無錫市錫北片-學(xué)九級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試題(含答案(2023192331)

1、2022 2022學(xué)年度第一學(xué)期初三化學(xué)期中考試2022年11月本試題分第I卷選擇題和第II卷非選擇題兩局部，共 18小題?？荚囆问綖殚]卷書面筆答。建議答題時(shí)間50分鐘，試卷總分值 50分?？记绊氈?1、答案全部寫在答題卷各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上。2、 可能用到的相對原子質(zhì)量：H 1 C 12 N 14 O 16 P 31第1卷選擇題共15分、選擇題此題包括 14小題，每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每題1分，共14分1. 化學(xué)與我們生活生產(chǎn)息息相關(guān)。以下說法或解釋不正確的選項(xiàng)是A .燃燒秸稈會(huì)嚴(yán)重污染空氣，主要因?yàn)榻斩捜紵a(chǎn)生大量有害氣體和煙塵B 稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用

2、途的電光源C.工廠的污水會(huì)嚴(yán)重污染河流，可以注入地下來治理D 農(nóng)業(yè)上需水量很大，采取滴灌的方式可以提高水的利用效益2. 以下過程屬于物理變化的是A .鐵鍋生銹B 糧食釀酒C.食物腐敗D 白醋揮發(fā)3以下物質(zhì)屬于純潔物的是B .礦泉水C 自來水D .硬水A .蒸餾水實(shí)A.加熱液體C.傾倒液體D.從滴瓶里取出液體5.A. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳?xì)怏wB. 硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，放出熱量，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體C. 紅磷在空氣中燃燒生成大量煙霧D鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體6 以下操作或現(xiàn)象與分子對應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是A. 大量的氧氣壓到較小的鋼瓶中

3、一一分子間有間隔B. 水通電分解可得到氫氣和氧氣一一化學(xué)變化中分子是可以再分的C. 在花園中可聞到花的香味一一分子是不斷運(yùn)動(dòng)的D 100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于 200mL 分子是有質(zhì)量的7以下物質(zhì)由分子構(gòu)成的是A.鐵B .氯化鈉C.水D.金剛石&以下是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，以下有關(guān)各微粒的說法中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A 的化學(xué)性質(zhì)比擬穩(wěn)定B 屬于同種元素C.是一種陰離子D 容易得到電子9溴元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖及其在周期表中的信息如以下列圖所示。以下關(guān)于該元素說法錯(cuò) 誤的A 該元素為非金屬元素B n=5C該元素的原子形成的離子符號(hào)為D 原子序數(shù)為35Br10氯堿工業(yè)上一個(gè)重要

4、的反響是:2X+2H 22NaOH + H 2f +Clt以下關(guān)于該化學(xué)反響的說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A X的化學(xué)式為NaCIB NaOH中氧元素化合價(jià)為-2價(jià)C一個(gè)水分子中有 3個(gè)質(zhì)子D 保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫分子11 維生素C化學(xué)為C6H8O6主要存在于蔬菜、水果中，它能促進(jìn)人體生長發(fā)育，增強(qiáng)人體對疾病的抵抗力。以下關(guān)于維生素C的說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A .維生素C的相對分子質(zhì)量是176C.維生素C是由碳元素、氧元素和氫元素組成D .維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為 6 : 8 : 612. 化學(xué)是在分子、原子的水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其應(yīng)用的一門自然科學(xué)。以下列圖是某化學(xué)反響的

5、微觀示意圖，你認(rèn)為以下說法不正確的選項(xiàng)是 rzI 氫愿亍a 氧原子I 丙 丁 I 碳愿子A 反響前后原子的種類、數(shù)目都不變B 該反響不屬于分解反響C.反響前后各元素的化合價(jià)都發(fā)生了改變D .乙、丙兩種物質(zhì)都是氧化物13. 某同學(xué)梳理歸納了以下知識(shí)：可以利用明磯吸附除去水中的顏色和異味；由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)， 不可能是化合物；離子是帶電的粒子， 所以帶電的粒子一定是 離子；空氣、液氧、過氧化氫中都含有氧分子；工業(yè)上用別離液態(tài)空氣法制取氧氣，該過程是物理變化；點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ闰?yàn)純。其中正確的個(gè)數(shù)是A.1個(gè) B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)14. 在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣過程中，以下列圖

