汽車行業(yè)汽車整形與美容技術方向人才培養(yǎng)方案

1、汽車行業(yè)汽車整形與美容技術方向人才培養(yǎng)方案1【人才培養(yǎng)目標】本專業(yè)面向“汽車后市場”的汽車維修和售后服務一體化企業(yè)，以及與汽車運用、汽車維修有關的職業(yè)領域的生產、服務、管理一線崗位。通過工作過程系統(tǒng)化課程的情境化教學，將專業(yè)知識、專業(yè)技能、價值觀教育融為一體，培養(yǎng)適應汽車整形與美容技術第一線需要，掌握一定的專業(yè)理論知識、具有較強的實踐能力，能順利進入“汽車后市場”相應職業(yè)崗位就業(yè)，能從事汽車鈑金與涂裝及汽車美容、裝飾產品的銷售與管理等職業(yè)的高技能人才。2【人才培養(yǎng)規(guī)格】本專業(yè)所培養(yǎng)的人才應具備以下知識、技能與素質（一）職業(yè)能力結構（二）基本素質要求具有從事本專業(yè)所必需的文化基礎知識、現代科技知

2、識、專業(yè)基礎知識和專業(yè)知識，并具備與本專業(yè)相關的多學科基本理論知識。具有從事本專業(yè)所必需的專業(yè)能力、方法能力、社會能力。具有健康的體魄和良好的心理，能勝任本專業(yè)崗位的工作，能在工作中講求協(xié)作，對在競爭中遭遇挫折具有足夠的心理承受能力，能在艱苦的工作中不怕困難，奮力進取，不斷激發(fā)創(chuàng)造熱情。具有熱愛勞動的觀念，善于和勞動人民進行情感溝通，了解勞動知識，掌握勞動本領，有從事艱苦工作的思想準備。（三）知識結構（1）掌握從事本專業(yè)必需的文化基礎知識，包括：英語、計算機應用技術、體育運動理論知識。（2）掌握汽車識圖、汽車涂裝、汽車鈑金及美容技術、汽車電子技術等專業(yè)基礎知識。（3）掌握汽車構造、原理，汽車車

3、身構造、原理及材料，汽車裝飾、美容、材料的理論知識。（4）掌握汽車美容，鈑金及涂裝設備原理，掌握汽車車身，外觀及裝飾綜合性能的評價參數和影響因素（5）掌握合理使用汽車的理論知識，掌握企業(yè)經營管理，汽車及配件營銷與售后服務的基本理論知識。3【招生對象與學制】招生對象：高中畢業(yè)生或中職畢業(yè)生學制：三年4.【畢業(yè)要求】（1）學分：總學分為 162 學分。（2）計算機能力要求：取得全國計算機等級考試一級證書。（3）外語能力要求：取得高等職業(yè)學院英語應用能力（A 級）考試合格證書。（4）職業(yè)資格證書：高級技工、汽車高級維修工資格證（畢業(yè)基本條件）、汽車駕駛證（畢業(yè)基本條件）。5【人才培養(yǎng)模式】實行校企合

4、作“1.5 年+1 年+0.5 年”培養(yǎng)模式。1.5 年的時間采取“教學做”一體化教學，由學校與企業(yè)組建的教學團隊實施；1 年的時間進行生產性模塊式實訓，以企業(yè)實際工作任務為載體，依托真實任務強化訓練一年，實行教學與生產無縫對接，實訓過程與生產過程合一，作業(yè)與產品合一；最后 0.5 年是企業(yè)頂崗實習和寫畢業(yè)論文。6【面向崗位（群）、工作任務與職業(yè)能力分析】6.1 面向崗位（群）本專業(yè)畢業(yè)生主要從事汽車鈑金、汽車涂裝、汽車電腦調漆、車身美容、事故車定損等汽車維修技術服務的相關工作，以及車身維修車間的平面設計和維修業(yè)務管理、車身設備管理與維護、汽車車身零配件銷售等方面的工作。工作領域工作任務職業(yè)能

5、力車身修復1拆裝車身內外裝飾件及電器1-1 車輛外飾的拆卸和安裝；1-2 車輛內飾的拆卸和安裝；1-3 車輛電器的維護和更換。2拆裝車身零部件2-1 使用拆卸工具進行車身的拆卸；2-2 能夠獨立進行鈑金件的拆裝及各部件的認知。3車身大梁檢測3-1 對車身大梁進行參數檢測；3-2 繪制相關參數圖；3-3 能夠進行車身的放樣及大粱的數據檢測并繪制出相關的參數圖。4車身大梁校正4-1 進行大粱校正工具的各部分工具的準備；4-2 牽引汽車進入工位；4-3 進行大粱校正操作；4-4 要求能夠掌握汽車大梁校正的具體步驟及相關操作，并能獨立進行校正。5表面處理5-1 去除雜物、銹跡；5-2 除去油脂；5-3

6、 進行磷化處理。6刮涂6-1 把調好的膩子刮到表面上；6-2 會刮刀的使用方法；6-3 會鏟刀的使用方法；6-4 用刮刀刮膩子的方法和步驟以及注意事項。7用色卡配漆7-1 依照色卡配方取出需要的色母；7-2 依照色卡配方稱出各神色母的重量；7-3 在專用的容器內混合色母配出6.2 工作任務與職業(yè)能力分析漆。涂裝1調配填充劑、凝固劑1-1 準備需要的膩子和凝固劑1-2 按一定的比例調配2調漆1-1 計量；1-2 試桿施涂；1-3 顏色比較；1-4 鑒定所缺的顏色；1-5 添加必要的量進行微調；1-6 會使用攪拌機；1-7 顏色配方正確使用；1-8 烘箱的正確使用；1-9 配色燈箱的正確使用。3噴

