2020年寫給自己14個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié)

1、寫給自己 14 個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié)總結(jié) xx 年 3 月 2 日，一個(gè)永遠(yuǎn)難忘的日子。 心里的感覺很復(fù)雜，去一個(gè)大家都不愿意去的地方- 青龍滿族自治縣三星口中學(xué)。 這是自己的選擇，記得當(dāng)初想去貴州的想法，就給自己一個(gè)肯定的答復(fù)，我的選擇沒有錯(cuò)，越是條件不好，自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷就越豐富。自己不會(huì)后悔。 " 陽春三月 " 三月，萬物復(fù)蘇，一個(gè)美好的季節(jié)。在一天車馬勞頓之后，來到三星口中學(xué)的我來說也是不錯(cuò)的，因?yàn)樵趯?shí)習(xí)之前，自己聽到過許多關(guān)于實(shí)習(xí)的種種不滿。在從教育局到三星口中學(xué)的路上，校長(zhǎng)就給我們買了電褥子和生活中需要的電插排，這個(gè)行為，讓自己覺得好溫暖。生活上這里的住宿條件

2、非但不艱苦， 反倒讓自己很滿足，我們住的是性蓋得宿舍樓，所以條件肯定不錯(cuò)了。供暖設(shè)施都有，可因?yàn)榻?jīng)費(fèi)問題，學(xué)校沒有煤。所以那個(gè)冷可以想象到嗎 ?自己不敢回憶那個(gè)月的自己竟是哆嗦著吃飯， 哆嗦著改作業(yè)第一個(gè)周末， 自己就去秦皇島了，因?yàn)樽约罕仨氋I一個(gè)足夠御寒的羽絨服。 回來的時(shí)候自己買了小太陽取暖器， 這樣才改善了一點(diǎn)屋里不如屋外暖和的情況 。也就沒幾天的時(shí)間， 我們的腳相繼被凍了， 自己每晚抱著腳在床上擦藥、捂腳。晚上睡覺得時(shí)候才覺得學(xué)?？紤]的事周到，因?yàn)檐姶笠陆鉀Q的晚上受凍的困境。 不過我們這里比較好的一點(diǎn)是我們有食堂， 每天準(zhǔn)備三餐。會(huì)是費(fèi)每人每天 6-5 元錢，管飽吃。飯菜的質(zhì)量中午的還

3、行，可是早點(diǎn)和晚餐幾乎是粥和饅頭打照面的。 不過午飯倆個(gè)菜自己覺得還行。上自己有輔導(dǎo) 老師 - 張韶文 ( 教研組組長(zhǎng) ) 。她現(xiàn)在負(fù)責(zé)七年級(jí)英語，所以我以后就擔(dān)任七年級(jí)倆個(gè)班的英語老師及七年級(jí)一班見習(xí)。一是因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，二是因?yàn)樽约簩?duì)教材還不怎么熟悉，所以自己就決定先聽一個(gè)星期， 正好可以看一下師傅是怎么處理一個(gè)單元的知識(shí)及結(jié)構(gòu)了。我的室在七年級(jí)，這是我的辦公桌。因?yàn)檗k公室在宿舍樓的一樓陰面， 所以在辦公事里我們的軍大衣又派上了用場(chǎng)。首先自己了認(rèn)識(shí)了七年級(jí)各科任課老師，因?yàn)樵谝院蟮墓ぷ髦凶约嚎隙〞?huì)有需要先各位老師請(qǐng)教的時(shí)候，而且又在一個(gè)辦公室， 所以自己了解了自己的每天場(chǎng)所。在來到學(xué)校第二天

