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1、2021/4/212021/4/22考綱要求考情分析考向預(yù)測(cè)(1)大抗議書。(2)內(nèi)戰(zhàn)。(3)獨(dú)立宣言。(4)人權(quán)宣言。(5)俄國(guó)農(nóng)奴制改革。(6)日本明治維新本講屬于選修教材的內(nèi)容,盡管列入了考試范圍,但近兩年廣東卷都未直接命題,只在個(gè)別題目中有所滲透。2011年其他新課程卷直接命題也不多,而且命題點(diǎn)主要集中在俄日改革上獨(dú)立宣言和人權(quán)宣言極有可能在來年的高考中直接命題,要引起注意。俄日改革要注意對(duì)比分析,以材料題為主2021/4/232021/4/24【高頻考點(diǎn)高頻考點(diǎn)1早期資產(chǎn)階級(jí)革命早期資產(chǎn)階級(jí)革命 】 高考真題示例高考真題示例1(2010北京卷北京卷)17世紀(jì)英國(guó)革命期間世紀(jì)英國(guó)革命期

2、間產(chǎn)生了一個(gè)意外的局面,革命因反抗一個(gè)人的專制開產(chǎn)生了一個(gè)意外的局面,革命因反抗一個(gè)人的專制開始,卻造成了另一個(gè)人的獨(dú)裁。這里的始,卻造成了另一個(gè)人的獨(dú)裁。這里的“一個(gè)人一個(gè)人”和和“另一個(gè)人另一個(gè)人”分別是指分別是指( ) A詹姆士一世、克倫威爾詹姆士一世、克倫威爾 B查理一世、克倫威爾查理一世、克倫威爾 C查理一世、詹姆士一世查理一世、詹姆士一世 D查理二世、詹姆士二世查理二世、詹姆士二世 解析:解析:B。根據(jù)史實(shí),革命開始時(shí)反對(duì)的是查理一根據(jù)史實(shí),革命開始時(shí)反對(duì)的是查理一世的專制統(tǒng)治,后來資產(chǎn)階級(jí)革命家克倫威爾建立了世的專制統(tǒng)治,后來資產(chǎn)階級(jí)革命家克倫威爾建立了軍事獨(dú)裁統(tǒng)治,所以此題應(yīng)該

3、選擇軍事獨(dú)裁統(tǒng)治,所以此題應(yīng)該選擇B項(xiàng)。項(xiàng)。B2021/4/25 【解題技巧指導(dǎo)】 此題考查的是對(duì)近代英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的掌握,此題考查的是對(duì)近代英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的掌握,屬于再認(rèn)與再現(xiàn)層次。只要記憶準(zhǔn)確、史實(shí)清楚就屬于再認(rèn)與再現(xiàn)層次。只要記憶準(zhǔn)確、史實(shí)清楚就可以完整解答??梢酝暾獯??!窘滩闹R(shí)回顧】 2021/4/26【高頻考點(diǎn)高頻考點(diǎn)2人權(quán)宣言人權(quán)宣言和和獨(dú)立宣言獨(dú)立宣言】 高考真題示例2(2010安徽卷)有學(xué)者認(rèn)為,有學(xué)者認(rèn)為,“在樹立在樹立法國(guó)的國(guó)際威望方面,法國(guó)的國(guó)際威望方面,人權(quán)宣言人權(quán)宣言所起的作用勝過了所起的作用勝過了法國(guó)軍隊(duì)所打的一切勝仗法國(guó)軍隊(duì)所打的一切勝仗”。這主要是因?yàn)樗?/p>