7、涂3-1 調好油漆；3-2 調好氣壓；3-3 調整好噴槍；3-4 調整好烤漆房；3-5 進行噴涂；3-6 防毒面具的使用要領；3-7 會使用噴槍；3-8 會使用空壓機；3-9 會對油水分離器進行排水操作；3-10 會使用烤漆房；3-11 會使用防毒面具。4、烤漆4-1 調整烤漆房的設定溫度和所定4-2 的時間；4-3 查看漆面質量；4-4 漆面檢測儀的使用方法；4-5 使用烤漆房熟練程度；4-6 使用燃燒器的方法確當；4-7 漆面檢測儀的使用。5、后期的處理5-1 檢查漆面的瑕疵；5-2 檢查漆面的光潔度；5-3 漆面拋光打蠟；5-4 漆面封釉。6、使用保養(yǎng)涂裝設備6-1 噴槍的清洗；6-2

8、空壓機的維護保養(yǎng)；6-3 燃燒器的維護保養(yǎng)；6-4 烤漆房的維護保養(yǎng)改裝1、安裝隔熱防爆膜、太陽膜1-1 防爆膜的選用確當；1-2 裁剪防爆膜的熟練程度、方法確當；1-3 防爆膜的粘貼工藝流程確當、熟練程度。2、加裝防盜器2-1 各品牌防盜器選擇；2-2 防盜器的安裝；2-3 防盜器的接線。2-4 檢驗防盜器的使用效果和性能3、安裝汽車 CD 音響、視聽系統(tǒng)（倒車視頻）3-1 各品牌的音響系統(tǒng)選擇；3-2 音響系統(tǒng)的安裝；3-3 音響系統(tǒng)的接線；3-4 音響系統(tǒng)的效果檢查。4、加裝倒車雷達4-1 選擇倒車雷達；4-2 倒車雷達的安裝；4-3 倒車雷達的接線；4-4 倒車雷達的效果檢查。5、加裝

9、電動門窗及中控鎖5-1 選擇電動門鎖；5-2 電動門鎖的安裝；5-3 電動門鎖的接線5-4 電動門鎖的功能檢查。6、改裝汽車大燈6-1 選擇氙氣燈；6-2 氙氣燈的安裝；6-3 氙氣燈的接線；6-4 氙氣燈的功能檢查。7、改裝輪輞7-1 會按要求選擇輪輞；7-2 會拆卸和安裝輪輞；7-3 四輪定位儀的操作順序和動作規(guī)范性。裝潢1、操作汽車美容裝飾工具1-1 熟練使用汽車美容與裝飾的各項工具；1-2 掌握汽車美容與裝飾的操作順序。能夠獨立進行汽車美容與裝飾的常規(guī)操作并熟練掌握其操作步驟和順序。2、清洗汽車外表和內飾2-1 使用汽車清洗工具對汽車外表面進行清洗；2-2 使用內飾清洗裝置對汽車內飾進

10、行清洗（如桑拿操作）；能進行汽車外表清洗及內外飾的保養(yǎng)和維護甚至是內外飾的更換。3、清潔護理汽車發(fā)動機3-1 對汽車發(fā)動機進行水溶液噴涂；3-2 使用汽車清洗液進行全方位的噴涂；3-3 沖洗。能夠以較快的速度和較好的效率進行汽車發(fā)動機的清潔工作并掌握相關的電器知識以保證清洗后的汽車發(fā)動調試。4、消毒、除味4-1 汽車內飾的清洗；4-2 汽車內飾的消毒與除味；能夠進行整車內飾的消毒、除味。5、處理漆面5-1 涂料的選配、調色和調制；5-2 涂裝前表面預處理；5-3 底漆和中間涂層的施工；5-4 汽車涂裝修補；5-5 汽車涂膜修復；要求能夠進行汽車面漆的噴涂、修復、護理。熟練掌握汽車漆面處理的設備

11、6、車內裝潢6-1 汽車內飾拆裝；6-2 汽車內飾的護理與保養(yǎng)；6-3 汽車貼膜的操作；6-4 汽車消毒與除味；能夠獨立進行車內裝潢與保養(yǎng)，包括車窗的貼膜及內部清潔，除味等一系列工作。7、底盤防銹7-1 拆卸附屬件；7-2 底盤表面處理；7-3 加防銹噴劑；要求能夠進行底盤防銹操作及掌握底盤防銹操作的一般步驟。8、鍍膜美容8-1 鍍膜前鈑金件表面處理及清潔8-2 上蠟；8-3 打磨；能夠進行汽車表面鍍膜與鍍膜一般工序及注意點。7【課程體系的構建與專業(yè)核心課程的開發(fā)】根據學院辦學理念和本專業(yè)特點，為培養(yǎng)適應企業(yè)需要的高素質高技能型專門人才，本專業(yè)以就業(yè)為導向，根據汽車企業(yè)職業(yè)崗位需要，在教學計劃

12、制定方面堅持以理論知識夠用為度的原則，設置多方位的實踐環(huán)節(jié)以適應生產一線需求和學生的個性發(fā)展需要，使學生既具有扎實的理論基礎知識又具有較強的實踐技能。注重教學內容的系統(tǒng)性，實行“分層次”教學，構建了汽車專業(yè)平臺上分層次教學方案，制訂了新的課程標準和教學執(zhí)行計劃，形成階梯型“分層次”教學體系。注重培養(yǎng)學生的實踐動手能力，增加了院外頂崗實習，加強了理論與實踐相結合的教學手段?！?.5 年+1 年+0.5 年”培養(yǎng)模式充分體現了 “校企相融，產學互動”的理念，使教學與企業(yè)緊密結合。在教學內容上，強化專業(yè)課的應用，以專業(yè)建設為龍頭，課程建設為核心，課程體系的構建更具有合理性。將職業(yè)技能課有機的融合在一

