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文檔簡介
1、2021上海中考作文題目【篇一:2021上海中考語文作文解析】【巧夫子】2021上海中考語文作文解析巧夫子:楊巧鈴老師2021年6月13日上午9:00-10:40,上海市一年一度的中考拉開了序幕,第一場語文卷測試,此次作文題目依然保持了歷年上海中考作文的出題思路:命題式作文,即:不止一次,我努力嘗試同樣,對于考生來言,此題目審題看似難度不大,大家肯定會(huì)想到什么努力學(xué)習(xí)突破困難之類,或者為夢想努力的過程.其實(shí)想寫好,我們不必非寫此類不可.如何打破思維寫出深邃并富有梯度的中考作文呢??2021年上海市中考作文題目特點(diǎn)解析題目:不止一次,我努力嘗試從形式上看這是個(gè)主謂短語,假設(shè)加上句號就是個(gè)句子,但
2、是特殊的是這個(gè)句子從意義上并不完整.我們需要翻開思路來進(jìn)行解析.從成分上入手.一、狀語成分不止一次這個(gè)狀語是表頻率時(shí)間狀語,也就是文章一定要表達(dá)屢次,這個(gè)多次是圍繞一個(gè)目標(biāo)或境界來努力的.而且這個(gè)努力的過程中,你的熟悉和境界最好有層進(jìn)性.二、主語我主語我是文章主人公,要寫親身經(jīng)歷的的事情,所以,這個(gè)題一旦限制了,就好入手了.一定要明白,我不是線索人物,而是主人公.三、謂語-嘗試嘗試這個(gè)詞的字典意義是指人的一種行為、一種活動(dòng)、一種精神,也是一種挑戰(zhàn),嘗試,是做別人不敢做的事.也就是說,是挑戰(zhàn).挑戰(zhàn)自己之前沒做過的行為.但是得有目的,不然,那就是沒有意義了.你有什么目標(biāo)?要什么發(fā)現(xiàn)?要了解什么?o
3、圍繞這個(gè)點(diǎn)去構(gòu)思.四、狀語-努力這里又一個(gè)狀語努力,直接來修飾嘗試的,也就是說,奮力去嘗試.其實(shí)說明了態(tài)度.這個(gè)過程要表達(dá)出來.接下來,我們用我們課堂上講過的萬象歸四法來看這類作文如何寫.?萬象歸四法解析2021年上海市中考作文不止一次,我努力嘗試我分析過2021至2021年濟(jì)南市中考作文題目解析的時(shí)候,解析過在課堂上講過的萬象歸四法.當(dāng)然不同的老師或?qū)W校分類也有所不同,或者根據(jù)這個(gè)思路,分類很多.有的分為6種、8種、16種等,其實(shí),對于考生來講,分類越多,越不容易運(yùn)用和歸類.那么2021年上海市中考作文題目不止一次,我努力嘗試如何運(yùn)用這四個(gè)類型實(shí)現(xiàn)中考作文的千變?nèi)f化的無縫鏈接呢,實(shí)現(xiàn)此萬為一
4、呢?中考作文的命題方向有四大類:1、成長感悟類2、感恩感動(dòng)類3、勵(lì)志素養(yǎng)類4、審美感悟類第一類:成長感悟此類作品,可以結(jié)合題目不止一次,我努力嘗試寫出自己變化的.其實(shí),成長類可以包括以下方面:1、努力嘗試:為夢想奮斗、為目標(biāo)努力捅破學(xué)習(xí)方式或方法寫出親身經(jīng)歷的剪影比方:你為了某個(gè)比賽,去突破學(xué)習(xí)中的障礙或心理的障礙2、努力嘗試改變自己的弱點(diǎn):自卑、怯懦、任性等比方:之前的狀態(tài)是自卑的,寫出你不止一次,努力幾個(gè)場景,慢慢突破這個(gè)障礙的過程,然后走向樂觀.寫的時(shí)候,注意重點(diǎn)在過程,如何努力嘗試的,而不是重點(diǎn)在結(jié)果上,最好結(jié)果一筆帶過.深化主旨的時(shí)候,要回扣到理上來:比方:只要有努力嘗試勇氣,我們可
