體育教育專業(yè)籃球運(yùn)動損傷項目畢業(yè)論文開題報告書_第1頁
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1、體育學(xué)院論文開題報告書論文題目:高?;@球運(yùn)動中損傷的原因分析與預(yù)防姓名:李芋鋒學(xué)號:20102107129專業(yè):2010社會體育指導(dǎo)老師:陳超二零一二年十月選題目的和意義:隨著我國經(jīng)濟(jì)水平的提高,人們生活水平的不斷改善。體育場地,設(shè)施的逐漸完善,以及健康意識的提高,全國健身計劃的全面實施。體育活動越來越受到人們大眾和在校學(xué)生們的青睞。參加體育活動的人數(shù)和次數(shù)也大為增加。而作為普通人民大眾,由于缺乏必要的專業(yè)健身和保健指導(dǎo),并且思想上也沒有高度重視運(yùn)動損傷的危害性。對于他們來講,他們本身體育基礎(chǔ),身體素質(zhì)都相對差,這也是引起運(yùn)動損傷發(fā)生的一個重要原因。所以他們在參加運(yùn)動中經(jīng)常會發(fā)生運(yùn)動損傷。運(yùn)動

2、損傷的發(fā)生不僅會對人們的工作和學(xué)習(xí)帶來諸多不便,造成不必要的影響。嚴(yán)重的還可造成殘疾,癱瘓,甚至危及生命安全。還有對人的身心健康的傷害,對參與者的積極性和自信心的打擊,造成嚴(yán)重心里障礙。使社會和家庭遭受不必要的損失和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),甚至影響家庭的和睦團(tuán)結(jié),以及社會的秩序。籃球運(yùn)動作為一項基礎(chǔ)體育項目,不僅能全面的提高人體的運(yùn)動能力和運(yùn)動素質(zhì),而且能對培養(yǎng)人和塑造人起到重要作用。因此在學(xué)校體育,社會體育和競技體育中均有顯著地位。而跳躍和身體對抗又是籃球運(yùn)動中的重要組成部分,其具有的教育價值,健身價值和競技價值,更是受到人們的追捧。激烈的競爭氣氛,火爆的感官視覺沖擊,極強(qiáng)的觀賞性等特點,也使得越來越多的

3、人愛上了籃球運(yùn)動。而籃球項目的技術(shù)特點決定其在籃球運(yùn)動中是損傷發(fā)生的“寵兒”,所以研究籃球項目的運(yùn)動損傷發(fā)生的原因及預(yù)防,意義重大。研究籃球項目運(yùn)動損傷的原因和預(yù)防,避免不必要的運(yùn)動損傷,提高預(yù)防運(yùn)動損傷的意識,加強(qiáng)思想教育和解說,是我們每個體育工作者的責(zé)任。這對學(xué)校體育,社會體育和競技體育工作的開展和運(yùn)動員,學(xué)生及廣大群眾終身體育的形成,都有著非常重要的意義。二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀:隨著籃球在、國內(nèi)的不斷發(fā)展,競爭性是越來越激烈。2008 年北京奧運(yùn)會上男籃獲得排名第八、女籃第四的優(yōu)異成績,為了更好的促進(jìn)國內(nèi)籃球事業(yè)發(fā)展,目前我國學(xué)者對此研究成果還比較少,趙穎的湖北省高校高水平運(yùn)動員損傷的現(xiàn)狀與

4、預(yù)防對策分析對高校高水平運(yùn)動員進(jìn)行原因分析、袁世龍的初中生籃球運(yùn)動中踝關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)損傷的原因及預(yù)防探析對初中生關(guān)節(jié)損傷做出原因分析,加建華的籃球運(yùn)動損傷的調(diào)查與分析等對籃球運(yùn)動損傷原因分析和有針對性的預(yù)防、治療的綜合措施。研究的主要內(nèi)容:1、調(diào)查滇池學(xué)院體育學(xué)院 2010 級社會體育籃球?qū)m楆?30 名隊員籃球運(yùn)動損傷的問題。2、研究分析運(yùn)動員損傷的主要原因。3、結(jié)合實際和有關(guān)文獻(xiàn)資料提出有效的預(yù)防措施。四、研究的主要方法:1、文獻(xiàn)資料法:根據(jù)論文的研究目的和研究內(nèi)容的要求,筆者將閱讀體育心理學(xué)、運(yùn)動醫(yī)學(xué)、運(yùn)動人體解剖學(xué),籃球等相關(guān)書籍,另外通過電子圖書館、以及相關(guān)網(wǎng)站查閱國內(nèi)外有關(guān)籃球運(yùn)動損

5、傷原因分析及預(yù)防相關(guān)資料,為本課題的研究提供充足的理論依據(jù)。2、問卷調(diào)查法:采用問卷調(diào)查方式,通過搜集、查閱相關(guān)的文獻(xiàn)資料并結(jié)合本文的研究目的,設(shè)計問卷,內(nèi)容包括:主要原因、部位、種類等,以及相關(guān)的預(yù)防措施。3、數(shù)據(jù)統(tǒng)計法:對數(shù)據(jù)進(jìn)行常規(guī)數(shù)理統(tǒng)計,制作表格進(jìn)行統(tǒng)計和對比分析。五、主要的參考文獻(xiàn):1全國體育院校教材委員會.籃球運(yùn)動高級教程M.北京:人民體育出版社,2002.2體育保健編寫組.體育保健學(xué).高等教育出版社,1994.123朱玲,張春曉.對我省高?;@球運(yùn)動常見損傷的調(diào)查與分析.四川體育學(xué),1999,3:7-94JungA.心理因素對運(yùn)動損傷影響J.運(yùn)動醫(yī)學(xué)雜志,2000,5:3-95崔玉萍.優(yōu)秀運(yùn)動員手部損傷調(diào)查分析J.山東體育科技,2001,2:30-316王正勇.籃球運(yùn)動員常見損傷分析M.中國臨床康復(fù),2003.7;26-387李艷.運(yùn)動損傷有關(guān)的心理學(xué)問題M.武漢體育學(xué)院學(xué)報,1997.2;73-758陳鵬.籃球運(yùn)動損傷的簡單分析,德陽教育學(xué)院學(xué)報,200

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