ 停課不停學(xué)” 職責(zé)的教師，學(xué)校進(jìn)行誡勉談話，情節(jié)嚴(yán)重的給予通報(bào)批評(píng)。五、特殊情況應(yīng)對(duì)預(yù)案1. 如遇個(gè)別學(xué)生因特殊情況不能按時(shí)參加學(xué)習(xí)情況，可在后期進(jìn)行開展學(xué)習(xí)，并由相應(yīng)老師進(jìn)行輔導(dǎo)。2. 學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)情況可視家中情況進(jìn)行調(diào)節(jié)，確保學(xué)生在家有充分休息和鍛煉身體的時(shí)間。3. 如遇后期開學(xué)時(shí)間調(diào)整及時(shí)通知家長(zhǎng)做好線上學(xué)