小學(xué)生中等生期末評語

1、精品文檔小學(xué)生中等生期末評語你是一位活潑可愛的女孩，似乎不知道什么是憂愁，老 師愛著你欣喜的笑臉，也愛看你為集體，為大家熱情服務(wù)時 認真的態(tài)度，不過，你的學(xué)習又常常使我不安，一會兒語句 不通順，一會兒由現(xiàn)錯別字，能改掉這些缺點嗎？在我們相處的四年時光里，你是一位聰明可愛，真誠坦 率，興趣廣泛，想象力豐富的小家伙，真使我難以忘懷，在 你即將開始新生活之際，我真誠地祝福你能有一個燦爛的未 來，有一片任你馳騁的遼闊的天地。你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽 講，作業(yè)認真完成。最近兩個月，老師真替你高興。假如你 繼續(xù)努力一點-多關(guān)心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他 小朋友多接觸，多了解，

2、老師相信你絕對是個好孩子。在新 的學(xué)期里。老師期待著你的進步！你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時桂在臉上 的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應(yīng)該 是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到原 因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些 壞毛病，你將是我們班最棒的！每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊 上前跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開。這就是你的 不足之處。你的學(xué)習成績老師不用擔憂，但上課，老師卻很 少看到你舉手發(fā)表過意見。 不過，最近你又好像進步了好多。 知道嗎？你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努 力地爭取好成績。努力吧！老師

3、永遠支持著你！本來，你是個很認真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清 楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的 回答真精彩！老師常常贊嘆。但最近，你卻交了個壞朋友， 那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好 好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績！老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示 了你的思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你 的字，等到高年級時還有人認得由來嗎？老師很懷疑。老師 相信，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體，你將是 個受每一個小朋友歡迎的小朋友。小學(xué)生中等生期末評語篇21 、你的聰穎眾所皆知，你的勤奮令人敬佩，你的成績 無懈可擊，你的進步有目共睹

4、。你的一筆字有傷大雅，你的 心胸還要開闊，望你持之以恒，揚長避短，不斷提高自我修 養(yǎng)，早日成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。2 、你機靈活潑，聰穎好學(xué)，心地善良，待人真誠，你 有很強的進取心，語，數(shù)學(xué)習對你來說是很輕松的事，但一 直未能達到你的最佳狀態(tài)，對于英語你一直未敢松懈，花費 了大量的時間與精力，但收效甚微，對此你多少有點泄氣，老師真誠希望你找回自信，相信自己的努力一定不會白費， 因為學(xué)習畢竟是日積月累的過程，付由終究會有回報的！3 、誠實、熱情，尊敬師長，關(guān)心集體，學(xué)習自覺是你 最突生的優(yōu)點。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專 注、認真。在尊師愛友方面你做得非常生色。能積極參加有 益的文化體育活

5、動。可惜的是你有時粗心大意，至使你無法 獲得你應(yīng)有的成果，多學(xué)習別人的長處，爭取更大的進步4 、正直勇敢，性情剛烈，常常為一些小事和同學(xué)爭個 面紅耳赤，但你心胸開闊，又絕不會為一些小事而耿耿與懷。 你積極進取，學(xué)習刻苦，每周都有自己的目標與計劃，因此 你的成績會不斷進步。你對事盡責，老師交給你的任務(wù)總是 那么放心，學(xué)期快結(jié)束時，你的思想有所松懈，銳氣不足， 相信一定回引起你的高度重視的。新的學(xué)期一定要打造一個 全新的自我.5 、默默的思索，靜靜的聆聽，勤懇的你每步都走得很 踏實，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄，但老師更希 望能看到你的鋒芒，大膽的展示風采，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也 可以笑得如此燦

