六年級語文下冊試題第三、四單元易錯題與創(chuàng)新題訓(xùn)練(含答案)人教部編版_第1頁
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文檔簡介

1、第三、四單元易錯題與創(chuàng)新題練習(xí)一、選擇題.1.下面加點字讀音完全相同的一項為哪一項A.姆列得徊紅誹謗B.曬悵絲州那么密洲落C.網(wǎng)絡(luò)洛河駱駝恪守D.即邪您難玉璧絕壁2.以下詞語書寫全部正確的一項為哪一項A.念叨驚惶嘆息翻箱倒柜B.銷逝書籍紛亂輕于洪毛C.蒸融依偎模糊一視同人D.嚴(yán)俊嚴(yán)厲炊事員粉身碎骨3.對以下句子中加點詞解釋有誤的一項為哪一項A.今年“十一,文化消費成為假日經(jīng)濟(jì)的黑凸.指出人意料的獲勝者B.?偶像練習(xí)生?和?創(chuàng)造營?吸引了不少的陽光少年.指活潑、富有生氣的少年C.市場競爭劇烈,小轎車的價格會不會高臺跳水.?指水上體育運動工程之一D.他連斟兩碗酒喝了,壯一壯膽,把方才這些小心.收起

2、.這里指顧慮4.一面大立鏡旁貼了一張紙,上面寫著:“面必凈,發(fā)必理,衣必整,紐必結(jié).頭容正,肩容平,胸容寬,背容直.氣象:勿傲、勿暴、勿怠,顏色:宜和、宜靜、宜莊.這段話貼在鏡旁的含義是A.預(yù)防忘記B.以話作鏡C.書法藝術(shù)D.裝飾美化二、用修改符號修改下面一段話中的病句.共2處一些家長沒有意識到“網(wǎng)絡(luò)成癮癥是一種病,而采用簡單粗暴的方式阻止孩子不上網(wǎng).專家建議,我們在強化網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的同時,也要有效的尋找治療這種病的方法.三、學(xué)會抒發(fā)感情.提示:續(xù)寫一段話,要求描寫爺爺?shù)膭幼?、神態(tài),表現(xiàn)出爺爺快樂的心情.爺爺喜歡中國女排,昨大中國女排又贏了,四、學(xué)會托物言志.提示:仿照例句,從下面的事物中選擇一種

3、,抒寫人的某種品格和志向.例:梅花,雖然沒有牡丹艷麗,沒有芍藥嫵媚,但它卻迎著寒風(fēng),傲然挺立枝頭,不向嚴(yán)寒低頭.備選事物:荷花小草落葉五、照樣子,連一連.有意栽花花不發(fā),'、恕己之心恕人.好言一句三冬暖向陽花木易為春.責(zé)人之心責(zé)己,'無心插柳柳成蔭.近水樓臺先得月,惡語傷人六月寒.六、照樣子,根據(jù)要求寫古詩詞名句.例中秋佳節(jié):但愿人長久,千里共嬋娟.1 .朋友辭別:2 .托物言志:3 .愛國情懷:七、口語交際.請你來當(dāng)主持人,學(xué)校將舉行以“祖國在我心中為主題的演講會,請你為以下兩個節(jié)目編寫用場詞.演講順序演講題目演講者1?我的中國夢?六1班龍一鳴2?少年與祖國?六3班黃霏霏八、

4、閱讀下面的古詩,然后答復(fù)以下問題.墨竹圖題詩清鄭燮衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲.些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情.注釋衙齋:衙門里供職官居住之處.蕭蕭:形容竹葉搖動聲.些小:這里指官職卑微.吾曹:我輩.1 .關(guān)于這首詩的解說有誤的一項為哪一項A,這是一首題于畫作之上的題畫詩.B.鄭板橋所作之畫、所題之詩,均與風(fēng)花雪月有關(guān),是封建士大夫茶余酒后的消遣之資.C.這首詩表達(dá)了詩人對人民疾苦的關(guān)切和同情.2 .詩人在衙齋聽到蕭蕭的竹聲時想到了什么?九、閱讀下面的短文,然后答復(fù)以下問題.尋找幸運花瓣兒金波有一天,你突然告訴我:誰要是能找到五個花瓣兒的丁香,誰就會得到幸運.于是,放學(xué)后,我興致勃勃地去了街

5、心花園,希望能找到一朵五瓣兒丁香.我仔細(xì)尋找著.最后,暮色吞沒了那些嬌小的花朵,好失望,我沒能找到.第二天,天才蒙蒙亮,我又來到丁香樹下.趁著晨光,我又在滿心希望地尋找幸運花瓣兒了.找了很久,眼看就要上課了,我還是沒有找到,只好悻xing悻然離去.在跑向?qū)W校的路上,我突然疑心:你該不是成心誑我吧?說不定這個世界上,壓根兒就不存在什么五瓣兒丁香?誰知,我剛邁進(jìn)教室,就看見同學(xué)們正團(tuán)團(tuán)圍著你.你高舉著丁香花,還特意舉到我跟前,說:“你看,五瓣兒丁香.我沒誑你吧!"我像發(fā)現(xiàn)了奇跡似的興奮不已.真的,五瓣兒丁香!那天的課上,我老是想著:我也要找到幸運花瓣兒!那天一放學(xué),我徑直奔向自己常去游玩