4、。這主要是因?yàn)樗? ) A超越了英國(guó)超越了英國(guó)1689年的年的權(quán)利法案權(quán)利法案 B克服了美國(guó)克服了美國(guó)獨(dú)立宣言獨(dú)立宣言的局限性的局限性 C成為成為18世紀(jì)末法國(guó)大革命的綱領(lǐng)性文件世紀(jì)末法國(guó)大革命的綱領(lǐng)性文件 D對(duì)民主思想傳播起到了巨大的推動(dòng)作用對(duì)民主思想傳播起到了巨大的推動(dòng)作用 D 解析:解析:D。從從“樹立法國(guó)的國(guó)際威望方面樹立法國(guó)的國(guó)際威望方面”來看,答來看,答案應(yīng)該是國(guó)際方面,排除案應(yīng)該是國(guó)際方面,排除C。A、B兩項(xiàng)只是體現(xiàn)了兩項(xiàng)只是體現(xiàn)了人人權(quán)宣言權(quán)宣言的進(jìn)步性,也不能樹立法國(guó)的國(guó)際威望。的進(jìn)步性,也不能樹立法國(guó)的國(guó)際威望。人權(quán)人權(quán)宣言宣言把啟蒙思想?yún)R合成政治綱領(lǐng),推動(dòng)了民主思想的傳把

5、啟蒙思想?yún)R合成政治綱領(lǐng),推動(dòng)了民主思想的傳播。播。2021/4/27 【解題技巧指導(dǎo)解題技巧指導(dǎo)】 全面理解材料信息全面理解材料信息 在做材料選擇題時(shí),要避免兩大問題:一是拋在做材料選擇題時(shí),要避免兩大問題:一是拋開材料、先入為主;二是獲取部分材料信息,以部開材料、先入為主;二是獲取部分材料信息,以部分代整體。因此,在做材料選擇題時(shí),一是要堅(jiān)持分代整體。因此,在做材料選擇題時(shí),一是要堅(jiān)持論論(備選項(xiàng)備選項(xiàng))從史從史(材料材料)出,即出,即正確選項(xiàng)必須在材料中正確選項(xiàng)必須在材料中有對(duì)應(yīng)語句有對(duì)應(yīng)語句;二要;二要全面理解材料,可以根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符全面理解材料,可以根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)把材料視為幾個(gè)部分,正確選項(xiàng)

6、必須符合材料的號(hào)把材料視為幾個(gè)部分,正確選項(xiàng)必須符合材料的各個(gè)部分各個(gè)部分。2021/4/28【教材知識(shí)回顧 】2021/4/29詳表12021/4/210詳表22021/4/211【高頻考點(diǎn)高頻考點(diǎn)3俄日改革俄日改革 】 高考真題示例3(2011福建卷)閱讀下列材料: 材料一1.大日本帝國(guó)由萬世一系之天皇統(tǒng)治。大日本帝國(guó)由萬世一系之天皇統(tǒng)治。3.天皇神圣不可侵犯。天皇神圣不可侵犯。4.天皇為國(guó)家元首,總攬統(tǒng)治天皇為國(guó)家元首,總攬統(tǒng)治權(quán)權(quán)5.天皇在帝國(guó)議會(huì)協(xié)贊下,行使立法權(quán)。天皇在帝國(guó)議會(huì)協(xié)贊下,行使立法權(quán)。6.天皇天皇裁可法律裁可法律7.天皇召集帝國(guó)議會(huì)天皇召集帝國(guó)議會(huì)11.天皇統(tǒng)率陸海天皇

7、統(tǒng)率陸海軍。軍。 大日本帝國(guó)憲法大日本帝國(guó)憲法(1889年年) 材料二材料二43.國(guó)王人身神圣不可侵犯國(guó)王人身神圣不可侵犯45.執(zhí)行權(quán)執(zhí)行權(quán)屬于國(guó)王一人,他任免大臣,他下令頒布法律屬于國(guó)王一人,他任免大臣,他下令頒布法律46.國(guó)王對(duì)軍隊(duì)發(fā)布最高命令。國(guó)王對(duì)軍隊(duì)發(fā)布最高命令。47.國(guó)王任命全部軍官以及國(guó)王任命全部軍官以及國(guó)家其他部門官員國(guó)家其他部門官員51.國(guó)王召集兩院開會(huì)國(guó)王召集兩院開會(huì)他可他可同時(shí)解散兩院同時(shí)解散兩院 普魯士憲法普魯士憲法(1850年年)2021/4/212 請(qǐng)回答:請(qǐng)回答: (1)根據(jù)材料一、二,概括日本仿效普魯士確立近根據(jù)材料一、二,概括日本仿效普魯士確立近代憲政的主要內(nèi)

