九年級(jí)物理全冊12.1溫度與溫度計(jì)同步練習(xí)一新版

1、12.1 溫度與溫度計(jì)基礎(chǔ)訓(xùn)練知識(shí)點(diǎn)1 水之旅1 . “林都”伊春，一年四季風(fēng)景如畫，下列現(xiàn)象的成因不屬于物態(tài)變化的是（）A.春天冰雪消融B.夏天的早晨，河面飄蕩著的白霧C.秋天果香撲鼻D.冬天，飄落的雪花2 .日常生活中水能呈現(xiàn)出三種狀態(tài)：固態(tài)一冰、液態(tài)一水、氣態(tài)一水蒸氣，眼睛能夠直接觀察 到的是（）A.冰和水 B.水和水蒸氣C. 冰和水蒸氣 D.水、冰和水蒸氣3 .火山噴發(fā)是巖漿等噴出物在短時(shí)間內(nèi)從火山口向地表的釋放，如圖 4所示?；鹕絿姲l(fā)是一種 奇特的地質(zhì)現(xiàn)象，是地殼運(yùn)動(dòng)的一種表現(xiàn)形式，也是地球內(nèi)部熱能在地表的一種最強(qiáng)烈的顯示?；?山噴發(fā)時(shí)，大地呈 態(tài)，巖漿以 態(tài)形式噴出。n知識(shí)點(diǎn)2溫度

2、4 .下列溫度中，約在 3637c之間的是（）A.人的正常體溫B.標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度C.冰箱冷藏室的溫度D.人感覺舒適的環(huán)境的溫度5 .下列溫度最接近23 c的是（）A.健康成年人的體溫B.我國江南地區(qū)冬季最低氣溫C.冰水混合物的溫度D.讓人感覺溫暖舒適的室溫知識(shí)點(diǎn)3溫度計(jì)及其使用6 .關(guān)于如圖所示的溫度計(jì)，下列說法中錯(cuò)誤的是（）A.它的示數(shù)為10CB.它的最小分度值為1CC.它不能離開被測物體讀數(shù)D.它是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的II 1111 11 11 1111378用溫度計(jì)測體溫13.寫出圖中測量儀器的正確讀數(shù)，溫度為 C。8 .測量溫度的工具是溫度計(jì)，常用溫度計(jì)是根據(jù)液體 的規(guī)

3、律制成的.某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖，則此時(shí)的溫度計(jì)示數(shù)為 C.T A IIm弓MI t J L綜合訓(xùn)練9 .冬天，長時(shí)間放在戶外的鐵塊、木頭、磚塊，關(guān)于它們的溫度，下列說法正確的是（）A.鐵塊的溫度低B.木頭的溫度低C.磚塊的溫度低D.三者的溫度相同10 .如圖所示，溫度計(jì)顯示液體的溫度是30 C,則溫度計(jì)玻璃泡里測溫液體的溫度是（）A. 28 C B . 29 C C . 30 c D . 31 C11 .我國在高溫超導(dǎo)研究領(lǐng)域處于世界領(lǐng)先地位，早以已獲得絕對溫度為100K的高溫超導(dǎo)材料。絕對溫度（T）,與攝氏溫度的關(guān)系是 T= （t+273） K,絕對溫度100K相當(dāng)于（）A. -173C B

4、 . -100C C . 273C D . 100 c12. 一支溫度計(jì)刻度均勻， 但讀數(shù)不準(zhǔn)，在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將它放入沸水中，示數(shù)為95 C ; 放在冰水混合物中，示數(shù)為5C,現(xiàn)把該溫度計(jì)懸掛在教室墻上，其示數(shù)為32C,教室內(nèi)實(shí)際氣溫是（）A. 27CB . 30CC . 32C D . 37Clot14 .如圖所示，小明同學(xué)三次測得液體的溫度分別是32C、30c和33C,則該液體的溫度值較Co準(zhǔn)確的是15 . (1)如圖所示分別是用來測量體溫和氣溫的溫度計(jì)的局部，根據(jù)溫度計(jì)的分度特點(diǎn)可知,體溫計(jì)是 (填寫圖號(hào))，理由是。(2)圖中(b)溫度計(jì)的示數(shù)是 C,該溫度計(jì)玻璃泡里測溫液體的溫度