13、起，由專職教師講授理論內容，再由雙師型教師或來自生產一線的兼職教師講授實際操作，最后由學生親自動手。由此實現了學生由實際生產到課堂研究再到實際操作，做到了理論聯系實際，從現場到課堂，再從課堂回到現場的教學模式，有效的增強學生的動手能力。注重教學手段的更新，積極開展多媒體、網絡教學等教學活動，全面試用網絡教學平臺中有關教學過程的組織和開展、考試測評等。序號名稱學習目標知識、技能及素質要求入學教育通過教育，使學生通過學習此門課程，學生應了能夠初步了解大學的解大學的學習生活特點，明確專業(yè)1特點和規(guī)律，學校的歷方向和領域，學習學校的規(guī)章制度史與發(fā)展，以及學校的和日常生活規(guī)范；端正學習態(tài)度，相關規(guī)章制度

14、和豐富調整學習方法，使學生形成適合自多彩的校園文化，同時了解專業(yè)發(fā)展，明確奮斗目標，規(guī)劃大學生活，養(yǎng)成良好習慣，形成規(guī)范。己有效的學習方法，并逐步形成良好的班風和學風；引導學生確立新的奮斗目標，并為實現新的目標而進行有效的大學生活規(guī)劃；逐步培養(yǎng)學生具有良好的思想道德素質，掌握與人相處的基本技巧，成為德智體全面發(fā)展的有用人才。2軍事理論與軍事技能訓練大學生通過學習軍事理論和參加軍事技能訓練這一集思想政治教育、心理品質培養(yǎng)、作風紀律養(yǎng)成和身體素質鍛煉的全過程培養(yǎng)，感受人民軍隊的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，體驗軍事化生活，掌握基本軍事理論與軍事技能，增強國防觀念、樹立國家安全意識，強化愛國主義、集體主義觀念

15、，加強組織紀律性，促進大學生綜合素質通過學習此門課程，學生應了解當代軍事高技術及對未來戰(zhàn)爭的影響等基本國防知識；掌握中國人民解放軍共同條令的基本要義和技能，初步學會用辯證唯物主義和歷史唯物主義的思維方法，研究和分析各種軍事思想、軍事理論、國際戰(zhàn)略環(huán)境、國防建設與國防安全的熱點、疑點與難點的軍事問題；具有強烈的愛國熱情和建設祖國、保衛(wèi)家園的強烈責任感與歷史使命，具有良好的組織紀律觀念和勇敢頑強、堅忍不拔、吃苦耐勞、不怕困難、不畏強手、勇往直前的意志品質，具有團結友愛、互相幫助的團的提高，為校風、學風、班風建設，為中國人民解放軍訓練后備兵員和培養(yǎng)預備役軍官等方面打下堅實的基礎。體精神和集體榮譽感。

16、3思想道德修養(yǎng)及法律基礎通過對大學生進行馬克思主義理論教育和思想品德的教育，適應大學生成長成才需要，幫助大學生科學認識人生，加強道德修養(yǎng)，樹立應有的法治觀念，成為社會主義事業(yè)的建設者和接班人。通過本門課程的學習，結合當代大學生的成長規(guī)律，幫助和指導大學生運用馬克思主義的立場、觀點和方法，解決有關人生、理想、道德、法律等方面的理論問題和實際問題，增強識別和抵制錯誤思想行為侵襲的能力；確立遠大的生活目標，培養(yǎng)高尚的思想道德情操,增強社會主義法制觀念和法律意識，成為合格的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。4毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論通過教學，幫助學生理解馬克思主義中國化的科學內涵和歷史進程

17、，理解馬克思主義中國化的三大理論成果及十六大以來的通過本課程的學習，系統(tǒng)掌握馬克思主義中國化的理論成果，準確把握馬克思主義與時俱進的理論品質，把握馬克思主義中國化的基本規(guī)律及基本經驗；認識在當代中國堅持和發(fā)展馬克思主義，開辟馬最新理論成果在指導中國革命和建設中的重要歷史地位和作用，掌握中國化馬克思主義的基本理論和精神實質，樹立建設中國特色社會主義的堅定信念?？怂贾髁x發(fā)展新境界的重要意義，具有運用馬克思主義的立場觀點方法分析和解決問題的能力；具有堅定的走中國特色社會主義道路的理想信念，具有將自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的的一代新人。5體育通過體育與健康課程的學習，使學生增強體能，掌

18、握基本的體育與健康知識和運動技能。通過學習培養(yǎng)學生參與體育運動的興趣，形成堅持鍛煉的習慣。同時引導學生形成積極進取、樂觀開朗的生活態(tài)度。6大學英語通過本課程的教學，使學生掌握一定的英語語言基礎知識和技能，具有一定的聽、說、讀、寫、譯的能力，能借助詞典閱讀和翻譯相關業(yè)務資料，在日常交際與業(yè)務活動中進行簡單的口頭與書通過學習此門課程，學生應掌握扎實的英語語言基礎知識，為他們后續(xù)課程專業(yè)英語的學習打下良好的基礎；學生應具有一定的聽、說、讀、寫、譯的能力，從而進一步培養(yǎng)學生的英語綜合應用能力，幫助學生掌握良好的英語語言學習方法，增強學生自主學習英語的能力，幫助學生提高綜合文化素養(yǎng)。面交流，并為今后進一

