粵滬版八年級上冊第五章我們周圍的物質(zhì)同步教案3+章節(jié)復(fù)習(xí)（含答案）

1、.一對一輔導(dǎo)教案學(xué)生姓名性別年級學(xué)科授課老師上課時間 年 月 日第 次課共 次課課時： 課時教學(xué)課題粵滬版八年級上冊第五章我們周圍的物質(zhì)同步教案3+章節(jié)復(fù)習(xí)教學(xué)目的知識目的：1. 掌握物質(zhì)的各種物理性質(zhì)。2. 對整章知識點的梳理才能目的： 1. 對液體、固體物質(zhì)的密度實驗的掌握2. 對密度計算才能進步3. 運用密度來區(qū)分不同的密度情感態(tài)度價值觀：1、讓學(xué)生理解不同物質(zhì)的本質(zhì)。2、運用實驗的方法來做科學(xué)的判斷教學(xué)重點與難點1. 密度的測量與計算2. 物質(zhì)的物理性質(zhì)教學(xué)過程1.認識物質(zhì)的一些物理屬性物質(zhì)的物理屬性 1、磁性：物體具有吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)2、導(dǎo)電性： 導(dǎo)體：可以導(dǎo)電的物體如金屬

2、、 人體、大地 酸、 堿 、鹽的水溶液等絕緣體：不可以導(dǎo)電的物體如塑料、 玻璃、油、純水等半導(dǎo)體：介于導(dǎo)體與半導(dǎo)體之間 鍺、硅、砷化鎵等都是半導(dǎo)體材料3、導(dǎo)熱性： 熱的良導(dǎo)體 熱的不良導(dǎo)體 4、硬度：描繪物質(zhì)堅硬程度的物理量例題精講：例1.以下各物質(zhì)中，鐵.油.人體.純潔水.大地，導(dǎo)體是_，絕緣體是_。例2.冬天我們從戶外拿進鐵棒與木棒，用手接觸鐵棒與木棒，感覺鐵棒比木棒更涼，說明鐵棒是_導(dǎo)體，木棒是_導(dǎo)體。例3.磁性材料在現(xiàn)代生活和科技中有著廣泛的應(yīng)用，研制新的磁性材料及應(yīng)用是現(xiàn)代高科技的一個重要方面，請你舉出兩個磁性材料在生活或消費中應(yīng)用的例子_._。2.新材料的研究1納米材料：納米是 單

3、位，大小為 m。當材料的微粒小到 尺寸時，材料的 就會發(fā)生顯著變化。比方納米陶瓷材料可在室溫下任意彎曲；納米復(fù)合材料對光的反射率低，能吸收電磁波，可用作隱形飛機的涂層。1m = nm 1nm= m2半導(dǎo)體材料：導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間的材料稱為 ,比方 。用半導(dǎo)體材料制成的晶體二極管具有 的屬性。半導(dǎo)體應(yīng)用廣泛：小到電子表、數(shù)碼照相機、電視機；大到汽車、火車、飛機、宇宙飛船。3超導(dǎo)材料：對于某些材料，當溫度降至一定低溫時，其電阻會 ，電流幾乎通行無阻，材料的這種特性稱為 。這種材料的應(yīng)用前景非常寬廣，假設(shè)用它來輸電可以 。4隱形材料：有些材料能強烈地吸收電磁波，稱為 ，現(xiàn)代隱形飛機的原理：

4、將 涂在飛機上，對方雷達發(fā)射出的 遇到這些材料的涂層時大部分被 ，發(fā)射回去的很少。例題精講：例1、近年來，我國對超導(dǎo)材料的研究已躋身世界前列，目前為止年已找到臨界溫度為-141C的超導(dǎo)材料，當溫度降到-141C左右時，這種材料的電阻變?yōu)?。例2、以下關(guān)于半導(dǎo)體的說法中正確的選項是 A、常溫下半導(dǎo)體的電阻為零 B、半導(dǎo)體廣泛應(yīng)用于各種電子設(shè)備C、半導(dǎo)體就是超導(dǎo)體 D、任何情況下半導(dǎo)體都是不導(dǎo)電的例3、為了節(jié)能，許多奧運場館采用LED發(fā)光二極管照明，二極管的主要材料是 A、納米材料 B、超導(dǎo)體 C、導(dǎo)體 D、半導(dǎo)體第五章章末復(fù)習(xí)知識點梳理：1、質(zhì)量質(zhì)量：物體含有物質(zhì)的多少。質(zhì)量是物體本身的一種屬性

