新版冀教版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第一單元知識(shí)點(diǎn)填空：第一課1.比較就是通過(guò)(觀察)、(歸納)等方法找出物體的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。2.生物能(生長(zhǎng))，能(繁殖)，生長(zhǎng)過(guò)程需要(水)和(營(yíng)養(yǎng))。(動(dòng)物)、(植物)和(人)都是生物。3.非生物不能(生長(zhǎng))，不能(繁殖)，也不需要(水)和(營(yíng)養(yǎng))。4.毛絨玩具與石子都是(非生物)。毛絨玩具是(人類(lèi)制造)的，石子是(天然)的。第二課1.我們?cè)谝荒昙?jí)時(shí)認(rèn)識(shí)了周?chē)Ｒ?jiàn)的植物，學(xué)會(huì)了用(莖)、(葉)、花的(顏色)、(形狀)和(氣味)等描述植物的一些特征。2.樹(shù)的莖很(硬)，莖上有皮;草的莖很(軟)，容易切開(kāi)。3.草的莖很柔軟，叫(草質(zhì)莖)。樹(shù)的莖與枝干很硬，叫(木質(zhì)莖)

2、。4.草本植物指具有(草質(zhì)莖)的植物，如(狗尾草)、(小麥)、蒲公英、(三葉草)等;木本植物指具有(木質(zhì)莖)的植物，如(楊樹(shù))、桃樹(shù)、(柳樹(shù))等。5.蒸餾水是指(自來(lái)水)經(jīng)過(guò)一種分離工藝，去掉其中的礦物有機(jī)物等，獲得的比較(純凈)的水。6.樹(shù)和草都是(植物)，它們都有(根)、(莖)、(葉)、(花)和(種子)，它們的生長(zhǎng)和生存都需要(陽(yáng)光)、(水)和(營(yíng)養(yǎng)物質(zhì))。第三課1.我們的(衣食住行)離不開(kāi)植物，植物為我們提供了(糧食)、(蔬菜)、水果、(紡織材料)等豐富的物質(zhì)原料。2.(枸杞子)是枸杞的成熟果實(shí)。枸杞分布廣泛，寧夏)的枸杞品質(zhì)最好。它是(藥食)兩用的植物，適量食用有益健康。3.經(jīng)濟(jì)作物是

3、指具有某種特定(經(jīng)濟(jì)用途)的農(nóng)作物。經(jīng)濟(jì)作物按其用途分為(油料作物)、(藥用作物)等。4.我們身邊的經(jīng)濟(jì)作物有芝麻、(大豆)、(棉花)、(油菜)等。5.植物與我們的生活密切相關(guān)，可(食用)、藥用、(觀賞)，也可用作(工業(yè)原料)的。植物與人類(lèi)的衣食住行密切相關(guān)，我們要愛(ài)護(hù)植物。6.很多植物具有藥用價(jià)值，被寫(xiě)進(jìn)了我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的(中醫(yī)中藥家典)。像(薄荷)、三七、(板藍(lán)根)、(金銀花)等植物，都具有很好的藥用價(jià)值。第四課1.自然界中有各種各樣的動(dòng)物，有些動(dòng)物生活在(水里)，有些動(dòng)物生活在(陸地上);有些動(dòng)物走得(慢)，有些動(dòng)物跑得快;有些動(dòng)物會(huì)(游冰)，有些動(dòng)物能(飛翔)2.根據(jù)體內(nèi)是否有脊柱，動(dòng)物

4、可以分為(脊椎動(dòng)物)和(無(wú)脊椎動(dòng)物)。3.脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物的主要區(qū)別是:脊椎動(dòng)物身體背部有(脊柱)，無(wú)脊椎動(dòng)物沒(méi)有(脊柱)。4.小猴子體溫(恒定)，有(牙齒)和(骨骼)，皮膚上有(毛)。5.動(dòng)物的皮膚，有的(棵露)，有的有(毛發(fā))，有的有鱗片，還有的有(羽毛)。6.褐馬雞屬于中國(guó)特有的(珍稀鳥(niǎo)類(lèi))，主要棲息在(山西)、(間北)等地，翅短、不善飛行、善于奔跑。為國(guó)家(一)級(jí)保護(hù)動(dòng)物。7.藏羚羊棲息于海拔4000-5000米的(高原)地帶，早晚覓食，善奔跑。為國(guó)家(一)級(jí)保護(hù)動(dòng)物8.(大熊貓)被譽(yù)為“活化石”和“中國(guó)國(guó)寶”，大多數(shù)生活于四川境內(nèi)的高山深谷中，體色為黑白兩色，善于爬樹(shù)，愛(ài)嬉戲，每

5、天除去一半進(jìn)食的時(shí)間，剩下的一半時(shí)間多數(shù)在睡夢(mèng)中度過(guò)。為國(guó)家(一)級(jí)保護(hù)動(dòng)物。9.我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物有(大熊貓)、(金絲猴)、(長(zhǎng)臂猿)、(雪豹)、東北虎)、(梅花鹿)、(亞洲象)等。10.很多動(dòng)物已經(jīng)(瀕危)，我們應(yīng)多加(保護(hù))。第五課1.(草地)上、(樹(shù)林)里有各種各樣的昆蟲(chóng)，有的翩翩起舞，有的快速(爬行)，有的肉眼可見(jiàn)，有的須用(放大鏡)才可見(jiàn)2.有些昆蟲(chóng)有毒，不要(用手觸摸)!3.昆蟲(chóng)身體分為(頭)、(胸)、(腹)三部分，具有(3)對(duì)足，(2)對(duì)翅，(1)對(duì)觸角。4.昆蟲(chóng)的(觸角)就是它的“鼻子”，極其靈敏。5.蠶是一種(益蟲(chóng))，能(吐絲結(jié)繭)。(蠶絲)是高檔紡織品的原料。6.蚊子是一種

6、會(huì)吸血的(害蟲(chóng))，能傳染多種(疾病)。7.目前已發(fā)現(xiàn)的昆蟲(chóng)有(100多萬(wàn))種，是世界種類(lèi)最多的動(dòng)物。8.昆蟲(chóng)的眼睛包括(單眼)和(復(fù)眼)，復(fù)眼由許多(六角形)的小眼組成。般昆蟲(chóng)都有(1)對(duì)復(fù)眼，頭頂上還有1到3個(gè)背單眼。課本習(xí)題解答。第一課1.判斷生物與非生物的依據(jù)有哪些?答:(1)有無(wú)生命;(2)能否生長(zhǎng);(3)能否繁殖后代;(4)生物需要水和營(yíng)養(yǎng);(5)對(duì)外部刺激是否能做出反應(yīng)。2.比較兩個(gè)表格，說(shuō)說(shuō)它們有哪些不同點(diǎn)。答:不同點(diǎn):(1)狗可以生長(zhǎng)，玩具狗不可以;(2)狗可以繁向，狗不可以;(3)狗需要吃食物才能存活，玩具狗不需要;(4)狗能界刺激做出反應(yīng)，玩具狗則不能。3.猜一猜，豆子與石