6、象能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是訊育內(nèi)4 剩余固 體中猛 元素的 底童分ocSJS時(shí)閆0:反麗才司TIABCD第n卷非選擇題 共36分15. 8分化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。1某品牌礦泉水的標(biāo)簽上標(biāo)明的礦泉水主要成分如下表所示，請根據(jù)本表答復(fù)以下問 題:戌分mig/J偏乩酸(1)21-9-42.9庾戕祝2( HCO； )173試(CDL0(SO；-)16.06195IX2.S 工 5(Sr )0.01U.32W5 -15jft(Na )4 7D鉀<K+)0,52,0pH7X0.5請用化學(xué)符號(hào)表示鎂離子:請用化學(xué)用語表示偏硅酸中硅元素的化合價(jià):檢驗(yàn)該礦泉水是硬水還是軟水，可用的物

7、質(zhì)是，生活中常用方法來降低水的硬度；該礦泉水中的氯、鈣，是指填“原子或“元素。利用太陽能分解水制O'表示氫原子，“ 表示氧原子，“ I I表示催化劑。那么水分解微觀過程的正確順序是填數(shù)字序號(hào)。上述變化過程中，發(fā)生2氫氣是理想的清潔高能燃料，以水為原料生產(chǎn)氫氣的方法有多種。方法I:電解水法。寫出電解水的化學(xué)方程式 方法n：光解水法。我國科學(xué)家已研制出在新型高效光催化劑作用下, 氫氣。水在通過并接觸催化劑外表時(shí)，分解的微觀過程用示意圖表示如下：變化的是填粒子符號(hào)。16. 11分根據(jù)如圖答復(fù)以下問題:1寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱： 。2實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的裝置組合為填字母，從裝置 A-

8、E中選擇，還缺少一種實(shí)驗(yàn)用品 亠,其作用為 。寫出高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式 。3某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用 B裝置來制取氧氣，發(fā)生反響的化學(xué)方程式為,反響后要回收二氧化錳固體，應(yīng)對反響后的混合物進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是、洗凈、干燥。4用F裝置做硫在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)，燃燒結(jié)束后取出燃燒匙，立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩，假設(shè)將集氣瓶倒轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住而不掉下來如圖甲，那么F裝置中NaOH 溶液的作用是 。為了完成上述實(shí)驗(yàn)，用 IOmL量筒量取6mL的NaOH溶液，讀數(shù)時(shí)量筒內(nèi)液體的凹液面最低處應(yīng)與乙圖中 處填“ a或“ b刻度線保持水平。5我們知道氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，那么使帶火星的木條復(fù)燃是否一定需

9、要純氧呢？為了弄清這個(gè)問題，某化學(xué)探究小組進(jìn)行了如下探究：I .取5個(gè)大小相同的集氣瓶，分別編號(hào)1、2、3、4、5,并分別使瓶內(nèi)留有占集氣瓶10%、20%、30%、40%、50%的水余下的為空氣，用玻璃片蓋住，并倒扣于裝有水的水槽中。n .分別用排水法向上述5個(gè)瓶中通入氧氣，小心把 5個(gè)瓶內(nèi)的水排完用玻璃片蓋住瓶口，取 出正立放好。川分別將帶火星的木條伸入 5個(gè)瓶中，現(xiàn)象如下：編號(hào)12345現(xiàn)象微亮亮很亮復(fù)燃復(fù)燃根據(jù)實(shí)驗(yàn)答復(fù)以下問題 從觀察到的現(xiàn)象可知，使帶火星的木條復(fù)燃所需氧氣的最小體積介于_號(hào)瓶和_號(hào)瓶之間。 用排水法收集氧氣后， 4號(hào)瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為 _。17. 5分氮?dú)馐且环N重要

10、的工業(yè)原料，廣泛應(yīng)用于化肥等工業(yè)工業(yè)常用PSA變壓吸附制氮?dú)猓硨W(xué)習(xí)小組查閱到相關(guān)制氮?dú)夤に嚵鞒倘鐖D1，并展開學(xué)習(xí)，請答復(fù)相關(guān)問題：IiRH I空|壓縮機(jī)沂機(jī)L|除油機(jī)蠶 J H顯沖罐 戸山02【查閱資料】： 在同等條件下，碳分子篩對不同氣體的吸附強(qiáng)度不同，如圖2所示； 碳分子篩可以再生，能重復(fù)使用.1吸附塔中碳分子篩具有吸附性，這種性質(zhì)是 填化學(xué)或物理性質(zhì),根據(jù)圖2所示，要增強(qiáng)碳分子篩的吸附能力，可采取的方法;2氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)比擬穩(wěn)定， 寫出與之相關(guān)的一條用途，N2和另一種單質(zhì)氣體在500C、200MPa及催化劑的條件下發(fā)生反響，生成 NH3,反響的化學(xué)方程式為3對于該工藝的說法準(zhǔn)確的是 填字