5、，它的大小與形狀、狀態(tài)、位置、溫度等無關(guān)。物理量符號：m。單位：kg、t、g、mg 1t=103kg, 1kg=103g, 1g=103mg.常見質(zhì)量數(shù)據(jù)：成年人50-70kg,雞蛋50g,教室空氣200-300kg,物理課本200g，硬幣 1元6g 測量工具：生活中：各種秤實驗室：天平1、原理：杠桿原理杠桿平衡條件2、本卷須知：1被測物體不要超過天平的稱量；2向盤中加減砝碼要用鑷子，不能把砝碼弄臟、弄濕；3潮濕的物體和化學(xué)藥品不能直接放到天平的盤中。3、使用：1把天平放在程度臺上；2把游碼放到標尺放到左端的零刻線處，調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使天平平衡指針指向分度盤的中線或左右擺動幅度相等。3把

6、物體放到左盤，右盤放砝碼，增減砝碼并調(diào)節(jié)游碼，使天平平衡。 4讀數(shù)：砝碼的總質(zhì)量加上游碼對應(yīng)的刻度值。注：1.失重時如：宇航船不能用天平稱量質(zhì)量。2.調(diào)節(jié)天平平衡時，假設(shè)游碼沒有放到標尺的零刻線處就調(diào)節(jié)天平平衡，最后讀出的結(jié)果偏大。3.假設(shè)左碼右物，讀出的結(jié)果偏大；正確的結(jié)果是左盤砝碼的質(zhì)量減去游碼的刻度值。 例題精講：例1.燒杯中盛有500g冰，加熱后全部熔解成水，體積明顯減小這說明冰熔解成水后的質(zhì)量A減小 B增大 C不變 D無法確定例2.在地球上用彈簧秤某物體的讀數(shù)為98N，假設(shè)在月球上用天平稱量該物體時，其數(shù)據(jù)應(yīng)為 A98kg B10kg C10N D98N例3. 物體所含_的多少，叫做

7、質(zhì)量，質(zhì)量的國際單位_。例4. 物體的質(zhì)量不隨物體的_、_和_而改變，在實驗室里常用 _測量物體質(zhì)量。例5. 用已調(diào)整好的托盤天平測量五分硬幣的質(zhì)量，將5枚五分硬幣放在天平的左盤內(nèi)，右盤內(nèi)放5g砝碼，游碼在標尺上的位置見右圖所示，此時天平的橫梁平衡，那么游碼所對應(yīng)的刻度所示質(zhì)量為_g，一枚五分硬幣的質(zhì)量是_g。 強化訓(xùn)練：1.一只母雞的質(zhì)量約為2019_填單位。2.我們都知道質(zhì)量是物體本身的一種屬性，假如從地面帶1kg的冰到月亮它的_不變，再來源:把熔化成水，_不變填質(zhì)量與體積。3.將天平放在程度臺上后，假如天平的指針向右偏，那么應(yīng)調(diào)節(jié)橫梁上的螺母向_挪動，假設(shè)無論怎么調(diào)節(jié)指針總是偏右，那么產(chǎn)

8、生這種現(xiàn)象的原因是_。2.密度密度是物質(zhì)的一種特殊屬性；同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積成正比，質(zhì)量跟體積的比值是定值。密度：單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。密度大小與物質(zhì)的種類、狀態(tài)有關(guān)，受到溫度的影響，與質(zhì)量、體積無關(guān)。公式： 正確理解：對同一種物質(zhì)來說，比值是確定不變的。當物體的體積增大到幾倍時，它的質(zhì)量也就增大到幾倍，而質(zhì)量跟體積的比值保持不變，物質(zhì)的密度跟物質(zhì)的質(zhì)量、體積無關(guān)，不隨物質(zhì)的質(zhì)量，體積的改變而變化。密度公式只是密度的定義式、測量式，而不是密度的決定式，物質(zhì)的密度是它自身的性質(zhì)，跟它的質(zhì)量和體積沒有比例關(guān)系。因此單從數(shù)學(xué)知識看密度公式，得出物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比，與體積V成反

9、比的結(jié)論，顯然是錯誤的。在密度知識中有三個比例關(guān)系：當同一種物質(zhì)，密度一定時 ，這就是說，同一種物質(zhì)體積大的質(zhì)量也大，物體的質(zhì)量跟它的體積成正比。不同的物質(zhì)、密度不同。當體積V一樣時，這就是說不同的物質(zhì)，在體積一樣時，密度大的質(zhì)量也大，物體的質(zhì)量跟它的密度成正比。不同的物質(zhì)，密度不同，當質(zhì)量m一樣時，這就是說，不同的物質(zhì)在質(zhì)量一樣時，密度大的體積反而小，物體的體積跟它的密度成反比。單位：kg/m3 g/cm3 關(guān)系: 1103kg/m3=1g/cm3; 體積單位換算關(guān)系：1m3=103dm31dm3=1L=106cm31cm3=1ml1L=1dm3=10-3m3；1ml=1cm3=10-3L=