6、的那片園林,那里有一大片丁香林.在丁香林賞花的人不少,可我不是來賞花的,我是來找花的.我直視著張開的花瓣兒,側(cè)著頭,左看看,右看看,又時不時彎下腰、仰起頭從下往上看.許多人見我這賞花的姿勢,很是驚訝,可我只管專心致志地尋找著.盛開的紫丁香在我眼前一朵朵劃過:四瓣兒,四瓣兒,還是四瓣兒淡淡的花香,我沒聞到;蜜蜂的嚶嗡聲,我也沒聽到.我一心尋找著五瓣兒丁香.四瓣兒,四瓣兒,還是四瓣兒我?guī)缀跻颜J(rèn)定自己是一個找不到幸運的人了.突然,我發(fā)現(xiàn)了一朵很小很小的丁香花,它的花瓣兒不是呈十字形,而是更密集.我的心為之一動,趕緊數(shù)一數(shù):一、二、三、四、五.“啊,五瓣兒丁香!"我情不自禁地大叫一聲,飛跑出

7、那片丁香林.我回味著這幾天為找到一朵五瓣兒丁香而樂此不疲的心情,我又回味著由于找到五瓣兒丁香的驚喜,這些都是我從未體驗過的一種快樂.?快樂源于新的發(fā)現(xiàn),幸運就是一種心靈的感受.當(dāng)你心中萌發(fā)了一個希望,又有了實現(xiàn)這一希望的力量,繼而你終于把希望變成了現(xiàn)實的時候,你就可以對自己說:“我是一個幸運的人!有刪改1 .用簡潔準(zhǔn)確的語言,概括文章的主要內(nèi)容.2 .請在文章第段中找出表示“我心理變化的詞語.興致勃勃一丁滿心希望_疑心_3 .讀讀第段,請用“畫出具體描寫“我專心致志尋找五瓣兒丁香時的動作的詞語.4 .讀讀第段,聯(lián)系上下文,體會“我的心情,在文中的橫線處補寫一句話.5 .題目為“尋找幸運花瓣兒的

8、原因是A.找到五瓣兒丁香就得到了幸運.B.尋找五瓣兒丁香的過程使“我體驗到了從未有過的快樂,使“我有了一種實現(xiàn)希望的力量,所以說“我找到了幸運.C.五瓣兒丁香是幸運的象征.D.點明文章的中央.6 .文中的“我是幸運的人嗎?請結(jié)合文章內(nèi)容說明理由.十、非連續(xù)性文本閱讀.材料一:隨著互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用與普及,網(wǎng)購已惠及千家萬戶.我們足不出戶,便可買到喜歡的商品.電商為了保證商品能夠完好無損地到達(dá)消費者手中,在包裝上下足了功夫.記者隨機采訪市民時,成都的張女士舉例說,僅僅一套洗發(fā)用品除了自身的兩層包裝外,還在發(fā)貨的紙箱縫隙處填充了塑料泡沫、舊報紙等,而紙箱外面還纏著大量膠帶.張女士感到商家很用心的同時,也

9、覺得如此包裝太浪費了.材料二:2021中國快遞“最后一公里峰會在北京舉行,峰會發(fā)布的?2021中國快遞領(lǐng)域綠色包裝開展現(xiàn)狀及趨勢報告?顯示,2021年,全國快遞行業(yè)運單總使用量312.8億枚,編織袋總使用量約32億條,塑料袋總使用量約147億個、封套總使用量約34億個,包裝箱總使用量約86億個,膠帶總使用量約3.3億卷.1 .為了說明快遞物品包裝材料用量驚人,浪費巨大,材料一運用了的說明方法.材料二運用了的說明方法.2 .面對網(wǎng)購,我們是喜憂參半,喜的是其;憂的是其-3 .快遞包裝如何“瘦身并實現(xiàn)循環(huán)利用,已成為亟待解決的新問題.請結(jié)合生活實際談?wù)勛约旱慕ㄗh.一、1.D2,A3.C4.B二、“阻止孩子不上網(wǎng)改為“阻止孩子上網(wǎng);“有效的尋找治療這種病的方法改為“尋找治療這種病的有效的方法.六、1.勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人.2 .粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間.3 .人生自古誰無死?留取丹心照汗青.八、1.B4 .想到了民間百姓的疾苦.九、1.“我三次尋找五瓣兒丁香,希望得到幸運,尋找過程中得到快樂與新發(fā)現(xiàn),并悟出道理.2 .好失望悻悻然興奮不已3 .直

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