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文檔簡介

1、人教版初一英語上冊總復(fù)習(xí)知識點考點歸納一、48個國際音標(biāo)及26個英文字母的正確書寫要熟練掌握元音和輔音,5個元音字母(a, e, i, o, u),字母的正確占格及單詞間距。二、be動詞的用法be動詞有三種變形,分別是:am, is, are。記憶口訣:"我"用am, "你"用are, is用于"他、她、它"單數(shù)全都用is,復(fù)數(shù)全部都用are。三、人稱及人稱代詞的不同形式(主格和賓格)1、三種人稱:第一人稱(I, we),第二人稱(you, you),第三人稱(he, she, it, Maria)。2、人稱代詞的主格,即人稱代詞位于

2、句子主語位置時的形態(tài):I, We, You, You, He, She, It, Maria。3、人稱代詞的賓格,即人稱代詞位于句子賓語位置時的形態(tài):me, us, you, you, him, her, it。4、形容詞性物主代詞:my, our, your, your, his, her, its, their。5、名詞性物主代詞:mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。6、反身代詞:myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselv

3、es。四、基數(shù)詞(表示數(shù)量多少的詞,大致相當(dāng)于代數(shù)里的自然數(shù))zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-n

4、ine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。五、一般疑問句及特殊疑問句1、一般疑問句:能用Yes或No來回答的問句。一般疑問句句尾讀升調(diào)。2、特殊疑問句:不能用Yes或No來回答的問句。特殊疑問句句尾讀降調(diào)。六、可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)時,有規(guī)則變化和不規(guī)則變化兩種。1、規(guī)則變化:(1)一般情況直接在詞尾加"-s ",如:cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges

5、等;(2)以s, x, sh, ch結(jié)尾的詞,要在詞尾加"-es ",如:bus-buses, watch-watches, box-boxes等;(3)以輔音字母加y結(jié)尾的詞,變y為i再加"-es ",如:baby-babies, country-countries, family-families等;(4)部分以f (e)結(jié)尾的詞,變f (e)為"ves ",如:knife-knives, half-halves等;(5)以o結(jié)尾的詞,加"-s "或"-es ",如:zoo-zoos, ph

6、oto-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。記憶口訣:除了"英雄"hero外,凡是能吃的,加"-es ",不能吃的加"-s "。2、不規(guī)則變化:(1)改變單數(shù)名詞中的元音字母:man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等;(2)單、復(fù)同形:sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese等;(3)其他形式:mouse-mice, child-children等。七、簡單句的成分及主謂一致原則最基本

7、構(gòu)成:主語+謂語+賓語,其中謂語由動詞來充當(dāng)。主謂一致原則,就是句子的謂語要始終與主語保持數(shù)量上的一致性。當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)(簡稱"三單")時,謂語動詞也要相應(yīng)變成單數(shù)形式;當(dāng)主語非"三單"時,謂語動詞就用原形。實意動詞變"三單"的規(guī)則如下:(1)一般動詞在詞尾加"-s ",如:like-likes, tell-tells, play-plays等;(2)以字母s, x,ch, sh結(jié)尾的動詞加"-es ",如:guess-guesses, teach-teaches, watch-watch

8、es等;(3)以o結(jié)尾的動詞一般加"-es ",如:do-does, go-goes等;(4)以輔音字母加y結(jié)尾的動詞,先變y為i,再加"-而是",如:fly-flies, carry-carries等;(5)have的三單形式是has。八、冠詞的用法(名詞前面必須要有冠詞)冠詞分為定冠詞(the)和不定冠詞(a, an)兩種。1、定冠詞the表示"特指",可譯為"這個"、"那個"、"這些"、"那些"。2、不定冠詞a, an用來表明(可數(shù))名詞的數(shù)量是&q

9、uot;一個"。an用于以元音開頭(注意不是以元音字母開頭)的單詞前,a則英語非元音開頭的單詞前。3、不定冠詞a, an與基數(shù)詞one的區(qū)別是:不定冠詞不是刻意強調(diào)"數(shù)量",而基數(shù)詞則強調(diào)"數(shù)量"。九、助動詞(do, does )的用法只有實意動詞作謂語時才涉及使用助動詞。以like為例:(1)當(dāng)句子為肯定句時不涉及使用助動詞,只涉及"主謂一致"原則。eg : I like English a lot.Michael likes Chinese food very much.(2)當(dāng)句子為否定句時,要根據(jù)主語的人稱來決定使用

10、相應(yīng)的助動詞:當(dāng)主語為"三單"時,要使用does;當(dāng)主語為"非三單"時,用助動詞原形do。例如把下列句子變否定句:Kangkang likes math.-Kangkang doesn't like math.They like sports.-They don't like sports.(3)當(dāng)句子變疑問句時,同樣要根據(jù)句子的主語來決定在句首使用Do或Does.例如下列句子變問句:Michael likes Chinese Food.-Does Michael like Chinese food? Yes, he does./ No,

