魯教版八年級化學(xué) 61燃燒與滅火 練習(xí)題

1、魯教版八年級化學(xué) 6.1燃燒與滅火 練習(xí)題一、單選題1.下列所貼的警示標(biāo)識與存放的物質(zhì)不相符的是（） A. 乙醇                                      B. 一氧化

2、碳  C. 濃硫酸                                        D. 氫氧化鈉2.運用化學(xué)知識可以解決許多實際問題如表中完全正

3、確的一組是（  ） A安全常識B區(qū)分常見物質(zhì)天然氣泄漏立即打開換氣扇海鮮防腐甲醛溶液浸泡預(yù)防煤氣中毒確保煙道暢通O2和CO2用澄清石灰水氫氧化鈉和石灰水用酚酞試液食醋和白酒聞氣味C物質(zhì)的性質(zhì)與用途D日常生活經(jīng)驗N2性質(zhì)穩(wěn)定作保護氣H2具有可燃性作氣體燃料CO具有還原性冶煉金屬食品干燥劑濃硫酸使篝火更旺把木柴架空煤燃燒更充分把煤作成蜂窩狀A(yù). A                   

4、60;                       B. B                         

5、                  C. C                              

6、60;            D. D3.生活處處有化學(xué)，安全時刻記心中下列做法不合理的是（  ） A. 吃松花蛋時，為消除蛋中所含堿性物質(zhì)的澀味，可加入少量食醋B. 炒菜時，油鍋不慎著火迅速用鍋蓋蓋滅C. 啟用閑置的地窖前先進行燈火實驗D. 夜間發(fā)現(xiàn)家中天然氣泄漏，立即開燈查明泄漏原因4.水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)下列關(guān)于水的說法中正確的是（   ） A. 地球上的水儲量是豐富的，所

7、以水資源是取之不盡，用之不竭的B. 活性炭能將澄清、透明的廢水中的雜質(zhì)全部除去C. 鍋爐中使用硬水容易產(chǎn)生水垢，嚴(yán)重時會引起爆炸D. 水能滅火，所以電腦一旦失火應(yīng)立即用水澆滅5.化學(xué)反應(yīng)之間、化學(xué)物質(zhì)之間具有包含、并列、交叉等關(guān)系下表中X、Y符合如圖所示關(guān)系的是（   ） ABCDX燃燒化合反應(yīng)純凈物化合反應(yīng)Y緩慢氧化分解反應(yīng)混合物氧化反應(yīng)A. A                

8、;                           B. B                     &#

9、160;                     C. C                           

10、;                D. D6.燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一，人類已有幾十萬年的利用燃燒反應(yīng)的歷史燃燒需要具備的條件是（） 可燃物    氧氣或空氣    溫度達到著火點 A.              

11、0;                      B.                           &#

12、160;         C.                                     D. 7.過氧化鈉（Na2

13、O2）是一種淡黃色固體，常溫下與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2 現(xiàn)將沾有過氧化鈉固體的棉花放入燒杯中，再緩慢向燒杯中倒入適量稀硫酸，使之與杯底的Na2CO3反應(yīng)產(chǎn)生CO2氣體，發(fā)現(xiàn)蠟燭火焰熄滅，沾有過氧化鈉固體的棉花燃燒起來從實驗獲得信息中，你認(rèn)為不正確的是（   ） A. 棉花具有可燃性                   

14、0;                         B. Na2O2與CO2反應(yīng)放熱，使溫度達到棉花的著火點C. CO2不支持蠟燭燃燒，但能支持棉花燃燒       D. 棉花燃燒證明燃燒必須同時具備三個條件8.學(xué)好化學(xué)，就要學(xué)會歸納和總結(jié)，下列總

15、結(jié)有錯誤的一組是（    ）A安全常識B生活知識瓦斯爆炸天然氣引起煤氣中毒CO引起硬水可溶性的鈣鎂化合物含量高蜂窩煤易于燃燒與空氣充分接觸C物質(zhì)的性質(zhì)與用途D物質(zhì)分類H2作高能燃料可燃性N2作保護氣化學(xué)性質(zhì)不活潑空氣混合物河水氧化物A. A                          

16、0;                B. B                                &

17、#160;          C. C                                     

18、0;     D. D9.燃燒的發(fā)生需要一定條件，下列不屬于燃燒所需要的條件的是（     ） A. 可燃物                               

19、   B. 氧氣                                  C. 著火點         

20、60;                        D. 壓強10.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（   ） A. 中和反應(yīng)有鹽和水生成，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B. 燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒C. 堿性溶液能使酚酞試液變紅，能使