7、子在水中會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?連續(xù)幾天仔細(xì)現(xiàn)觀察記錄。答:豆子在水中會(huì)吸收水分，逐漸脹大，隨著時(shí)間的推移，豆子的外皮破裂，發(fā)芽，并長(zhǎng)出根系;石子沒(méi)有任何變化。4.貓是一種動(dòng)物，蒲公英是一種植物，想一想，它們有哪些共同點(diǎn)，是否都能生長(zhǎng)?是否都能繁殖?是否都需要水?是否都需要營(yíng)養(yǎng)。答:貓和蒲公英都屬于生物。它們都具有生命，都能生長(zhǎng)，都能繁殖后代，它們的生長(zhǎng)都需要水，都需要營(yíng)養(yǎng)。5.查找有關(guān)機(jī)器人的資料，想一想，機(jī)器人屬于生物嗎?機(jī)器人能取代人的勞動(dòng)嗎?答:機(jī)器人不屬于生物。機(jī)器人不能完全取代人的勞動(dòng)。人類(lèi)的有些工作在某些方面可能發(fā)生變化，很難實(shí)現(xiàn)完全自動(dòng)化、機(jī)器人只人類(lèi)從事一些危險(xiǎn)或簡(jiǎn)單重復(fù)的工作。第二

8、課1.植物有哪些共同特征呢?答:植物的共同特征是:生長(zhǎng)在一定的環(huán)境里，都需要水分、光、空氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，都能生長(zhǎng)發(fā)育，都能繁殖后代，都有從生到死的生命過(guò)程。2.小草的相同特點(diǎn)是什么?大樹(shù)的相同特點(diǎn)是什么?答:小草的相同特點(diǎn)是:莖比較疏松、柔軟，支持力弱，易折斷;根較細(xì)；葉子數(shù)量不多。大樹(shù)的相同特點(diǎn)是:莖比較緊密堅(jiān)硬，有皮易剝、支持力強(qiáng);根系發(fā)達(dá);葉子很多。3.如何制作植物標(biāo)本呢?答:(1)采集漂亮的葉子與花;(2)找一本厚厚的書(shū);(3)將葉片與花展平后夾在書(shū)中;(4)每隔一天將標(biāo)本翻個(gè)面;(5)將標(biāo)本固定在硬紙板上；(6)將植物名稱(chēng)、采集地點(diǎn)、采集人、采集時(shí)間記錄在上面。一件植物標(biāo)本就制作完成了

9、。第三課1.你生活的地區(qū)有哪些重要的植物?答:我生活在北方，我生活的地區(qū)有小麥、玉米、高梁、谷子、果棗、葡萄、枸杞、薄荷、金銀花等植物。2.分析當(dāng)?shù)赜心男┲参锸墙?jīng)濟(jì)作物。答:玉米、大豆、蘋(píng)果、枸杞、薄荷、金銀花等。3.說(shuō)一說(shuō)玉米的多種用途。答:玉米的用途很多，如食用、用作飼料、釀酒、制藥、制造乙醇汽油、制作工藝品等。4.查閱資料，身邊哪些植物具有藥用價(jià)值?答:蒲公英:清熱解毒，利尿散結(jié);金銀花:清熱解毒;年前草;第四課1.你認(rèn)識(shí)哪些動(dòng)物?你了解動(dòng)物是如何分類(lèi)的嗎?答:我認(rèn)識(shí)小白兔、小貓、狗、金魚(yú)、猴子、大象、老虎、烏龜、奶牛等許多種動(dòng)物。動(dòng)物按照身體內(nèi)有無(wú)脊柱，可分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物。根據(jù)

10、身體構(gòu)造和生命活動(dòng)特征，脊椎動(dòng)物分為魚(yú)類(lèi)、兩動(dòng)物、行動(dòng)物、鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳動(dòng)物;無(wú)脊椎動(dòng)物分為腔腸動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線(xiàn)形動(dòng)物等。2.查閱資料，并對(duì)下面的動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)。動(dòng)物皮膚特征是否有牙齒是否有脊柱體溫是否恒定金魚(yú)有鱗片無(wú)有是青蛙裸露無(wú)有否蜥蜴有鱗片有有否麻雀有羽毛無(wú)有是狗有毛發(fā)有有是蛇有鱗片有有否兔子有毛發(fā)有有是蝴蝶有鱗狀毛無(wú)無(wú)否4.查閱資料或向他人請(qǐng)教，調(diào)查你生活的地區(qū)有哪些保護(hù)動(dòng)物。答:獼猴、赤孤、豺、貂、黑熊、香鼬、金錢(qián)豹、馬鹿、松鼠、黃羊、斑、天鵝、鴛鴦等等。第五課1、你認(rèn)識(shí)哪些昆蟲(chóng)?它們有哪些共同特征?答:我認(rèn)識(shí)七星蟲(chóng)、蝴蝶、熱、蜜蜂、蒼蠅、蚊子、蝗蟲(chóng)等。它們

11、的共同特征是:身體分為頭、胸、腹三部分，具有3對(duì)足，2對(duì)翅，1對(duì)觸角。2.昆蟲(chóng)身體分為幾部分?幾對(duì)足?幾對(duì)翅膀?幾對(duì)觸角?答:昆蟲(chóng)的身體分為頭、胸、腹三部分，具有3對(duì)足，2對(duì)翅，1對(duì)觸角。3.昆蟲(chóng)有幾只眼睛?昆蟲(chóng)的食物有哪些?答:昆蟲(chóng)的眼睛包括單眼和復(fù)眼兩種，復(fù)眼由許多六角形的小眼組成，單眼有背單眼和倒單眼之分。除寄生性昆蟲(chóng)外，一般昆蟲(chóng)都有1對(duì)復(fù)眼，頭頂上還有1個(gè)到3個(gè)背單眼。昆蟲(chóng)的種類(lèi)不同，其食物也不同，包括動(dòng)物、植物、木材、腐蝕物、血液等。4.你的生活環(huán)境中有哪些昆蟲(chóng)?答:我的生活環(huán)境中有很多昆蟲(chóng)，如七星瓢蟲(chóng)、蝴蝶、蜻蜓、金龜子、蜜蜂、蒼蠅、蚊子、飛、蠶、面包蟲(chóng)等。第二單元知識(shí)點(diǎn)填空第六課

12、1.地球上的動(dòng)植物(千姿百態(tài))，生活習(xí)性(多種多樣)，深不可測(cè)的(海底)高入云的山，干旱貧瘠的(沙漠)，冰天雪地的(兩極)到處都有(動(dòng)物)的足跡。2仙人掌生活在(干早高溫的沙漠)中，蓮生活在(水)中。3.仙人掌有很多(刺)，防止被扎傷!實(shí)驗(yàn)完畢，要及時(shí)(去掉)套在植物上的塑料裝。4仙人掌的葉子變成了刺;莖肉質(zhì)充當(dāng)“水庫(kù)”;根系發(fā)達(dá)，能多吸水。這些特點(diǎn)有助于仙人掌(在干旱的環(huán)境中生存)。5.蓮的(葉柄)和(藕)中有很多孔，孔與孔彼此相通，形成一個(gè)(氣體通道)，即使在(缺氧)的環(huán)境中仍可生存。6.觀察植物時(shí)，可以從以下幾個(gè)方面觀察，(1)看外觀:(顏色)、(形狀)等；(2)手感:(軟硬)、(粗糙程

