人教部編版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)知識點重點考點總結(jié)

1、人教部編版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)知識點重點考點總結(jié)第1單元時分秒1、鐘面上有3根針,它們是時針、分針、秒針,其中走得最快的是秒針,走得最慢的是時針.2、鐘面上有12個數(shù)字,12個大格,60個小格；每兩個數(shù)間是1個大格,也就是5個小格.3、時針走1大格是1小時；分針走1大格是分鐘,走1小格是1分鐘；秒針走1大格是秒鐘,走1小格是秒鐘.4、時針走1大格,分針正好走1圈,分針走1圈是60分,也就是1小時.時針走1圈,分針要走12圈.5、分針走1小格,秒針正好走1圈,秒針走1圈是60秒,也就是1分鐘.6、時針從一個數(shù)走到下一個數(shù)是1小時.分針從一個數(shù)走到下一個數(shù)是5分鐘.秒針從一個數(shù)走到下一個數(shù)是5秒鐘.7、

2、鐘面上時針和分針正好成直角的時間有：3點整、9點整.8、公式.每兩個相鄰的時間單位之間的進率是601時=60分1分=60秒半時=30分60分=1時60秒=1分30分=半時9、結(jié)束時刻-開始時刻=經(jīng)過時間結(jié)束時刻-結(jié)過時間=開始時刻開始時刻+經(jīng)過時間=結(jié)束時刻第2單元萬以內(nèi)的加法和減法1、萬以內(nèi)數(shù)的加減法注意:加法：相同數(shù)位要對齊；從個位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就要向前一位進1.寫得數(shù)減法：相同數(shù)位要對齊；從個位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,就要向前一位退1.如果前一位是0,那么再從前一位退1.寫得數(shù)2、在做題時,我們要注意中間的0,由于是連續(xù)退位的,中間的0既要向前一位借,又要借給下一位,所以

3、借回來的10只剩下9了.如1000-2343、兩個三位數(shù)相加的和：可能是三位數(shù),也有可能是四位數(shù).4、最大的三位數(shù)是位999,最小的三位數(shù)是100,最大的四位數(shù)是9999,最小的四位數(shù)是1000最大的三位數(shù)比最小的四位數(shù)小15、公式減數(shù)+差=被減數(shù)加數(shù)+另一個加數(shù)=和一加數(shù)=另一個加被減數(shù)-減數(shù)=差6、加法的驗算：可以交換加數(shù)位置再算一遍,也可以用和加數(shù)=另一個加數(shù)驗算.7、減法的驗算：可以是減數(shù)+差=被減數(shù)驗算,也可以用被減數(shù)-差=減數(shù)驗算.8、估算：1求一個數(shù)的近似數(shù)：用四舍五入法記憶：看保存位數(shù)的后面一位,如果是0-4那么用四舍法,如果是5-9就用五入法.2估算的應(yīng)用：收銀員收錢要準(zhǔn)確,

4、要精確計算.準(zhǔn)備多少錢才夠的可以估算,但由于是交錢買東西,要估大.第3單元測量1、在生活中,量比擬短的物品或要求量得比擬精確時,可以用毫米做單位；量比擬長的物體,常用米做單位；測量比擬長的路程一般用千米做單位,千米也叫公里.2、1厘米的長度里有10小格,每小格的長度相等,都是1毫米.3、1枚1分的硬幣、尺子、磁卡、小紐扣、鑰匙的厚度大約是1毫米.4、長度單位的關(guān)系式有：長度單位米、分米、厘米、毫米,從大到小已排好,相鄰單位進率10,隔一是百隔二是千.進率是10:1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,10分米=1米,10厘米=1分米,10毫米=1厘米,進率是100:1米=100厘米

5、,1分米=100毫米,100厘米=1米,100毫米=1分米進率是1000:1千米=1000米,1公里=1000米,1000米=1千米,1000米=1公里.5、在計算長度時,只有相同的長度單位才能相加減.不同單位的計算要先進行單位換算.小技巧：換算長度單位時,把大單位換成小單位就在數(shù)字的末尾添加0進率里有幾個0,就添幾個0;把小單位換成大單位就在數(shù)字的末尾去掉0進率里有幾個0,就去掉幾個06、當(dāng)我們表示物體有多重時,通常要用到質(zhì)量單位.在生活中,稱比擬輕的物品的質(zhì)量,可以用克做單位；稱一般物品的質(zhì)量,常用千克做單位；計量較重的或大宗物品的質(zhì)量,通常用噸做單位.質(zhì)量單位：噸、千克、克,相鄰進率是1

