三峽導(dǎo)學(xué)案及答案

1、26.三峽導(dǎo)學(xué)案福建省龍海市第五中學(xué) 洪井松教師寄語：鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。-荀子【教學(xué)目標(biāo)】1、掃除文字障礙，疏通文意，提高文言文的朗讀理解能力。2、抓住精彩的寫景段落仔細(xì)揣摩文章描寫景物生動傳神、語言精美的特點。3、了解文中所描寫的三峽自然景觀，感受三峽的自然美，熱愛祖國大好河山。一、【知識鏈接】1.題目解讀2.走近作者 3.相關(guān)資料二、【自主學(xué)習(xí)】1、初讀課文，圈畫文中生字詞，給出下列加點字的正確讀音。闕（ qu ） 曦（ x ） 襄（xing） 溯（ s ）御（ y ）湍（ tun ） 巘（yn ）漱（ sh ）澗（jin） 猿（yun）嘯（xio）屬（zh ）嶂（z

2、hng）寢（qn ）荇（xng）2、結(jié)合課下注釋，解釋下列詞語。（1）朝發(fā)白帝（ 早晨 ）（2）乘奔御風(fēng)（ 飛奔的馬 ）（3）良多趣味（ 真，實在 ）（4）晴初霜旦，林寒澗肅（ 早晨 ）（ 寂靜 ）3.指出下面句子中的通假字并解釋。略無闕處。 “闕” 通 “缺” ， 缺口 4. 區(qū)別下列加點字的古義和今義。 自非亭午夜分古義： 如果 ，今義： 自從 或王命急宣 古義： 有時 ，今義： 或者 雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。 古義： 即使 ，今義： 雖然 5、三峽節(jié)選自水經(jīng)注，作者酈道元，字_善長_，_北魏 （朝代）_地理 學(xué)家、 散文 家。撰 水經(jīng)注_，是我國古代最全面、最系統(tǒng)的_綜合性地理_著作，具有

3、較高的文學(xué)價值。6、文章抓住 三峽景物 的特點進(jìn)行描寫。寫山，突出 連綿不斷 的特點。寫水，則描繪不同季節(jié) 的不同景象：夏水 迅猛 ，船只阻絕；春冬景美，良多趣味 ；秋天，林寒澗肅，凌清哀絕。作者用筆匠心，三峽的奇異景象，被描繪得淋漓盡致。7、三峽通過三峽形勢和四季景色的描繪，顯示了 祖國河山 的雄偉壯麗，表現(xiàn)了作者 深愛祖國河山 之情，同時抒發(fā)了對漁民艱險、痛苦生活的悲憫。 三、【合作探究】1、反復(fù)讀文，小組合作，疏通文意（1）自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖迭嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。（2）至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔

4、御風(fēng)，不以疾也。（3）春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕 獻(xiàn)多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。（4）每至晴初霜旦，林寒澗肅， ，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”8、默讀課文，把三峽劃分為兩部分，寫出段意。第一部分 ( 第 段): 總寫三峽的形勢 第二部分（第 段）： 分寫三峽四季不同的景色。 9、結(jié)合有關(guān)語句，說一說三峽兩岸山有什么特點。（試用兩個字概括） 連 和 高。 10、解釋下列加點字的意思。（1）自三峽七百里中（ 從、在 ） （2）哀轉(zhuǎn)久絕（ 消失 ）（3）不以疾也（ 快 ）（4）略無（ 完全沒有 ）闕處 （5）至于（到）夏水襄陵（漫

5、上山陵）（6）自非亭午（正午）夜分（半夜）（7）沿（順流而下）溯（逆流而上）阻絕（8）飛漱（沖蕩）其（它們，指怪柏）間11、翻譯下面的句子（1）自非亭午夜分，不見曦月。如果不是在正午或半夜，連太陽和月亮都看不見。 （2）雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。即使騎上馬、駕著風(fēng)也不如它快。 （3）重巖疊嶂，隱天遮日。 重重疊疊的巖峰，遮蓋住了藍(lán)天和太陽。 （4）春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。 春冬季節(jié)，白色的急流，回旋著清波；碧綠的深潭，映出了（山石林木的）倒影。 （5）清榮峻茂，良多趣味。 山清、樹茂、山高、草盛，實在是趣味無窮。 12.按要求默寫下列句子。（1）寫三峽兩岸山長又多的句子。 自三峽七百里中，

6、兩岸連山，略無闕處。 （2）寫三峽夏水暴漲的句子。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。 （3）寫夏水迅疾的句子。有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。( 4 ) 寫出了三峽山水畫卷色彩的句子。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。 13、作者寫三峽秋景抓住了什么事物？突出了什么氣氛？ 抓住了有代表性事物猿。突出了凄清肅殺的氣氛。 14、“重巖迭嶂”和“隱天蔽日”兩句寫景角度有什么不同？重巖迭嶂，就山本身的狀態(tài)寫其高，是俯視所得；而隱天蔽日，以天和日襯其高，是仰視所見。15、第二段是怎樣描寫夏天水勢特征的？ 先從正面落筆，后分兩層來寫：以