5、是 C。16 .如圖是某同學(xué)用體溫計(jì)測熱水溫度(70c左右)的示意圖。請你指出他在實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤:(1) ；(2) ;(3) 。17 .如圖所示是小紅利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液體溫度計(jì)，實(shí)際使用中發(fā)現(xiàn)該溫度計(jì)玻 璃管中液柱變化不明顯，導(dǎo)致示數(shù)不正確，對此，請你提出一條改進(jìn)的建議。18 .某同學(xué)測液體溫度時(shí)的方法如圖甲所示。乙(1)指出他操作時(shí)的錯(cuò)誤之處 ;(2)此錯(cuò)誤造成的后果是使測出的溫度偏 (選填"高”或“低”)。(3)糾正錯(cuò)誤后，溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，該液體的溫度是 。19 .如圖所示是世界上第一支溫度計(jì)一一伽利略溫度計(jì)的原理圖.伽利略溫度計(jì)是利用氣體的熱脹冷縮性質(zhì)工作的

6、。A B兩點(diǎn)是將該溫度計(jì)插入 32c的溫水中及水溫冷卻至 28 c時(shí)的液面高度。(1)與現(xiàn)行的液體溫度計(jì)相比，伽利略溫度計(jì)的缺陷是:。(2)根據(jù)氣體的熱脹冷縮特性可知：A點(diǎn)的溫度是 , B點(diǎn)的溫度是 。(3)若將此溫度計(jì)放入 31c的水中，用攝氏溫標(biāo)的標(biāo)注方法大致確定細(xì)管內(nèi)液面的高度。經(jīng)典考題20 .下圖是四位同學(xué)用溫度計(jì)測水溫的實(shí)驗(yàn)操作過程，其中正確的是(A.B-C.D21 .如圖甲所示，這支溫度計(jì)的分度值為 C,此時(shí)讀數(shù)為 C。0 C,水沸騰時(shí)的溫22 .攝氏溫度的規(guī)定：在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，純凈的冰水混合物的溫度定為度定為100C。將0100c之間劃分為100等分，每一等分就是 1C。華氏

7、溫度的規(guī)定：在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，純凈的冰水混合物的溫度定為32 F (oF,讀作華氏度)，水沸騰時(shí)的溫度定為 212 Fo將32212 丁之間劃分為180等分，每一等分就是1下。則華氏度F與攝氏度t之間的關(guān)系是F =T o人的正常體溫大約為Co23 .學(xué)習(xí)了溫度計(jì)的知識(shí)以后，小明想要在家里自制一支溫度計(jì)能夠測量水的沸點(diǎn).(1)他自制的溫度計(jì)如圖所示，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，他把這個(gè)溫度計(jì)先后放在冰水混合物和沸水中，分別標(biāo)出了溫度計(jì)中液柱達(dá)到的位置A和B.他又將自制的該溫度計(jì)放在刻度尺旁邊，此時(shí)溫度計(jì)顯示的溫度是(2)在實(shí)驗(yàn)室里，三個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)測量出水沸騰時(shí)的溫度分別是98C、95C、103C,有同

8、學(xué)猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各小組的溫度計(jì)有偏差.請你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的方法驗(yàn)證這個(gè)猜想.參考答案1 .C2 .A 解析：水蒸氣是無色、無味透明的氣體，眼睛不能直接看到。我們周圍的空氣中就含有水-M-* / 烝氣。3 .固液4 .A 解析：標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度為100C,冰箱冷藏室的溫度為5C,讓人感覺溫舒適的房間溫度為25 C,都不符合題意.5 .D 解析：健康成年人的體溫約在37C;我國江南冬天有時(shí)也會(huì)下雪，顯然最低氣溫為23c過高；冰水混合物的溫度是 0C;春季和秋季氣溫人感覺舒適，這時(shí)的氣溫大約在20c左右。6 .A 解析：此時(shí)的溫度計(jì)示數(shù)為 -10 C。7 .37.38 .熱脹冷縮39

9、.D 解析：鐵塊、木頭、磚塊長時(shí)間處在同樣的環(huán)境中，它們的溫度相同。10 .C 解析：用溫度計(jì)測量溫度時(shí)，溫度計(jì)中液體的溫度應(yīng)與被測物體的溫度變得相同。溫度 計(jì)顯示液體的溫度是 30 C, 溫度計(jì)玻璃泡里測溫液體的溫度是30 Co11 .A 解析：由 T=t +273 可得,t =T -273=100 -273= 173C。12 . B解析：冰水混合物實(shí)際溫度為0C,溫度計(jì)示數(shù)為 5C,沸水實(shí)際溫度為 100C,溫度計(jì)示數(shù)為95C,實(shí)際溫度差為100 C,溫度計(jì)示數(shù)差為 95C-5C=90C,故1小格示數(shù)代表的實(shí)際 溫度為100/90 C,教室內(nèi)溫度計(jì)示數(shù)為32C,它所占溫度計(jì)的格數(shù)為32-5