8、容。結(jié)合所學(xué)知識(shí),比較日本與英國(guó)代憲政的主要內(nèi)容。結(jié)合所學(xué)知識(shí),比較日本與英國(guó)的君主在近代憲政中的權(quán)力差異。的君主在近代憲政中的權(quán)力差異。 (2)日本在明治維新后迅速走上對(duì)外擴(kuò)張道路。根日本在明治維新后迅速走上對(duì)外擴(kuò)張道路。根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)此加以評(píng)析。據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)此加以評(píng)析。 解析:解析:本題考查歷史知識(shí)的理解和綜合比較分析能本題考查歷史知識(shí)的理解和綜合比較分析能力。力。 第第(1)問問日本憲政內(nèi)容根據(jù)材料一、二提供的信息可以日本憲政內(nèi)容根據(jù)材料一、二提供的信息可以直接概括,日英近代憲政比較結(jié)合所學(xué)知識(shí)從國(guó)家元首直接概括,日英近代憲政比較結(jié)合所學(xué)知識(shí)從國(guó)家元首權(quán)力大小比較

9、歸納。權(quán)力大小比較歸納。 第第(2)問問考查日本明治維新的影響,根據(jù)材料一提供考查日本明治維新的影響,根據(jù)材料一提供的信息和所學(xué)知識(shí)一分為二地從政治、經(jīng)濟(jì)、殖民擴(kuò)張的信息和所學(xué)知識(shí)一分為二地從政治、經(jīng)濟(jì)、殖民擴(kuò)張等方面辯證的概括性分析等方面辯證的概括性分析。2021/4/213 【參考答案】 (1)主要內(nèi)容:天皇作為國(guó)家元首總攬統(tǒng)治權(quán);主要內(nèi)容:天皇作為國(guó)家元首總攬統(tǒng)治權(quán);在議會(huì)協(xié)贊下行使立法權(quán);統(tǒng)率陸海軍。比較:天在議會(huì)協(xié)贊下行使立法權(quán);統(tǒng)率陸海軍。比較:天皇權(quán)力至高無上;英國(guó)王權(quán)受限制?;蕶?quán)力至高無上;英國(guó)王權(quán)受限制。 (2)日本雖確立了近代君主立憲制,但保留了日本雖確立了近代君主立憲制,

10、但保留了濃厚的專制主義色彩,走上軍國(guó)主義道路;隨著資濃厚的專制主義色彩,走上軍國(guó)主義道路;隨著資本主義發(fā)展,為了獲取海外市場(chǎng)和殖民地對(duì)外侵略本主義發(fā)展,為了獲取海外市場(chǎng)和殖民地對(duì)外侵略擴(kuò)張,給亞洲人民帶來災(zāi)難。擴(kuò)張,給亞洲人民帶來災(zāi)難。2021/4/214【教材知識(shí)回顧】2021/4/215 大約從16世紀(jì)起,人類社會(huì)開始由農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)轉(zhuǎn)變,這一轉(zhuǎn)變稱為現(xiàn)代化。從本質(zhì)上說,現(xiàn)代化締造了一種新的文明,即工業(yè)文明?,F(xiàn)代化的目標(biāo)和內(nèi)容在不同的領(lǐng)域有不同的表現(xiàn)。政治方面的特點(diǎn)是民主化和法制化。民主和法制是現(xiàn)代政治文明的基本特征。而人類歷史上,從專制到民主、從人治到法治的歷程是艱難而曲折的。資產(chǎn)階