10、10-6m3。特別注意：氣體的密度受壓強和溫度影響較大，如氧氣瓶中的氧氣用掉一部分后，體積不變，密度變小，壓強變小給自行車胎打氣，體積不變，質(zhì)量變大，密度變大壓強變大。 測量物質(zhì)的密度實驗原理：實驗器材：天平、量筒、燒杯、細線量筒：測量液體體積可間接測量固體體積，讀數(shù)是以凹液面的最低處為準。測固體密度比水大的密度：步驟：1、用天平稱出固體的質(zhì)量m；2、在量筒里倒入適量能浸沒物體，又不超過最大刻度的水，讀出水的體積V1；3、用細線拴好物體，放入量筒中，讀出總體積V2。最后表達式：注：假設(shè)固體的密度比水小，可采用針壓法和重物下墜法。測固體密度比水小的密度方法一:針壓法:用鋼針金屬絲把物體壓沒入水中

11、。方法二：重物下墜法沉錘法。a.調(diào)節(jié)天平并測出樣品的質(zhì)量mb.用沉錘法下墜法測出樣品的體積，詳細作法是：1.在量筒內(nèi)盛有適量的水。2.把樣品和鐵塊用細線拴在一起。3.只把樣品浸沒水中如圖甲所示，記下水面到達的刻線位置V1。4.再將樣品跟鐵塊系在一起沉入水中，記下此時水面到達刻線位置V2，如圖乙所示，那么樣品的體積V=V2-V1。c.用公式計算被測物質(zhì)的密度。實驗記錄表格固體的質(zhì)量m/g量筒中水的體積V1/ cm3量筒中固體和水的總體積V2/ cm3固體的體積V3= V2- V1/ cm3固體的密度g/cm3測量液體的密度步驟：1、用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量m1；2、把燒杯里的液體倒入量筒中一

12、部分，讀出液體的體積V；3、用天平稱出剩余的液體和燒杯的質(zhì)量m2。最后表達式實驗記錄表格杯子和鹽水的總質(zhì)m1/g量筒中鹽水的體積V/ cm3杯子和剩余鹽水的質(zhì)量m2/g量筒中鹽水的質(zhì)量m3= m1- m2/g鹽水的密度g/cm3密度與社會生活密度是物質(zhì)的根本屬性特性，每種物質(zhì)都有自己的密度。密度與溫度：溫度可以改變物質(zhì)的密度；氣體熱膨脹最顯著，它的密度受溫度影響最大；固體和液體受溫度影響比較小。對絕大多數(shù)物質(zhì)來說，溫度升高，密度變小。 水的反常膨脹：水在0-4時反常膨脹熱縮冷脹4密度最大。密度應(yīng)用：1、鑒別物質(zhì)測密度2、求質(zhì)量3、求體積。判斷物體是否空心的方法：1. 利用密度：物體的密度等于材

13、料的密度是實心，小于材料的密度是空心。2. 利用體積：用物體的質(zhì)量除以材料的密度計算出材料的體積實心體積，假設(shè)和物體的體積相等是實心，小于物體的體積是空心的。3. 利用質(zhì)量：假設(shè)物體時實心的，用物體的體積乘以材料的密度，計算出質(zhì)量，這個值和物體的質(zhì)量相等是實心的的，大于物體的質(zhì)量是空心的。例題精講;例1.一個空瓶的質(zhì)量是300g，裝滿密度為0.8103kg/m3的液體總質(zhì)量是700g，瓶子的體積是_， 假設(shè)用瓶子裝滿水時，總質(zhì)量為_。例2.蠟燭在燃燒過程中，它的 A.質(zhì)量不變，體積變小，密度變大B.質(zhì)量變小，體積變小，密度不變C.質(zhì)量變小，體積不變，密度變小D.質(zhì)量.體積.密度都變小例3.金屬

14、甲.乙的密度分別為甲.乙，假設(shè)由體積相等的金屬甲和乙制成合金總體積不變，那么此合金的密度是 A. B.C. D.例4.如圖4-3所示，是A、B、C三種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線，由圖可知 圖4-3A.ABc且B=水B.ABc且C=水C.ABc且A=水D.ABc且B=水例5.多項選擇用同種金屬材料做成幾個空心球，可能有 A.質(zhì)量大的體積小B.體積大的質(zhì)量小C.質(zhì)量相等但體積不等D.體積相等但質(zhì)量不等強化訓(xùn)練：1.氣體很容易被壓縮，一定質(zhì)量的氣體當它被壓縮后，它的密度 A.變大B.不變C.變小D.不能確定2.用天平稱物體的質(zhì)量時，假設(shè)所用的砝碼吸了一小塊的磁鐵，測量結(jié)果將 A.偏大B.不變C.偏小