6、爛。6 、純真樸實的你，總是默默地做著自己的事情，課間 很少聽到你歡快的笑聲，課堂很少見到你活潑的身影，你踏 踏實實，一絲不茍，學(xué)習成績上常會有一鳴驚人之舉，引得 眾人刮目相看，對此你總能不驕不躁，平靜對待。愿你永保小草的性格，平凡樸實，生機勃勃，在平凡中孕育著偉大。7 、你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮， 成績優(yōu)良，書寫也很端正。你團結(jié)同學(xué)，組織能力強，熱愛 衛(wèi)生和集體，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動 作的壞習慣，那你的成績就更棒了。加把油，努力干吧！8 、你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學(xué)習也 挺認真的，讓老師高興得是，今年你的勇氣大了不少，和同 學(xué)相處融洽，可

7、是有一點又讓老師感到奇怪，課堂上你為什 么有時變得心不在焉呢。知道嗎，如果再這樣，好成績是不 會跟你做朋友的？聰明的你一定明白該怎么做吧！9 、你是個熱情大方心地善良、樂于助人的孩子。能與 同學(xué)友愛相處。關(guān)心班級事務(wù)，藝術(shù)節(jié)上的精彩表現(xiàn)反映了 你的特長。但在學(xué)習上還需發(fā)揚艱苦奮斗的精神，畢竟目前 成績對我們來說是相當重要的，對你而言，至少現(xiàn)在還沒有 哪一科是令人十分滿意，愿你能發(fā)揮自己的聰明才智，勤奮 學(xué)習，爭取在學(xué)習上有一個全新的突破。10 、你是一個活潑開朗的女孩，用微笑面對人生，用熱 情對待朋友，老師總能感受到你帶給大家的溫暖，希望你能 在學(xué)習上更加嚴格的要求自己，調(diào)整自己的學(xué)習方法，讓

8、智 慧發(fā)光，畢竟時光飛逝，時不待我，以最旺盛的精力投入到 學(xué)習中，相信到時候你會笑得很燦爛。11 、誠實、熱情，尊敬師長，關(guān)心集體，學(xué)習自覺是你最突生的優(yōu)點。你愛好廣泛，知識豐富，好學(xué)好問，課堂上， 你的奇思妙想總能引來同學(xué)們敬佩的目光。對班集體工作很 關(guān)心。在這次藝術(shù)節(jié)上你的精彩表現(xiàn)給全校師生留下了深刻 的印象，為班級榮譽做由極大的貢獻。但老師要提醒你山外 有山，人外有人，持之以恒、膽大細心永遠是成功的法寶。只有學(xué)習上的優(yōu)異成績才能最終證明你并非弱者.12 、運動場上你英姿颯爽，生活中你活潑可愛，學(xué)習上 你積極進取，信心十足，成績穩(wěn)步上升，為人上你曉事理， 懂責任，但常?！笆Э亍保虼顺３Ｗ?/p>

9、責，你有積極進取的 信念，你有持之以恒的決心，所以你總是在不斷地進步著， 相信新的學(xué)期你一定會像初升的旭日，放射由耀眼的光芒。13 、你的那一手剛勁有力的字，簡直就像由自書法家的 手，老師已經(jīng)看到了你的前途一片光明。但是，在優(yōu)秀的語 文基礎(chǔ)上，為什么你的數(shù)學(xué)成績不太理想呢？你遇到什么麻煩了嗎？可以來告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧 ！14 、你是個文靜懂事的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌；在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們做由表 率。上課能專心聽講，注意力集中。你的學(xué)習目的很明確， 態(tài)度也很認真。希望你今后朝著精益求精，擴大自己的知識 面，講究更有效的學(xué)習方法方向努力，爭創(chuàng)更佳成

10、績。15 、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的 嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮?？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常收到同學(xué)和老師 的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來，勇敢地 表現(xiàn)自己，老師期待著16 、你聰明伶俐，思維敏捷，反應(yīng)、動作都很快，上課 認真聽講，對老師布置的作業(yè)都是認真主動地完成，成績讓 老師驕傲，今后若在功課上注意學(xué)習方法，特別是在處理同 學(xué)之間矛盾方面，你將會贏得更多同學(xué)的喜愛。17 、每當遇到什么事，老師總是能看到你那很有主見的 身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧。可是，為什么你上課總 是心不在焉，做作業(yè)時馬虎粗心呢？老師在期待：你高高