13、度)等;(3)看內(nèi)部結(jié)構(gòu):從不同的角度切開(kāi)，觀察(顏色)、(紋理)等7.能在水中生長(zhǎng)的植物，稱(chēng)為(水生植物)，如蓮、蘆葦?shù)?。在陸地上生長(zhǎng)的植物，稱(chēng)為(陸生植物)，如仙人掌、柳樹(shù)等。8.自然界的動(dòng)植物都生活在一定的(環(huán)境)里，離開(kāi)了所依賴(lài)的(環(huán)境)，動(dòng)植物就不能生存。第七課1、春天，鳥(niǎo)類(lèi)陸續(xù)從溫暖的南方飛回北方(繁殖后代);秋天，它們又陸續(xù)飛到南方度過(guò)寒冬。生物學(xué)家把動(dòng)物這種依季節(jié)不同而變更棲息地區(qū)的習(xí)性，稱(chēng)為(遷徙)。2.每到天氣將要變冷的(秋天)，燕子總會(huì)成群結(jié)隊(duì)地飛往天氣溫暖的(南方)。3.有遷徒習(xí)性的鳥(niǎo)類(lèi)被稱(chēng)為(候鳥(niǎo))，如(大雁)、(燕子)、(天鵝)等:沒(méi)有遷徒的習(xí)性的鳥(niǎo)類(lèi)被稱(chēng)為(留鳥(niǎo))

14、，如(麻雀)、(喜)、(雷鳥(niǎo))等。4.古人說(shuō):“(動(dòng)君莫打三春鳥(niǎo))，兒在巢中盼母歸?！蔽覈?guó)人民對(duì)于鳥(niǎo)類(lèi)的愛(ài)護(hù)有著悠久的歷史。第八課1、冬去春來(lái)，氣溫上升，很多動(dòng)物紛紛脫下舊的“衣服”換上了“(新裝)”。隆冬季節(jié)，寒風(fēng)刺骨，許多動(dòng)物又換上了“(棉衣)”。2.針毛硬而堅(jiān)韌，具有(保護(hù))作用。絨毛位于針毛的下層，(保溫性)強(qiáng)。冬季，動(dòng)物的(絨毛)會(huì)增多，以適應(yīng)寒冷的環(huán)境。3.動(dòng)物冬天換毛的主要原因是(御寒過(guò)冬)。第九課1.(側(cè)線(xiàn))是魚(yú)的感覺(jué)器官。(鰭)是魚(yú)的運(yùn)動(dòng)器官，包括(背鰭)、(胸鰭)、(腹鰭)、(臀鰭)、(尾鰭)，(胸鰭)和(腹鰭)有保持魚(yú)體平衡的作用。2.魚(yú)的側(cè)線(xiàn)是一種特殊感官，不僅能感知(

15、水體的震動(dòng))，還能感知(水溫)和(水流的方向)。3.蝙蝠的視覺(jué)不發(fā)達(dá)，但能借助“(回聲定位)”在黑夜中捕捉飛蛾。4.蝙蝠靠(聲波)探路和捕食。蝙蝠在夜間飛行時(shí)，嘴里發(fā)出人類(lèi)聽(tīng)不見(jiàn)的聲波。當(dāng)這種聲波遇到物體時(shí)，會(huì)像回聲一樣返回來(lái)，由蝙蝠的(耳朵)接受，蝙蝠就能準(zhǔn)確地辨別出障礙物了。5.響尾蛇的眼睛對(duì)光線(xiàn)一點(diǎn)兒都不(敏感)，然而它卻能敏捷地捕食田鼠和其他小動(dòng)物。這要?dú)w功于它的特殊感官一一“(熱眼)”課后習(xí)題解答第六課1.仙人掌的哪些特點(diǎn)幫助它適應(yīng)沙漠生活?蓮有哪些特點(diǎn)適應(yīng)在水生長(zhǎng)?答:仙人掌的葉子變成了刺;莖肉質(zhì)充當(dāng)“水庫(kù)”;根系發(fā)達(dá)，能多吸水這些特點(diǎn)有助于仙人掌適應(yīng)沙漠里高溫少雨的環(huán)境。蓮的葉柄

16、和塊狀莖藕中有很多孔，孔與孔彼此相通形成一個(gè)氣體通道，即使在缺氧的環(huán)境中仍可生存，使蓮適應(yīng)在水里生長(zhǎng)。2.分別給盆栽仙人掌和盆栽蓮的葉片套上透明塑料袋，每隔一段時(shí)間進(jìn)行觀察，并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。比較兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并分析其中的原因。答:我們會(huì)看到在套在盆栽蓮上的望料袋內(nèi)壁凝結(jié)了許多小水珠，套在盆栽仙人掌上的塑料袋內(nèi)壁只有很少的小水珠。這是因?yàn)樯彽娜~片寬大，水分容易蒸發(fā)，凝結(jié)在塑料袋內(nèi)壁上;仙人掌的葉子呈“刺”狀，水分蒸發(fā)較慢。3、假如將仙人掌種到水中，將蓮種到沙漠里，會(huì)出現(xiàn)什么樣的情況?為什么會(huì)這樣?答:假如把仙人掌種到水里，仙人掌會(huì)因?yàn)樗终舭l(fā)太慢導(dǎo)致根系腐爛死亡;假如把蓮種到沙漠里，蓮會(huì)因?yàn)樗?/p>

17、蒸發(fā)太快而枯萎死亡。這是因?yàn)橹参镏挥性谂c其生活習(xí)性相適應(yīng)的環(huán)境中才能生存，仙人掌適應(yīng)了高溫干早的沙漠，蓮適應(yīng)水中的環(huán)境，如果突然改變了環(huán)境，這兩種植物都無(wú)法生存。第七課1.燕子什么時(shí)間遷徒?它遷徙的路徑是怎樣的呢?答:春天，燕子陸續(xù)從溫暖的南方飛回北方紫殖后代;秋天，它們又陸續(xù)飛到南方度過(guò)寒冬。2.自然界中的動(dòng)物和植物有哪些與環(huán)境相適應(yīng)的生活習(xí)性?答:自然界中的動(dòng)物和植物有各自與環(huán)境相適應(yīng)的生活習(xí)性，如鳥(niǎo)類(lèi)遷徙;魚(yú)類(lèi)洄游;動(dòng)物冬眠;動(dòng)物儲(chǔ)存脂肪，換上厚厚的毛;樹(shù)木落葉等。3.燕子北遷的時(shí)間，繁殖的時(shí)間，南遷的時(shí)間分別是什么時(shí)候?答:燕子在春天北遷;繁殖的時(shí)間為4-7月;燕子在秋季南遷。4.鳥(niǎo)類(lèi)

18、為什么會(huì)大規(guī)模的遷徙?常見(jiàn)的候鳥(niǎo)有哪些?答:鳥(niǎo)類(lèi)的遷徙使主要是為了躲避寒冬的低溫和由此而引起的食物短缺。常見(jiàn)的候鳥(niǎo)有大雁、天鵝、野鴨、杜、燕子等。5.候鳥(niǎo)為什么能長(zhǎng)途遷徙?答:每年春秋兩季，候鳥(niǎo)都要遷徙，它們要飛越千山萬(wàn)水，路程達(dá)數(shù)千米之遙。但是候鳥(niǎo)從來(lái)不會(huì)迷失方向，而且每次遷徙都依循過(guò)去的路線(xiàn)，絕不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間去尋找新路徑。只要不遇到氣流沖擊或其他干擾，它們總是向著目的地做直線(xiàn)飛行。6.我們可以舉辦哪些形式的愛(ài)鳥(niǎo)活動(dòng)?請(qǐng)給出你的建議。答:(1)舉辦“愛(ài)鳥(niǎo)，從我做起”的演講;(2)舉辦“關(guān)注鳥(niǎo)類(lèi)，保護(hù)自然”的主題書(shū)畫(huà)比賽;(3)制作以“愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)”為主題的黑板報(bào);(4)組織“給小鳥(niǎo)安家”的少先隊(duì)活