11、母；A 碳分子篩再生的方法是，降低吸附塔中壓強(qiáng)，利用N2吹掃，使被吸附氣體和碳分子篩別離B 相對于別離液態(tài)空氣，該工藝的優(yōu)點(diǎn)是無需將空氣液化C.碳分子篩可以重復(fù)使用，本錢低廉。18. 12分二百多年前，法國化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分。仿照這個(gè)歷史上著名實(shí)驗(yàn)的原理，我們可以用圖1所示裝置來測定空氣中氧氣的含量。【提出問題】用紅磷燃燒的方法為什么測出的氧氣含量遠(yuǎn)低于21% ?【分析討論】1實(shí)驗(yàn)裝置漏氣；2，導(dǎo)致裝置內(nèi)氧氣有剩余；3【實(shí)驗(yàn)與交流】 在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們查閱了白磷、 紅磷等物質(zhì)燃燒需要的最低含氧量如 下：資料 1:可燃物名稱紅磷白磷蠟燭最低含氧量/%8.04.016.0

12、甲、乙、丙三個(gè)小組分別用上述 過量紅磷、白磷、蠟燭三種物質(zhì)進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)，用測氧氣 濃度的傳感器測得反響后的氧氣濃度分別為8.85%、3.21%、16.7%，數(shù)據(jù)與表中的理論值基本一致。其中蠟燭燃燒后用測一氧化碳濃度傳感器測算一氧化碳濃度約為2%。資料2:蠟燭或者木炭在密閉的集氣瓶中燃燒，氧氣濃度會(huì)不斷變小，會(huì)有一氧化碳?xì)怏w生成。常溫下一氧化碳難溶于水，且不與澄清石灰水反響。根據(jù)以上信息答復(fù)以下問題：1白磷和紅磷相比，使用白磷能使結(jié)果更準(zhǔn)確，其原因是 。2請寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式 ，該反響屬于 反響填一種根本反響類型；有同學(xué)提議選用木炭替代紅磷做實(shí)驗(yàn)，在集氣瓶底部預(yù)先放少量澄清石灰水吸收生成的二

13、氧化碳?xì)怏w，小華覺得不可行，其主要原因是。3興趣小組用白磷代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，化學(xué)反響前后元素種類和質(zhì)量都不發(fā)生改變，假設(shè)該實(shí)驗(yàn)中消耗的氧氣質(zhì)量為 0.8克，那么理論上生成的五氧化二磷的質(zhì)量為 q【實(shí)驗(yàn)拓展】某校研究性學(xué)習(xí)小組用右圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。燃燒、冷卻后翻開止水夾， 進(jìn)入集氣瓶中 水的體積約占集氣瓶體積的 70% q4實(shí)驗(yàn)過程中，假設(shè)彈簧夾未夾緊，那么進(jìn)入集氣瓶中的 水會(huì) 選填“偏大、“偏小或“不變。5如果鎂條只和空氣中的氧氣反響，那么進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的 ，現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中還一定有氮?dú)?，其理由?

14、Q【提出問題】氮?dú)馐窃鯓訙p少的呢？【作出假設(shè)】氮?dú)馐桥c鎂條反響而減少的?！静殚嗁Y料】 鎂條在空氣中燃燒時(shí)，不僅與空氣中的氧氣反響生成氧化鎂，還能與氮?dú)夥错懮傻V氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為 -3價(jià)，請寫出鎂條與氮?dú)夥错懙幕瘜W(xué)方程式_; 鎂條除了能與氮?dú)夥错懀€可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂，請你寫出該反響的化學(xué)方程式【驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)】用坩堝鉗夾持鎂條，點(diǎn)燃后迅速伸入盛有氮?dú)獾募瘹馄恐?，鎂條燃燒，發(fā)出暗紅色火焰，生成淡黃色粉末，并放出大量的熱。【得出結(jié)論】鎂條能在氮?dú)庵腥紵晒腆w氮化鎂?！緦?shí)驗(yàn)反思】 通過以上實(shí)驗(yàn)探究， 我們可以知道用于測定空氣中氧氣含量所選用的藥品，應(yīng)符合的條件是參考答案第I卷選擇題每空1分，共14分題號(hào)12345678910答案CDAADDCCBC題號(hào)11121314答案DCBB第U卷非選擇題每空1分，共36分15. 1 略 ， 略 ，肥皂水， 煮沸 元素 ：2方法I 略，方法U ，H2O。16. 1 ;2AD 或 AE，棉花，防止藥品粉末講入導(dǎo)管，略 ：3略，過濾;4吸收二氧化硫，a 填“ a或“ b丨；5介于 3號(hào)瓶和4_號(hào)瓶之間共1分52