2020版英語(yǔ)北師大一輪精練含2019屆新題:語(yǔ)法專項(xiàng)3三名詞性從句_第1頁(yè)
2020版英語(yǔ)北師大一輪精練含2019屆新題:語(yǔ)法專項(xiàng)3三名詞性從句_第2頁(yè)
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1、11核心考點(diǎn)針對(duì)練I 單句語(yǔ)法填空1. (2019浙江嘉興模擬)Recently,anewresearchhassuggestedthepossibilityinapopularmagazinepleasantsmellsmightreducepain.that 解析:句意:最近,在一本流行雜志中,有一項(xiàng)新的研究表明好聞的氣味有可能減少疼痛。設(shè)空處引導(dǎo)同位語(yǔ)從句,對(duì) possibility 進(jìn)行解釋說(shuō)明,且從句中不缺成分,意義完整,故填 that。2. (2019江蘇鹽城中學(xué)段考)Youshouldfirstexploreyourtalentsandgettoknowyourselfsoast

2、omakealistofyouthinkyourrealinterestlies.where 解析:句意:你應(yīng)當(dāng)首先開發(fā)你的天賦,了解你自己,以便列出一個(gè)你認(rèn)為你真正的興趣所在的單子。設(shè)空處引導(dǎo)賓語(yǔ)從句,作介詞 of 的賓語(yǔ),且在從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)。3. (2019 浙江五校聯(lián)考)Throughtheprocessofcomparison,itmightbeeasierforustounderstandimportantbeliefreallyis.how 解析:句意:通過(guò)比較的過(guò)程,我們可能更容易理解信念是多么重要。設(shè)空處引導(dǎo)的從句作 understand 的賓語(yǔ),且修飾形容詞 importa

3、nt,應(yīng)用 how 引導(dǎo)該從句。4. (2019湖南株洲二中月考)Withanoptimisticattitudeandastrongwill,wecanovercomedifficultieswemightmeetwithandachieveourgoals.whatever 解析:句意:擁有樂(lè)觀的態(tài)度和強(qiáng)烈的愿望,我們能夠克服可能遇到的任何困難,取得成功。通過(guò)分析句子可知,overcome 后為賓語(yǔ)從句,動(dòng)詞短語(yǔ) meetwith 后缺少賓語(yǔ),再結(jié)合句意可知用 whatever 修飾名詞 difficulties,引導(dǎo)賓語(yǔ)從句。5. .(2019河南中原名校聯(lián)考)Earthquakeswo

4、rrypeoplealot.Thereasonisweoftendonotknowwhentheyarecoming.Peoplecannotprepareforit.that 解析:句意:地震讓人們很擔(dān)憂。原因是我們通常不知道它們什么時(shí)候發(fā)生。人們沒法做準(zhǔn)備。設(shè)空處引導(dǎo)表語(yǔ)從句,從句的結(jié)構(gòu)和意義完整,所以用 that 引導(dǎo)。6. (2019 浙江杭州五校聯(lián)考)Thedifficultyliesintheywillcometoourhelpimmediately.whether 解析:句意:困難在于他們是否會(huì)馬上來(lái)幫助我們。分析句子結(jié)構(gòu)可知,theywillcometoourhelpimmed

5、iately 是介詞 in 的賓語(yǔ)從句,根據(jù)句意可知,設(shè)空處表示“是否“,故用 whether 引導(dǎo)。7. (2019 福建安溪模擬)Theywouldappreciateit,tobefrank,thegoodscouldbedeliveredassoonaspossible.if 解析:句意:坦白地說(shuō),如果貨物能夠盡快被運(yùn)送,他們將會(huì)非常感激。wouldappreciateitif.表示“如果將不勝感激:it 作形式賓語(yǔ),真正的賓語(yǔ)是 if 引導(dǎo)的從句。8. (2019河南深河高級(jí)中學(xué)模擬)isexpectedtohappenthatsmallautomatedbusescouldmake

6、adifferencewhenpresenthuman-operatedtransporthasprovedinefficient.It 解析:句意:人們預(yù)測(cè),當(dāng)現(xiàn)有的人力交通運(yùn)輸系統(tǒng)被證明效率低下時(shí),小型自動(dòng)巴士可能會(huì)產(chǎn)生影響。根據(jù)句意以及句子結(jié)構(gòu)可知,設(shè)空處為形式主語(yǔ),真正的主語(yǔ)是 that從句,故用 It 作形式主語(yǔ)。9.(2019 河北石家莊一中一檢)Itturnsoutthatlookingattractiveinphotosisnteasyduetheresearchersarecallingthe“frozenfaceeffect”what 解析:分析句子結(jié)構(gòu)可知,介詞 to 后

7、面的賓語(yǔ)從句中 arecalling 缺少直接賓語(yǔ),故填 what。10. (2019江蘇蘇州四市五區(qū)調(diào)研)Itisobviousthelocalgovernmentcandotoprotecttheenvironmentforfuturegenerations.what 解析:句意:為了子孫后代,當(dāng)?shù)卣诒Wo(hù)環(huán)境方面所能做的事情是顯而易見的。It 為形式主語(yǔ),thelocalgovernmentcandotoprotecttheenvironmentforfuturegenerations 是真正的主語(yǔ),該主語(yǔ)從句缺少賓語(yǔ),且表示物,故填 what。n 單句改錯(cuò)1. (2019 江西南昌調(diào)

8、研)Today,Englishiswhichmystrengthlies.AndImgratefultomyEnglishteacher.whichwhere 解析:分析句子結(jié)構(gòu)可知,句中 is 后接表語(yǔ)從句,引導(dǎo)詞在從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ),故用 where,表示“英語(yǔ)就是我的強(qiáng)項(xiàng)所在(之處)”。2. (2019 汕頭質(zhì)量監(jiān)測(cè))ThefirstreasonwhyIconsiderhimasmybestfriendisbecausehehasaverywarmpersonality.becausethat 解析:考查名詞性從句。主語(yǔ)為名詞 reason,表語(yǔ)從句中的連接詞要用that。3. (2019 成者 B 一診)OneofthebiggestculturaldifferencesInoticedwhileinLondonwaswhythepeopleofLondonconductedthemselves.why 一 how 解析:句意:在倫敦,我注意到的最大的文化差異之一是倫敦人是如何為人的。根據(jù)語(yǔ)境可知,此處用 how引導(dǎo)表語(yǔ)從句,表示方式。4.(2019 唐山模擬)Itsagreatpitywhatwewontbeabletofinishthetaskontime.whatthat 解析:It 作形式主語(yǔ),真正的

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