滬科版九年級(jí)物理教案：第19章 第1節(jié)

1、.第十九章走進(jìn)信息時(shí)代第1節(jié)感受信息教學(xué)目的【知識(shí)與技能】1理解主要的信息記載的介質(zhì)和信息傳播的方式2理解 和電報(bào)3理解中華民族在信息記錄和傳播的歷史中所作的奉獻(xiàn)【過程與方法】通過查閱資料理解信息的記載和傳播，體驗(yàn)信息技術(shù)的開展過程【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】通過理解中華民族在信息記錄和傳播中作出的奉獻(xiàn)，樹立民族自豪感和自信心，培養(yǎng)振興中華的責(zé)任感和使命感重點(diǎn)難點(diǎn)【重點(diǎn)】理解主要的信息記載的介質(zhì)和信息傳播的方式【難點(diǎn)】理解 和電報(bào)教學(xué)過程知識(shí)點(diǎn)一信息的記錄和存儲(chǔ)【自主學(xué)習(xí)】閱讀課本P177178，完成以下問題：中國(guó)民族的祖先創(chuàng)造了造紙和印刷術(shù)，加速了知識(shí)和思想的傳播隨著技術(shù)的進(jìn)步，有了磁記錄、光記錄

2、等大信息量的記錄方式【合作探究】1什么是信息？答：信息是指對(duì)人們有用的消息天氣預(yù)報(bào)是關(guān)于天氣變化的信息，商業(yè)廣告是關(guān)于商品銷售的信息信息很多，它存在于我們消費(fèi)和生活的各個(gè)方面比方：經(jīng)濟(jì)信息、文化信息、軍事信息、體育信息、科技信息等現(xiàn)代社會(huì)已進(jìn)入信息時(shí)代，信息已成為人們工作學(xué)習(xí)生活的重要組成部分2信息的記錄和存儲(chǔ)方式是如何變化的？答：1大腦就是天然的存儲(chǔ)器遠(yuǎn)古時(shí)代人們?yōu)榱松婢鸵涀≈車沫h(huán)境，哪些動(dòng)物、植物對(duì)人們有害，哪些有益；如何尋找食物，如何應(yīng)付自然災(zāi)害因?yàn)闆]有別的記錄方式，所以這些信息只好存儲(chǔ)在大腦中古人還要把這些經(jīng)歷一代一代的傳遞下去但是大腦會(huì)遺忘，而且大腦記錄的信息會(huì)隨著軀體的消失而

3、煙消云散2結(jié)繩記事古人要記住一件事，就在繩子上打個(gè)結(jié)，以后看到這個(gè)結(jié)就會(huì)想起那件事假如要記兩件事就要打兩個(gè)結(jié)，如此等等假如繩子上打得結(jié)多了，恐怕他也就記不清楚那些事了所以這個(gè)方法雖然簡(jiǎn)單，但僅能起到提醒的作用3文字的誕生使人類對(duì)信息的記錄獲得重大打破文字是代表一定內(nèi)容的符號(hào)早期人們將文字記錄在牛骨、竹簡(jiǎn)、木牘上歷史上記載秦始皇批閱的奏章都是刻在竹簡(jiǎn)上的，各地傳來的竹簡(jiǎn)每天都有二三百斤在竹簡(jiǎn)上刻字是一件緩慢、吃力的手工勞動(dòng)，由于選用了不適宜的記錄材料，限制了信息的傳播4造紙和印刷術(shù)的創(chuàng)造加速了知識(shí)和思想的傳播，加快了文明的進(jìn)程，信息開場(chǎng)被人類共享5光記錄、磁記錄隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，有了光記錄、磁