6、000,相鄰進率有3個0.小技巧：在“噸與“千克“千克與“克的換算中,把大單位換成小單位就在數(shù)字的末尾添加0進率里有幾個0,就添幾個0;把小單位換成大單位就在數(shù)字的末尾去掉0進率里有幾個0,就去掉幾個07、相鄰兩個質(zhì)量單位進率是1000o1噸=1000千克1千克=1000克1000千克=1噸1000克=1千克第5單元倍的熟悉1、一個數(shù)里面有幾個另一個數(shù),就說一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍.大數(shù)里面有幾個小數(shù),就說大數(shù)是小數(shù)的幾倍2、求一個數(shù)的幾倍是多少,用這一個數(shù)X幾倍.如5的6倍是多少？5X6=303、求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍？用一個數(shù)+另一個數(shù)如12是3的幾倍？123=44、大數(shù)是小數(shù)的幾倍：求大

7、數(shù)：小數(shù)x幾倍=大數(shù)求小數(shù)：大數(shù)一幾倍=小數(shù)求幾倍：大數(shù)+小數(shù)=幾倍5、倍是數(shù)量關(guān)系,不是單位.第6單元多位數(shù)乘一位數(shù)1、估算.先求生多位數(shù)的近似數(shù),再進行計算.如497X7W500,先把497看成500,再進行計算,注意要寫“七號2、0和任何數(shù)相乘都得0;1和任何不是0的數(shù)相乘還得原來的數(shù).3、因數(shù)末尾有幾個0,就在積的末尾添上幾個0.4、三位數(shù)乘一位數(shù)：積有可能是三位數(shù),也有可能是四位數(shù).一個因數(shù)中間有0,積的中間可能有0,也可能沒有0.公式：速度x時間=路程每節(jié)車廂的人數(shù)x車廂的數(shù)量=全車的人數(shù)5、關(guān)于“大約應(yīng)用題：條件中由現(xiàn)“大約,而求的問題中也有“大約,不用估算.-寫條件中沒有由現(xiàn)“

8、大約,而求的問題中由現(xiàn)“大約.一定要估算.-記得寫“勺6、歸一應(yīng)用題：總數(shù),份數(shù),先求每份數(shù).先用總數(shù)一份數(shù)=每份數(shù),再用每份數(shù)x份數(shù)=總數(shù)7、歸總應(yīng)用題：每份數(shù),份數(shù),先求總數(shù).先用每份數(shù)x份數(shù)=總數(shù),再用總數(shù)+每份數(shù)=份數(shù)或總數(shù)一份數(shù)=每份數(shù)第七單元四邊形1、有4條直的邊和4個角封閉圖形我們叫它四邊形.2、四邊形的特點：有四條直的邊,有四個角.3、長方形的特點：長方形有兩條長,兩條寬,四個直角,對邊相等.4、正方形的特點：有4個直角,4條邊相等.5、平行四邊形的特點：對邊相等、對角相等.平行四邊形容易變形.三角形不容易變形6、四條邊相等的四邊形,可能是菱形,也可能是正方形；四個角都是直角的四邊形可能是長方形也可能是正方形.只有四條邊都相等,并且四個角是直角的四邊形才是正方形.7、封閉圖形一周的長度,就是它的周長.8、公式.長方形的周長=長+寬X2正方形的周長=邊長X4長方形的寬=周長+2長正方形的邊長=周長+4,長方形的長=周長+2寬,第8單元分數(shù)的初步熟悉1、把一個整體平均分成幾份,取其中的幾份,就是這個物體或圖形的幾分之幾.這個整體可以是一個物體,也可以是假設(shè)干個物體組成的3、把一個整體平均分得的份數(shù)越多,它的每一份所表示的數(shù)就越小.4、 分子相同,分母小的分數(shù)反而大,分母大的分數(shù)反而小.分母相同,分子大的分數(shù)就大,分子小的分數(shù)就小5、 相同分母的分數(shù)相加、減：分母不變,