19、動(dòng)。第八課1.動(dòng)物為什么會(huì)發(fā)生季節(jié)性換毛與換羽?答:動(dòng)物的季節(jié)性換毛與換羽是為了適應(yīng)環(huán)境的變化。春季，氣溫升高，動(dòng)物為了散熱會(huì)脫下厚厚的皮毛或羽毛;秋季，為了度過(guò)即將到來(lái)的寒冬，動(dòng)物會(huì)換上厚厚的皮毛或羽毛以抵御寒冷。2.羊絨衫和羊毛衫都是羊的毛織成的，它們的保暖程度一樣嗎?用手觸摸絨毛毛衫與針毛毛衫，說(shuō)出你的感覺(jué)。用放大鏡觀察線(xiàn)毛與針毛的形態(tài)，說(shuō)出它們的區(qū)別。答:羊絨衫和羊毛衫的保暖程度不一樣。絨毛毛衫摸上去更加柔軟、細(xì)密，保暖性好;針毛毛衫用手摸會(huì)有扎手的感黨，不及絨毛毛衫柔軟，保暖性比絨毛毛衫差。用放大鏡觀察絨毛和針毛，絨毛細(xì)短、柔軟，卷曲狀;會(huì)發(fā)現(xiàn)針毛較粗、較長(zhǎng)，根根分明，硬而堅(jiān)韌。3.

20、雷鳥(niǎo)的毛色隨著季節(jié)的變化而變化，原因是什么呢?答:是為了保護(hù)自己不受傷害。雷鳥(niǎo)在生物進(jìn)化的過(guò)程中，逐漸形成了一種隨季節(jié)變化的保護(hù)色，使雷鳥(niǎo)羽毛顏色可以與環(huán)境融為一體，不受天敵的襲擊。4.觀察并描述雷鳥(niǎo)的羽毛顏色與環(huán)境的底色。想一想，雷鳥(niǎo)換羽毛與其生存環(huán)境有關(guān)系嗎?答:雷鳥(niǎo)四季換羽。春天，草木萌發(fā)，雷鳥(niǎo)的頭、頸和胸部換成了有粟棕色橫斑的春羽;夏天，植被茂盛，雷鳥(niǎo)又換成了黑褐色具棕黃色的羽毛;秋季，植被枯黃時(shí)，雷鳥(niǎo)的羽毛換成黃果色;冬季，冰天雪地，雷鳥(niǎo)又換上雪白的羽毛。雷鳥(niǎo)換羽毛與其生存環(huán)境有直接關(guān)系。雷鳥(niǎo)羽毛顏色的變化主要是隨著季節(jié)的變化而變化，是一種隨季節(jié)變化的保護(hù)色，以保護(hù)自己不受傷害。5.

21、動(dòng)物還有哪些策略適應(yīng)季節(jié)變化?答:候鳥(niǎo)采用遷徒的辦法躲避寒冷;有些不具備長(zhǎng)途遷徙能力的動(dòng)物、如熊、編蝠、蛇等在冬季時(shí)，用冬眠的方式度過(guò)寒冬。6.在冰天雪地的地球北極，北極熊卻能正常生存。北極熊是如何御寒的?體型大小與散熱快慢有關(guān)系嗎?答:(1)北極熊有厚厚的、長(zhǎng)長(zhǎng)的體毛，皮下有厚厚的脂肪層:(2)體表的白毛為中空結(jié)構(gòu)，可以吸收太陽(yáng)能來(lái)取暖:(3)體表白毛下的皮膚為黑顏色，可以最大限度地利用太陽(yáng)能;(4)冬季來(lái)臨前，北極熊大量進(jìn)食高熱量食物，以?xún)?chǔ)備脂肪;(5)當(dāng)北極進(jìn)入最冷的時(shí)候，北熊開(kāi)始冬眠。體型大小與散熱有關(guān)系，體型越大，散熱越慢;體型越小，散熱越快。7.北極熊生活在北極，體重540千克左右

22、;黑熊生活在我國(guó)東北地區(qū)，體重150千克左右;馬來(lái)熊生活在東南亞，體重45千克左右。結(jié)合生活在不同地區(qū)熊的體重進(jìn)行分析，你有哪些發(fā)現(xiàn)?答:熊生活的地區(qū)越寒冷，體型越大，體重越重。這進(jìn)一步說(shuō)明體型越大，數(shù)熱越慢，越能抵御寒冷。第九課1.水中的魚(yú)是如何感知危險(xiǎn)的?答:魚(yú)身上有一種特殊感官，叫作側(cè)線(xiàn)。側(cè)線(xiàn)不僅可以幫助魚(yú)感知水體的震動(dòng)，還能感知水溫和水流的方向。當(dāng)有人靠近時(shí)，側(cè)線(xiàn)能感覺(jué)到水體的震動(dòng)和水流的方向，使魚(yú)及時(shí)避開(kāi)危險(xiǎn)。2.猜一猜，蝙蝠的“回聲定位”需要哪些器官的參與?科學(xué)家如何探究蝙蝠的“回聲定位”？答:蝙蝠的“回聲定位”需要嘴和耳朵的參與。在飛行時(shí)，蝙蝠不斷從嘴中發(fā)出超聲波脈沖，聲波碰到障

23、礙物后被反射回來(lái)，蝙蝠再用耳朵接受回聲，就可以判斷前方物體的大小、方向和距離。科學(xué)家分別將蝙蝠的鼻子、眼睛、嘴、耳朵用東西堵上，再測(cè)試這樣是否影響了蝙蝠飛行。3.是不是所有的蛇都有“熱眼”?“熱眼”有哪些仿生學(xué)的應(yīng)用?哪些動(dòng)物可以感受到紅外線(xiàn)?答:不是?！盁嵫邸笔琼懳采吆万笊咭活?lèi)蛇的特殊感官。科學(xué)家經(jīng)過(guò)對(duì)熱眼的研究，研制出響尾蛇導(dǎo)彈、微型熱傳感器等。能感受到紅外線(xiàn)的動(dòng)物有蛇、蚊子等。第三單元知識(shí)點(diǎn)填空題是10課1.地球上千姿百態(tài)的生物，既(彼此獨(dú)立)，又(相互依存)。2.蜜蜂總是在花叢中飛來(lái)飛去。這是它們?cè)诓杉?花粉)與(花蜜)。3.蜜蜂全身長(zhǎng)滿(mǎn)(細(xì)毛)，當(dāng)蜜蜂飛落在花朵上吸取花蜜時(shí)，它毛茸茸