7、“沿溯阻絕”概括水勢險惡；以“王命急宣”的特例給人具體印象。又加上奔馬和疾風(fēng)的比喻，則給人的感受更加形象而深刻。 16、用簡潔的語言概括出文中描寫的三峽四季的景物特征。 夏水暴漲，春冬景美，寒秋肅殺。 17、討論：作者寫三峽四季景色時，為何沒有按春、夏、秋、冬的時間順序，而先寫夏季景色？ 作者是為江水作注，重點是寫水，而水以夏季為盛，故將“夏水”為首來寫。 18、三峽一文中有“朝發(fā)白帝，暮到江陵”兩句，由此我們可以聯(lián)想起李白的一首詩，這首詩的內(nèi)容是什么？請在下面默寫出來。朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。 19、我們偉大的祖國，有雄偉的崇山峻嶺，有奔騰的黃河長江，

8、有珍貴的文物古跡，有秀麗的園林風(fēng)光。著名的學(xué)者余秋雨曾說：“在國外，一個外國朋友曾說，中國有意思的地方很多，你能告訴我最值得去的一個地方嗎？一個，請只說一個。”你知道余秋雨說的是哪里嗎？說說你的推斷理由。 三峽。 理由：三峽風(fēng)光優(yōu)美。 四、【主題閱讀】（一）自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝，暮至江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕(巘或巚)多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁

9、者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！”（選自酈道元三峽）（二）風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺欲忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。（選自吳均與朱元思書）20、解釋下列各句中加點詞語的含義。（1）林寒澗肅) 寂靜 （2）雖乘奔御風(fēng) 即使 （3）負(fù)勢競上 憑借或依靠 （4）望峰息心 平息或停止 21、寫列加點

10、詞的意思與現(xiàn)代漢語相同的一項是（ A ）A.清榮峻茂，良多趣味 B.中間力拉崩倒之聲C.阡陌交通，雞犬相聞 D.旦日，卒中往往語，皆指目陳勝22、翻譯文中劃線的句子。 （1）至于夏水襄陵，沿溯阻絕譯文： 到了夏天，江水暴漲，漫上兩岸的山陵，上下航行的水路都被阻斷了。 （2）經(jīng)綸世務(wù)者，窺欲忘反譯文： 那些辦理政務(wù)的人，看到這些幽美的山谷，就會流連忘返。 23.對甲乙兩段文字解讀有誤的一項是（ B ）A. 甲文先寫了三峽整體風(fēng)貌，然后抓住三峽不同季節(jié)的不同特點，寫出了三峽的奔放美和凄婉美。B. 乙文不僅寫出了江流婉轉(zhuǎn)、隨流飄蕩的情形，也表現(xiàn)了作者陶醉于美麗大自然的閑適心境。C. 兩文都寫山水，所

11、描繪的景色奇特秀美，山之奇、水之異給讀者以深刻印象。D. 形色相依、動靜相雜、虛實相應(yīng)、駢散相間是兩文在寫景上的共同特點。24、比較兩篇短文的異同。（1）兩文都寫了山和水，突出了山的連綿、高峻和水的 湍急 、 清澈 等共同特征。（2）兩文都寫了猿鳴，但寫作目的不同，三峽通過猿鳴烘托環(huán)境的 凄涼（悲哀）（凄清），與朱元思書則通過猿鳴表現(xiàn)了環(huán)境的生機勃勃。25、總結(jié)三峽的景物特點，給下面的對聯(lián)補出上聯(lián)。山險水急三峽景；天高地厚華夏情。山峻水清三峽美；天高地厚華夏情。26.對甲乙兩段文字解讀有誤的一項是（ B ）A.甲文先寫了三峽的整體風(fēng)貌，然后抓住三峽不同季節(jié)的不同特點，寫出了三峽的奔放美和凄婉美

12、。B. 乙文不僅寫出了江流婉轉(zhuǎn)、隨流飄蕩的情形，也表現(xiàn)了作者陶醉于美麗大自然的閑適心境。C. 兩文都寫山水，所描繪的景色奇特秀美，山之奇、水之異給讀者以深刻印象。D. 形色相依、動靜相雜、虛實相應(yīng)、駢散相間是兩文在寫景上的共同特點。27.下列解說不恰當(dāng)?shù)囊豁検? B ) A.【甲】文的作者是北魏的酈道元，乙文的作者是南朝的吳均。B.由【甲】文中“有時朝發(fā)白帝，暮到江陵”可以聯(lián)想到李白望天門山中的詩句：“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還?！盋.【甲】文寫猿鳴突出了環(huán)境的悲涼凄清；【乙】文寫猿鳴則與其他事物共同表現(xiàn)了富春山的勃勃生機。D.【甲】文的“其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也”與【乙】文的“急湍甚箭,猛浪若奔”在描寫水勢上有異曲同工之妙。28、下面分析有誤的一項是（ B ）A“游魚細(xì)石，直視無礙?！蓖ㄟ^“游魚細(xì)石”寫出水的清澈。B“懸泉瀑布，飛漱其間?！边\用對偶的修辭手法，句式整齊，富有韻律。C“