幼兒園中班音樂(lè)《買(mǎi)菜》

1、中班音樂(lè)買(mǎi)菜活動(dòng)目標(biāo)：初步學(xué)習(xí)歌曲，能清晰、有節(jié)奏的念白。學(xué)習(xí)用看圖譜的方法記憶歌詞?；顒?dòng)準(zhǔn)備：歌曲節(jié)奏圖譜一張、小圖片、音樂(lè)磁帶活動(dòng)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入，遷移生活經(jīng)驗(yàn)。你去菜場(chǎng)買(mǎi)過(guò)菜嗎？和誰(shuí)去的？菜場(chǎng)有什么菜？是呀，菜場(chǎng)的菜兒多又多。今天的天氣真呀真正好，我也要去買(mǎi)菜了，聽(tīng)聽(tīng)我和誰(shuí)去買(mǎi)菜？二、欣賞理解歌詞，學(xué)習(xí)用看圖譜的方法記憶歌詞。教師第一次完整演唱。我和誰(shuí)去買(mǎi)菜？是的，今天的天氣真呀真正好，我和奶奶去呀去買(mǎi)菜，買(mǎi)了什么菜？（根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)的圖片，并放在固定的位置）預(yù)設(shè)：這是什么？（是的雞蛋圓溜溜呀）青菜怎么樣？（青菜綠油油呀）母雞是怎么叫的？（對(duì)，母雞咯咯叫，我們來(lái)學(xué)一學(xué)）你還聽(tīng)到

2、歌曲里唱了什么菜？（魚(yú)兒蹦蹦跳呀。）我和奶奶買(mǎi)的菜可不止這些呢，聽(tīng)我再來(lái)唱一唱還有什么菜？第三次清唱菜名：誰(shuí)聽(tīng)到了還有什么菜？梳理歌詞，熟悉菜名。我和奶奶買(mǎi)了這么多菜，我們一起說(shuō)一說(shuō)。我剛才說(shuō)的這些菜有節(jié)奏嗎？你們能像我這樣有節(jié)奏地說(shuō)一說(shuō)嗎？我們可以拍著身體的哪里來(lái)說(shuō)一說(shuō)呢？誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)一說(shuō)？這些菜都是唱出來(lái)的嗎？哪些是唱的哪些是說(shuō)的？紅色節(jié)奏是唱的，綠色節(jié)奏是說(shuō)的，著首歌真有趣，有唱的有說(shuō)的。三、學(xué)唱歌曲。第一次演唱。這首歌叫做“買(mǎi)菜”，這次請(qǐng)你們將這些菜唱出來(lái)，有節(jié)奏地說(shuō)出來(lái)。引導(dǎo)幼兒看圖譜完整演唱歌曲。這次可以看著圖譜跟著我完整地唱一唱。你們唱的有沒(méi)有哪里有問(wèn)題，我們來(lái)幫助你。聽(tīng)清楚前奏，在前奏處可以點(diǎn)點(diǎn)頭再來(lái)唱一唱。買(mǎi)菜心情怎么樣，用什么樣的聲音來(lái)唱？那開(kāi)心地用好聽(tīng)的聲音再來(lái)唱一唱。分角色演唱歌曲。誰(shuí)愿意做奶奶誰(shuí)愿意做孩子來(lái)唱一唱。（兩次）小結(jié)：今天和奶奶去菜場(chǎng)買(mǎi)菜真開(kāi)心