10、C=27C,所以溫度計(jì)示數(shù)的32c對應(yīng)的實(shí)際溫度為 27X 100/90 C = 30C。而冰水混合物實(shí)際溫度為0C,教室實(shí)際氣溫為OC + 30Co對應(yīng)的溫度差與對應(yīng)的示數(shù)差是成比例的，故也可直接列比例式： 100c -0C = t -0C ,解得 t =30Co 95532513 .-3 解析：觀察溫度計(jì)可知，中間是溫度計(jì)的零刻度，從零刻度向左，刻度值是越來越小， 可見，液柱是在零刻度以下，由于溫度計(jì)的分度值是1C,所以此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)應(yīng)為-3C。14 . 33 C 解析：第一次測量溫度計(jì)的玻璃泡接觸了容器壁，第二次測量溫度計(jì)的玻璃泡接觸了容器底，只有第三次測量正確，這樣測出的液體溫度值也

11、較準(zhǔn)確，為33Co15 . (1) (a)體溫計(jì)的分度值為 0.1 C (2)-5 -5 解析：(1)體溫計(jì)的分度值是 0.1 C,根據(jù)分度值就能判斷圖(a)是體溫計(jì)。(2)用溫度計(jì)測量溫度時(shí)，溫度計(jì)中液體的溫度應(yīng)與被測物 體的溫度變得相同。16 . （1）溫度計(jì)量程太小（或體溫計(jì)量程小于被測熱水溫度 ）；（2）玻璃泡沒有全部浸入被測 液體（或水）中；（3）讀數(shù)時(shí)視線沒有與溫度計(jì)內(nèi)液面相平解析：聯(lián)系體溫計(jì)的量程及溫度計(jì)的使用方法，就可以總結(jié)實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤。17 .采用更細(xì)的玻璃管或采用容積更大的瓶子或采用膨脹系數(shù)更大（更容易膨脹）的液體提示：使用中發(fā)現(xiàn)該溫度計(jì)玻璃管中液柱變化不明顯，在提出建議時(shí)

12、，應(yīng)明確一定體積的同種液體在溫度升高1C時(shí)，膨脹的體積是一定的，要使液柱變化明顯，可減小玻璃管的直徑，也可以增加 膨脹物質(zhì)，還可以選擇更容易膨脹的物質(zhì)等。18 . （1）溫度計(jì)的玻璃泡接觸到容器的底（2）高 （3） 69C 解析：（1）從圖示操作可以看出，其錯(cuò)誤之處在于溫度計(jì)的玻璃泡接觸到容器的底；（2）本題中容器的底接觸酒精燈火焰，致使容器底的溫度比液體的溫度高，這樣就使測出的溫度偏高；（3）糾正錯(cuò)誤后，觀察到溫度計(jì)的分度值為1C,可以讀出此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是 69C,在讀取溫度計(jì)的示數(shù)時(shí)，要注意不估讀，帶單位。19 . （1）測量不準(zhǔn)確 攜帶不方便 （2） 32 C 28 C （3）如圖所示 解析：（1）與現(xiàn)行 的液體溫度計(jì)相比，伽利略溫度計(jì)的缺陷有很多，如測量不準(zhǔn)確、測量不靈敏、攜帶不方便、不易感知具體的溫度大小等。（2）溫度升高時(shí)，燒瓶內(nèi)的氣體膨脹，燒瓶中的液柱就要下降（或減?。?， 燒瓶中的液柱下降（或減?。┝?，說明溫度升高了；反之，若溫度降低了，則液柱就會(huì)升高（或增加）。所以，A點(diǎn)對應(yīng)32 C, B點(diǎn)對應(yīng)28 C。（3）在A、B之間平均分成四等份，每一等份就是 1C, 根據(jù)題意，就可標(biāo)出 31 C。20 .C1.1 1 3722. T=1.8t+32 37 解析：華氏溫標(biāo)規(guī)定：1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度為212 F