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1、【精品文檔】如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學(xué)習(xí)與交流物理人教新課件7.8機(jī)械能守恒定律教案.精品文檔.物理人教新課件7.8機(jī)械能守恒定律教案學(xué)習(xí)目標(biāo)課標(biāo)要求:知道什么是機(jī)械能,理解物體的動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化知道機(jī)械能守恒定律及成立條件能利用機(jī)械能守恒定律解決實(shí)際問(wèn)題重點(diǎn):1. 機(jī)械能守恒定律及成立條件2. 機(jī)械能守恒定律解決實(shí)際問(wèn)題難點(diǎn):機(jī)械能守恒定律解決實(shí)際問(wèn)題強(qiáng)化基礎(chǔ)1關(guān)于機(jī)械能守恒定律的理解,以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是( )A只要有重力做功,機(jī)械能就守恒B只要有彈力做功,機(jī)械能就守恒C僅有重力做功時(shí),機(jī)械能一定守恒D只要合外力不做功,機(jī)械能就守恒2汽車沿一斜坡向下行駛,通過(guò)剎車使速度逐漸減小,
2、在剎車過(guò)程中( )A汽車的重力勢(shì)能增加 B汽車的機(jī)械能不守恒C重力做負(fù)功 D汽車的動(dòng)能增加3質(zhì)量為m的物體,從靜止開(kāi)始以2g的加速度豎直向下運(yùn)動(dòng)h高度。以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是( )A物體的重力勢(shì)能減少2mghB物體的機(jī)械能保持不變C物體的動(dòng)能增加mghD物體的機(jī)械能增加mgh4如下圖,一質(zhì)量為m的小球固定于輕質(zhì)彈簧的一端,彈簧的另一端固定于O點(diǎn)處,將小球拉至A處,彈簧恰好無(wú)形變,由靜止釋放小球,它運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)正下方B點(diǎn)的速度為v,與A點(diǎn)的豎直高度差為h。則( )A由A至B小球重力做功大于B由A至B小球重力勢(shì)能減少C由A至B小球克服彈力做功為D小球到達(dá)位置B時(shí),彈簧的彈性勢(shì)能為 5美國(guó)的NBA籃球賽
3、非常精彩,吸引了眾多觀眾。經(jīng)常能看到這樣的場(chǎng)面:在終場(chǎng)前0.1 s的時(shí)刻,運(yùn)動(dòng)員把球投出且準(zhǔn)確命中,獲得比賽的最后勝利。已知球的質(zhì)量為m,運(yùn)動(dòng)員將籃球投出,球出手時(shí)的高度為h1、動(dòng)能為Ek,籃筐距地面高度為h2,不計(jì)空氣阻力。則籃球進(jìn)筐時(shí)的動(dòng)能為( )AEkmgh2mgh1 B Ekmgh1mgh2Cmgh1mgh2Ek Dmgh2mgh1Ek6在離地面m高處以10m/s的速度將質(zhì)量為1kg的物體豎直向上拋出,若忽略空氣阻力,以地面為零勢(shì)能面(g取10 m/s2),則(1)物體下落到地面時(shí)的動(dòng)能是多少?(2)上升過(guò)程中在何處重力勢(shì)能和動(dòng)能相等?7如下圖,光滑軌道頂端高為,底端通過(guò)小段圓弧與半徑
4、為的光滑圓形軌道連接,整個(gè)軌道和斜面都在豎直平面內(nèi)。一個(gè)小球從頂端處由靜止釋放,通過(guò)圓軌道最高點(diǎn)時(shí),對(duì)軌道壓力的大小與重力相等,則斜面高應(yīng)該是的多少倍?提升能力8如下圖,斜面置于光滑的水平面上,斜面的上表面光滑,其上有一物體由靜止沿斜面下滑,在物體的下滑過(guò)程中,以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是( )A物體的重力勢(shì)能減少,動(dòng)能增加B物體的機(jī)械能保持不變C斜面對(duì)物體的支持力不做功D斜面和物體組成的系統(tǒng)機(jī)械能不守恒甲乙甲9如下圖,一根跨過(guò)光滑定滑輪的輕繩,兩端各有一技巧運(yùn)動(dòng)員(可視為質(zhì)點(diǎn)),運(yùn)動(dòng)員甲站于地面,運(yùn)動(dòng)員乙從圖示的位置由靜止開(kāi)始向下擺,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中繩始終處于伸直狀態(tài)。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員乙擺至最低點(diǎn)時(shí),運(yùn)動(dòng)員甲剛好