24、的腿上和身上就會(huì)粘滿(mǎn)(花粉)。當(dāng)蜜蜂從一朵花飛到另一朵花時(shí)，便可將一朵花的花粉(傳播)給另一朵花。4.在觀察蜜蜂時(shí)，不要用(手)直接捕捉蜜蜂，以防(蟄傷)。透明的玻璃瓶要(透氣)，以防蜜蜂被憋死。觀察后將蜜蜂放回(大自然)。5.有些花朵為了吸引蜜蜂，花瓣特別(鮮艷);還有一些花朵則會(huì)散發(fā)出蜜蜂喜歡的(香味)。6.動(dòng)物除了幫助植物傳播(花粉)之外，還可以幫助植物傳播(種子)。第11課1.喜鵲是受人(喜愛(ài))的鳥(niǎo)，喜鵲的巢不僅為它們(遮風(fēng)擋雨)，也是它們(哺育后代)的家。2.尋找喜鵲的巢用到的工具有(記錄本)、(筆)、(望遠(yuǎn)鏡)、(卷尺)等。3.要(愛(ài)護(hù))動(dòng)物的巢穴，(不能)上樹(shù)拆喜鵲巢，很危險(xiǎn)!4

25、.喜鵲用(枯枝)、雜草、(樹(shù)葉)與棉絮等將巢筑在(高大的樹(shù)木)上。5.小鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，我們應(yīng)該(愛(ài)護(hù))小鳥(niǎo)。第12課1.從前，我國(guó)農(nóng)村很容易發(fā)生蝗蟲(chóng)災(zāi)害。蝗蟲(chóng)所到之處，遮天蔽日，(寸草不生)，對(duì)(農(nóng)業(yè)生產(chǎn))造成了極大的危害。后來(lái)，在(殺蟲(chóng)劑)的控制之下，蝗災(zāi)再也沒(méi)有大規(guī)模爆發(fā)。2.在舉行辯論時(shí)，有以下技巧:(1)尊重(辯題);(2)尊重(對(duì)手);(3)說(shuō)服(觀眾);(4)評(píng)委也是觀眾;(5)(紳士)原則;(6)(慎思明辨)3.菜蛾絨繭蜂體形很(小)，它是小菜蛾的(天敵)，它可將卵產(chǎn)在小菜蛾幼蟲(chóng)體內(nèi)。當(dāng)蜂卵孵化成幼蜂時(shí)，幼蜂便會(huì)吃掉小菜蛾的幼蟲(chóng)。4.生物防治是指利用某些能寄生于害蟲(chóng)的(昆蟲(chóng))、

26、真菌、細(xì)菌、動(dòng)物等來(lái)(抑制)或(消滅)害蟲(chóng)。生物防治，大致可以分為(以蟲(chóng)治蟲(chóng))、(以鳥(niǎo)治蟲(chóng))和(以菌治蟲(chóng))三大類(lèi)。第13課1.我國(guó)公路總里程已超過(guò)(400萬(wàn))千米，其中高速公路已突破(13萬(wàn))米。修筑公路給人類(lèi)帶來(lái)很多便利。2.地球赤道的周長(zhǎng)是(40076)千米，我國(guó)公路的總里程已經(jīng)能?chē)@地球(99.81)圈了。3.動(dòng)物的遷徙行為:動(dòng)物由于(繁殖)、覓食、(氣候變化)等原因，需要從一個(gè)地方移動(dòng)到另一個(gè)地方。它們的移動(dòng)有一定的(規(guī)律)和(路線(xiàn))。4.人類(lèi)修筑公路，可能會(huì)破壞原有植物和動(dòng)物的(生存環(huán)境)。5.修筑公路可能會(huì)造成(水土流失)，影響植物的生長(zhǎng)。6.夏季，陽(yáng)光照耀可使公路路面升溫，導(dǎo)致環(huán)

27、境(溫度升高)。也會(huì)影響公路周?chē)?植物)的生長(zhǎng)。7.高速行駛的汽車(chē)，直接導(dǎo)致(小動(dòng)物)及許多(小昆蟲(chóng))的死亡。8.人類(lèi)筑路有(利)有(弊)，公路在給人類(lèi)帶來(lái)便利的同時(shí)，也給其他生物帶來(lái)了一些(傷害)。9.為了避免公路和鐵路修建及使用對(duì)(野生動(dòng)物)造成危害，人類(lèi)為動(dòng)物建造了很多(通道)，這就是(野生動(dòng)物通道)。常見(jiàn)的類(lèi)型有(綠橋)、(涵洞)、(地下通道)等。課本習(xí)題解答第10課1.蜜蜂采蜜的同時(shí)對(duì)植物的花朵有哪些影響呢?答:蜜蜂在采蜜時(shí)，它毛茸茸的腿上和身上就會(huì)滿(mǎn)花粉。當(dāng)蜜蜂從一朵花飛到另一朵花時(shí)，便可將一朵花的花粉傳播給另一朵花，幫助植物完成梭粉的過(guò)程。2.蜜蜂是如何幫助植物傳粉的?哪些花朵需

28、要蜜蜂的幫助?答:蜜蜂采蜜時(shí)在第一朵花上花粉，在采另一朵花時(shí)，花朵就會(huì)粘上一些蜜蜂身上的花粉，同時(shí)自身的花粉也會(huì)被蜜蜂帶走?？棵鄯鋫鞑セǚ鄣幕ǘ溆泻芏?，如桃花、梨花、油菜花、月季、壯丹等，這些花一般具有顏色鮮艷、氣味芳香的特點(diǎn)。3.蜜蜂使用身體上的哪些部位傳播花粉?答:蜜蜂使用兩條后腿上的花粉筐來(lái)粘上花粉，傳播花粉4.仔細(xì)觀察下圖，你有什么發(fā)現(xiàn)?結(jié)果 小鳥(niǎo)在A區(qū)吃桃 小鳥(niǎo)在B區(qū)排使開(kāi)花、傳粉 桃樹(shù)長(zhǎng)大 櫻桃種子發(fā)芽答:小鳥(niǎo)在A區(qū)吃下櫻桃后，將帶有種子的類(lèi)便排到B區(qū)，種子在B區(qū)生根、發(fā)芽，長(zhǎng)成一株新的櫻挑樹(shù)，開(kāi)始新的生命周期。由此可見(jiàn)，植物和動(dòng)物之間相互影響。植物為動(dòng)物提供食物，動(dòng)物除了幫助植物

29、傳播花粉之外，還可以幫助植物傳播種子。第11課1. 喜鵲的巢建在什么地方?喜鵲筑巢的材料有哪些?答:喜鵠喜歡把巢筑在高大的樹(shù)木上，在居民點(diǎn)附近活動(dòng)。喜鵠的巢呈球狀，用枯枝編成，內(nèi)壁填以厚層泥士，內(nèi)襯草葉、棉絮、獸毛、羽毛等。2.觀察喜鵲巢照片，總結(jié)一下你都看到了什么？答:喜鵠的巢用枯枝、雜草、樹(shù)葉與棉絮等材料筑成，看上去既結(jié)實(shí)，又溫暖，是喜鵠產(chǎn)卵和哺育后代的家。第12課1.用殺蟲(chóng)劑消滅害蟲(chóng)，會(huì)給生物的生存及環(huán)境帶來(lái)哪些影響?如何避免殺蟲(chóng)劑的危害?答:殺蟲(chóng)劑具有一定的毒性，在消滅害蟲(chóng)的同時(shí)，還會(huì)給生物的生存及環(huán)境帶來(lái)危害。如使用殺蟲(chóng)劑不但殺死害蟲(chóng)，也會(huì)殺死大量益蟲(chóng);污染土壤和水源;對(duì)人體也會(huì)造成

