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文檔簡介

1、精選文檔合肥學(xué)院數(shù)理系實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告實(shí)驗(yàn)名稱: 一元和多元線性回歸模型 面向?qū)I(yè): 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) 實(shí)驗(yàn)班級(jí): 數(shù)學(xué)(2)班 課程名稱: 計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué) 指導(dǎo)教師: 趙娟 實(shí)驗(yàn)成績: 2013-2014學(xué)年第二學(xué)期計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告一元和多元線性回歸模型一、 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?掌握一元、多元線性回歸模型的估計(jì)方法.2 熟練EVIEWS軟件的基本操作.二、 實(shí)驗(yàn)要求1 會(huì)應(yīng)用EVIEWS進(jìn)行一元、多元線性回歸并能識(shí)別模型的參數(shù)是否通過檢驗(yàn).三、 實(shí)驗(yàn)原理普通最小二乘法,檢驗(yàn),F(xiàn)檢驗(yàn),值.四、 實(shí)驗(yàn)步驟1 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),家庭書刊消費(fèi)受家庭收入及戶主受教育年數(shù)的影響,表1為對(duì)某地區(qū)部分家庭抽樣調(diào)查的到

2、的樣本數(shù)據(jù).表1 家庭書刊消費(fèi)、家庭收入及戶主受教育年數(shù)數(shù)據(jù)家庭書刊年消費(fèi)支出Y/元 家庭月平均收入X/元戶主受教育年數(shù)T/年4501027.21998.6507.71045.22196613.91225.82105.4563.41312.22147.4501.51316.42154781.51442.42231.4541.816412611.8611.11768.83143.41222.11981.23624.6793.21998.614660.8219610792.72105.412580.82147.48612.7215410890.82231.41411212611.8181094.2

3、3143.41612533624.6202 建立家庭書刊消費(fèi)的計(jì)量經(jīng)濟(jì)模型: -(1)其中:Y為家庭書刊年消費(fèi)支出、X為家庭月平均收入、T為戶主受教育年數(shù).2.1 建立工作文件并錄入數(shù)據(jù)圖1 運(yùn)行結(jié)果2.2 結(jié)果分析根據(jù)圖1中的數(shù)據(jù),得到模型(1)的估計(jì)結(jié)果為: (49.46026)(0.02936) (5.20217) t= (-1.011244) (2.944186) (10.06702) R2=0.951235 F=146.2974由估計(jì)檢驗(yàn)結(jié)果, 戶主受教育年數(shù)參數(shù)對(duì)應(yīng)的t 統(tǒng)計(jì)量為10.06702, 明顯大于t的臨界值,同時(shí)戶主受教育年數(shù)參數(shù)所對(duì)應(yīng)的P值為0.0000,明顯小于,均可判斷戶主受教育年數(shù)對(duì)家庭書刊消費(fèi)支出確實(shí)有顯著影響.另外家庭月平均收入?yún)?shù)對(duì)應(yīng)的統(tǒng)計(jì)量為2.944186,明顯大于的臨界值,同時(shí)家庭月平均收入?yún)?shù)所對(duì)應(yīng)的值為0.0101,小于,均可判斷家庭月平均收入對(duì)家庭書刊消費(fèi)支出確實(shí)有顯著影響.因此,本模型說明家庭月平均收入和戶主受教育年數(shù)對(duì)家庭書刊消費(fèi)支出有顯著影響,家庭月平均收入增加1元,平均說

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