15、D.無法確定3.冬天里，我們?？吹绞彝獾淖詠硭芡獍艘粚颖夭牧?，是為了防止水管凍裂，水管被凍 裂的原因是 來源:ZXXKA.水管里水結(jié)成冰以后，密度變大B.水管本身耐寒程度不夠而破裂C.水管里水結(jié)成冰以后，質(zhì)量變大D.水管里水結(jié)成冰以后，由于冰的密度比水小，冰的體積變大4. 2019南京在探究質(zhì)量與體積的關(guān)系時，小明找來大小不同的塑料塊和某種液體做實驗 1圖甲是小明在程度桌面上使用托盤天平的情景，他的錯誤是 2改正錯誤后，小明正確操作，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體質(zhì)量隨體積變化的圖象，如圖乙所示分析圖象可知：同種物質(zhì)的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值 選填“一樣或“不同，物理學(xué)中將質(zhì)量與

16、體積的比值定義為密度，塑料的密度為 kg/m3往燒杯內(nèi)倒入10cm3的液體，用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量，天平平衡時，右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖丙所示，那么燒杯和液體的總質(zhì)量為 g，假設(shè)燒杯內(nèi)液體的體積為20cm3，那么燒杯和液體的總質(zhì)量應(yīng)為 g課后作業(yè)1.一間普通教室內(nèi)空氣的質(zhì)量大約是空氣密度約為1.29kg/cm3 A3.0kg B30kg C300kg D3000kg2.三個完全一樣的杯子里面裝有水，把質(zhì)量一樣的實心銅塊、鐵塊、鋁塊依次放在甲、乙、丙三個杯子中，水面恰好相平，原來裝水最多的杯子是 A甲杯 B乙杯 C丙杯 D原來裝水一樣多3.在調(diào)好的托盤天平的左右兩個托盤中，分別放兩

17、個體積一樣的實心物體M和N，天平失去了平衡，指針向左偏，比較M與N的密度 AMN BM=N CMN D無法判斷4.甲、乙兩個物體的密度之比是3:4，體積之比是4:5，那么甲乙物體的質(zhì)量之比是 A3:5 B3:4 C5:3 D4:35. 環(huán)保型住宅多數(shù)使用雙層中空玻璃替代傳統(tǒng)玻璃窗中的單層玻璃，這樣做的好處是 A具有更強的平安性 B具有更強的拉伸性C具有更強的透光性 D具有更優(yōu)良的保溫、隔音性6. 材料或物體在外力作用下產(chǎn)生形變，假設(shè)撤去外力后，形變隨即消失，恢復(fù)原來形狀和尺寸的性質(zhì)叫做彈性，這也是物質(zhì)的一種屬性。金屬、陶瓷、花崗石、報紙這些材料中，根據(jù)你的生活經(jīng)歷判斷，彈性較好的是 A金屬 B

18、陶瓷 C花崗石 D報紙7. 通常家用電路的電線用銅做導(dǎo)電體，而不用鐵，這主要是考慮金屬的 A柔韌性 B導(dǎo)熱性 C防輻射性 D導(dǎo)電性8. 每個木模的質(zhì)量m木=5.6kg，木頭的密度木=0.7103kg/m3?，F(xiàn)某廠用這個木模澆鑄鐵鑄件100個，需要熔化多少鐵？9. 一只小瓶裝滿水時質(zhì)量m1=32g，裝滿酒精時的質(zhì)量m2=28g，求這只小瓶的質(zhì)量m瓶和容積V酒精=0.8108kg/m3。答案：物質(zhì)的物理屬性： 例1.鐵.人體.大地. 油.純潔水 例2.熱的良導(dǎo)體，熱的不良導(dǎo)體 例3.磁卡.量子磁盤新材料的研究： 例1.零 例2.B 例3.D第五章章末復(fù)習(xí)質(zhì)量：例題精講：例1.C 例 2.B 例3 物質(zhì) ，kg 例4形狀，狀態(tài)，位置，天平 例52.2 1.44g強化訓(xùn)練：1.g2.質(zhì)量.質(zhì)量 3.左. 游碼沒有放在零刻度線上密度：例題精講： 例1.500cm3800g 例2 .B 例3 . A 例4 . A 例5.ABCD強化訓(xùn)練：1