4、記錄等大信息量的記錄方式；1 TB1024 GB,1 GB1024 MB，1 MB大約能存儲(chǔ)50萬(wàn)漢字；現(xiàn)代存儲(chǔ)介質(zhì)的特點(diǎn)：容量大、體積小、存取速度快知識(shí)點(diǎn)二信息的傳播【自主學(xué)習(xí)】閱讀課本P179180，完成以下問題：119世紀(jì)30年代，莫爾斯用短、長(zhǎng)脈沖點(diǎn)和劃代表字母，使信息以電碼的形式沿電線傳送出去，為人類翻開了電信世界的大門21876年，貝爾創(chuàng)造了 ，這是人類歷史上最偉大的創(chuàng)造之一 是利用電信號(hào)將人們的語(yǔ)言從一個(gè)地方傳到另一個(gè)地方的裝置3話筒中有能振動(dòng)的膜片和隨話音跳動(dòng)的碳粒.人們對(duì)著話筒說話時(shí)，膜片便隨著聲音的上下強(qiáng)弱而發(fā)生振動(dòng)，從而壓縮碳粒一緊一松，這樣就把強(qiáng)度不同的聲波變成了相應(yīng)大

5、小的電信號(hào)4聽筒里有電磁鐵和膜片，當(dāng)強(qiáng)弱不同的電信號(hào)傳到聽筒后，電磁鐵便將電信號(hào)變成膜片的強(qiáng)弱振動(dòng)，把傳輸?shù)穆曇魪?fù)原出來【合作探究】1在交通和通信很不興隆的時(shí)代，人們常用烽火、驛馬、信鴿等方式來傳遞信息古代的信息傳遞的特點(diǎn)是哪些？答：早期的信息，傳播速度慢、間隔 近、信息量少21876年，貝爾創(chuàng)造了 這是人類歷史上最偉大的創(chuàng)造之一如圖為 的話筒和聽筒的構(gòu)造示意圖，簡(jiǎn)述一下 的原理答： 的話筒與對(duì)方的聽筒組成串聯(lián)電路話筒靠電阻與電流的關(guān)系，把強(qiáng)度不同的聲波變成相應(yīng)大小的電信號(hào)，而聽筒里有電磁鐵和膜片，電流大小不同導(dǎo)致磁場(chǎng)強(qiáng)弱不同吸引膜片振動(dòng)聽筒就把電信號(hào)變成膜片的強(qiáng)弱振動(dòng)，把聲音復(fù)原出來，振動(dòng)強(qiáng)

6、弱變化的電流振動(dòng)【老師點(diǎn)撥】1 通常由話筒、鍵盤和聽筒組成2 的原理：話筒和聽筒之間連有一對(duì) 線話筒把聲音變成變化的電流，電流沿著導(dǎo)線把信息傳到遠(yuǎn)方在另一端，電流使聽筒的膜片振動(dòng)，攜帶信息的電流又變成了聲音3聽筒和話筒的工作原理：話筒中有一個(gè)裝著碳粒的小盒子當(dāng)你對(duì)著話筒講話時(shí)膜片時(shí)緊時(shí)松地壓迫碳粒它們的電阻隨之發(fā)生改變流過碳粒的電流就會(huì)相應(yīng)改變，于是形成了隨聲音變化的電流信號(hào)如今，除了碳粒話筒外，還有其他許多種類的話筒，它們都能把聲信號(hào)變成電信號(hào).聽筒內(nèi)有一個(gè)磁鐵，磁鐵上繞著線圈磁鐵吸引一塊薄鐵膜片，傳入聽筒的電流流過線圈由于電流的不斷變化，電磁鐵對(duì)膜片的作用也隨之變化，使膜片振動(dòng)，在空氣中形成聲波這樣就可以聽到對(duì)方的講話了如今也有不同種類的聽筒，它們都能把電信號(hào)變成聲信號(hào).【跟進(jìn)訓(xùn)練】1關(guān)于 的工作過程：膜片忽松忽緊，擠壓碳粒；人對(duì)著話筒說話時(shí)，聲波使膜片振動(dòng)；電阻忽大忽小；磁鐵對(duì)鐵片的吸引力忽大忽小，使鐵片振動(dòng)，振動(dòng)情形與說話情形一樣；在電路中產(chǎn)生強(qiáng)弱按聲音的振動(dòng)而變化的電流合理的順序是DABC D2關(guān)于話筒的作用，以下表達(dá)中正確的選項(xiàng)是CA話筒的作用是把聲音直接傳遞到受話人的聽筒B話筒的作用是把忽強(qiáng)忽弱的電流轉(zhuǎn)化為聲音