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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上廣東省事業(yè)單位工作人員年度考核登記表(2017年度)單位:揭西縣*中學(xué)姓 名*性 別女出生年月1989年01月民 族漢政治面貌群眾文化程度本科畢業(yè)管理崗位等 級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)專業(yè)技術(shù)人員十二級(jí)工勤技能崗位等級(jí)本人年度工作總結(jié)本學(xué)年來(lái),本人熱愛(ài)教育事業(yè),堅(jiān)持黨的教育方針政策,在工作中認(rèn)真執(zhí)行,服從學(xué)校安排,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教育教學(xué)思想,注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,積極激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,工作責(zé)任心強(qiáng),積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,上課,聽(tīng)課, 主動(dòng)學(xué)習(xí)獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教

2、學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提升,同時(shí)也不斷提高自己的教學(xué)水平,順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中,本人重點(diǎn)從備課、上課、作業(yè)三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)搞好教學(xué)工作。所任教班級(jí)的學(xué)生部分基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好,怎樣有效的組織教學(xué),提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo)。在備課中和備課組一起努力,研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式,上好每一堂課,特別是課堂反饋環(huán)節(jié),每個(gè)習(xí)題我都認(rèn)真的選擇,照顧到班級(jí)不同層次的學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都能有所收獲。針對(duì)學(xué)生解計(jì)算題能力差的問(wèn)題,每節(jié)課我都抽出一點(diǎn)時(shí)間,將作業(yè)中的普遍問(wèn)題處理一下,讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在課余時(shí)間,對(duì)班級(jí)中的部分同學(xué),堅(jiān)持面批作業(yè)和輔導(dǎo)。通過(guò)不斷

3、的努力,學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高。在工作中,堅(jiān)持學(xué)習(xí),通過(guò)對(duì)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行研究,提高自己的教學(xué)針對(duì)性和有效性,例如如何讓學(xué)生自主的開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究,探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對(duì)策。在教學(xué)中不斷地研究和反思,通過(guò)研究和學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平,適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會(huì)要求。在自己分管的工作中,本人首先是服從學(xué)校的安排,將學(xué)生安全放到首位,堅(jiān)持和學(xué)生溝通,家長(zhǎng)溝通,與班主任溝通,及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)際困難,幫助學(xué)生。從管理的角度加強(qiáng)制度建設(shè),對(duì)學(xué)生的請(qǐng)假制度、課后作業(yè)的檢查,學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化,工作常規(guī)化。工作中有許多不為人知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。 在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,開(kāi)拓前進(jìn),多為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。(簽名) * 2018年 03 月22日評(píng)語(yǔ)及等次意見(jiàn) 部 門(mén) 主 管 領(lǐng) 導(dǎo)(簽名) 2018年03月24日 審 核 意 見(jiàn) 考 核 單 位 (蓋章) 2018年 03 月26 日審 核 意 見(jiàn)主 管 單 位 (蓋章) 2018年03 月 28 日本 人 意 見(jiàn) (簽名) 2018年03月30日 情

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