5、對(duì)地面無(wú)壓力,則運(yùn)動(dòng)員甲與運(yùn)動(dòng)員乙質(zhì)量之比為( )A11B1C31 D110如下圖,一水平放置的輕桿,長(zhǎng)為2L. 兩端分別固定質(zhì)量為mA和mB的A、B兩小球(mAmB),可繞位于輕桿中點(diǎn)垂直于紙面的固定軸O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),不計(jì)一切阻力,兩球均可視為質(zhì)點(diǎn)。當(dāng)輕桿從水平位置由靜止釋放,轉(zhuǎn)至豎直位置時(shí)兩小球的速度的大小。ABOO·11如圖,細(xì)線的一端固定在O點(diǎn),另一端系一質(zhì)量為m的小球靜止在O點(diǎn)的正下方,細(xì)線的長(zhǎng)為L(zhǎng)。若使小球能在豎直平面內(nèi)做完整的圓周運(yùn)動(dòng),需在水平方向?yàn)樾∏蛑辽偬峁┒啻蟮某跛俣龋?2. 如下圖,在傾角為300的足夠長(zhǎng)的光滑斜面上通過(guò)滑輪連接著質(zhì)量為ma=mb=10kg的
6、兩個(gè)物體a和b,開(kāi)始時(shí)物體a固定在距地面h=5m的地方,物體b位于斜面的低端,靜止釋放物體a后,(不計(jì)空氣阻力,取g10 m/s2)。求:(1)物體a即將著地時(shí)a的動(dòng)能ba300h(2)物體b離開(kāi)斜面低端的最遠(yuǎn)距離。感悟經(jīng)典翻滾過(guò)山車翻滾過(guò)山車亦名螺旋滑行車?!斑^(guò)山車”的種類繁多,大體可分兩類:一是封閉的軌道,列車總是朝一個(gè)方向行駛;另一類是往復(fù)型軌道(也叫穿梭環(huán)軌過(guò)山車)。后者有一個(gè)巨大的環(huán)軌,直徑達(dá)十幾米。環(huán)軌兩端是兩座傾斜70度的大滑梯,高達(dá)幾十米。開(kāi)始,一列五六節(jié)的軌道車用鋼繩拖到大滑梯的頂端。然后,突然松開(kāi),軌道車沿著滑梯從頂上高速滑下。幾秒鐘內(nèi),車速可達(dá)到85千米小時(shí),軌道車迅速進(jìn)
7、入環(huán)軌向上爬升。達(dá)到環(huán)軌頂部時(shí),車呈倒懸狀,接著又以72千米小時(shí)的速度向下俯沖,離開(kāi)環(huán)軌后進(jìn)入另一端的一座斜滑梯。軌道車在沖上滑梯頂端后,再度從滑梯上反方向滑下來(lái)進(jìn)入環(huán)軌。即與第一次相反的方向在環(huán)軌中兜圈后又沖上滑梯,然后停在車站上。過(guò)山車最后一節(jié)小車廂里是過(guò)山車贈(zèng)送給勇敢的乘客最為刺激的禮物。事實(shí)上,下降的感受在過(guò)山車的尾部車廂最為強(qiáng)烈。因?yàn)樽詈笠还?jié)車廂通過(guò)最高點(diǎn)時(shí)的速度比過(guò)山車頭部的車廂要快,這是由于引力作用于過(guò)山車中部的質(zhì)量中心的緣故。這樣,乘坐在最后一節(jié)車廂的人就能夠快速地達(dá)到和跨越最高點(diǎn),從而就會(huì)產(chǎn)生一種要被拋離的感覺(jué),因?yàn)橘|(zhì)量中心正在加速向下,尾部車廂的車輪是牢固地扣在軌道上的,否
8、則在到達(dá)頂峰附近時(shí),小車廂就可能脫軌甩出去。車頭部的車廂情況就不同了,它的質(zhì)量中心在“身后”,在短時(shí)間內(nèi),它雖然處在下降的狀態(tài),但是它要“等待”質(zhì)量中心越過(guò)高點(diǎn)被引力推動(dòng)。到達(dá)“瘋狂之圈”時(shí),沿直線軌道行進(jìn)的過(guò)山車突然向上轉(zhuǎn)彎。這時(shí),乘客就會(huì)有一種被壓到軌道上的感覺(jué),因?yàn)檫@時(shí)產(chǎn)生了一種表觀的離心力。事實(shí)上,在環(huán)形軌道上由于鐵軌與過(guò)山車相互作用產(chǎn)生了一種向心力。這種環(huán)形軌道是略帶橢圓形的,目的是為了“平衡”引力的制動(dòng)效應(yīng)。當(dāng)過(guò)山車達(dá)到圓形軌道的最高點(diǎn)時(shí),事實(shí)上它會(huì)慢下來(lái),但如果彎曲的程度較小時(shí),這種現(xiàn)象會(huì)減弱。一旦過(guò)山車走完了它的行程,機(jī)械制動(dòng)裝置就會(huì)非常安全地使過(guò)山車停下來(lái)。減速的快慢是由氣缸