19、步提高英語交際能力打下基礎。7計算機應用基礎講授計算機文化知識和微機基本使用方法，著重計算機的基礎知識、基本概念和基本操作技能，兼顧實用軟件的使用和計算機應用領域的前沿知識，為學生熟練使用計算機和進一步學習計算機有關知識打下基礎。掌握計算機的發(fā)展及應用情況，具有軟硬件的基本知識。 掌握 Windows 操作系統(tǒng)，具備基本應用能力。掌握 Word 的基本使用方法，具備進行文檔編輯、表格制作、圖片處理的能力。 掌握 Excel 的基本使用方法，具備工作簿、工作表的建立、編輯、管理能力。 掌握 PowerPoint 的基本使用方法，具備簡單幻燈片設計的能力。掌握計算機網絡的基本知識和 Interne

20、t 的基本概念，具備使用網絡瀏覽器和收發(fā)電子郵件的能力。具備利用計算機進行學習和工作的素質。8大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導通過本課程的教學，使學生樹立起職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識，樹立積極正確的人生觀、價值觀和就業(yè)觀念，通過學習此門課程，學生應了解職業(yè)發(fā)展的階段特點；認識個人的特性、職業(yè)的特性以及社會環(huán)境；了解就業(yè)形勢與政策法規(guī)；掌握基本的勞動力市場信息、相關的職業(yè)把個人發(fā)展和國家需要、社會發(fā)展相結合，確立職業(yè)的概念和意識，愿意為個人的生涯發(fā)展和社會發(fā)展主動付出積極的努力。分類知識以及創(chuàng)業(yè)的基本知識；掌握自我探索技能、信息搜索與管理技能、生涯決策技能、求職技能等，同時提高學生的各種通用技能，比如溝通技

21、能、問題解決技能、自我管理技能和人際交往技能等。9形勢與政策通過本門課程的教學，幫助學生正確認識黨和國家面臨的形勢和任務，掌握黨的路線、方針和政策，增強實現改革開放和社會主義現代化建設宏偉目標的信心和社會責任感，提高投身于建設社會主義事業(yè)的自覺性，增強愛國主義責任感和使命感，明確自身的人生定位和奮斗目標。通過學習本門課程，學生應熟悉馬克思主義形勢觀、政策觀，黨的基本理論、路線、綱領和改革措施及經驗，我國改革開放和社會主義現代化建設的形勢、任務和發(fā)展成就，當前國際形勢與國際關系的狀況、發(fā)展趨勢和我國的對外政策與政府立場；引導學生正確把握國內國際兩個大局，從而幫助大學生開闊視野，審時度勢，緊跟時代

22、步伐，全面正確地認識黨和國家面臨的形勢與任務，提高認識、分析、判斷形勢的能力，增強大學生民族自信心與自豪感、全面建設小康社會的責任感，增強大學生的國民意識和可持續(xù)發(fā)展觀念，從而堅定信心和決心，積極投身到中國特色的社會主義現代化建設中去。10公益勞動公益勞動課程是一門勞動實踐課程。通過實踐教學的各個環(huán)節(jié)，使學生更好地掌握公益勞動知識，掌握公益勞動技能，樹立正確的勞動觀念。通過勞動教育和實踐，培養(yǎng)學生的勞動觀念和勞動技能，強化服務意識，增強學生愛惜勞動成果的意識，養(yǎng)成艱苦樸素的良好作風，促進學生健康成長，提高學生的自我管理、自我約束和自我保護能力。11汽車識圖通過本課程的學習，使學生了解機械制圖在

23、工程中的重要性，了解國家制圖標準，掌握機械制圖基本知識，基本立體、組合體、機件表達方法及標準件與常用件零件圖、裝配圖的正確畫法，了解第三角投影圖的表達方式。通過本課程的學習，使學生能熟識機械制圖基本知識，基本立體、組合體、機件表達的正確表達方式及標準件與常用件零件圖、裝配圖的正確畫法，能正確閱讀零件圖、裝配圖，繪制減速器中典型零件圖及裝配圖；同時在學習本課程中培養(yǎng)學生的基本專業(yè)技能、專業(yè)意識、職業(yè)使命感及對工作認真負責一絲不茍的良好素質。12汽車文化主要講授汽車的組成與發(fā)展、名人與品牌、造型美學與藝術、各類名流汽車緣、汽車消費與禮儀、汽車車展與收藏、媒體網絡的汽車展現、汽車教育、 “綠色汽車”

24、和如何構建和諧“汽車社會”。通過本課程的學習讓學生了解汽車品牌文化、各類汽車歷史發(fā)展、汽車選購、汽車運行安全、交通法規(guī)等內。13汽車電工與電 子 技 術 (上)（下）掌握電工電子電路的基本概念和基本定理、常用儀器表的使用、數字電路基礎等常規(guī)知識，對電器元件外特性和主要參數、電器元件的應用、實用電路的分析方法也作了介紹，汽車專用示波器、汽車電路中的典型發(fā)電機和電動機的結構、原理、特點。通過學習和訓練，掌握半導體二極管和三極管、交流放大電路、集成運算放大器、正弦波振蕩電路、門電路和組合邏輯電路、觸發(fā)器和時序邏輯電路、直流電源、電力電子技術基礎、非電量電測技術的知識。能對晶體二極管、晶體三極管進行檢

25、測。掌握常用半導體器件及應用、了解集成運算放大器、電源變換、數字電路。能夠制作汽車檢測試燈、汽車電子閃光器。14汽車機械基礎通過本課程的學習，使學生熟識常用機構的工作原理和設計計算方法，會對常用機構進行設計計算，使學生具有必要的專業(yè)基礎理論知識，同時培養(yǎng)學生的專業(yè)意識、職業(yè)使命感及提高分析問題與解決問題的能力和再學習能力。通過本課程的學習，使學生學會機械傳動裝置的主要參數的選擇，熟識平面連桿機構、凸輪機構、其它常用機構的組成，會對帶傳動和鏈傳動、齒輪傳動、蝸桿傳動、軸、軸承、輪系進行設計計算。15汽車材料通過汽車常用金屬材料和非金屬材料和汽車運行材料的基本知識，能夠正確掌握金屬材料性能及熱處理