11、級(jí)革命和改革是其主要道路,要從革命和改革的反復(fù)中理解其艱巨性和長(zhǎng)期性。2021/4/216 英國(guó)光榮革命,法國(guó)大革命,美國(guó)獨(dú)立宣言,俄國(guó)改革,日本明治維新 。2021/4/217 現(xiàn)代化是人類社會(huì)發(fā)展中的進(jìn)步潮流,是許多國(guó)家和地區(qū)的奮斗目標(biāo)。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。 材料一光榮革命創(chuàng)造了一種適合英國(guó)歷史和政治傳統(tǒng)的新的社會(huì)進(jìn)步方式從此以后,英國(guó)就是在議會(huì)制度的框架之內(nèi),進(jìn)行和平和漸進(jìn)的制度改革。 北大教授錢乘旦 材料二牛頓為工業(yè)革命創(chuàng)造了一把科學(xué)的鑰匙,瓦特拿著這把鑰匙開啟了工業(yè)革命的大門使英國(guó)成為第一個(gè)現(xiàn)代化的國(guó)家和世界的楷模。從這個(gè)意義上說,英國(guó)引領(lǐng)了世界潮流,打開了現(xiàn)代世界的

12、大門。 大國(guó)崛起2021/4/218 材料三工業(yè)革命一旦在某個(gè)國(guó)家開始,現(xiàn)代化的壓力就形成了,迫使與它相鄰的所有國(guó)家緊緊跟上現(xiàn)代化在動(dòng)蕩中迅猛推進(jìn)。對(duì)被侵略地區(qū)而言,問題表現(xiàn)得越來越清楚;它原有的文明難以抵御歐洲國(guó)家的入侵它遲早要使人們認(rèn)識(shí)到:只有接受變革,才有可能生存。從19世紀(jì)中葉開始,現(xiàn)代化躍出歐洲,向亞洲大陸推進(jìn)。 錢乘旦世界近現(xiàn)代史2021/4/219 材料四隨著現(xiàn)代化迅猛發(fā)展,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家郎咸平教授曾講到一個(gè)芭比娃娃的例子:中國(guó)是一個(gè)以制造業(yè)為主的國(guó)家,比如生產(chǎn)一個(gè)芭比娃娃,出廠價(jià)是1美元,但是到了最后出現(xiàn)在沃爾瑪柜臺(tái)的零售價(jià)是9.99美元。國(guó)內(nèi)生產(chǎn)商們因?yàn)樘幱谌?/p>

13、球產(chǎn)業(yè)鏈的低端,只獲得了其中的1美元,但是歐美各國(guó)控制了銷售環(huán)節(jié),獲得了9美元?!鞍疟韧尥蕖钡墓适赂嬖V我們,今天的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)不是企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)、產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng),而是一個(gè)全新的全球產(chǎn)業(yè)鏈競(jìng)爭(zhēng)。2021/4/220 請(qǐng)回答: (1)根據(jù)材料一、二,你怎樣理解英國(guó)率先“打開了現(xiàn)代世界的大門”? (2)材料三認(rèn)為“從19世紀(jì)中葉開始,現(xiàn)代化躍出歐洲,向亞洲大陸推進(jìn)”。請(qǐng)指出這一時(shí)期俄國(guó)和日本開啟現(xiàn)代化大門時(shí)需打破的瓶頸和途徑分別是什么? (3)材料三認(rèn)為“現(xiàn)代化在動(dòng)蕩中迅猛推進(jìn)被侵略地區(qū)原有的文明難以抵御歐洲國(guó)家的入侵”。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,先進(jìn)的中國(guó)人為尋求救國(guó)救民之路,掀起向西方學(xué)習(xí)的新思潮。請(qǐng)從近代化的角度舉

