


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
【精品文檔】如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學(xué)習(xí)與交流校園網(wǎng)信息發(fā)布審核制度.精品文檔.平昌縣元山小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布審核制度1、校園網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè)統(tǒng)一在校信息化領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)和管理下進(jìn)行。2、信息需要建設(shè)和維護(hù),信息建設(shè)包括:信息的收集、遴選、整理編輯、審查和發(fā)布五個(gè)步驟。信息的維護(hù)包括:信息的更新和環(huán)境的維護(hù)兩個(gè)方面。3、信息的收集、遴選、整理編輯有關(guān)在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行學(xué)校對(duì)外宣傳方面(包括:校內(nèi)新聞、學(xué)校主頁(yè)、學(xué)校概況等)的信息服務(wù),由各部門負(fù)責(zé)。有關(guān)在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行學(xué)校行政方面的信息服務(wù)由辦公室負(fù)責(zé)。有關(guān)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)、學(xué)生及教學(xué)、科研、管理等工作的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的技術(shù)支持以及網(wǎng)絡(luò)搜索引擎等方面的信息服務(wù)由信息中心負(fù)責(zé)。4、信息的審查 :網(wǎng)絡(luò)信息最高審查機(jī)構(gòu)為校信息化領(lǐng)導(dǎo)小組,各部門在校信息化領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,指定一名主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本部門的信息審查工作。未按以上的規(guī)定進(jìn)行審查的信息不得在網(wǎng)上發(fā)布。5、信息的發(fā)布:各部門可以在校信息中心的技術(shù)指導(dǎo)下,自己通過(guò)校園網(wǎng)發(fā)布信息,也可以委托信息中心發(fā)布有關(guān)信息。6、信息的更新:信息更新的及時(shí)與否將直接決定著信息的利用、宣傳的效果,各部門應(yīng)重視信息的更新工作,使得在校園網(wǎng)上的信息常見常新,增加校園的活力,信息的更新工作必須作為本部門的一項(xiàng)主要的工作來(lái)抓,信息更新的快慢將作為部門業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定的一項(xiàng)主要指標(biāo)。要指派專人負(fù)責(zé)信息的更新工作。7、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年企業(yè)間商業(yè)匯票貼現(xiàn)業(yè)務(wù)協(xié)議書
- 2025年正式版股權(quán)收益分配協(xié)議格式
- 2025年專業(yè)舞蹈藝術(shù)指導(dǎo)協(xié)議
- 2025年秋季青少年活動(dòng)中心場(chǎng)地策劃與維護(hù)協(xié)議
- 合同條款的法律風(fēng)險(xiǎn)控制策略
- 2025年典范珠寶客戶滿意服務(wù)協(xié)議
- 商業(yè)秘密保護(hù)的挑戰(zhàn)與對(duì)策
- 2025年員工年終獎(jiǎng)金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議
- 企業(yè)財(cái)務(wù)透明度與法律責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)控制
- 智能化倉(cāng)儲(chǔ)與物資儲(chǔ)備數(shù)字化轉(zhuǎn)型
- 企業(yè)現(xiàn)金流管理優(yōu)化策略
- 儀式觀視角下的民俗傳播研究以福州“喜娘習(xí)俗”為例
- 幼兒園傳統(tǒng)美德教育培養(yǎng)兒童成長(zhǎng)的人品基石
- JGJT341-2014 泡沫混凝土應(yīng)用技術(shù)規(guī)程
- 三人板鞋競(jìng)速教學(xué)設(shè)計(jì)初中八年級(jí)體育與健康教案教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)反思人教版
- 2023年四川省綿陽(yáng)市中考英語(yǔ)試卷真題(含答案)
- 發(fā)電機(jī)組行業(yè)商業(yè)計(jì)劃書
- Lesson23MyFavouriteSchoolwork(教學(xué)設(shè)計(jì))冀教版英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)
- 《公路斜拉橋設(shè)計(jì)規(guī)范》(JTGT 3365-01-2020)正式版
- 神經(jīng)外科的實(shí)習(xí)報(bào)告3篇
- 函數(shù)的冪級(jí)數(shù)展開課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論