26、方法。能正確掌握金屬材料和非金屬材料理化性能和使用技術要求，能夠正確選用汽車運行材料。為學習其它有關課程和從事專業(yè)技術工作打下必要的基礎。16鉗工與電氣焊實訓通過本課程的學習，使學生能得到鉗工與焊接作業(yè)基本操作能力訓練，同時了解焊接、氣割的基本知識和通過實訓，使學生熟悉鉗工常用工具、量具、機具設備的操作方法，能進行劃線、度量、鏨削、鋸銼、鉆孔、攻絲和裝配，熟悉電焊、co2 氣體保護焊、氣焊與銅焊、氣割操作要點。和等離子切割等常用工具設備的使用，常用焊接材料的選用及安全操作知識，初步熟悉電焊、co2 氣體保護焊、氣焊與銅焊、氣割等離子切割等基本操作技能，能夠焊接車身薄鋼板。17汽車發(fā)動機機械系統(tǒng)

27、檢修該課程是汽車整形技術專業(yè)的專業(yè)基礎課程。本課程講授發(fā)動機工作原理，曲柄連桿機構、配氣機構、冷卻系、潤滑系、汽油機和柴油機燃料供給系的構造與檢修，發(fā)動機裝配與調試。通過這門課程的學習，使學生具備對發(fā)動機主要零部件進行拆裝與裝配質量檢測能力，并利用發(fā)動機檢測設備對發(fā)動機常見故障進行檢測、診斷與排除。18汽車底盤機械系統(tǒng)檢修通過學習本課程掌握汽車傳動系（離合器、手動變速器、自動變速器、萬向傳動裝置、驅動橋）構造，汽車行駛系（車架與車橋、車輪與輪胎、懸架）構造通過學習和訓練，使學生具備能對汽車底盤主要零部件進行拆裝與裝配質量檢測能力，并能對底盤常見故障進行檢測、診斷與排除。與檢修，汽車轉向系構造與

28、檢修，汽車制動系（制動器、車輪防抱死制動系統(tǒng) 、驅動防滑控制系統(tǒng)）的構造與檢修。19汽車發(fā)動機電控系統(tǒng)檢修本課程構建于電工電子技術,機械基礎,發(fā)動機構造等專業(yè)課程的基礎之上，主要針對汽車機電維修工崗位,培養(yǎng)學生對電控系統(tǒng)結構、原理的認識,并能夠利用現代診斷和檢測設備進行綜合故障診斷、分析，零部件檢測及維修更換等專業(yè)能力通過發(fā)動機電控系統(tǒng)檢修的學習，能夠對該系統(tǒng)各總成進行故障分析、性能檢測、零部件維修,并進一步使學生掌握以下專業(yè)能力、社會能力和方法能力。20汽車底盤電控系統(tǒng)檢修本課程以培養(yǎng)學生對汽車底盤電控系統(tǒng)檢修的綜合職業(yè)能力目標為核心，以汽車底盤通過本課程學習，培養(yǎng)學生的專業(yè)能力，方法能力和

29、社會能力，使學生獲得未來工作所必須的綜合職業(yè)能力。電控系統(tǒng)的有關理論知識，系統(tǒng)的診斷與檢修過程為主線，通過構建學習情境，設計工作任務，培養(yǎng)學生的專業(yè)能力，方法能力和社會能力。21汽車發(fā)動機實訓培養(yǎng)學生全面牢固地掌握發(fā)動機理論及維修的操作技能、技巧。正確使用工具儀器。能夠完成汽車發(fā)動機高級技術等級工作的技術操作。掌握汽車發(fā)動機的維護保養(yǎng)、局部維修、大修及故障診斷與排除；汽車發(fā)動機技術狀況鑒定。22汽車底盤實訓掌握汽車傳動系統(tǒng)、轉向系統(tǒng)、行駛系統(tǒng)、制動系統(tǒng)的的組成、部件結構、工作原理及常見故障診斷與分析等等。通過學習，學生能根據客戶的陳述和故障的癥狀分析汽車傳動系統(tǒng)、轉向系統(tǒng)、行駛系統(tǒng)、制動系統(tǒng)的

30、運行狀況、組件的相互作用關系、查找并發(fā)現系統(tǒng)運行可能的故障原因制定診斷和維修計劃。能對各系統(tǒng)各總成進行拆卸、解體、零件檢驗、組裝、調整。能向客戶說明汽車底盤系統(tǒng)故障產生的原因及所進行的維修工作。23汽車電氣系統(tǒng)檢修汽車電器的使用維護與保養(yǎng)；汽車電器技術狀況的鑒定；汽車電器故障的正確診斷與排除；汽車線路故障診斷與排除培養(yǎng)學生全面掌握汽車電器原理及維修的基本操作技能。通過學習，學生會根據技術需要尋找和查閱相關技術資料；會對起動機、發(fā)動機、電喇叭、雨刮器的主要電器設備進行維修操作；會正確判斷電路故障并采取適當措施加以排除；會正確使用保養(yǎng)蓄電池，對蓄電池進行充電和故障排除；熟悉汽車電器設備和電氣線路維

31、修作業(yè)流程。24汽車保險與理賠培養(yǎng)學生全面掌握保險與理賠政策法規(guī)及理賠工作中的基本操作技能、技巧。正確使用汽車技術，更好地把握和從事汽車保險與理賠的業(yè)務工作。掌握汽車保險與理賠的基本原理具有分析、承接汽車保險業(yè)務與理賠業(yè)務的能力。25汽車及配件營銷通過本課程的學習，使學生掌握汽車配件營銷的基本概念、基本原理和基本方法，同通過理論與案例分析、討論相結合方式，著重培養(yǎng)學生的自學能力、分析能力與解決實際問題的能力。時有針對性的選擇典型案例進行分析，以培養(yǎng)學生運用專業(yè)知識解決實際問題的能力。內容包括營銷學基本知識，我國汽車零部件工業(yè)發(fā)展的歷史、現狀及發(fā)展趨勢，汽車及配件營銷環(huán)境，汽車配件市場調查，市場