5、以到達(dá)目標(biāo).第二類:感恩感動(dòng)此類作品,可以結(jié)合題目不止一次,我努力嘗試工我們可以運(yùn)用層進(jìn)法來寫.用層層遞進(jìn)的方式寫出熟悉或理解的不同和梯度.造句法:不止一次,我努力嘗試解讀如何讓爺爺快樂,才明白什么才是真正的孝道.舉例子:爺爺退休后,一直悶悶不樂1、我嘗試買了些爺爺最愛吃的東西,他不快樂?2、我嘗試著與爺爺聊天,關(guān)注老年人的心理,爺爺好了些,但有時(shí)還是不開心3、我嘗試著想出我們?nèi)遗銧敔斂此類鄣木﹦?并通過一定渠道讓爺爺參加了業(yè)余京劇社團(tuán),從此爺爺每天顯得非常有精神.主旨:什么才是孝道?孝父母之身,孝父母之心,孝父母之志,孝父母之慧?這類文章需要有一定的文學(xué)和思想境界方可.第三類:勵(lì)志素養(yǎng)此
6、類作文需要考生平時(shí)的思維練習(xí),結(jié)合題目不止一次,我努力嘗試,我們需要從自身的瓶頸入手,然后想努力嘗試突破瓶頸.舉個(gè)例子:我有一個(gè)弱點(diǎn)就是;受外界影響較大,然后讓自己心神不寧.取得成績時(shí),別人的夸獎(jiǎng),讓自己沾沾自喜,飄飄然;失敗時(shí),面對別人的否認(rèn),開始疑心自己.如何做到寵辱不驚的淡泊心態(tài)呢?我開始做了努力的嘗試.1、在失敗時(shí),面對別人的否認(rèn),我努力嘗試學(xué)會(huì)坦然處之,開始反思自己2、在面對別人的嫉妒時(shí),我努力嘗試保持平和心態(tài),覺得這是另一種對自己的認(rèn)可.3、在面對別人的夸獎(jiǎng)時(shí),我努力嘗試讓它穿耳而過,擺正姿態(tài),居安思危.升華主旨:在一次次的努力嘗試中,我獲得什么才是真豁達(dá)!第四類:審美感悟此類作文
7、一般寫的是文化.結(jié)合題目不止一次,我努力嘗試"我們需要從一次次閱讀經(jīng)典入手,解讀到經(jīng)典的真諦如:不止一次,我努力嘗試覺察?西游記?的不同層次的魅力.明清小說在文壇中到達(dá)古典小說的頂峰,為什么大家認(rèn)為的經(jīng)典,我為什么沒有覺察?為這個(gè)迷惑,不止一次,我努力嘗試解讀,挖掘魅力所在1、第一遍讀它,我盡力去讀,只是領(lǐng)略了孫悟空的本領(lǐng)之大2、第二次讀它,我努力去品,發(fā)現(xiàn)了孫悟空的的成長其實(shí)是一個(gè)由自發(fā)到自覺的過程3、第三次讀它,我慢慢咀嚼,發(fā)現(xiàn)了:一個(gè)道理,無論是玉皇大帝、如來佛祖還是唐三藏還是孫悟空,只有堅(jiān)持才能活得成功.深化主旨:在一次次的努力嘗試中,我看到經(jīng)典的不同層次的魅力,看見了自己的
8、成長軌跡.由于近期一直上課,分析較晚,希望能給新初一、新初二、新初三同學(xué)一些寫作啟示.其實(shí),寫作也要看人生境界,記住厚德載物的道理.寫作思路分析皆出自巧夫子巧鈴老師的課堂經(jīng)驗(yàn),假設(shè)粘貼請注明或回帖,否那么必究我是因,世界是果!巧夫子教育:楊巧鈴老師二0一五年六月十五日【篇二:2003-2021年上海中考作文題匯編】2003-2021年十年上海市中考作文題題目不止一次,我努力嘗試這里也有樂趣今天,我想說說心里話心里美滋滋的要求提示語2021202120212021202120212007寫一篇600字左右的文章;悄悄地提醒不得透露個(gè)人相關(guān)信息;黑板上的記憶不得抄襲.在學(xué)海中游泳我眼中的色彩生活中