4、早上，自己起得很早，在們上課之前在校園里轉(zhuǎn)了一圈，知道了教室的位置及年紀(jì)安排情況，也看到了只有倆個(gè)球框的操場(chǎng)， 看到了用磚阻隔的全校僅有倆個(gè)的乒乓球臺(tái)。個(gè)人方面按照自己的想象工作與生活。想校長(zhǎng)會(huì)馬上安排我們的工作；自己會(huì)有師傅；會(huì)有自己的學(xué)生；我可以和他們愉快相處；一雙雙求知的大眼睛； 一張張尊敬的面孔； 在這個(gè)溫暖的三月自己會(huì)展示自己的特色。自己給自己制訂了工作計(jì)劃 與努力方向。首先要在倆個(gè)星期內(nèi)認(rèn)識(shí)每個(gè)學(xué)生，記住他們的名字， 盡量了解多一點(diǎn)學(xué)生情況。在自己聽了幾節(jié)課后，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)的發(fā)音存在問題，所以自己決定在以后的中用倆個(gè)月的時(shí)間給孩子們補(bǔ)充音標(biāo)知識(shí)。每位同學(xué)都有名字，每位同學(xué)都有我制作

5、的屬于他們的檔案表。辦一期語有關(guān)的板報(bào)。舉行英語演講 比賽，話劇比賽。在3 月 26 的時(shí)候，因?yàn)閷W(xué)校組織了運(yùn)動(dòng)會(huì)，自己讓學(xué)生改寫了" 北京歡迎你 " 之" 團(tuán)結(jié)七一班" 班歌，自己和學(xué)生做班級(jí)展牌，自己記錄學(xué)生田徑項(xiàng)目的所有結(jié)果，自己和他們一起吶喊助威，自己和他們一起吃勝利之后的雪糕。在這一系列的工作中， 自己看到了學(xué)生的淚水， 自己因?yàn)樽约旱氖а砸驳袅藴I水，但三月確是是我們彼此的適應(yīng)期于磨合期。 這是三月自己給自己定的工作目標(biāo)?，F(xiàn)在回想起來，自己是做到了其中的一些，我們的檔案表、英文名都有了，我們的音標(biāo)知識(shí)講了，可是 其他 的三項(xiàng)都沒有實(shí)施。 不過自

6、己記得七年級(jí)所有學(xué)生的名字了， 看到上課叫他們名字時(shí)他們的意外， 給我?guī)淼拇_是一種驕傲。 也因?yàn)檫@個(gè)原因，很快我和大家開始熟悉了。 充實(shí)四月生活上自己在四月的時(shí)候不在想喝粥了，每天的粥幾乎是大米飯加熱水的效果， 所以早餐自己不在食堂吃了。周末自己出去買點(diǎn)吃的，準(zhǔn)備好一個(gè)星期的早飯。來到這里我聽說了趕集這個(gè)詞， 我們這里 5 天一個(gè)集。因?yàn)榈胤接悬c(diǎn)不夠繁華，所以校長(zhǎng)允許沒有課的老師可以在趕集的時(shí)候出去趕集。 但因?yàn)槲业挠⒄Z課幾乎都在上午， 所以自己趕集只有等到集與周末相吻合的時(shí)候才能去， 就這樣我們周末趕集是我最盼望與期待的活動(dòng)了。 天氣逐漸變暖和了， 我們也逐漸適應(yīng)了這里的生活。 當(dāng)自己聽到

7、校長(zhǎng)在分析 生物教材的優(yōu)缺點(diǎn)時(shí)， 自己還是笑了。 因?yàn)樗J(rèn)為 " 教材的有些章節(jié)與季節(jié)不相符 " ，可是這里的季節(jié)感覺總是慢半拍，現(xiàn)在寫實(shí)習(xí)總結(jié)的六月，楊樹正在飛絮，萬物才是復(fù)蘇之初。也可以看得出我們適應(yīng)了，融入了。 工作上自己接收了七年級(jí)的英語，在剛來一周之后自己就接課了。起初師傅是去聽課的，有倆個(gè)好處。一可以幫助我彌補(bǔ)不足，不斷進(jìn)步。二可以幫我維持紀(jì)律。想象中的課堂與現(xiàn)實(shí)中根本不一樣，什么求知的大眼睛，什么安靜的課堂，這些都是在老師信任你，同學(xué)服你之后才會(huì)出現(xiàn)的情況。 所以三月自己幾乎是在紀(jì)律與人格魅力上和孩子們做 " 斗爭(zhēng) " 。不過在自己稍微有一