32、細分、市場選擇和市場定位，汽車配件產品、價格、分銷、促銷策略。26汽車使用與維護通過對本課程的學習，學生能按照維護合同、維護工單要求，從經濟、安全、環(huán)保及滿足顧客需求角度來確定維護作業(yè)計劃，獨立進行汽車二級維護工作，確保維護車輛各項性能要求，并自覺遵通過本課程學習，使學生具有較強的汽車維護接待相關的表達能力、人際溝通能力； 具有汽車維護工作過程中的團隊協(xié)作精神； 具有維護工作中的良好心理素質和克服困難的能力； 能與汽車客戶建立良好、持久的關系； 具有經濟、環(huán)保、安全意識；誠信做事、老實做人，具有良好的汽修職業(yè)道德；通過課程循安全作業(yè)規(guī)范及 5S（整理、整頓、清潔、清掃、自律）的工作要求。延伸學

33、習，培養(yǎng)獨立思考能力、學習能力27汽車鈑金工藝該課程是汽車整形技術專業(yè)的專業(yè)核心課程。培養(yǎng)學生具備鉗工和板件手工成型的基本技能；掌握常用的 C02 氣體保護焊，電焊、點焊、釬焊以及切割技能，熟悉相關設備的工作原理和安全操作規(guī)范；熟悉相關設備安全使用與維護保養(yǎng)，熟悉車身的基本檢測與維修工藝，熟悉車身常用維修與檢測工具、設備的使用方法；熟悉輕度損傷的汽車車身的鋼板、玻璃鋼制件和通過本課程學習，培養(yǎng)學生具備利用車身維修資料和設備對汽車車身鈑金維修的能力，培養(yǎng)學生車身修復的職業(yè)技能，養(yǎng)成良好的職業(yè)素質，并注重學生社會能力和綜合素質的培養(yǎng)，也是頂崗實習進入鈑噴工作崗位前的專業(yè)綜合技能訓塑料制件的維修操作

34、；能對車身板件進行更換和調整。28汽車涂裝工藝本課程是汽車整形技術專業(yè)的專業(yè)核心課程。培養(yǎng)學生熟悉涂料的分類和化學性能，能正確使用常用工具、設備，正確選用涂料。熟悉汽車生產涂裝工藝流程。熟悉清除舊漆、鐵銹的操作方法。熟悉原子灰的基本刮磨工藝。熟悉原子灰涂層和噴灰涂層的干、濕打磨技術。熟悉打磨材料的選用和底材磨平技術。熟悉底漆、面漆的噴涂工藝和噴涂技術，能進行常見車身面板的修補噴涂的操作技能。能本課程是在所有專業(yè)課程板塊學完后的一門綜合性課程，培養(yǎng)學生對汽車車身表面進行恢復的能力，是頂崗實習進入鈑噴工作崗位前的專業(yè)綜合技能訓練。熟悉面漆表面拋光、打蠟的技術要求會進行表面前處理、遮蔽、調漆、噴漆的

35、基本作業(yè)； 會基于整個汽車涂裝的工作流程，進行打磨涂原子灰、車身遮蓋、專業(yè)調漆及底漆（及該課程是汽車整形技中間涂料）、面漆的施涂等作業(yè)；術專業(yè)的專業(yè)核心課會使用底材正確處理方法、底漆及程。使學生熟悉汽車涂原子灰施涂施工中常用的工具設備；裝的常用材料及其正能遵循安全作業(yè)規(guī)范及 5S確選用，熟悉汽車涂裝現場管理法（整理、整頓、清潔、汽車涂裝實29的常見工藝流程與技清掃、自律）的工作要求。 、知識訓術要求，并具備一定的目標 了解鈑噴車間送修車輛的底材損傷處理、噴涂的實際處理、底漆及原子灰施涂的工藝流操作技能和面漆涂層程； 了解底材正確處理方法、底漆護理的實際操作技能。及原子灰施涂施工中常用的工具設備

36、的原理與使用方法； 了解底材處理、底漆及原子灰的施涂材料的選配與調制要求：了解環(huán)保要求。 態(tài)度目標 培養(yǎng)良好的職業(yè)道德與職業(yè)素質，具有高度技術素養(yǎng)和責任心；主動探索知識獲取方法、注重提高學習效率。 認真完成小組分配的任務，養(yǎng)成團隊合作、質量、環(huán)保、效率意識； 合理解決訓練出現的問題，養(yǎng)成健康向上的心態(tài)。使學生掌握一定的汽車表面恢復能力，能在企業(yè)中從事鈑噴區(qū)的基本工作，從而具備高技術人才的可持續(xù)發(fā)展能力。30汽車音響通過本課程學習，讓學生掌握汽車音響影視技術的原理、系統(tǒng)配置、安裝基礎和調試技術及相關營銷管理及品牌運作等方面的知識。具體包括汽車音響和汽車影視技術的相關內容等，為以后實際工作打下基礎