9、來(lái)控制的。實(shí)驗(yàn)報(bào)告單時(shí)間班級(jí)姓名實(shí)驗(yàn)名稱 實(shí)驗(yàn)三: 驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗(yàn)?zāi)康?驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗(yàn)原理1、 在只有重力做功的自由落體運(yùn)動(dòng)中,物體的重力勢(shì)能和動(dòng)能相互轉(zhuǎn)化,但總的機(jī)械能保持不變。若物體某時(shí)刻瞬時(shí)速度為,下落高度為,則重力勢(shì)能的減少量為,動(dòng)能增加量為,看它們?cè)趯?shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)是否相等,若相等則驗(yàn)證了機(jī)械能守恒定律。2、 速度的測(cè)量:做勻變速運(yùn)動(dòng)的紙帶上某點(diǎn)瞬時(shí)速度等于相鄰兩點(diǎn)間的平均速度。如圖:或?qū)嶒?yàn)器材鐵架臺(tái)(含鐵夾)、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、學(xué)生電源、紙帶、復(fù)寫(xiě)紙、導(dǎo)線、 毫米刻度尺、重物(帶紙帶夾)實(shí)驗(yàn)步驟1、器材安裝:如下圖,將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器豎直固定在鐵架臺(tái)上,接好電路。此時(shí)電源開(kāi)
10、關(guān)應(yīng)為斷開(kāi)狀態(tài)。2、打紙帶:把紙帶的一端用夾子固定在重物上,另一端穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔,用手豎直提起紙帶,使重物靜止在計(jì)時(shí)器下方附近。先接通電源,后松開(kāi)紙帶讓重物帶著紙帶自由下落。3、選紙帶:分兩種情況說(shuō)明(1)用驗(yàn)證時(shí),應(yīng)選點(diǎn)跡清晰,且第1、2兩點(diǎn)間距小于或接近2的紙帶。(2)用驗(yàn)證時(shí),由于重力勢(shì)能的相對(duì)性,處理紙帶時(shí),選擇適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)為基準(zhǔn)點(diǎn),只要后面的點(diǎn)清晰就可選用。數(shù)據(jù)處理1、 測(cè)量計(jì)算:在起始點(diǎn)標(biāo)上O,在以后各點(diǎn)依次標(biāo)上1,2,3用刻度尺測(cè)出對(duì)應(yīng)下落的高度,利用公式計(jì)算出點(diǎn)1、2、3的瞬時(shí)速度2、 驗(yàn)證守恒方法(一):利用起始點(diǎn)和第點(diǎn)計(jì)算,代入和,如果在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)則驗(yàn)證機(jī)械能
11、守恒定律.另外,可以利用多組和數(shù)據(jù)作出圖像,如果圖像為一條過(guò)原點(diǎn)的直線,且該直線的斜率為g,同樣可以驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.方法(二):取間隔較大的兩個(gè)點(diǎn)(包括起始點(diǎn))計(jì)算:(1) 取兩點(diǎn)A、B測(cè)出,算出。(2) 算出的值(3) 在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi),如果,則驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。結(jié)論注意事項(xiàng)1、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器要穩(wěn)定的固定在鐵架臺(tái)上,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器平面與紙帶限位孔調(diào)整到豎直方向,以減少摩擦阻力。2、重物要選用密度大、體積小的物體,從而減小實(shí)驗(yàn)誤差。3、速度不能用或計(jì)算,因?yàn)橹灰J(rèn)為加速度為g,機(jī)械能當(dāng)然守恒。第八節(jié) 機(jī)械能守恒定律 1.C 2. B 3. D 4.D 5.B 6. 解析:由機(jī)械能守恒定律得:設(shè)在距地面h/處重力勢(shì)能和動(dòng)能相等由機(jī)械
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