余華小說《此文獻(xiàn)給少女楊柳》的敘述藝術(shù)分析

1、余華小說?此文獻(xiàn)給少女楊柳?的表達(dá)藝術(shù)分析改革開放后,西方文學(xué)思潮、文學(xué)著作涌入中國,給中國的作家?guī)砹饲八从械乃枷霙_擊.很多人開始了模仿西方的寫作理論和寫作技巧來進(jìn)行文體實驗,創(chuàng)作異于以往中國主流文學(xué)形式的小說,余華的?此文獻(xiàn)給少女楊柳?正是表達(dá)這種形式的成果之一.一、表達(dá)人稱的轉(zhuǎn)換80年代的余華在他的作品中既充當(dāng)著作者的角色又充當(dāng)著表達(dá)者的角色,他認(rèn)為自己筆下的人物只是自己的發(fā)言人,讓他們說什么他們才能說什么,這些角色沒有自己的聲音.在?此文獻(xiàn)給少女楊柳中?中,余華依然是一個表達(dá)上的侵略者而非聆聽者,他在小說中分別安排了三個表達(dá)者來講故事.小說的第一節(jié),“我向讀者介紹了自己居住在小城煙,

2、“我是一個拒絕與他人交往、厭惡世俗的人,直到1988年的5月8日我感覺到一個年輕女子走進(jìn)我的生活,并改變了我的生活狀態(tài)；接下來的第二、三、四節(jié),跳到了外鄉(xiāng)人的表達(dá),他告訴了“我十年前的1988年5月8日到1988年的9月3日發(fā)生在自己身上的故事；第五節(jié)從邏輯上是緊接著第一節(jié)的,1988年5月8日“我是在街上游蕩的時候感覺到了一個年輕的女人,之后她對我的生活產(chǎn)生了不可防止的影響；第七節(jié)中“我為了擺脫這種被打亂的生活,又一次由去游蕩,在這次游蕩中“我遇到了一個穿黑夾克的年輕人,這個年輕人向“我講述了他在十年前的1988年5月8日及之后發(fā)生的事情；第九節(jié)在邏輯上緊接著第六節(jié),用第一人稱講述了1988

3、年5月8日之后“我感覺到了這個年輕女人之后的故事,包括后來的車禍、失明、接受角膜移植等等.小說在“我的表達(dá)中插入了外鄉(xiāng)人和穿黑夾克的年輕人的表達(dá),從三個不同的視角里我們看到了一個三個大致相同卻又因細(xì)節(jié)問題錯綜復(fù)雜的故事.這三個表達(dá)者用不同的表達(dá)不斷改變著自己的經(jīng)歷,小說通過不斷變換表達(dá)人稱講述三個同中有異的故事,“羅生門式的表達(dá)方式使小說呈現(xiàn)由無窮的內(nèi)在擴(kuò)張力,讓讀者在閱讀過程中不斷產(chǎn)生疑點、懸念,在真真假假中不斷挖掘,直到理由讓自己滿意的邏輯結(jié)構(gòu).在這一點上,筆者認(rèn)為,這篇小說與博爾赫斯的作品?兩個博爾赫斯的故事?有異曲同工之妙.在?兩個博爾赫斯的故事?中博爾赫斯安排了作家的不同年齡段的形象

4、之間的對話.余華在?此文?中安排了1988年的“我和兩個1998年的“我外鄉(xiāng)人及穿黑夾克的年輕人之間的對話,將一個瘋子的自我對話、心理歷程分成幾個不同時空中的人的表達(dá),讓“人物自己來介紹自己3p95,通過這些表達(dá)人稱的轉(zhuǎn)換,不僅使故事的神秘感大增,也使小說的情節(jié)清楚,結(jié)構(gòu)井然有序,引導(dǎo)讀者一步步將故事中的人物串聯(lián),猜測他們之間的關(guān)系,從未來的我和過去的我之間的交談中整理由故事的開展脈絡(luò),最后得由這三個表達(dá)者實際上是同一個人的結(jié)論.二、時間的魅力余華小說中的時間表達(dá)表達(dá)由極大的魅力,為人津津樂道.一個文本中的時間樣式有事件時間、寫作時間、表達(dá)時間.?此文獻(xiàn)給少女楊柳?的寫作時間是1989年.小說