14、例說明你對(duì)近代前期中國(guó)學(xué)習(xí)西方的認(rèn)識(shí)。 (4)依據(jù)材料四中中國(guó)企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r,請(qǐng)你為走向國(guó)際市場(chǎng)的中國(guó)企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展建言獻(xiàn)策。2021/4/221 【考查意圖】本題重在通過英國(guó)、俄國(guó)、日本近代化的歷程,來探究人類向近代化過渡中的特征與規(guī)律,并反思中國(guó)近代化的理論與實(shí)踐,從而指導(dǎo)當(dāng)今中國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。 【解題關(guān)鍵】本題以再認(rèn)再現(xiàn)基礎(chǔ)知識(shí)為主,解題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握命題的主旨,合理調(diào)用知識(shí)。 2021/4/222 【參考答案】 (1)最早確立資產(chǎn)階級(jí)代議制;率先開展工業(yè)革命;確立經(jīng)典力學(xué)體系。 (2)瓶頸:俄國(guó)農(nóng)奴制的危害;日本幕府體制的腐朽。俄國(guó)1861年頒布廢除農(nóng)奴制的“二一九法令”

15、;途徑:日本武力推翻幕府統(tǒng)治,推行明治維新。 (4)建議:發(fā)展自主品牌產(chǎn)品;增加科技含量,提高競(jìng)爭(zhēng)力;開拓國(guó)際市場(chǎng);完善產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節(jié)。(答其中2點(diǎn)即可,其他言之有理亦可)2021/4/223 (3)林則徐、魏源等人,開始提出學(xué)習(xí)西方,主張“師夷長(zhǎng)技以制夷”,邁出了思想近代化的第一步。 洋務(wù)派提出“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”主張,開展洋務(wù)運(yùn)動(dòng),邁出了中國(guó)經(jīng)濟(jì)近代化的第一步。 維新派康有為把西方資產(chǎn)階級(jí)政治學(xué)說與中國(guó)儒家學(xué)說相結(jié)合,主張君主立憲制,掀起維新變法運(yùn)動(dòng),邁出了中國(guó)政治近代化的第一步。 革命派孫中山以民主共和思想為指導(dǎo)的辛亥革命推翻了封建帝制,建立了中華民國(guó),頒布了中華民國(guó)臨時(shí)約法,是中國(guó)近代化道

16、路上重要的里程碑。 陳獨(dú)秀李大釗等領(lǐng)導(dǎo)新文化運(yùn)動(dòng),宣傳“民主和科學(xué)”,使中國(guó)思想近代化又邁出了重要的一步。2021/4/224 D。本題主要考查歷史知識(shí)的理解和材料解讀能力?!拔业臋?quán)力是上帝所托付的”體現(xiàn)“君權(quán)神授”;“在國(guó)王和他的人民之間存在一個(gè)契約協(xié)定”體現(xiàn)社會(huì)契約論、人民主權(quán)說。而A、B、C三項(xiàng)只是從表面現(xiàn)象看待問題,并未深入其本質(zhì),故選D項(xiàng)。2021/4/225A。材料所述就是光榮革命,它只是結(jié)束了資產(chǎn)階級(jí)革命,結(jié)束了專制王權(quán)。議會(huì)權(quán)力逐漸擴(kuò)大是1689年的權(quán)利法案的頒布。責(zé)任內(nèi)閣出現(xiàn)于18世紀(jì)。資產(chǎn)階級(jí)革命確保了資產(chǎn)階級(jí)權(quán)利,并沒有保障下層人民的權(quán)利。2021/4/226 D。18世紀(jì)中期英國(guó)就確立了世界霸主地位,號(hào)稱“日不落帝國(guó)”,故A是錯(cuò)的; 17751783年北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng),美國(guó)與英國(guó)正處于敵對(duì)狀態(tài),兩國(guó)關(guān)系不可能“親近友好”,故排除B項(xiàng); 英國(guó)承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立是在1783年,故C項(xiàng)也可排除,故選D項(xiàng)。2021/4/227 C。1861年改革促進(jìn)了俄國(guó)的政治制度的轉(zhuǎn)變和經(jīng)濟(jì)方式的轉(zhuǎn)變,這就是近代化。近代化主要包括政治上的民主化和經(jīng)濟(jì)上的工業(yè)化。2021/4/228 D。本題關(guān)鍵在于讀懂材料,本題主要考查明治維新殖產(chǎn)興業(yè)政策,國(guó)營(yíng)企業(yè)轉(zhuǎn)讓私人,發(fā)

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