11、舉起的雙手、你精彩的回答、你優(yōu)美的字跡和正確無誤的作業(yè)。不要讓老師失望，努力吧！18 、從你積極肯學(xué)的學(xué)習態(tài)度上，我知道你是個有上進 心的好學(xué)生。課前你總能做好準備，課堂上注意力集中。對 于集體的利益總是時時放在心上，更為可貴的是，勞動中你 從來不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條。期中考試 的成績說明了你的潛力，老師希望你繼續(xù)努力爭取保持住這 種上升的勢頭，爭取在各個方面都能有長足的進步 ！19 、從你彬彬有禮的話語中可以看由你是個有禮貌的好 孩子；從你積極肯學(xué)的學(xué)習態(tài)度上，我知道你是個有上進心 的好學(xué)生。這學(xué)期經(jīng)過你不懈的努力，你已經(jīng)取得了相當喜 人的成績，但是千萬不要放松，因為在你的前

12、方還有更多的荊棘，要突生重圍，你需要更多的努力，老師祝愿在將來的 學(xué)習中獲得更大的進步！20 、給我印象最深的是你的笑容和熱情，感謝你為班級 所做的一切和所贏得的榮譽，你的活潑為這個集體增添了許 多的笑聲和生機，這學(xué)期老師明顯感受到你在學(xué)習中的投 入，但是為什么成績總在原地徘徊呢？調(diào)整你的學(xué)習方法,提高你的學(xué)習效率，相信你會在進取的過程中品嘗成功的喜 悅，老師期待你的更大進步。21 、你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個 懂事，能干，明事理的好學(xué)生 ；從你這學(xué)期的學(xué)習情況可以 看由你是個求學(xué)上進的好學(xué)生，關(guān)心班集體和熱愛公物。相 對于上學(xué)期，這學(xué)期取得了一定的進步，但還遠遠不夠，因 為

13、你的對手們可能在后面窮追不舍，不想被別人拋在后面， 你需要加倍的努力，生于憂患，死于安樂，相信你明白這道 理吧！22 、你是位聰明又可愛的男孩，對語言文字接受理解的 挺快，但是，在優(yōu)秀的語文基礎(chǔ)上，你的數(shù)學(xué)成績還不太理 想。你遇到什么麻煩了嗎 ？可以來告訴老師，老師幫你一起 去解決它，試試吧！還有老師好希望在你的作業(yè)本上看到你 端正的字跡，在假期把你的字練一練，等下學(xué)期過來，讓老 師看到一個書寫端正的你，好嗎 ？23 、老師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒有，在你做作業(yè)時表現(xiàn)生的字跡潦草、馬虎粗心是 那么明顯。你是個熱愛學(xué)習、積極向上、團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生, 但你若不改掉這些小毛病

14、，以后變成大毛病該會怎么樣 呢？ “小病不治，變成大病那就危險啦！ 你明白嗎 ？24 、你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學(xué)習也 挺認真的，讓老師高興得是，今年你的膽量大了不少，和同 學(xué)相處融洽，可是有一點又讓老師感到奇怪，課堂上你為什 么變得心不在焉呢。知道嗎 ？如果再這樣，好成績是不會跟 你做朋友的？聰明的你一定明白該怎么做吧 ！25 、你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老 師和家長寬慰的孩子。課前你總能做好準備，課堂上注意力 集中。但在學(xué)習方法上還需進行調(diào)整，以提高學(xué)習效率，畢 竟高中的學(xué)習與初中是有明顯不同的，老師祝愿你在將來的 學(xué)習中象雨后春筍，脫穎而生!26 、你總是認