9、總有值得我們銘記的日子,正是這一天讓我們的記住這一天生命更加豐富.這一天,可能是從清晨到日暮都那么不停尋常;也可能是某一個(gè)時(shí)刻讓這一天變得不同凡響.2006我們的名字叫先將題目補(bǔ)充完整,然后作文;寫一篇600字左右的文章.在成長的愉悅中,在探求的欣喜中,我們每一個(gè)人都積極進(jìn)取,充滿活力;在豐富多彩的校園揮動(dòng)中,我們朝氣蓬勃,充滿活力.和諧溫馨的家庭,洋溢歡樂,充滿活力;日新月異變2005充滿活力的歲月化著的社區(qū)、家鄉(xiāng)、祖國?蒸蒸日上,充滿活力.要求:文中不能出現(xiàn)與考生本人有關(guān)的校名和姓名,假設(shè)不可防止,用代號表示,如a中學(xué)、b老師、小c;不能使用試卷中的閱讀材料.我們是初開的太陽/2004我的
10、視線2003我想唱首歌我們是初開的太陽;我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生.校園里,我么生機(jī)勃勃;校園外,我們熱情奔放??要求:同上.要求:寫一篇600字左右的文章;同上.【篇三:2021上海中考總分值作文】2021上海中考總分值作文賞析不止一次,我努力嘗試小學(xué)時(shí)就聽過的一個(gè)流傳很廣的故事,據(jù)說當(dāng)年愛迪生創(chuàng)造電燈的過程嘗試了六千多種材料,這還不包括每種材料做的反復(fù)試驗(yàn).最初聽老師講這個(gè)故事,并沒有什么感覺.只是覺得這個(gè)叫愛迪生的人有些傻氣.直到很多年后,我也開始沾染上這種傻氣,并以此為榮.我曾是個(gè)不知困難為何物的人,從小到大,似乎做什么事情都可以輕易完成.直到去年暑假,我學(xué)鋼琴的慘痛經(jīng)歷,才讓我明白,原來
11、很多事情是那么艱難,甚至屢次努力嘗試都很難有所改變的.自從去年暑假在小娟家里聽她彈奏了一曲莫扎特的?土耳其進(jìn)行曲?,我就像著了魔,哭著喊著要買鋼琴,學(xué)鋼琴.由于母親不同意,不給予任何經(jīng)濟(jì)支持.我下了狠心匕擲千金工把自己積攢的壓歲錢全拿了出來,在淘寶上買了臺(tái)二手鋼琴,并去報(bào)了個(gè)暑期鋼琴班.我是那么的自信,以我的聰明才智,學(xué)會(huì)彈鋼琴絕對是不費(fèi)吹灰之力的小菜一碟.滿懷熱情地去上鋼琴課了,可到下課時(shí),我卻倍受打擊,像一只泄了氣的皮球.由于當(dāng)老師介紹完一些根本樂理知識后,就開始教授?湯普森現(xiàn)代鋼琴教程?的第一課,那是一段只有兩個(gè)樂句的小片段.但是,卻要雙手彈奏.當(dāng)老師示范結(jié)束,我把雙手放在黑白琴鍵上時(shí),
12、完全傻眼了.由于這兩只手完全不聽從我的使喚,例硬而不協(xié)調(diào).不是彈錯(cuò)音,就是節(jié)奏不穩(wěn).原本清麗明快的小曲,在我這里卻成了混亂不堪,不能入耳的噪音.我要急哭了,這是我完全始料未及的事.回到家中,我把自己關(guān)進(jìn)房里,對著鋼琴,又彈了起來.各種錯(cuò)音此起彼伏不斷涌現(xiàn),我的腳都坐麻了,手也徹底你硬了,可是沒有一點(diǎn)長進(jìn).原來學(xué)琴那么難,我向老師求助,想有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)求助.他們告訴我的都是一句話:別著急,耐心點(diǎn),多練習(xí)就好.在之后的一年多里,我的自信受到了無數(shù)次打擊.雖然現(xiàn)在還會(huì)不停地彈錯(cuò)音,還在節(jié)奏旋律上出錯(cuò)誤.但我也學(xué)有小成,可以彈奏一些簡單的小曲子,如愛爾蘭民歌?很久以前?.但最令我感動(dòng)的是自己面對困難,沒有放棄.可能我在音樂上沒有什么
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