《認(rèn)識周長》教案

1、認(rèn)識周長教案一、 同學(xué)們，現(xiàn)在是什么季節(jié)?秋天是樹葉飄落的季節(jié)。老師給同學(xué)們帶來一些美麗的葉子圖片！多漂亮的葉子呀！可愛的螞蟻看到它，高興極了！它說它會畫樹葉，一筆就能畫成美麗的樹葉！看?。ǔ鍪菊n件）仔細(xì)觀察兩只小螞蟻是怎么畫的？誰畫的好？ 1、師：這樣由一點開始，再回到起點的一圈，在數(shù)學(xué)中叫做一周。這外面的邊叫做邊線。 師：沿著樹葉的邊線畫一圈，一個美麗的葉片圖案就出現(xiàn)了?，F(xiàn)在誰再來說說，螞蟻是怎么畫的？ 生：小螞蟻沿著樹葉的邊線畫一周，最后又回到起點。 師：小螞蟻也能做老師，它教我們畫出漂亮的葉子，你們學(xué)會了嗎？ 請你拿出一張紙，選擇一片最喜歡的樹葉，用彩筆沿著樹葉的邊線一筆描出它的輪廓來

2、。開始吧! 2、好!誰愿意來給大家演示一下是怎么描的?（請用筆指著，說清楚是從哪里開始的，又到哪里結(jié)束。）3、小結(jié)：看來，不管從哪里開始，大家都是沿著樹葉的邊線描了一周，請看(動態(tài)演示)。你們知道樹葉邊線的一周的長度在數(shù)學(xué)上叫什么嗎？這一周的長度，我們把它叫做樹葉的周長。(板書課題：周長)4、再來看(出示圖)，你能描出下面圖形的邊線嗎?選擇自己喜歡的圖形，用一筆描出來。剛才同學(xué)們沿著圖形的邊線描了一周，這一周的長度就是圖形的周長。二、找一找，摸一摸。1、 你能從我們身邊找一個例子說說什么是周長嗎?下面請你們同桌合作找一找，并且摸一摸它的周長。(指導(dǎo)：課桌面的周長、課本封面的周長、黑板面的周長、

3、窗戶的周長。)2、 誰來說一說你們找的結(jié)果?你可以邊說邊指一指。三、量一量。1. 大家找到了很多，看來周長在我們生活中無處不在，而且周長的應(yīng)用也非常廣泛。比如，我們?nèi)プ鲅澴訒r，裁縫都要量一量你的腰一周有多長，也就是平時所說的腰圍。2、 現(xiàn)在請大家估計一下同桌腰圍大約是多少厘米?估計的準(zhǔn)不準(zhǔn)呢?大家互相量一量?(注重測量方法的指導(dǎo)：腰圍怎么測量?)告訴大家測量結(jié)果。3、根據(jù)這個結(jié)果，請你估計一下自己的腰圍是多少厘米。同桌合作量一量。誰來說說自己的腰圍?看來同學(xué)們的腰圍大約在60 cm左右。4、小結(jié)。通過前面的學(xué)習(xí)，老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們善于觀察、愛動腦筋，所以想邀請你們參加下面的闖關(guān)比賽。有興趣嗎?這里

4、共有3關(guān)，每闖過一關(guān)都會得到相應(yīng)的分值。最后得分最多的就是今天的勝利者!有信心嗎?讓我們充滿自信迎接挑戰(zhàn)! 四、闖關(guān)練習(xí)。1、先看第一關(guān)，量一量、算一算下面圖形的周長。這里有3個圖形，請你選擇其中1個圖形?？凑n本45頁第2題，做在書上即可。選擇長方形的能說說是怎么測量和計算的嗎?有不同方法嗎?大家真聰明，關(guān)于長方形周長的計算后面我們還要研究。第一關(guān)誰成功了?請為自己加上100分!2、下面我們來繼續(xù)闖第二關(guān)。怎樣量出樹葉的周長？誰闖過了這關(guān)加上200分。3、第三關(guān)。 (課本45頁第3題)課件出示圖：他們的周長一樣嗎?(指名說說)回想一下，剛才大家是用什么方法比較圖形周長的?這一關(guān)哪組闖過去了?請加上200分!現(xiàn)在算算自己得了多少分?祝賀你們!其他同學(xué)不要灰心，有信心趕上他們嗎?希望你們找出自己的不足，下一次迎頭趕上!五、課堂總結(jié)。今天，我們有什么收獲，你能