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文檔簡介
1、上饒市第一小學(xué)數(shù)學(xué)教研組活動計劃(2008-2009 學(xué)年度第一學(xué)期)一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,我校將遵循“以人為本,和諧發(fā)展,以德立教,科研興?!钡慕逃砟睿瑖@“和諧、創(chuàng)新、發(fā)展”的主題,內(nèi)強素質(zhì),打造名校。而我們數(shù)學(xué)教研組的工作開展也將以 小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn) 為依據(jù), 以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點, 用課題研究有效地解決課程改革中的實際問題, 讓課程改革促進(jìn)課題研究的不斷深入, 進(jìn)一步加強教學(xué)科研, 努力提高我校數(shù)學(xué)教學(xué)的整體水平。二、活動目標(biāo):遵循學(xué)校教學(xué)工作思路和教科研工作思路, 依托全體數(shù)學(xué)教師, 以課程改革為中心,以課堂教學(xué)和教研活動為重點, 認(rèn)真研究新課程、 新課標(biāo)及新的教學(xué)
2、方法,切實提高我校數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量和效益。三、工作要點本學(xué)期根據(jù)區(qū)教研室及學(xué)校的教學(xué)工作計劃, 聯(lián)系數(shù)學(xué)組的實際情況, 特指定計劃如下:1、加強理論學(xué)習(xí),注重教師培訓(xùn)(1)本學(xué)期,教研組要組織教師進(jìn)行教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),各位教師要認(rèn)真研讀小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn) ,并結(jié)合教學(xué)中的實際問題有針對性地學(xué)習(xí)其他學(xué)習(xí)材料中的相關(guān)內(nèi)容,在尋找策略、解決問題的過程中加深對標(biāo)準(zhǔn)的理解和把握。(2)教師要注重獨立學(xué)習(xí)、深入思考和認(rèn)真總結(jié),積極提倡相互交流和智慧碰撞,讓教師群體成為學(xué)習(xí)型的組織。并以“開展自已的教研、發(fā)表自己的見解,解決自己的問題,改進(jìn)自己的教學(xué)”作為教研目的,讓每一位教師“把研究的東西做出來,把做
3、著的東西說出來,把說出的東西寫出來” ,親身體驗“研做思寫”這樣一個循環(huán)往復(fù)、螺旋上升的過程。2、立足課堂教學(xué),深化教學(xué)研究本學(xué)期要在課程教學(xué)練兵全校鋪開的同時, 加強教學(xué)研究力度。 繼續(xù)深化“一課三上”和“問題研究” ,實現(xiàn)“問題研究校本化、實踐反思專題化、同伴互助個性化”,通過互動,使教師之間的溝通、對話增多,使學(xué)校的數(shù)學(xué)研究氛圍發(fā)生根本改變,為課堂教學(xué)的改進(jìn)提供可能。(1)“教學(xué)練兵”:要求數(shù)學(xué)教師人人參與,互聽互評。(2)“一課三上” :開展兩輪組內(nèi)練兵,要求圍繞同一課型研究。(3)“問題研究” :發(fā)動教師提出在教育實踐中遇到的具體問題,通過問題的征集 - 篩選- 認(rèn)領(lǐng)- 解決- 提升
4、等環(huán)節(jié), 提高教師發(fā)現(xiàn)問題、 解決問題的能力。(4)“五課研訓(xùn)” :立足課堂,開展組長示范課、骨干教師公開課、青年教師展示課、實驗教師研討課、新手匯報課,并以此開展“課改、效率、質(zhì)量”為中心的教學(xué)研究活動。3、注重常規(guī)檢查,提高整體水平在平時的工作中,要求教師要認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)。 教導(dǎo)處安排每月一次檢查:主要檢查課后反思和教學(xué)進(jìn)度;學(xué)期初、期中、期末分別為分階段的全面檢查。為積極配合教科處的工作, 還要求教師認(rèn)真收集和整理自身的科研成果暨教學(xué)感悟、教學(xué)反思、案例設(shè)計等,抓住每一次寫論文的機會,充分利用校園網(wǎng)、上饒教研等一些優(yōu)質(zhì)平臺,交流研討、展示成果,使我校的數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)研究氛圍更加濃厚,同時也進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。附:活動安排表時 間 內(nèi) 容 地 點9 月初期 學(xué)期初常規(guī)檢查教導(dǎo)處全校數(shù)學(xué)教師練兵9 月 18日 中心組會議,布置新學(xué)期工作 區(qū)教研室9 月 25日 大組活動:學(xué)習(xí)教研組計劃,傳達(dá)中心組數(shù)學(xué)教研組會議精神,學(xué)習(xí)新課標(biāo)。10 月中旬 校級優(yōu)質(zhì)課觀摩活動 教科處10 月下旬 區(qū)教學(xué)論文評比 區(qū)教研室11 月 期中常規(guī)檢查 教導(dǎo)處11 月下旬 區(qū)級優(yōu)質(zhì)課觀摩活
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