滬科版九年級物理教案：第19章 第1節(jié)

1、.第十九章走進(jìn)信息時代第1節(jié)感受信息教學(xué)目的【知識與技能】1理解主要的信息記載的介質(zhì)和信息傳播的方式2理解 和電報(bào)3理解中華民族在信息記錄和傳播的歷史中所作的奉獻(xiàn)【過程與方法】通過查閱資料理解信息的記載和傳播，體驗(yàn)信息技術(shù)的開展過程【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】通過理解中華民族在信息記錄和傳播中作出的奉獻(xiàn)，樹立民族自豪感和自信心，培養(yǎng)振興中華的責(zé)任感和使命感重點(diǎn)難點(diǎn)【重點(diǎn)】理解主要的信息記載的介質(zhì)和信息傳播的方式【難點(diǎn)】理解 和電報(bào)教學(xué)過程知識點(diǎn)一信息的記錄和存儲【自主學(xué)習(xí)】閱讀課本P177178，完成以下問題：中國民族的祖先創(chuàng)造了造紙和印刷術(shù)，加速了知識和思想的傳播隨著技術(shù)的進(jìn)步，有了磁記錄、光記錄

2、等大信息量的記錄方式【合作探究】1什么是信息？答：信息是指對人們有用的消息天氣預(yù)報(bào)是關(guān)于天氣變化的信息，商業(yè)廣告是關(guān)于商品銷售的信息信息很多，它存在于我們消費(fèi)和生活的各個方面比方：經(jīng)濟(jì)信息、文化信息、軍事信息、體育信息、科技信息等現(xiàn)代社會已進(jìn)入信息時代，信息已成為人們工作學(xué)習(xí)生活的重要組成部分2信息的記錄和存儲方式是如何變化的？答：1大腦就是天然的存儲器遠(yuǎn)古時代人們?yōu)榱松婢鸵涀≈車沫h(huán)境，哪些動物、植物對人們有害，哪些有益；如何尋找食物，如何應(yīng)付自然災(zāi)害因?yàn)闆]有別的記錄方式，所以這些信息只好存儲在大腦中古人還要把這些經(jīng)歷一代一代的傳遞下去但是大腦會遺忘，而且大腦記錄的信息會隨著軀體的消失而

3、煙消云散2結(jié)繩記事古人要記住一件事，就在繩子上打個結(jié)，以后看到這個結(jié)就會想起那件事假如要記兩件事就要打兩個結(jié)，如此等等假如繩子上打得結(jié)多了，恐怕他也就記不清楚那些事了所以這個方法雖然簡單，但僅能起到提醒的作用3文字的誕生使人類對信息的記錄獲得重大打破文字是代表一定內(nèi)容的符號早期人們將文字記錄在牛骨、竹簡、木牘上歷史上記載秦始皇批閱的奏章都是刻在竹簡上的，各地傳來的竹簡每天都有二三百斤在竹簡上刻字是一件緩慢、吃力的手工勞動，由于選用了不適宜的記錄材料，限制了信息的傳播4造紙和印刷術(shù)的創(chuàng)造加速了知識和思想的傳播，加快了文明的進(jìn)程，信息開場被人類共享5光記錄、磁記錄隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，有了光記錄、磁

4、記錄等大信息量的記錄方式；1 TB1024 GB,1 GB1024 MB，1 MB大約能存儲50萬漢字；現(xiàn)代存儲介質(zhì)的特點(diǎn)：容量大、體積小、存取速度快知識點(diǎn)二信息的傳播【自主學(xué)習(xí)】閱讀課本P179180，完成以下問題：119世紀(jì)30年代，莫爾斯用短、長脈沖點(diǎn)和劃代表字母，使信息以電碼的形式沿電線傳送出去，為人類翻開了電信世界的大門21876年，貝爾創(chuàng)造了 ，這是人類歷史上最偉大的創(chuàng)造之一 是利用電信號將人們的語言從一個地方傳到另一個地方的裝置3話筒中有能振動的膜片和隨話音跳動的碳粒.人們對著話筒說話時，膜片便隨著聲音的上下強(qiáng)弱而發(fā)生振動，從而壓縮碳粒一緊一松，這樣就把強(qiáng)度不同的聲波變成了相應(yīng)大

5、小的電信號4聽筒里有電磁鐵和膜片，當(dāng)強(qiáng)弱不同的電信號傳到聽筒后，電磁鐵便將電信號變成膜片的強(qiáng)弱振動，把傳輸?shù)穆曇魪?fù)原出來【合作探究】1在交通和通信很不興隆的時代，人們常用烽火、驛馬、信鴿等方式來傳遞信息古代的信息傳遞的特點(diǎn)是哪些？答：早期的信息，傳播速度慢、間隔 近、信息量少21876年，貝爾創(chuàng)造了 這是人類歷史上最偉大的創(chuàng)造之一如圖為 的話筒和聽筒的構(gòu)造示意圖，簡述一下 的原理答： 的話筒與對方的聽筒組成串聯(lián)電路話筒靠電阻與電流的關(guān)系，把強(qiáng)度不同的聲波變成相應(yīng)大小的電信號，而聽筒里有電磁鐵和膜片，電流大小不同導(dǎo)致磁場強(qiáng)弱不同吸引膜片振動聽筒就把電信號變成膜片的強(qiáng)弱振動，把聲音復(fù)原出來，振動強(qiáng)

6、弱變化的電流振動【老師點(diǎn)撥】1 通常由話筒、鍵盤和聽筒組成2 的原理：話筒和聽筒之間連有一對 線話筒把聲音變成變化的電流，電流沿著導(dǎo)線把信息傳到遠(yuǎn)方在另一端，電流使聽筒的膜片振動，攜帶信息的電流又變成了聲音3聽筒和話筒的工作原理：話筒中有一個裝著碳粒的小盒子當(dāng)你對著話筒講話時膜片時緊時松地壓迫碳粒它們的電阻隨之發(fā)生改變流過碳粒的電流就會相應(yīng)改變，于是形成了隨聲音變化的電流信號如今，除了碳粒話筒外，還有其他許多種類的話筒，它們都能把聲信號變成電信號.聽筒內(nèi)有一個磁鐵，磁鐵上繞著線圈磁鐵吸引一塊薄鐵膜片，傳入聽筒的電流流過線圈由于電流的不斷變化，電磁鐵對膜片的作用也隨之變化，使膜片振動，在空氣中形成聲波這樣就可以聽到對方的講話了如今也有不同種類的聽筒，它們都能把電信號變成聲信號.【跟進(jìn)訓(xùn)練】1關(guān)于 的工作過程：膜片忽松忽緊，擠壓碳粒；人對著話筒說話時，聲波使膜片振動；電阻忽大忽?。淮盆F對鐵片的吸引力忽大忽小，使鐵片振動，振動情形與說話情形一樣；在電路中產(chǎn)生強(qiáng)弱按聲音的振動而變化的電流合理的順序是DABC D2關(guān)于話筒的作用，以下表達(dá)中正確的選項(xiàng)是CA話筒的作用是把聲音直接傳遞到受話人的聽筒B話筒的作用是把忽強(qiáng)忽弱的電流轉(zhuǎn)化為聲音