11、 he doesn't.Jane and Helen like music.-Do Jand and Helen like music? Yes, they do./ No, they don't.十、名詞所有格1、Kangkang's books;Tom and Helen's desk; Ann's and Maria's bikes;2、用of表示".的",但要從of后往of前翻譯:a book of mine(我的一本書)3、have與of的區(qū)別:have一般表示"主動擁有",往往用于有生命的人或動

12、物;無生命的物體一般不能"主動擁有",表示所屬關(guān)系時要用of。例如:I have a new bike. She has two big eyes.a door of the house十一、初一英語上冊知識點之課本中的知識點1、Unit 1 -Unit 2(1)問候語:Good morning/ afternoon/ evening.How are you?-Just OK, thank you. How are you?-Not bad, thanks.Hi! Hello!How do you do?(2)道別用語:Nice/ Glad to meet/ see you

13、.(meet用于初次見面,see用于熟人間)Nice to meet/ see you, too.Goodbye. Byebye. Bye. See you (later/ tomorrow/ next time)! So long! Good night!(3)介紹人或者物的句型:This is.(4)Excuse me.與I'm sorry.的區(qū)別:Excuse me.是要引起對方的注意,而I'm sorry.則是向?qū)Ψ降狼浮?5)詞組be from = come from(6)當(dāng)問句中問到this/ that時,回答要用it;問到these/ those時,要用they來

14、回答。 例如: What's this in English?-It's an eraser.What are those?-They are books.(7)對Thanks.的回答:That's OK./ You're welcome./ My pleasur.(8)look the same = have the same looksgive sth. to sb. = give sb. sth.be like = look likein the tree/ on the tree (樹上結(jié)的、長出來的用on,否則用in)in red(穿著紅色的衣服)in

15、 the desk(在空間范圍之內(nèi))in English(用英語)help sb. do sth.(9)both與all的區(qū)別:both表示"兩者都."all表示"三者及以上都."。2、Unit 3-Unit 4(1)speak的用法speak與say不同:speak表示"說"的動作,不表示"說"的內(nèi)容;say則表示"說"的內(nèi)容。speak后面除了能接"語言"外,不能直接接?xùn)|西,后面加了to則表示"對.說"。help sb. with sth.(幫助某人做

16、/補習(xí).)want to do sth.(想要做某事)would like to do sth.not.at all(一點都不);Not at all.(沒關(guān)系/別介意)like.a lot = like.very much(2)some和any的區(qū)別:口訣:some用于肯定句,否定、疑問變any。例如:I have some money.I don't have any money.Do you have any money?(3)have a seat = take a seat(請隨便坐)(4)祈使句(表示命令或請求的句子)祈使句一般都省略了主語You,所以其否定句直接用Don&

17、#39;t開頭。例如:Don't go there!(5)問職業(yè):What does sb. do?What is sb.?What's sb.'s job?(6)work與job的區(qū)別:work是未必有報酬的"工作",例如homework, housework;而job則一定是有報酬的"工作"。(7)on指在物體的表面,不論這個面是否水平的,例如:on the desk/ wall/ farm/ playground(8)in hospital(住院);in the hospital(在醫(yī)院里)look after(照料/照顧/

18、照看)help oneself(請自便/隨便吃)(9)表示"建議"的句型:"做某事如何?"What about (doing) sth.? (英式英語)How about (doing) sth.? (美式英語)Why don't you do sth.? = Why not do sth.?(10)"吃"一日三餐要用have:have breakfast/ lunch/ supperhave.for breakfast/ lunch/ suppertake one's orderbe kind to sb.(11)t

19、ry on這個詞組可合可分:名詞可以放在這個詞組的中間或后面,但代詞只能放在詞組的中間。(12)在口語中往往用take表示"買"。(13)how many與how much的區(qū)別:how many + 可數(shù)名詞;how much + 不可數(shù)名詞(14)What do you think of.? 是詢問對方對某事物的看法;How do you like.? 是問對方對某事物喜歡的程度。think about(考慮)Thank you all the same. (即使對方?jīng)]能幫上忙,也要禮貌道謝)Thanks. = Thank you.(thank作為動詞,不能單獨使用。)

20、(15)one與it的區(qū)別:當(dāng)上下文說的是同一種類事物時,任意一個可以用one來代替;如果上下文所說的是同一個事物時則用it。例如:Ann :I have a yellow bag.Jane :I have a green one.Tom : Hey, Mike. Where is your bike?Mike : Look, it's over there.(16)倒裝句Here you are.Here it is.(17)be free (有空/免費)forget to do sth.(忘了去做某事)forget doing sth.(忘了做過某事)What's up? = What's wrong with.? = What's the matter with.?(18)go + v.-i

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