五年級上信息技術(shù)教案-申請自己的電子郵箱_川教版

1、.第十一課 申請自己的電子郵箱教學目的： 1感受方便快捷的電子郵件。 2理解什么是電子郵件;學會申請免費郵箱. 3理解電子郵箱地址的格式。 4操作自己的電子郵箱。 5、培養(yǎng)學生自主學習，協(xié)作學習的才能。 教學重點：純熟掌握申請免費郵箱的方法。 教學難點：申請免費信箱的操作，收發(fā)電子郵件。 教學方法：自主探究，小組合作，綜合理論教學過程：導入 以前我們介紹了如何在Internet上獲取信息，掌握了下載WWW上的信息， 這節(jié)課開場我們要學習Internet上交流信息最重要的一種方式：E-mail。同學們，你聽說過電子郵箱嗎？知道什么是電子郵箱地址嗎？你知道電子郵箱是怎樣得到的嗎？今天我們就來學習申

2、請自己的電子郵箱。 一、說明普通信和電子郵件的區(qū)別： 我們通常使用的郵政信件，從書寫、郵寄，到對方收到信件要較長時間，而且間隔 越遠，時間越長，并且要在對方的信封上寫上郵政編碼、地址、姓名和自己的郵政編碼、地址，還要將寫好的信件貼上郵票后，投入郵局的信箱，郵局的工作人員再把你的信通過各種交通工具，送到對方的郵局。對方郵局的工作人員，再把信送到收件人那里。一封信從寄出到收到，少那么一天，多那么數(shù)天。 電子郵箱又是怎樣送信的呢？ 電子郵件英文縮寫為E-mail，也被大家昵稱為“伊妹兒是Internet應(yīng)用最廣的效勞，它是通過一臺“電子郵件效勞器專用的計算機來實現(xiàn)的。當然，電子郵件也需要雙方都具備自

3、己的電子郵箱地址。 二、觀察、感受電子郵件的的簡單、快速。 當我們翻開自己的電子信箱后，在電腦上把信“寫好，鼠標一點“發(fā)送，哪怕是天涯海角，一旦信件發(fā)送完畢，幾秒鐘到幾分鐘之內(nèi)對方在電腦上翻開自己的郵箱，就可以收到信件。因此，電子郵件是互聯(lián)網(wǎng)上一項非常重要的效勞。 發(fā)送文字圖111同學們，電子郵件還可以傳遞文字、圖像、聲音等各種信息，這是任何傳統(tǒng)的通訊方式無法相比的。正是由于電子郵件使用簡單、傳遞迅速、易于保存、全球暢通無阻，使得電子郵件被廣泛地應(yīng)用，使人們的交流方式得到了極大的改變。多媒體展示不同類型的電子郵件帶動畫效果的信件,電子賀卡等等你們也想擁有一個自己的電子郵箱嗎？趕快行動吧。 三、

4、申請一個免費的電子郵箱 1,多媒體演示"申請免費郵箱"的界面和方法 "申請免費郵箱"的界面第一步：在IE閱讀器的地址欄中輸入 :/126/，進入“網(wǎng)易126免費郵。 第二步：單擊“注冊2280兆免費郵箱進入注冊信息填寫表單 第三步：輸入“用戶名   填寫用戶名界面第四步：單擊“下一步 表單界面表單填寫完畢后，記住自己輸入的信息和密碼，經(jīng)過檢查后，單擊“完畢，就可以收到反響信息：老師的新郵箱：nxliumin126經(jīng)申請成功！ 假如你沒有收到注冊成功的反響信息，請你仔細閱讀出錯提示信息，找出錯誤原因，再重新申請。 注冊成功以后，立即點擊

5、“登錄，翻開郵箱看看：郵箱里已經(jīng)有一封新郵件了，真快！ 小組合作學習：申請免費郵箱。 完成以后，記下你的新郵箱                               。 四、電子郵箱地址的格式 老師的新郵箱是govin0215163。它又叫“電子郵箱地址。這里“這前是用戶名，“之后是為你提供電

6、子郵件效勞的那臺計算機的主機名?！暗囊馑际潜硎尽霸诘胤?。 說一說：govin02315表示什么？163又表示什么？ 你的電子郵箱地址的用戶名是：               ，電子郵件效勞器的主機名是：                      。 你知道家長的郵箱嗎？是不是所有人的電子郵件效勞器的主機名都是126，這要看他是在哪個網(wǎng)頁上申請的。假如我們是在 :/sina./上申請的，那么電子郵件效勞器的主機名就是sina。五、操作自己的電子郵箱自主探究 將第一封郵件發(fā)給同桌的同學。 接收同桌的同學發(fā)來的郵件。請單擊窗口左上角的“收信按鈕，看看收件里有沒有新郵件，假如有，那么單擊“主題看看是不是同桌的同學發(fā)來的郵件。1詢問幾個好友的電子郵箱地