30、一定傷害。要避免殺蟲(chóng)劑的危害，應(yīng)做到:(1)盡量減少殺蟲(chóng)劑的使用;(2)按照說(shuō)明方法正確、科學(xué)地使用殺蟲(chóng)劑;(3)盡量選用綠色、污染較小的殺蟲(chóng)劑;(4)研究不使用殺蟲(chóng)劑防治害蟲(chóng)的方法。2. 日常生活中可能用到的殺蟲(chóng)劑有哪些?如何盡量減少殺蟲(chóng)劑的危害?答:(1)胃毒劑。如敵百蟲(chóng)等;(2)觸殺劑。如擬除蟲(chóng)菊酯、礦油乳劑等;(3)熏蒸劑。如溴甲烷等;(4)內(nèi)吸殺蟲(chóng)劑。如樂(lè)果等。在生活中，我們要盡量減少殺蟲(chóng)劑的危害，應(yīng)該做到:(1)盡量減少殺蟲(chóng)劑的使用;(2)按照說(shuō)明方法正確、科學(xué)地使用殺蟲(chóng)劑;(3)對(duì)使用過(guò)殺蟲(chóng)劑的水果和蔬菜多清洗幾遍;(4)使用綠色、無(wú)污染的殺蟲(chóng)劑;(5)大力推廣生物防治害蟲(chóng)的措施

31、。3.查找有關(guān)生物防治的資料。談?wù)勆锓乐蔚念?lèi)型和生物防治的優(yōu)點(diǎn)都有哪些。答:生物防治是指利用某些能寄生于害蟲(chóng)的昆蟲(chóng)、真菌、細(xì)菌、動(dòng)物等來(lái)抑制或消滅害蟲(chóng)。生物防治，可以分為以蟲(chóng)治蟲(chóng)、以鳥(niǎo)治蟲(chóng)和以菌治蟲(chóng)三大類(lèi)。生物防治的最大優(yōu)點(diǎn)是利用生物防治病蟲(chóng)害，不污染環(huán)境，不影響人類(lèi)健康，具有廣闊的發(fā)展前景。第13課1. 修筑公路給人類(lèi)帶來(lái)很多便利，對(duì)其他生物會(huì)產(chǎn)生哪些影響?答:修筑公路會(huì)造成水土資源的流失，造成環(huán)境污染，導(dǎo)致公路沿線(xiàn)的動(dòng)植物受到破壞，在車(chē)輛行駛過(guò)程中還會(huì)可能導(dǎo)致動(dòng)物被撞受傷或死亡。2. 動(dòng)物穿越公路會(huì)遇到哪些麻煩?我們能幫穿越公路的動(dòng)物做些什么?答:動(dòng)物穿越公路會(huì)遇到很多麻煩，如被車(chē)輛驚嚇

32、，導(dǎo)致和族群失散，或被車(chē)輛撞傷甚至死亡。我們可以為穿越公路的動(dòng)物修建專(zhuān)門(mén)的野生動(dòng)物通道，盡量避免動(dòng)物受到傷害。3.人類(lèi)筑路有利有弊，公路在給人類(lèi)帶來(lái)便利的同時(shí)，也給其他生物帶來(lái)了一些傷害。怎樣減少弊端呢?答:(1)在公路沿途修建防護(hù)林;(2)在野生動(dòng)物活動(dòng)頻繁的區(qū)城少修或不修公路;(3)修建野生動(dòng)物通道;(4)修筑公路時(shí)減少對(duì)周環(huán)境的破壞，嚴(yán)格控制有毒廢棄物的丟棄等。4.野生動(dòng)物通道有哪些類(lèi)型?我國(guó)的青藏鐵路沿線(xiàn)建設(shè)了哪些野生動(dòng)物通道?答:野生動(dòng)物通道主要有綠橋、涵洞和地下通道三種類(lèi)型。我國(guó)青藏鐵路沿線(xiàn)建設(shè)了多種類(lèi)型的野生動(dòng)物通道，包括橋梁下方通道、隧道、路基下方漏洞、警示標(biāo)志與平面路基，以及

33、專(zhuān)為水陸兩棲動(dòng)物設(shè)置的河流橋涵通道等。5、人類(lèi)修筑公路對(duì)生物有哪些不利影響?答:(1)人類(lèi)修筑公路，可能會(huì)破壞原有植物和動(dòng)物的生存環(huán)境;(2)修筑公路可能會(huì)造成水土流失，影響植物的生長(zhǎng);(3)夏季，陽(yáng)光照耀可使公路路面升溫，導(dǎo)致環(huán)境溫度升高，也會(huì)影響公路周?chē)?guó)植物的生長(zhǎng):(4)高速行駛的汽車(chē)，直接導(dǎo)致小動(dòng)物及許多小昆蟲(chóng)的死亡。第四單元知識(shí)點(diǎn)填空第14課1.柳樹(shù)枝條在風(fēng)中飄蕩，湖面被風(fēng)吹起了波浪這都是由于(風(fēng))的存在。2.風(fēng)是由于(空氣的流動(dòng))形成的。3.空氣變熱后會(huì)(上升)，周?chē)?冷空氣)補(bǔ)充過(guò)來(lái)，從而形成了(風(fēng))第15課1.表示空氣的(冷熱程度)的物理量叫作氣溫，(溫度計(jì))是測(cè)量氣溫的工具。

34、2.同一地點(diǎn)不同時(shí)刻，在一天內(nèi)的氣溫是(不一樣)的。3.在測(cè)量時(shí)，要仔細(xì)觀察氣溫計(jì)的(量程)與(刻度)。4.同一時(shí)間不同環(huán)境中的氣溫是(不一樣)的。通常測(cè)量氣溫需要在(通風(fēng))、(無(wú)陽(yáng)光直射)的草地上方，氣溫計(jì)離地面約(1.5)米。5.觀測(cè)氣溫的活動(dòng)步驟為:制訂計(jì)劃，確定(觀測(cè)地點(diǎn))、(開(kāi)始時(shí)間)、觀測(cè)時(shí)間間隔、(觀測(cè)人)。6.一天中氣溫變化的大致規(guī)律是:(中午)氣溫較高，(早晨和夜晚)氣溫較低。第16課1.我們?cè)诙昙?jí)學(xué)習(xí)了陰、晴、雨、雪等(天氣現(xiàn)象)，(天氣變化)與我們的生活密切相關(guān)。為了更加科學(xué)地描述或預(yù)報(bào)天氣，氣象學(xué)家設(shè)計(jì)了很多形象的(氣象符號(hào))。2.由于(氣溫)、(云量)、(風(fēng))、(雨

35、)、雪等的變化，天氣會(huì)有不同的狀態(tài)。通常，我們用不同的(符號(hào))表示天氣狀態(tài)。3.我們通常從氣溫、風(fēng)向、(風(fēng)力)、(降水量)、(云量)等方面描述天氣。4.根據(jù)天空中(云量)的多少，可以將天氣劃分為:晴、多云、陰。5.根據(jù)24小時(shí)(降水量)的多少，將天氣劃分為小雨、中雨和大雨。6.風(fēng)向是指(風(fēng)吹來(lái))的方向，包括(北風(fēng))、(東北風(fēng))、東風(fēng)、(東南風(fēng))、南風(fēng)、西南風(fēng)、西風(fēng))、(西北風(fēng))。比如，從北向南吹的風(fēng)叫(北風(fēng))。按照風(fēng)的速度，人們將風(fēng)分為(18)級(jí)。7.天氣諺語(yǔ):朝霞不出門(mén)，(晚霞行千里)。日暈(三更雨)，月暈(午時(shí)風(fēng))。第17課1.天氣指的是我們居住的地區(qū)在某個(gè)時(shí)間的(大氣狀況)。我們通常從(