37、。掌握汽車音視技術發(fā)展與品牌的相關知識；掌握汽車音視的原理、安裝和調試的相關知識；具備一定的汽車音視設備的檢測與診斷的實際操作能力；掌握一定的汽車音響影音專賣店的營銷管理及運作、品牌等相關知識。主要講授汽車評估的基本理論和方法，汽車價格的概念、形成條件熟悉汽車構造，掌握汽車維修診斷及影響因素，汽車技術能力，熟悉電腦操作。掌握汽車評狀況鑒定與評估參數估基本方法、二手車的銷售定價、選擇，二手車交易評估汽車技術狀況的評定與分級標準、二手車鑒定31程序，二手車收購估價二手車交易評估的操作程序等基本與評估與銷售定價。負責對有技能。熟悉汽車市場和國家有關二二手車出售、置換意向手車管理規(guī)定，有較好的部門組織

38、客戶的車輛進行性能、協(xié)調能力，能較好地與客戶進行溝價值評估；負責二手車通。整備認證工作；負責二手車過戶工作。傳授汽車常見的故障現象及診斷排除熟練能運用專用的檢測儀器、設備的方法、汽車部件及系對檢測結果并評估汽車的技術狀況統(tǒng)的檢測方法、汽車故汽車故障診能對汽車有關技術參數進行調整并32障檢測診斷的儀器設斷技術對此予以說明。能通過檢測評估車備的使用方法；培養(yǎng)學輛維修質量確認是否達到維修目標。生對汽車常見故障的能根據相關的制度、規(guī)范進行工作。判別、診斷、排除的能力、對故障相關元器件與系統(tǒng)的檢查測試能力結合汽車專業(yè)的實際通過學習，能夠掌握發(fā)動機的構造33需求，較系統(tǒng)地學習專與底盤構造的工作原理英語，電

39、控汽車專業(yè)業(yè)外語知識。要求熟練系統(tǒng)的維修與保養(yǎng)英語，汽車英文英語掌握不低于 2000 個專縮寫英語。能進行簡單汽車英文維業(yè)外語詞匯；能較熟練修資料、使用說明書、配件/系統(tǒng)文地閱讀和翻譯英語版字標識等的識讀或翻譯。汽車使用說明書和有關技術手冊；能運用互聯網查詢有關英語專業(yè)資料；能與外籍客戶用英語進行一般的交流。學生應通過生產實習，深入了解企業(yè)實際，學習企業(yè)先進34鞏固已學理論知識，增的管理經驗，學習員工吃苦耐勞的頂崗實習強感性認識，樹立起質工作精神，逐步適應社會、融入社量意識、效益意識、競會通過頂崗實習深入了解企業(yè)實際，爭意識，掌握基本的專認識社會，養(yǎng)成愛崗敬業(yè)、吃苦耐業(yè)實踐知識和實際操勞的良好

40、品質和求真務實的工作作作技能，獲得符合實際風，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精工作要求的基本訓練，神，提高綜合素質，高就業(yè)、擇業(yè)從而提高獨立工作能和市場競爭能力。力和實踐動手能力，實現在學期間與企業(yè)、職業(yè)崗位的零距離接觸。職業(yè)能力培養(yǎng)職業(yè)能力對應職業(yè)課程基本技能實訓主要培養(yǎng)學生基本的動手能力，包括職業(yè)基礎課實驗、實訓和課堂的教學做一體化環(huán)節(jié)。對應職業(yè)課程；汽車機械基礎、汽車電子電工技術、汽車材料、鉗工與電氣焊實訓。專項技能實訓是課內實踐基礎之上的專門化訓練模塊，也是實踐教學的主要環(huán)節(jié)，其目的是培養(yǎng)學生掌握一種專項崗位技能。專項技能實訓一般是按周進行的模擬仿真訓練，時間相對集中，地點多在校內實訓車間。

41、車間布置采用實景、實物、突出職業(yè)氛圍，實訓項目全部來自于實際生產任務，體現真題真作。對應職業(yè)課程；汽車發(fā)動機機械系統(tǒng)檢修、汽車發(fā)動電控系統(tǒng)檢修、汽車電氣系統(tǒng)檢修汽車底盤機械系統(tǒng)檢修汽車底盤電控系統(tǒng)檢修、汽車發(fā)動機實訓、汽車底盤實訓、汽車駕駛培訓考證。綜合技能主要培養(yǎng)學生的綜合職業(yè)技能，一定的責任意識、團隊意識與協(xié)作精神。對應職業(yè)課程；汽車鈑金工藝、汽車涂裝工藝、汽車涂裝工藝實訓、二手車鑒定與評估、汽車鈑金實訓、汽車涂裝實訓、汽車高級維修工考證、頂崗實習。8.【實踐教學體系】9.【專業(yè)核心課程介紹】(1) 汽車識圖學習領域課程汽車識圖課 程 代碼實施學期1學分5總學時60講授學時50實 訓 學時

42、10先修課程教學方法和手段案例教學、現場教學、技能訓練教學組織理論講授在多媒體教室進行, 實踐教學在校內實訓車間采用教學做一體化教學方式，分模塊講練教學目標通過汽車識圖課程的學習，使學生掌握以下專業(yè)能力（1）能夠識讀汽車機械零部件圖；（2）能夠識讀汽車機械部件裝配圖；（3）能夠繪制汽車簡單零件圖；（4）能夠區(qū)別機械零件配合關系；（5）能夠描述機械零件尺寸和形狀誤差；（6）能夠描述機械零件配合誤差。教學重點、難點能夠識讀汽車機械零部件圖；能夠識讀汽車機械部件裝配圖；能夠繪制汽車簡單零件圖。教學內容1識圖基礎2識讀曲柄連桿機構部件圖3識讀機油泵部件裝配圖4識讀活塞零件圖課程考核課堂表現 20% +