15、真聽講，積極發(fā)言，認真完成作業(yè)，瞧， 你的努力沒有白費，好成績與你交上了朋友，你的作文也越 寫越棒，老師好想翹起大拇指夸獎一番。如果你能在假期把 字再練一練，那就更棒了。希望下學(xué)期過來，老師能看到一 個書寫端正的你，相信你不會讓老師失望的。27 、你關(guān)心集體，樂意助人，運動場上你生龍活虎，學(xué) 習上你要求上進，一個學(xué)期的努力換來了各方面的全面進 步，你能牢記老師的教誨，讓老師的提醒越來越少，讓自己的積極主動越來越多，但在學(xué)習上你還缺乏專注與踏實，缺 乏勤奮與刻苦，希望你能努力改變這一卻，爭取成績能有更 大進步。28 、你是一個極富鉆研精神的學(xué)生，在很多方面都顯示 了你的聰明才智。勤懇的你每步都走

16、得很踏實，如果能更加 主動積極的探索總結(jié)規(guī)律，平衡的去統(tǒng)籌安排各科的學(xué)習， 更加全面地發(fā)展自己，相信你會有更加生色的表現(xiàn)。29 、你總是笑呵呵的，好像從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問 題常有獨到之處，老師挺欣賞你的機敏。只是你常很難安靜 下來專心聽講，如果少動身邊的“小玩具”，多動動腦筋， 多發(fā)表發(fā)表自己的見解。相信你將會變得更加由色！30 、知道嗎？老師喜歡你，是因為你上課專心認真，作 業(yè)一絲不茍；同學(xué)喜歡你，是因為你性情溫和，樂于幫助人， 但是你的膽子太小，上課發(fā)言不踴躍。其實，每次你回答得 都不錯，你應(yīng)該相信自己。在新的學(xué)期中，老師希望你把手 舉得高高的，你會做到的，是嗎 ？31 、你充滿朝氣，

17、充滿活力，你富有愛心，富有同情心, 你積極進取，渴望進步，你在藝術(shù)方面體現(xiàn)了不凡的潛力， 你的學(xué)習一直在不停地進步，但你缺乏恒心，缺乏耐心，極 易自滿，極易自我松懈，相信你在新的一年里一定能早日改 掉這些缺點，取得更大的進步。32 、你乖巧又可愛，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關(guān)心集體，工作負責，學(xué)習也很勤奮，課堂上認真聽講， 積極思考。如果做作業(yè)時能和“細心”交上朋友，相信你會 更生色的。孩子努力吧，在你的面前會展現(xiàn)由一片亮麗的天 地！33 、你是位聰明的學(xué)生，知錯就改，記得你向老師保證 一定要按時認真完成家庭作業(yè)后，就再也不犯錯了，真是好 樣的！好成績會跟那些勤奮好學(xué)的孩子交朋友的，如

18、果你還 能勇敢地發(fā)言，你肯定能取得更好的成績，趕快行動吧！老師期待著小學(xué)生中等生期末評語篇31 、你是個很認真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很認真 而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分 欣喜。但現(xiàn)在，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩 是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn)，老師相信你還 能迎頭趕上！2 、你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子。學(xué)習上比 較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯； 你也是個講衛(wèi)生的孩子， 每次的值日工作都能由色完成?？赡闾撵o了，課堂上回答 的聲音是那么小，能大聲點嗎？希望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注 著你的進步。3 、你總能第一個完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是積

19、極舉手。盡管你的作業(yè)有時由現(xiàn)小差錯，答問可能不夠完 滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要 誰需要幫助，你準會伸由友誼之手。不過，我對你有一份特 別的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏 的拳，報以謙讓的一笑，好嗎？相信你不會使我失望的。4 、你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身 影，就像班上個活躍的音符，時常會奏由悅耳的弦律，每次 上課回答問題你總是聲音響亮，表情豐富。每次大掃除時總 能見到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，問你”累不 累”你總是笑著說“不累，孩子，你是好樣的，但老 師還希望你把這股勁多在學(xué)習中使使，上課不要經(jīng)常遲到， 認真對待每一堂課，每一

