畢業(yè)生論文撰寫及答辯辦法(修改)

1、工程管理系畢業(yè)生論文撰寫及答辯辦法（試行）一、目的通過論文撰寫和答辯，提高畢業(yè)班學生的綜合素質(zhì)以及分析問題和解決問題的能力。二、方案及方法學生撰寫論文以應用性題目為主。即每位學生緊密結(jié)合自己所學的專業(yè)、課程及實習崗位工作的內(nèi)容，寫出解決工程造價工作、工程管理具體問題的應用型論文。論文命題采用兩種方式。一是由老師給出論文參考題目；二是由學生自選論文題目。三、要求1 .不少于4000字。2 .有摘要、關(guān)鍵詞等標準格式的內(nèi)容四、實施辦法及時間要求序號內(nèi)容時間1系部給各畢業(yè)班安排指導老師第5學期末2學生根據(jù)參考題目與指導老師協(xié)商論文題目第5學期末3學生根據(jù)論文題目收集、整理資料第6學期19周，4周學生

2、擬定論文綱要交指導老師批閱第6學期1115學生根據(jù)批閱后的論文綱要形成論文初稿并交指導老師批閱第6學期113周6學生根據(jù)指導老師意見進一步修改論義直至達到要求第6學期115周7.論義告辯第6學期1617周五、實施辦法及時間要求老師和學生可以根據(jù)參考題目進一步細化，或者根據(jù)自身實際情況確定具體題目。六、工程管理系畢業(yè)論文撰寫要求（一）論文選題論文的選題應與所學專業(yè)相關(guān)，論文觀點明確，力求創(chuàng)新，論據(jù)充分，層次清楚。正文不宜少于4000字，摘要宜200左右。（二）論文內(nèi)容1.論文中文摘要 ；2.關(guān)鍵詞；3.正文；4參考文(三)論文格式要求1 .封面(1)題目：小二宋體(2)專業(yè)：四號宋體(3)班級：

3、四號宋體(4)學生：四號宋體(5)指導老師：四號宋體(6)撰寫日期：小四宋體具體見附件12.正文論文摘要統(tǒng)一用微軟 Word軟件排版，A4紙打印。嚴格按打印格式的字型字號：題目用小二號宋體，摘要用小四號楷體，關(guān)鍵詞”三個字用小四號黑體。正文用小四宋，行距 20磅，頁邊距上下左右均為 2cm, 一級標題用小三黑體，二級標題用四號黑 體，三級標題用小四號黑體，四級標題小四號楷體，均靠左邊頂排；標題與標題不空行，標題與上段正 文之間空一行，關(guān)鍵詞用小四號黑體，參考文獻用五號宋體；圖、表和正文之間空一行，圖、表名用五 號黑體，圖表內(nèi)容用五號宋體。3、參考文獻格式(1 )專著、論文集、學位論文、報告序號

4、主要責任者.文獻題名文獻類型標識，見注 .出版地：出版者，出版年，起止頁碼。(2 )期刊文章序號主要責任者.文獻題名J.刊名，年，卷(期)：起止頁碼。例如：1 .林，閻蘭芝，張家稱.成都市機動車交通事故流行病學調(diào)查.中華創(chuàng)傷雜志，1990, 6(4): 227七、論文撰寫過程管理2 .指導老師第5學期期末到班布置論文任務(wù)，明確指導方式和相關(guān)要求。3 .學生和指導老師根據(jù)撰寫過程如實填寫“工程管理系畢業(yè)論文記錄表”。4 .學生至少要經(jīng)過綱要一一初稿一一完稿，三個階段，修改次數(shù)不定。5 .論文完成后，打印一式四份，學生留存一份，交三份給指導老師，指導老師負責將論文交答辯 小組成員提前閱覽。八、成績

5、評定辦法評定項目權(quán)重評定方法論文過程0.3五級制：優(yōu)、良、中、及格、/、及格論文質(zhì)文0.4五級制：優(yōu)、良、中、及格、/、及格答辯情況0.3五級制：優(yōu)、良、中、及格、/、及格(一)論文過程優(yōu)：認真按指導老師規(guī)定的時間撰寫論文，認真按照指定的方式與老師進行論文交流。良：能按照指導老師規(guī)定的時間撰寫論文，按照指定的方式與老師進行論文交流。中：基本按照指導老師規(guī)定的時間撰寫論文，按照指定的方式與老師進行論文交流。及格：沒有按照指導老師規(guī)定的時間撰寫論文，但有與老師進行論文交流。不及格：沒有按照指導老師規(guī)定的時間撰寫論文，也沒有與老師進行論文交流。（二） 論文質(zhì)量優(yōu)：格式正確、規(guī)范，論點明確、論據(jù)充分、

6、有一定的創(chuàng)新。良：格式正確、規(guī)范、論點明確、論據(jù)充分。中：格式正確、規(guī)范、論點明確、論據(jù)較充分。及格：格式正確、規(guī)范、有論點、有論據(jù)，達到論文的基本要求。不及格：格式規(guī)范、抄襲、拼湊，沒有論點或論據(jù)，沒有達到論文的基本要求。（三）論文答辯集中答辯， 答辯時間在 20 分鐘左右， 答辯人自述 5 分鐘以內(nèi)， 每個答辯老師至少提出一個問題， 具體辦法另行通知，根據(jù)答辯情況，成績按五級評定優(yōu)：在規(guī)定時間內(nèi)完成論文自述，思路清晰、觀點明確；正確回答各位老師的提問，聲音洪亮、表述清楚、儀態(tài)大方。良：在規(guī)定時間內(nèi)完成論文自述，思路較清晰、觀點較明確；能正確回答各位老師大部分的提問，聲音洪亮、表述清楚、儀態(tài)

7、大方。中：在規(guī)定時間內(nèi)完成論文自述，思路基本清晰、觀點較明確；能正確回答各位老師大部分的提問，表述基本清楚、儀態(tài)大方。及格：論文自述基本清楚；基本回答各位老師提問，表述基本清楚。不及格：論文自述不清晰，不能回答各位老師的提問。論文成績=匯評定項目成績*權(quán)重評定項目：優(yōu)按照 95 分折算；良按照 85 分折算；中按照 75 分折算；及格按照 65 分折算；論文過程或論文質(zhì)量不及格不得進行論文答辯，答辯不及格，學生可以根據(jù)老師意見和建議修改重新答辯一次，還是不及格則進行畢業(yè)后補答辯。論文總評成績：優(yōu)：90 分以上良：80 分89分中：70 分79分及格： 60 分 69 分不及格： 60 分以下卜T建樂磁rt技指室氏畢業(yè)論文題 目定額計價模式與清單計價模式的對比分析作 者 李 奧專業(yè)工程造價（安裝）班級造價（安裝）1001班指導老師 劉曉滿完成時間 四川建筑職業(yè)技術(shù)學院工程管理系附件2工程管理系畢業(yè)論文記錄表工程管理系畢業(yè)論文記錄表班級： 姓名： 學號：論文題目：撰寫過程綱要最終提交時間：,指導老師意見并簽字：初稿提交時間：,指導老師意見并簽字：論文修改記錄： ,指導老師意見并簽字：,指導老師意見并簽字：,指導老師意見并簽字：,指導老師意見并簽字：撰寫過程成績：指導老師簽字：論文的主要觀點及創(chuàng)新：（學生填寫）論文質(zhì)