43、 平時技能操作 40% + 考核 40%是否校企合作開發(fā)課程是(2) 汽車機械基礎學習領域課程汽車機械基礎課程代碼實施學期2學分4總學時72講授學時50實訓學時22先修課程教學方法和手段案例教學、現場教學、多媒體教學組織理論講授在多媒體教室進行, 實踐教學在校內實訓車間采用教學做一體化教學方式，分模塊講練教學目標通過汽車機械基礎課程的學習，使學生掌握以下專業(yè)能力（1）能熟練地運用力系平衡條件求解簡單力系的平衡問題。（2）掌握零部件的受力分析和強度計算方法。（3）熟悉常用機構、常用機械傳動及通用零部件的工作原理、特點、應用、結構和標準，掌握常用機構、常用機械傳動和通用零部件的選用和基本設計方法，

44、具備正確分析、使用和維護機械的能力，初步具有設計簡單機械傳動裝置的能力。（4）具有與本課程有關的解題、運算、繪圖能力和應用標準、手冊、圖冊等有關技術資料的能力。（5）初步具備分析設計簡單液壓系統(tǒng)的能力。教學重點、難點常用機械傳動及通用零部件的工作原理、特點、應用、結構和標準；掌握常用機構、常用機械傳動和通用零部件的選用和基本設計方法。教學內容單元一 力學的基本概念單元二 平面匯交力系 單元三 力矩與力偶單元四 構件的平面一般力系單元五 構件的運動形式與機械效率單元六 構件的拉、壓強度分析單元七 鍵、銷聯接受力分析和強度計算單元八 平面連桿機構單元九 凸輪機構 單元十 齒輪傳動 單元十一 輪系傳

45、動單元十二 帶傳動與鏈傳動單元十三 軸系零部件單元十四 液壓傳動課程考核課堂表現 20% + 平時技能操作 40% + 考核 40%是否校企合作開發(fā)課程是（3）汽車材料學習領域課程汽車材料課程代碼實施學期2學分4總學時60講授學時40實訓學時20先修課程教學方法和手段案例教學、現場教學教學組織理論講授在多媒體教室進行, 實踐教學在校內實訓車間采用教學做一體化教學方式，分模塊講練教學目標通過汽車材料課程的學習，使學生掌握以下專業(yè)能力（1）汽車各類汽車工程材料與非金屬材料的性能，用途以及金屬熱處理的基礎知識。（2）掌握汽車各類工程材料分類，牌號，性能及在汽車上的應用（3）了解金屬熱處理的基本方法及

46、應用，鋼鐵的簡易鑒別，和常用的防腐方法。（4）掌握汽車運行材料的基本知識，熟悉其種類，牌號，性能并正確安全地選用。教學重點、難點汽車運行材料的基本知識；金屬熱處理的基本方法及應用; 金屬熱處理的基礎知識。教學內容第一章：緒論 材料的性能第二章：材料的組織結構與凝固第三章：材料組織與性能的控制第四章：常用金屬材料第五章：高分子、陶瓷材料第六章：汽車燃料第七章：潤滑材料 第八章：汽車工作液第九章：輪胎課程考核課堂表現 20% + 平時技能操作 40% + 考核 40%是否校企合作開發(fā)課程是(4) 汽車發(fā)動機機械系統(tǒng)檢修學習領域課程汽車發(fā)動機機械系統(tǒng)檢修課程代碼實施學期3學分4.5總學時70理實一體

47、學時70先修課程汽車機械基礎汽車電工電子基礎教學方法和手段案例教學、現場教學、技能訓練教學組織理論講授在多媒體教室進行, 實踐教學在校內實訓車間采用教學做一體化教學方式，分模塊講練教學目標通過汽車發(fā)動機機械系統(tǒng)檢修課程的學習，使學生掌握以下專業(yè)能力1.掌握汽車發(fā)動機機械系統(tǒng)的結構及工作原理；2.能進行汽車發(fā)動機機械系統(tǒng)的保養(yǎng)、維護作業(yè)；3.能進行汽車發(fā)動機機械系統(tǒng)的拆裝、檢測、零部件檢驗與調試；4.能進行汽車發(fā)動機機械系統(tǒng)動力線路圖的識讀和分析；5.能進行汽車發(fā)動機機械系統(tǒng)的故障診斷與排除；6.依據行業(yè)規(guī)范、利用相關資源制定維修工作計劃，并組織實施與評估，撰寫維修質量報告；教學重點、難點汽車發(fā)

48、動機機械系統(tǒng)的結構及工作原理；汽車發(fā)動機機械系統(tǒng)的保養(yǎng)、維護作業(yè); 汽車發(fā)動機機械系統(tǒng)的故障診斷與排除。教學內容項目一 汽車發(fā)動機總體構造模塊一項目二：曲柄連桿機構故障檢修項目三：配氣機構故障檢修項目四： 發(fā)動機冷卻系統(tǒng)檢修項目五：發(fā)動機潤滑系統(tǒng)檢修項目六：汽油機燃油系統(tǒng)檢修項目七：柴油機燃油系統(tǒng)檢修課程考核課堂表現 20% + 平時技能操作 40% + 考核 40%是否校企合作開發(fā)課程是（5）汽車底盤機械系統(tǒng)的檢修學習領域課程汽車底盤機械系統(tǒng)檢修課程代碼實施學期3學分4.5總學時70理實一體化課時70先修課程汽車機械基礎汽車電工電子基礎教學方法和手段案例教學、現場教學、技能訓練教學組織理論講授在多媒體教室進行, 實踐教學在校內實訓車間采用教學做一體化教學方式，分模塊講練教學目標通過汽車底盤機械系統(tǒng)檢修課程的學習，使學生掌握以下專業(yè)能力（1）掌握汽車傳動系（離合器、手動變速器、自動變速器、萬向傳動裝置、驅動橋）構造（2）汽車行駛系（車架與車橋、車輪與輪胎、懸架）構造與檢修（3）汽車轉向系構造與檢修（4）汽車制動系