36、氣溫)、(風(fēng)向)、風(fēng)力、云量、(降水量)等方面描述天氣。2.降水有多種形式，包括(降雨)、(降雪)等。3.我國(guó)不同地區(qū)季節(jié)變化有很大(不同)。4.氣候是指幾個(gè)月或更長(zhǎng)時(shí)間的(氣溫)、(降水量)等特征。我國(guó)不同地區(qū)的氣候差異較(大)。5.哈爾濱的氣候特征是:冬季寒冷，降水集中在(夏季)。?？诘臍夂蛱卣魇?高溫持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)，(降水豐富)。6.一個(gè)地區(qū)的天氣是(多變)的，氣候一般變化(不大)。7.天氣和氣候都會(huì)(影響)我們的生活。第18課1.當(dāng)天氣發(fā)生(異常變化)，給人類(lèi)造成(損失)時(shí)，我們就說(shuō)發(fā)生了(氣象災(zāi)害)。2.常見(jiàn)的氣象災(zāi)害有(臺(tái)風(fēng))、(洪)、(干旱)等。3.(臺(tái)風(fēng))會(huì)帶來(lái)大風(fēng)、暴雨。大風(fēng)會(huì)

37、損壞甚至摧毀(房屋)、破壞莊稼等。暴雨會(huì)引發(fā)山洪、(泥石流)、(山體滑坡)等自然災(zāi)害。4.洪澇會(huì)淹沒(méi)村莊、(農(nóng)田)建筑、(生活設(shè)施)等。洪澇還會(huì)使動(dòng)植物和人(失去生命)。洪澇也會(huì)污染(水源)，進(jìn)而引發(fā)(流行性傳染病)等災(zāi)害。5.干旱會(huì)造成(農(nóng)牧業(yè))產(chǎn)量下降。干早還會(huì)導(dǎo)致人畜(飲水困難)，使生態(tài)環(huán)境進(jìn)一步惡化)。冬春季節(jié)的(干早)易引發(fā)其他自然災(zāi)害的發(fā)生。6.洪澇發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該:(1)盡量爬到(高處)，看到(救援隊(duì))大聲呼救;(2)不慎落水要(鎮(zhèn)靜)，牢牢抓住樹(shù)木)等漂浮物;(3)災(zāi)后做好防疫，預(yù)防(傳染病)。7.臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)，我們應(yīng)該:(1)(遠(yuǎn)離)可能有高空墜落物的地方;(2)準(zhǔn)備(蠟燭)、

38、手電筒、(收音機(jī))，以及足夠的(食物)、(飲水)等。8.龍卷風(fēng)是一種危害較(大)的氣象災(zāi)害，常發(fā)生于(雷雨天氣)，雖然(影響范國(guó))較小，但(破壞力)極大。(龍卷風(fēng))常會(huì)將大樹(shù)連根拔起，摧毀建筑物，使成片莊稼和樹(shù)木瞬間被毀。9.沙塵暴是(干旱季節(jié))較為常見(jiàn)的氣象災(zāi)害。沙塵暴會(huì)造成(交通受阻)、(火災(zāi))等，還會(huì)(污染環(huán)境)、影響(農(nóng)作物生長(zhǎng))等。課本習(xí)題解答第14課1.風(fēng)是怎樣形成的?答:風(fēng)是由空氣流動(dòng)形成的。由于空氣受熱上升，周?chē)睦淇諝庋a(bǔ)充過(guò)來(lái)，從而形成了風(fēng)。2.扇扇子，或打開(kāi)風(fēng)扇吹一吹，皮膚有哪些感受?用嘴吹桌子上的一張紙，有什么現(xiàn)象發(fā)生?答:扇扇子，或打開(kāi)風(fēng)扇吹一吹，皮膚會(huì)感覺(jué)涼涼的。用嘴

39、吹桌子上的一張紙，紙會(huì)被吹起來(lái)，離開(kāi)桌面。3.空氣受熱后會(huì)怎樣流動(dòng)?答:空氣受熱后會(huì)向上流動(dòng)。4.在感受風(fēng)的力量實(shí)驗(yàn)中，怎樣才能提起更重的物體?答:加大風(fēng)力;調(diào)整風(fēng)車(chē)迎風(fēng)的角度;改進(jìn)風(fēng)車(chē)，使風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)更加靈活;減小摩擦力等。5.風(fēng)給我們的生活帶來(lái)了哪些影響?哪些是有利的?哪些又是不利的?答:風(fēng)給我們的生活帶來(lái)了很多影響，有利有弊。利:(1)風(fēng)能加快空氣流通，改善環(huán)境。(2)風(fēng)能吹干衣物，晾曬糧食。(3)風(fēng)可以用作動(dòng)力，推動(dòng)船只航行;(4)風(fēng)力可以發(fā)電;(5)風(fēng)可以幫助植物傳播花粉和種子。弊:(1)狂風(fēng)會(huì)吹斷樹(shù)木，吹倒房屋，給人類(lèi)造成出行困難和財(cái)產(chǎn)損失;(2)海上的風(fēng)暴會(huì)造成船只沉沒(méi)，危及人們的生

40、命和財(cái)產(chǎn)安全。第15課1. 氣溫變化有規(guī)律嗎?答：氣溫變化有規(guī)律。2.同一時(shí)間不同環(huán)境的氣溫相同嗎?測(cè)量并比較不同環(huán)境的氣溫。在什么樣的環(huán)境下測(cè)量一天中不同時(shí)間的氣溫比較合適?答:不相同。測(cè)量氣溫需要在通風(fēng)、無(wú)陽(yáng)光直射的草地上方，氣溫計(jì)離地面約1.5米。3.根據(jù)你平時(shí)的感受，你認(rèn)為一天中氣溫是如何變化的?答:一天中，早晨的氣溫低，上午氣溫逐漸上升，一天中氣溫最高的時(shí)間出現(xiàn)在下午2時(shí)左右，然后氣溫逐漸降低，在凌晨時(shí)分達(dá)到最低。4.晴天和陰天的氣溫變化規(guī)律相同嗎?答:睛天和陰天的氣溫變化規(guī)律基本相同，但睛天晝夜溫差大，陰雨天晝夜溫差小。5.氣溫變化比較大對(duì)生活還有哪些影響?答:氣溫變化比較大對(duì)生活

41、有很大的影響。(1)影響人們的出行:(2)影響人們的身體健康;(3)影響動(dòng)植物的生長(zhǎng);(4)影響人們的生產(chǎn)、生活等。第16課1.天氣預(yù)報(bào)從哪些方面預(yù)報(bào)天氣?怎樣描述天氣?答:天氣預(yù)報(bào)從氣溫、降水量、云量、風(fēng)向、風(fēng)力(風(fēng)速)等方面來(lái)預(yù)報(bào)天氣。我們通常從氣溫、風(fēng)向、風(fēng)、降水量、云量等方面描述天氣。比如今天的天氣是睛天，沒(méi)有雨，最高溫度24，最低溫度19，西南風(fēng)，風(fēng)力級(jí)2.想一想，應(yīng)該從哪些方面描述天氣?答:應(yīng)該從氣溫、風(fēng)向、風(fēng)力、降水量、云量等方面描述天氣。3.利用諺語(yǔ)描述或預(yù)測(cè)天氣變化，有哪些優(yōu)點(diǎn)和不足?答:優(yōu)點(diǎn):氣象諺語(yǔ)是人們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察和實(shí)踐總結(jié)出來(lái)的，具有一定的實(shí)用價(jià)值，對(duì)幫助人們預(yù)測(cè)天

