江蘇省南通市通州區(qū)金沙中學(xué)人教版高中物理選修3-519.1原子核的組成學(xué)案(無答案)

1、19. 1原子核的組成【學(xué)習(xí)目標】1. 了解天然放射現(xiàn)象及其規(guī)律。2 知道三種射線的本質(zhì)，以及如何利用磁場區(qū)分它們。3 知道原子核的組成，知道核子和同位素的概念。【學(xué)習(xí)重點】天然放射現(xiàn)象及其規(guī)律，原子核的組成?！咀灾黝A(yù)習(xí)】1天然放射現(xiàn)象物質(zhì)自發(fā)放出射線的現(xiàn)象稱為 ，人們發(fā)現(xiàn)，原子序數(shù)大于或等于的天然存在的元素都具有放射性。原子序數(shù)小于 的天然存在的元素也具有放射性，它們放出來的射線共有三種。三種射線的本質(zhì)特征：:粒子：一：射線：丫射線：2. 原子核的組成質(zhì)子是由 發(fā)現(xiàn)的，他是用 轟擊得到的。中子是發(fā)現(xiàn)的。3同位素 具有相同的 、不同的 的原子互稱為同位素?！菊n堂導(dǎo)學(xué)】知識點一天然放射現(xiàn)象看課本

2、65頁回答下列問題(1) 什么叫放射性？什么叫做天然放射現(xiàn)象？什么元素稱為放射性元素？(2) 放射性不是少數(shù)幾種元素才有的，研究發(fā)現(xiàn)，原子序數(shù)大于多少的所有元素，都能自發(fā)的放出射線？原子序數(shù)小于多少的元素，有的也具有放射性？x於肘源知識點二射線到底是什么看課本65頁射線到底是什么部分內(nèi)容并思考或討論：(1) 你觀察到了什么現(xiàn)象？為什么會有這樣的現(xiàn)象？(2) 如果射線，一：射線都是帶電粒子流的話，根據(jù)圖判斷，他們分別帶什么電荷?(3) 如果不用磁場判斷，還可以用什么方法判斷三種射線的帶電性質(zhì)？三種射線對比射線種類紐成速度貫穿本領(lǐng)電離作用CC射線(X粒于是 氮原子核想屜約k狼小張薄 紙就能描住很蠅

3、卩射線卩粒子是屈 速電于流空接近C很大能穿過幾 竜米厚的鋁板較弱y射線波長很 短的電磁波等于G最大能穿過幾 毫米厚的鉛板彳良小【理解思考】 實驗發(fā)現(xiàn)：元素具有放射性是由原子核本身的因素決定的，跟原子所處的物理或化學(xué)狀態(tài)無 關(guān)。不管該元素是以單質(zhì)的形式存在，還是和其他元素形成化合物，或者對它施加壓力，或者升高 它的溫度，它都具有放射性。 三種射線都是高速運動的粒子，能量很高，都來自于原子核內(nèi)部，這也使我們認識到原子核 蘊藏有巨大的核能，原子核內(nèi)也有其復(fù)雜的結(jié)構(gòu)?！镜湫屠}】【例題1】下列說法正確的是()A.射線粒子和電子是兩種不同的粒子B .紅外線的波長比 X射線的波長長C粒子不同于氦原子核D

4、射線的貫穿本領(lǐng)比:粒子強【例題2】關(guān)于3粒子，下面哪幾句話是正確的()A .它是從原子核中放射出來的B.它和電子有相同的性質(zhì)C 當(dāng)它通過空氣時能使空氣分子電離D .它不能貫穿厚紙板知識點三原子核的組成閱讀教材，然后回答問題(1) 質(zhì)子：由誰發(fā)現(xiàn)的？怎樣發(fā)現(xiàn)的？質(zhì)子的電性、電荷量和質(zhì)量為多少？(2) 中子：發(fā)現(xiàn)的原因是什么？是由誰發(fā)現(xiàn)的？中子的電性、電荷量和質(zhì)量為多少?(3) 組成原子核的是哪些粒子？它們的質(zhì)量是否很接近？(4) 原子核的電荷數(shù)是不是電荷量？原子核的質(zhì)量數(shù)是不是質(zhì)量？(5) 原子核如何表達？(6) 質(zhì)子、中子、電子、正電子、0核、C核如何表達？【拓展思考】一種原子序數(shù)為 92的鈾原子核的質(zhì)量數(shù)是 235,問：它的核子數(shù)，質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)分別是多少?原子核如何表達？知識點四.同位素(1) 定義：(2) 性質(zhì)：原子核的質(zhì)子數(shù)決定了核外電子數(shù)目，也決定了電子在核外的分布情況，進而決定了這種元素的化學(xué)性質(zhì)，因而同種元素的同位素具有相同的性質(zhì)。列舉一些元素的同位素？【典型例題】【例題3】氫有三種同位素： ，符號分別是:，碳有兩種同位素，碳 1