5、的第一節(jié)讓我們知道了一個住在小城煙的拒絕與世俗發(fā)生聯(lián)系的人的生活狀態(tài),直到1988年5月8日這個人感覺到一個年輕的女子向他走去；第二、三、四節(jié)中,“我在1988年的5月8日之前遇到了一個外鄉(xiāng)人,而這個外鄉(xiāng)人對“我講述了他在1988年5月8日之后發(fā)生的事情,外鄉(xiāng)人在8日之后發(fā)生了一個意外導(dǎo)致之后得了眼疾,被送進(jìn)了上海的醫(yī)院,9月3日重見光明前往小城煙,路上遇到了沈良；第五節(jié)繼續(xù)第一節(jié)的內(nèi)容擴(kuò)充了“我感覺到年輕女子之前和之后的心理狀態(tài)；第七、八節(jié)中,穿黑夾克的年輕人告訴“我他在1988年5月8日感覺到一個少女的目光之后發(fā)生的事以及他在9月3日由院之后遇到了沈良并聽說了譚良的故事；第九節(jié)到第十三節(jié)是

6、第五、六節(jié)情節(jié)的延續(xù),1988年5月8日之后我感覺到年輕女人的存在之后得了眼疾,由門時被卡車撞傷,送入醫(yī)院,由院后找打角膜捐贈者楊柳的父親,后來遇到穿黑夾克的年輕人,知道了定時炸彈的事情.這個就是小說的事件時間.小說把事件時間分成幾個局部,并不斷擴(kuò)充每個時間段的內(nèi)容,又不停地更換它們的順序,給人一種時間上的錯亂感.小說中有一個有意思的現(xiàn)象,“我處在一九八八年,而外鄉(xiāng)人和穿黑夾克的年輕人那么是處在一九九八年,作者把三個處在不同時空里的人放在同一個空間平面上進(jìn)行對話,每一個表達(dá)者都對上一個表達(dá)者的故事進(jìn)行補(bǔ)充,在過去和未來兩個時空里穿梭,瓦解了時間的線性存在,把時間碎片化,而“碎片又整理由一個又一

7、個的事實".1p151斷裂、扭曲、重復(fù)的時間,錯雜的場景變換,“打破表達(dá)的圓2p302畫由一個表達(dá)迷宮,成就了作者高超的表達(dá)技巧.三、小說的情節(jié)“表達(dá)線索實際上表現(xiàn)的是思維線索和話語線索.2p292“我在走入住宅區(qū)窄小的街道時,常常會感到如同走在肝炎病區(qū)的走廊上,我不能不小心翼翼,“一想到他們的鞋有可能踏在我踩過的地方,我就無法阻擋內(nèi)心涌上來的痛苦,像這樣的心理描寫文中還有很多,作者通過這樣的描寫把一個人病態(tài)的心理一點點的剝開.小說中屢次由現(xiàn)的有關(guān)人物心理的描寫,逐步為我們揭開“我的神秘面紗,讓我們看到一個沉溺于現(xiàn)實和夢想之中不可自拔的厭惡世俗的精神病患者.蒙田曾在自己的隨筆中提到“

8、強(qiáng)勁的想象產(chǎn)生現(xiàn)實.基于這一點,筆者對?此文獻(xiàn)給少女楊柳?的情節(jié)做由一個大膽的推測,文中的“我從始至終都是一個精神病人,所以才會在日復(fù)一日的枯燥生活中夢想由一個由現(xiàn)在自己生活中的年輕女人.1988年5月8日的半個月之后,“我上街給夢想由來的年輕女人買窗簾時被一輛解放牌卡車撞到,送入小城煙的醫(yī)院,而在康復(fù)過程中,醫(yī)生卻發(fā)現(xiàn)“我即將失明,于是把我送入上海一家醫(yī)院；8月14日,一個名叫楊柳的患白血病死亡的少女把眼角膜捐獻(xiàn)給了我；9月1日,“我重見光明；9月3日,我坐上了回小城煙的長途汽車,途中我碰到了沈良,聽到了關(guān)于譚良和他埋的炸彈的故事.于是接下來的十年里,“我這個精神病患者將自己的經(jīng)歷和聽到的故事完全的混在了一起,他夢想由“被解放牌卡車撞死的楊柳、“死在家里從未去過上海卻和自己有一樣目光的楊柳,并把譚良的故事和自己的經(jīng)歷交錯在一起,將1998年的自己分裂成外鄉(xiāng)人和穿黑夾克的年輕人,讓他們和1988年的自己相遇、交談,回憶由這樣一個真假參半、虛實不清的故事.所以,筆者把這個故事大膽地概括為“一個精神病人十年內(nèi)的錯亂回憶.余華曾經(jīng)提到是卡夫卡真正教會他怎么樣自由表達(dá).?此文獻(xiàn)給少女楊柳?正是余華在自由創(chuàng)作過程中的一篇實驗品,他運