作文口訣（共享）

1、作文口訣作文并不難，生活是源泉。觀察勤思考，留心最關(guān)鍵；多讀多積累，素材和語言；開心就多練，興趣第一關(guān)。觀察百日功，文章一朝成；常說嘴不笨，常寫手必順。文章要寫好，腿腳要多跑；文章不怕改，就怕難割愛。寫作莫偷懶，勤寫天天練。技法幫助您，會寫美妙篇；寫作不怕根基淺，勤學(xué)苦練能過關(guān)。百遍錘煉成妙語，千遍推敲成佳篇。實話三言和兩語，勝過虛話千萬言。千錘百煉出好鋼，千修百改出精篇。 話不在多而在精，文不在多而在新。敲鼓妙在鼓聲響，寫作妙在心聲真。無情未必真豪杰，有情文章才繡錦。恒心架起通天路，勤奮打開智慧門。觀察方法口訣觀察事物用“五覺”，觀察方法容易學(xué)。眼看耳聽心要想，觸覺嗅覺和味覺。觀察

2、事件要連貫，生活細節(jié)細體驗。觀察人物抓特點，神態(tài)動作和語言；典型特征細心看，突出特點要記全。觀察景物要聯(lián)想，靜態(tài)動態(tài)細端詳；形狀顏色和氣味，聯(lián)系生活多想象。定點觀察按空間，時間變化分階段；動點觀察寫游記，地點變化要牢記；抓住特點和重點，景物特征記心間；觀察動物很容易，外形習(xí)性牢牢記。觀察植物方法多，生長過程分四季；靜態(tài)動態(tài)要聯(lián)想，聯(lián)系生活舉事例。觀察建筑按遠近，空間方位有條理；外形結(jié)構(gòu)與作用，分類觀察均須記。觀察物品很特殊，形狀結(jié)構(gòu)和用途；對照特點多聯(lián)想，聯(lián)系生活多想象。眼中有情筆生趣，擬人觀察很容易；萬事萬物皆有情，聯(lián)想想象觀具體。觀察不怕根基淺，竅門就是天天練；恒心架起通天路，勤奮攀登智慧

3、山。觀察積累素材豐，“五覺”體驗妙無窮；學(xué)會觀察寫文章，妙筆生花筆生風(fēng)。寫人作文口訣寫人作文并不難，開頭概括寫特點。對照特點找事例，具體描述一兩件。一個特點多事件，巧妙構(gòu)思出特點。結(jié)尾抒情或總結(jié)，呼應(yīng)開頭稱佳篇。敘事寫人分三段，重在突出人特點。描寫人物抓外貌，突出一點特征顯；人物語言要逼真，動作描寫要周全；心理活動細膩寫，真實感人是妙篇?？偡謱懭俗ヌ攸c，首尾照應(yīng)成一篇。對比寫人方法巧，選擇事例很重要。并列寫人容易學(xué)，分寫事例特點多。外號寫人最有趣，對照外號選事例。寫己要寫真情感，喜怒哀樂在心間。寫人多選新鮮事，新人新事最有趣?！皬埞诶畲鳌睍?gòu)思，描寫人物最實用。引用詩句贊美人，錦上添花能出神。

4、敘事作文口訣敘事作文是基礎(chǔ)，三段寫法要牢記。敘述方式有三種，順敘倒敘和插敘。順敘記事容易學(xué)，起因經(jīng)過和結(jié)果；開頭交代四要素，時間地點和人物；事件起因點明白，經(jīng)過具體寫出來；結(jié)尾交代事結(jié)束，首尾內(nèi)容要略寫。倒敘方法變化多，結(jié)果提前是妙著；開頭回憶多變化，結(jié)尾照應(yīng)好處多。中間具體敘述事，細節(jié)描寫要有趣；過渡照應(yīng)銜接緊，線索清楚最要緊。選材要選新鮮事，話語實在感情真；話不在多而在精，事不在多而在新。一篇文章一主題，串串事例不離題；層次分明條理清，詳寫略寫心里明。狀物作文口訣狀物文章分多種，動物植物不相同。物品建筑細分類，一樣一樣看分明。介紹植物抓特點，枝葉花果樣樣全；一年四季順序?qū)懀L過程一條線。

5、形狀顏色和滋味，比喻擬人寫有趣；聯(lián)系生活述感受，描寫細節(jié)有情趣。引用詩句來贊美，畫龍點睛多趣味。介紹動物有要點，外形習(xí)性是重點。描寫特點抓外形，總分說明條理清；聯(lián)系生活寫習(xí)性，吃睡玩飛和叫鳴，生活細節(jié)要具體，寫出特性有感情。介紹物品三要點，外形結(jié)構(gòu)功能全。文具玩具最常見，生活用品有千萬；描寫外形有順序，描寫結(jié)構(gòu)按空間；描寫功能述生活，典型細節(jié)寫一段；開頭介紹名來歷，結(jié)尾贊美把晴點。狀物要寫建筑物，遠近特點仔細看，參觀過程交代明，描寫特征抓重點；空間順序細說明，看聽想到都寫全。色彩形狀細描繪，比喻聯(lián)想有趣談。狀物要寫真情感，結(jié)尾抒情最常見。寫景作文口訣寫景作文最有趣，借景抒情用比喻；景物不同特點異，抓住特點要牢記。時間變化縱向思，地點變化橫向聯(lián)。景中有人景有趣，景中有情文章鮮?？偡謱懢白畛Ｒ姡鑼懢拔镒ヌ攸c；四季變化最常用，春夏秋冬是重點。定點寫景有順序，時間變化分層點；靜態(tài)動態(tài)對比寫，顏色形狀聯(lián)想變。動點寫景是參觀，地點變化交代全；首尾呼應(yīng)最重要，結(jié)構(gòu)完整是一篇。聯(lián)想寫景最好玩，巧妙聯(lián)想趣無限；視角變化寫景物，空間方位要突出；體驗寫景要新穎，