21、酚酞試液變紅的溶液一定是堿溶液D. 化合物是由不同元素組成的純凈物，所以由不同元素組成的純凈物一定是化合物11.在實驗室中常將白磷浸泡在水中保存，其主要目的是（   ） A. 降低白磷的著火點                              

22、0;               B. 防止白磷與空氣接觸C. 使白磷與水結(jié)合成穩(wěn)定的物質(zhì)                            &#

23、160;D. 將白磷溶解不易著火12.如圖所示，實驗室模擬粉塵爆炸試驗連接好裝置，在小塑料瓶中放入下列干燥的粉末，點燃蠟燭，快速鼓入大量的空氣，肯定觀察不到爆炸現(xiàn)象的是（）A. 鎂粉                                 &

24、#160;B. 面粉                                  C. 煤粉            

25、;                      D. 大理石粉13.（2019桂林一模）下列驗證實驗不能成功的是（  ） A. 驗證質(zhì)量守恒定律B. 驗證不同可燃物的著火點不同C. 驗證二氧化碳的密度比空氣的大D. 驗證分子在不斷運動二、填空題14.隨著經(jīng)濟的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。（1）下列不屬于綠色能

26、源的是_ .A太陽能B風(fēng)能C地?zé)崮蹹石油（2）當(dāng)空氣受SO2嚴(yán)重污染時，可通過飛機噴灑X粉末，使空氣中的SO2含量明顯降低，該過程發(fā)生的反應(yīng)是2X+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2 ， X的化學(xué)式是_ ；（3）我國自主研發(fā)的一種電動汽車使用的能源是新型鋰電池。該電池的總反應(yīng)可以表示為：Li+MnO2=LiMnO2 ， 該反應(yīng)的基本類型屬于_ ；從化學(xué)角度看，與使用汽油的汽車相比其優(yōu)點（舉出一點即可）_ 。（4）燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一，火善用之為福，不善用之為禍。下面是一些常用的滅火方法：熄滅液化氣灶火焰時，關(guān)閉閥門；木材著火時，用泡沫滅火

27、器滅火；油鍋著火時，用鍋蓋蓋滅；     熄滅酒精燈時，用燈帽蓋滅；房屋著火時，用高壓水槍滅火；  森林著火時，將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉。請你從滅火原理角度，選擇一種分類標(biāo)準(zhǔn)進行分類：分類標(biāo)準(zhǔn)(1)_ ，包括事例(2)_  (填序號)。 15.我們在生活中可以觀察到：燃著的小木棒若將燃燒端朝上，往往木棒沒燃盡就熄滅了，這主要是因為_ ；消防官兵撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是將大火蔓延的路線前方的一片樹木清除，其滅火的原理是_  16.（1）天然氣、沼氣和煤礦瓦斯氣主要成分都是_（填

28、名稱），其燃燒的化學(xué)方程式為：_ 為避免煤礦中瓦斯爆炸災(zāi)難事故發(fā)生，請你任寫一條生產(chǎn)中應(yīng)采取的可行措施_ （2）水蒸氣與熾熱的炭反應(yīng)可生成一氧化碳和氫氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_ ， 反應(yīng)類型是_ （3）20時，100克飽和石灰水加入10克生石灰后溶液溫度_（填“升高”、“降低”或“不變”）；溶液質(zhì)量_（填“增加”、“減少”、“不變”）；恢復(fù)到20后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_（填“增加”、“減少”、“不變”）（4）碘酒中溶劑的化學(xué)式是_ 廚房中常用的洗滌劑是利用它的_ 功能 17.根據(jù)如圖所示裝置和實驗內(nèi)容，回答下列問題（1）燒杯中熱水的作用是什么？_ （2）通過兩處白磷實驗

29、現(xiàn)象的對比，你能得出燃燒條件是什么？_ 18.用二氧化碳滅火器（右圖）滅火時，手一定要握在鋼瓶的木柄上，以免凍傷由此可知二氧化碳滅火器的滅火原理是_ 19.物質(zhì)燃燒必須在一定條件下才能發(fā)生，我們身上穿的衣服、教室里的木桌等可燃物在空氣中沒有發(fā)生燃燒，原因是溫度沒有達到_ 三、實驗探究題20.在元旦聯(lián)歡晚會上，化學(xué)老師表演了“吹氣生火”的魔術(shù)用棉花將淡黃色的過氧化鈉（Na2O2）固體包在其中，將一根長玻璃管插入棉花團中吹氣，棉花團劇烈燃燒起來為了揭開魔術(shù)的秘密，同學(xué)們進行了如下探究 【提出問題】過氧化鈉與人呼出的哪種氣體發(fā)生反應(yīng)？【查閱資料】  人呼出的氣體中主要成分是N2、