8、定地位的時(shí)候自己才可以嘗試自己的教學(xué)方法有效與否。一開始自己講 40 分鐘，備課累，講課累， 可是在四月因?yàn)榧o(jì)律不在問題了，所以自己了許多教學(xué)模式，最終決定用 " 洋思 " 教學(xué)方法，講練結(jié)合。這樣自己也慢慢的輕車熟路了，學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)也在不斷的鞏固。 通過期中考試的驗(yàn)收證明了這個(gè)方法的有效性。 自己聽了許多老師的課程， 自己下我分析總結(jié)，在教學(xué)上不斷改進(jìn)，到現(xiàn)在也有了所謂的教學(xué)風(fēng)格。 " 學(xué)的時(shí)候?qū)W，玩的時(shí)候玩 " 。因?yàn)槲医拥氖瞧吣昙?jí)英語，而且有他們的年齡特點(diǎn)與 90 后的分彩，所以偶爾在可是任務(wù)完成的情況下，我會(huì)和大家唱歌，做游戲。上面的那句話，是一

9、個(gè)學(xué)生對(duì)我的教學(xué)風(fēng)格總結(jié)。這樣的四月讓我們都有了更多的收獲。 自己也順利通過了教育局老師的考核。老師給提了不足的方面，當(dāng)然鼓勵(lì)了值得欣賞的地方，自己也在師傅的帶領(lǐng)下逐漸成長(zhǎng)。在工作上我接管負(fù)責(zé)了學(xué)校校本課程-書法課。這一點(diǎn)自己是要做 檢討 的。在工作之初，可以說自己認(rèn)真負(fù)責(zé)，哪怕周四在五節(jié)課之后，自己還是帶著激情去與學(xué)生相處的。可是因?yàn)樾１菊n程是全校性質(zhì)的， 所以自己的班級(jí)里， 既有乖巧的六年級(jí)，也有叛逆高峰的八年級(jí)，當(dāng)然還有我負(fù)責(zé)的七年級(jí)，因?yàn)樗麄儗?duì)知識(shí)的吸收程度不同， 還就是因?yàn)檎n堂紀(jì)律問題， 自己的熱情就不如上課之初了。到后己就有點(diǎn)只給聽的學(xué)生講了， 沒有顧及全體學(xué)生。在五月底六月初，因

10、為學(xué)校要 為期末考試做準(zhǔn)備，這個(gè)課程也就結(jié)尾了，但自己留下了遺憾。 個(gè)人方面工作了倆個(gè)月了，可以肯定的是自己付出了，自己的工作也得到了大家的肯定，自己很開心。四月的自己不再和學(xué)生斗智斗勇了， 而是開始準(zhǔn)備五月的活動(dòng)了。 因?yàn)槲逶掠袑W(xué)校里組織的演出， 因?yàn)樽约菏瞧吣昙?jí)的老師， 因?yàn)樽约菏瞧咭话嗟陌嘀魅?，所以我們是?jié)目排練火熱中。因?yàn)樵S多小事的積攢，七年級(jí)一班與二班之間有了隔閡， 但這是自己最不想看到的。 自己為了這件事情，找了班里有代表性的學(xué)生談過話， 自己上課給他們講自己瞎編的故事，自己 " 自作主張 " 的制訂了所謂的七年級(jí)級(jí)歌 " 相親相愛一家人 "

11、 。最后倆個(gè)班在存在競(jìng)爭(zhēng)的方面叫著勁，但我們都能和諧相處了。因?yàn)槠咭话喟嘀魅蔚念^銜，孩子們擔(dān)心自己不夠公正，但自己做到了，他們也認(rèn)可了。自己融入了這個(gè)環(huán)境，自己開始享受這里的生活。在四月底， 我們周末與部分學(xué)生爬了我們目及的最高山，一路歡聲，一路笑語。 忙碌五月生活上五月的到來讓我們充滿了活力，因?yàn)檫@里的樹綠了，花開了，好美好美。因?yàn)閭€(gè)人原因，我沒能親自看我們的節(jié)目，但我確定它相當(dāng)棒。自己吃到了學(xué)生送的杏，自己還吃過學(xué)生給的蘋果，呵呵，有點(diǎn)貪吃，可是這樣才能看出他們喜歡上我啦。五月吃飯問題我們有了新的招數(shù)， 我們自己買鍋了，我們開始下廚了。我們六個(gè)人分工明確， 分享著自己做的不能但必須稱之為的

