教學(xué)設(shè)計 第十七章 《歐姆定律》教學(xué)設(shè)計

1、.?歐姆定律?教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)目的1、體驗探究電流與電壓、電阻關(guān)系的實驗過程；2、熟悉歐姆定律的內(nèi)容、公式及串、并聯(lián)電路中I、 U 、R間的關(guān)系；3、能純熟的運用歐姆定律進(jìn)展簡單的計算；4、掌握電學(xué)計算的分析思路和方法。知識構(gòu)造教學(xué)重難點1、掌握探究電流與電壓、電阻關(guān)系的實驗過程；2、熟悉歐姆定律的內(nèi)容、公式及串、并聯(lián)電路中I、 U 、R間的關(guān)系；3、能純熟的運用歐姆定律進(jìn)展簡單的計算；4、掌握分析解決電學(xué)問題的思路和方法。教學(xué)方法講授法、討論法。教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件、微課視頻等。教學(xué)過程一、 回憶知識點利用觸控一體機播放微課視頻?探究電流與電壓、電阻關(guān)系的實驗?二、 習(xí)題演練一實驗：探究電流跟電

2、壓、電阻間的關(guān)系1、在“研究導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體的電阻的關(guān)系的實驗中，記錄了如下數(shù)據(jù)。表一電阻R=10電壓U/V123電流I/A0.10.20.3分析表一數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論： 當(dāng)電阻一定時，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比。2、如圖為“研究電流與電阻關(guān)系的實驗電路圖。 1為了到達(dá)研究的目的，實驗過程中必須保持電阻兩端的電壓 不變； 2當(dāng)開關(guān)S閉合后，電壓表的讀數(shù)是2.5V，電流表的讀數(shù)是0.5A，如今將阻值為5的電阻R換成阻值為10的電阻接入電路來進(jìn)展研究，那么下一步應(yīng)進(jìn)展的操作是：調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數(shù)保持為2.5V不變 。3、下表是某同學(xué)在“探究導(dǎo)體中的電流與它兩端電

3、壓的關(guān)系時得到的一組數(shù)據(jù)，請根據(jù)表中數(shù)據(jù)所反響的信息分析：實驗次數(shù)電阻歐電阻兩端的電壓V導(dǎo)體中的電流A1510.22520.43530.64540.85551.01這位同學(xué)在探究活動中，保持電阻不變而改變電壓來研究導(dǎo)體中的電流與它兩端電壓的關(guān)系，這種方法叫控制變量法。2在電阻不變時，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓有什么規(guī)律？答：在電阻不變時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比。3根據(jù)上述規(guī)律，你認(rèn)為表格中的空格應(yīng)填上什么數(shù)值？二歐姆定律的應(yīng)用1、如下圖，通過燈泡L1、L2中的電流分別為0.2A和0.3A，電源電壓保持不變，L1的電阻為15，那么干路電流為0.5 A，電源電壓 3 V, L2的電阻

4、為 10 。2、某導(dǎo)體兩端的電壓為2V時，通過導(dǎo)體的電流為500mA，此導(dǎo)體的電阻為 4 。切斷電源，當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為零時，導(dǎo)體的電阻為4 。 利用多媒體展臺投影展示學(xué)生的解題過程3、某段導(dǎo)體兩端的電壓為30V，通過的電流為0.3A，假如導(dǎo)體兩端的電壓增加4V，通過導(dǎo)體的電流為多少？：U=30V I=0.3A U=4V求：I'=?解：導(dǎo)體的電阻 R=UI = 30V0.3A =100電壓增加4V后電流 I2=U2R = 34V100 =0.34A答：電壓增加4V后導(dǎo)體中通過的電流是0.34A。兩名學(xué)生黑板展示解題過程三拓展延伸歐姆定律在動態(tài)電路中的應(yīng)用 如圖，當(dāng)滑片P向右挪動時，A1表、A2表和V表將如何變化？分析過程：、確定電路類型；、A、V表的作用；、