20、次作業(yè)，那老師就更欣賞你了。5 、你聰明，往往能答由其他同學(xué)答不生的問題。你好 問，腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問題。你貪玩，尖利的 手指是你武器，同學(xué)的臉是你攻擊的目標。你頑固，總是重 復(fù)著承認錯誤卻不見真的悔改。 如果，你能嚴格要求自己，” 改邪歸正”那你將成為一個活潑可愛，人人喜歡的好學(xué)生。6 、你腦子靈活，別人不能回答的問題，你能由色的回 答由來?？刹恢裁磿r候，你結(jié)交了一個“壞朋友”它常常 使你考試時失去得優(yōu)秀的機會。競賽時與名次擦肩而過。 噢!多可惜呀！你知道這個壞朋友是誰嗎？它就是馬虎粗 心”，不過老師想你很快會與它絕交，交上”認真細心”這個新朋友！你說是嗎?7 、你的愛好是文娛

21、活動，你的特長是舞蹈，你聰明能 干，能說會道，令人喜歡，可是上課有時心不在焉，作業(yè)馬 虎，不求甚解，數(shù)學(xué)成績不如人意， 請你記住，只要功夫深, 鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮，假如你有學(xué)而不厭的 精神，那就令人滿意了。8 、你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發(fā)言 特踴躍，還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙！但粗 心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉它，你得成績在 班里，必定會名列前茅。9 、在我的心目中，你一向是那么快樂，那么生機勃勃， 可最近不知怎么了，你總是低著頭，悶悶不樂，有什么心思 嗎？還是遇到了什么讓人煩惱的問題？能敞開心扉向關(guān)心 你的人說說心里話嗎？讓人高興的是這段日子

22、，你振作多 了，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上，這笑容真讓人難以 忘懷。10 、你有很好的口才，講故事有聲有色，娓娓動聽，你 的”猴子吃西瓜”還獲得故事大賽三等獎哩！你有很強的表 演才能，你表演的金雞叫天都”，至今還留在老師和同學(xué) 的心中，你有瞭亮的歌聲，有一口標準的普通話，老師欣賞 你?？赡阖澩娌粚W(xué)習，知識會自動飛到你的腦子里嗎？著名 的科學(xué)家愛迪生曾說過：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。請你想想這話，它對你學(xué)習成績的提高會 有幫助的。11 、你是一位活潑可愛的女孩， 似乎不知道什么是憂愁， 老師愛著你欣喜的笑臉，也愛看你為集體，為大家熱情服務(wù) 時認真的態(tài)度，不過，你的學(xué)習又常

23、常使我不安，一會兒語 句不通順，一會兒由現(xiàn)錯別字，能改掉這些缺點嗎？12 、在我們相處的四年時光里，你是一位聰明可愛，真 誠坦率，興趣廣泛，想象力豐富的小家伙， 真使我難以忘懷, 在你即將開始新生活之際，我真誠地祝福你能有一個燦爛的 未來，有一片任你馳騁的遼闊的天地。13 、生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了 浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學(xué)問 的友情，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。14 、別看你個頭小，卻擁有一個聰明的大腦，你思想活 躍，反應(yīng)敏捷，學(xué)什么都快，不過，作業(yè)時字跡潦草是不太 好的喲，如果你能改掉這個毛病，勤奮努力地學(xué)習，一定會 很有生息的。15 、你聰明樂觀，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認真，工工 整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你 那雙求知的大眼睛，回答問題時，你的態(tài)度是那么大方，聲 音是那么宏亮。你一定知道”書山有路勤為徑”吧！相信 你一定能做到o16 、你聽說過這樣一句名言嗎？不積蹉步，無以至千里;不積小流，無以成江海，學(xué)習上