42、氣起到了一定的作用。不足:這些諺語(yǔ)的科學(xué)性和準(zhǔn)確性較差，觀察起來(lái)不便利，容易誤導(dǎo)人們，對(duì)生活造成影響和損失。4.請(qǐng)寫(xiě)出你積累的與天氣有關(guān)的諺語(yǔ)。答:天上魚(yú)鱗斑，曬谷不用翻。蜜蜂歸巢遲，來(lái)日好天氣。魚(yú)兒出水跳，風(fēng)雨就來(lái)到。天上鉤鉤云，地上雨淋淋。朝有破紫云，午后雷雨臨。第17課1.生活中，我們經(jīng)常說(shuō)起“天氣”和“氣候”，它們有哪些區(qū)別和聯(lián)系?答:區(qū)別:“天氣”是指某地區(qū)在某個(gè)時(shí)間的大氣狀況，一個(gè)地區(qū)的天氣是多變的。“氣候”是指幾個(gè)月或更長(zhǎng)時(shí)間的氣溫、降水量等特征，一個(gè)地區(qū)的氣候一般變化不大。聯(lián)系:“天氣”和“氣候”都是表述大氣的狀況，天氣是形成氣候的基礎(chǔ)，氣候是對(duì)較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)天氣狀況的概括。2.“

43、今天很熱”描述的是天氣，“全年都比較熱”也是在描述天氣嗎?答:“全年都比較熱”描述的是氣候，不是對(duì)天氣的描述。2. 你的家鄉(xiāng)一年中氣溫是如何變化的?一年中不同時(shí)間的降水一樣嗎?答:我的家鄉(xiāng)位于我國(guó)北方，這里春季溫暖，夏季氣溫最高，秋季涼爽，冬季的氣溫最低。一年中不同時(shí)間的降水不一樣，春季干旱少雨，降水集中在夏季的七八月份，冬季降水也很少。3. 分析天氣和氣候的特點(diǎn)，總結(jié)天氣和氣候的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。答:相同點(diǎn):(1)天氣和氣候都會(huì)影響我們的生活;(2)天氣和氣候都包括氣溫、風(fēng)、降水量等方面內(nèi)容:(3)人們的活動(dòng)會(huì)對(duì)天氣和氣候產(chǎn)生影響。不同點(diǎn):(1)一個(gè)地區(qū)的天氣是多變的，氣候一般變化不大；(2)

44、天氣是短時(shí)間的大氣狀況，氣候指較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)的天氣的總特征。5.試著寫(xiě)出描寫(xiě)天氣和氣候的詞語(yǔ)，看誰(shuí)寫(xiě)得多。答:描寫(xiě)天氣的詞語(yǔ)有:雨過(guò)天睛 大風(fēng)降溫 春暖花開(kāi) 萬(wàn)里無(wú)云 天寒地凍 滴水成冰 碧空萬(wàn)里 風(fēng)和日麗 風(fēng)雨交加描寫(xiě)氣候的詞語(yǔ)有:冬冷夏熱 四季如春 秋高氣爽 寒冬臘月 溫暖多雨干旱少雨6.不同季節(jié)的氣候，對(duì)我們的生活有哪些影響?答:不同季節(jié)的氣候?qū)ξ覀兊纳钣性S多影響。農(nóng)民根據(jù)季節(jié)的變化安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，春季播種，秋季收獲;人們根據(jù)季節(jié)的變化增減衣物，安排出行和工作;不同季節(jié)的氣候?qū)θ藗兊纳眢w健康還會(huì)產(chǎn)生影響，寒冷干燥的氣候容易導(dǎo)致患心腦血管和呼吸道感染疾病人數(shù)增加等。第18課1.查閱資料，總結(jié)臺(tái)

45、風(fēng)、洪澇、干早有哪些危害。答:(1)臺(tái)風(fēng)會(huì)帶來(lái)大風(fēng)、暴雨。大風(fēng)會(huì)損壞甚至推毀房屋、破壞莊稼等。暴雨會(huì)引發(fā)山洪、泥石流、山體滑坡等自然災(zāi)害。(2)洪澇會(huì)淹沒(méi)村莊、農(nóng)田、建筑、生活設(shè)施等。洪澇還會(huì)使動(dòng)植物和人失去生命。洪澇也會(huì)污染水源，進(jìn)而引發(fā)流行性傳染病等災(zāi)害。(3)干旱會(huì)造成農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)量下降。干旱還會(huì)導(dǎo)致人畜飲水國(guó)難，使生態(tài)環(huán)境進(jìn)一步惡化。冬春季節(jié)的干旱易引發(fā)其他自然災(zāi)害的發(fā)生。2.想一想，臺(tái)風(fēng)、洪澇、干早等給我們帶來(lái)的是否都是危害?答:臺(tái)風(fēng)、洪澇、干早等給我們帶來(lái)的不都是危害，一些氣象災(zāi)害也會(huì)給我們帶來(lái)好處。例如臺(tái)風(fēng)可以為人們帶來(lái)了豐沛的淡水，調(diào)節(jié)熱量，使地球保持著熱平衡，增加捕魚(yú)量等好處。3

46、洪澇和臺(tái)風(fēng)即將來(lái)臨或者已經(jīng)發(fā)生，我們應(yīng)該怎樣做?除了下面描述的防災(zāi)自救方法，你還知道哪些?答:(1)洪澇發(fā)生時(shí):盡量爬到高處，看到救接隊(duì)大聲呼教。不慎落水要鎮(zhèn)靜、牢牢抓住樹(shù)木等漂浮物。災(zāi)后做好防，預(yù)防傳染。如果被洪水包圍無(wú)法脫身，可以盡快披打當(dāng)?shù)胤姥床块T(mén)電話(huà)及11911等急報(bào)警電話(huà)求援，盡量準(zhǔn)確報(bào)告目前的大體狀況、方位和所面臨的險(xiǎn)情概況。發(fā)現(xiàn)高壓線(xiàn)鐵塔斜或者電線(xiàn)斷頭下垂時(shí)，一定要迅速遠(yuǎn)避，防止直接觸電或因地面“跨步電壓”觸電。山洪暴發(fā)時(shí)，不要沿著行洪道方向跑，而要向兩側(cè)快速躲避。千萬(wàn)不要游泳逃生，不可攀爬帶電的電線(xiàn)桿、鐵塔，也不要爬到泥坯房的屋頂。(2)臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí):遠(yuǎn)離可能有高空墜落物的地方。準(zhǔn)備蠟燭、手電筒、收音機(jī)，以及足夠的食物、飲水等。臺(tái)風(fēng)期間，外出行走應(yīng)該一步步地慢慢走穩(wěn)，順風(fēng)時(shí)絕對(duì)不能跑，要盡可能抓住墻角、柵欄、柱子或其他穩(wěn)固的固定物行走。臺(tái)風(fēng)期間，經(jīng)過(guò)狹窄的橋或高處時(shí)，伏下身爬行，否則極易被刮倒或落水。4.你還知道哪些災(zāi)害?我們?cè)鯓討?yīng)對(duì)災(zāi)害?答:地震、火山爆