30、O2、CO2和水蒸氣等  NaOH溶液能與CO2反應(yīng)但與O2不反應(yīng)可燃物燃燒需要同時具備以下兩個條件：與氧氣接觸；溫度達到可燃物的著火點（可燃物燃燒所需的最低溫度）【作出猜想】過氧化鈉與人呼出的N2反應(yīng)并生成O2 過氧化鈉與人呼出的水蒸氣反應(yīng)并生成O2 過氧化鈉與人呼出的CO2反應(yīng)并生成O2 【進行實驗】序號實驗裝置實驗現(xiàn)象實驗1實驗2帶火星的木條復(fù)燃實驗3帶火星的木條復(fù)燃【解釋與結(jié)論】 （1）實驗1中，觀察到_的現(xiàn)象，可判斷猜想不成立 （2）實驗2的實驗?zāi)康氖莀 （3）實驗3中，B裝置所盛試劑及其作用是_ （4）由上述3個實驗可判斷，猜想、成立已知實驗3的A裝置中反應(yīng)的另一種產(chǎn)物由

31、三種元素組成，且其中含有酸根離子，試寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_ （5）【反思與評價】根據(jù)棉花團（可燃物）劇烈燃燒的現(xiàn)象分析，反應(yīng)中除了生成氧氣外，還可得到的信息是_ （6）根據(jù)探究所獲得的知識，小剛同學(xué)用過氧化鈉又做了“滴水生火”的魔術(shù)，你認(rèn)為該魔術(shù)成功的關(guān)鍵是_ （7）環(huán)境中二氧化碳濃度增大會影響人體健康，甚至危及生命與學(xué)過的實驗室制氧氣相比，過氧化鈉更適合在潛水艇中使用，其優(yōu)點是_ 四、綜合題21.人類的生產(chǎn)生活離不開金屬材料，隨著科技水平的不斷提高，金屬及其合金在日常生活中扮演著越來越重要的角色 （1）西漢時期中國古老的冶銅方法是“濕法冶銅”主要的反應(yīng)原理是鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)，寫

32、出反應(yīng)的化學(xué)方程式_ （2）鐵鍋、鋁鍋是生活中常用的炊具，如圖1是鐵鍋的示意圖 鐵鍋含有的有機合成材料是_（填寫名稱）炒菜時鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅，其原理是_銅也易生銹，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅（Cu（OH）2CO3），是銅與空氣中的氧氣、水和_共同作用的結(jié)果 （3）鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料，被廣泛用于火箭、導(dǎo)彈、航天飛機、船舶等，如圖2為某化工企業(yè)生產(chǎn)鈦流程示意圖： 請回答下列問題：FeTiO3中鈦元素的化合價為_；中化學(xué)方程式為2FeTiO3+6C+7Cl2 2C+2TiCl4+6CO2 ， 則X為_（填化學(xué)式）中CO和H2以化學(xué)計量數(shù)1：2恰好完全反應(yīng)，則該反應(yīng)的基

33、本反應(yīng)類型是_中氬氣的作用是_，該步反應(yīng)的化學(xué)方程式為_ 22.打火機給人們的生活帶來了方便，圖1是普通電子打火機的示意圖請回答： （1）打火機中由金屬材料制成的是_（填序號）； （2）從燃燒的條件分析，打火機中通風(fēng)孔的作用是_，打火機的使用主要是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_能； （3）丁烷完全燃燒的化學(xué)方程式是_，等質(zhì)量的丁烷與甲烷產(chǎn)生二氧化碳較多的物質(zhì)是_； （4）圖2，請用分子的觀點解釋“高溫下的汽車安全：打火機車內(nèi)暴曬12分鐘發(fā)生爆炸”_ 23.2019年10月10日中午時分，蕪湖市鏡湖區(qū)楊家巷一餐飲店發(fā)生一起因火致液化氣罐爆炸事故，導(dǎo)致17人死亡，死者多數(shù)為學(xué)生，火災(zāi)無情，更多加注意，張華同學(xué)根據(jù)自己的住宅特點，設(shè)計了如下預(yù)防火災(zāi)的方案（包括萬一發(fā)生火災(zāi)采取的滅火和自救措施） 防火措施滅火