12、大餐。 我們適應(yīng)了這里，我們也在調(diào)整著生活，使其更加有滋有味。工作上在教學(xué)上，自己嘗試著用 " 生本 " 教學(xué)，和以前的取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷摸索著。但這個(gè)月的活動(dòng)課不少，首先值得一提的關(guān)于留守兒童的調(diào)查 報(bào)告 。自己做了表格，發(fā)給了留守兒童，針對(duì)可能出現(xiàn)的問題自己寫了自己的調(diào)研報(bào)告。 可是當(dāng)我看到他們那些稚嫩的話語時(shí)，自己的心理在隱隱作痛。我能理解在外打工的父母，我卻更同情這樣的孩子。看到他們的那些話語， 我的心情很沉重但不缺乏希望。因?yàn)樗麄円材芸吹阶约旱哪芰σ婇L(zhǎng)的許多有點(diǎn)，他們是90 后。當(dāng)初人們用批判的眼光看我們 80 后，可是關(guān)鍵時(shí)候我們行。想對(duì)孩子們說，沒有什么了不起的，

13、你們90 后更行。活動(dòng)二綜合活動(dòng)-" 春之美 " ，由我負(fù)責(zé)的實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)這里學(xué)生的特點(diǎn)，當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，我組織的活動(dòng)題目為 " 春之美 " 。一開始自己還擔(dān)心學(xué)生的配合程度，因?yàn)檫@是自己一不是英語老師的身份在給大家布置作業(yè)。結(jié)果讓我大吃一驚， 也應(yīng)證了自己的 " 拋磚引玉 " 說。自己提前做了倆個(gè)標(biāo)本， 之后讓他們回家自己做一個(gè)，結(jié)果交上來之后自己就把作業(yè)改成" 作品 " 了?？赡茉趧e人眼里，這些標(biāo)本很一般，可是我知道孩子們用心做了， 這樣足夠了。王老師組織我們學(xué)習(xí)了" 生本教育 " ，自己

14、想嘗試著做， 不過會(huì)根據(jù)我的學(xué)生的特點(diǎn)執(zhí)行的。 個(gè)人方面因?yàn)槲逶掠悬c(diǎn)累了，所以自己有點(diǎn)懈怠了，是不足的方面，但是自己在實(shí)踐活動(dòng)等方面收獲了很多。當(dāng)因?yàn)閭€(gè)人原因沒有看到演出，聽到學(xué)生說" 老師，你真不夠意思 " 。自己的心里覺得是自己沒有做到位，是自己的不足， 不過看到大家仍然那么配合我的工作，我知道他們包容了我，我會(huì)繼續(xù)努力的，孩子們我們一起加油，站好最后一班崗。 " 得舍六月 " 生活上我們的生活正常有序的進(jìn)行著，但卻多了一份傷感。工作上因?yàn)轳R上要結(jié)課了，因?yàn)橐谀?fù)習(xí)了，所以要對(duì)這個(gè)學(xué)期進(jìn)行總結(jié)。因?yàn)榭荚噧?yōu)秀率不高的問題，自己進(jìn)行著策略部分調(diào)整，照顧大多數(shù)，但是還要優(yōu)秀率。自己找了習(xí)題，通過課下輔導(dǎo)的方式尋找著解決對(duì)策。自己也開始著手自己的實(shí)習(xí)總結(jié)工作了。想想收獲很多。個(gè)人方面因?yàn)榈镁捅仨毶帷?" 老師你別走了，留下來吧 " 聽到這句話，自己真的想哭了。自己的工作得到了老師的認(rèn)可，學(xué)生的愛戴。我知道自己有許多不足，但自己在盡全力解決自己所