




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、精選課件1.1.定義:一般地,我們把用語(yǔ)言、符號(hào)定義:一般地,我們把用語(yǔ)言、符號(hào)或式子表達(dá)的,可以或式子表達(dá)的,可以判斷真假判斷真假的叫做的叫做命命題題其中判斷為真的語(yǔ)句為其中判斷為真的語(yǔ)句為真命題真命題,判,判斷為假的命題叫做斷為假的命題叫做假命題假命題. . 2.所有的命題都是由所有的命題都是由條件和結(jié)論條件和結(jié)論兩部分構(gòu)兩部分構(gòu)成在數(shù)學(xué)中,命題常寫成成在數(shù)學(xué)中,命題常寫成“若若p,則,則q”的形式;的形式;復(fù)習(xí)回顧一:命題的概念復(fù)習(xí)回顧一:命題的概念精選課件(1)原命題:)原命題: “若若p,則,則q”;(2)逆命題:逆命題: “若若q ,則,則p”;(3)否命題:否命題: “若非若非
2、p ,則非,則非q”;(4)逆否命題:逆否命題: “若非若非q ,則非,則非p”.復(fù)習(xí)回顧復(fù)習(xí)回顧2:四種命題:四種命題精選課件 一般來說,四種命題形式之間有如下關(guān)系:一般來說,四種命題形式之間有如下關(guān)系: 互為逆否的兩個(gè)命題互為逆否的兩個(gè)命題等價(jià)等價(jià)(同真或同假同真或同假)互互否否互互否否若若p,則,則q若若q ,則,則p若非若非q,則非,則非p若非若非p ,則非,則非q互逆互逆互逆互逆互為互為逆否逆否精選課件1.2充分條件、必要條件充分條件、必要條件精選課件一般地,一般地,“若若p,則,則q”為為真命題真命題,是,是指由指由p通過推理可以得出通過推理可以得出q這時(shí),我們這時(shí),我們就說,由就
3、說,由p可可推出推出q,記作:,記作:pq 定義定義:如果命題:如果命題“若若p,則,則q”為真命題,為真命題,即即p q, 那么我們就說那么我們就說p是是q的的充分條件充分條件;q是是p必要條件必要條件精選課件如如: 命題命題“若若AB ,則則A ”是真命題是真命題;AB A AB 是是A 的充分條件;的充分條件;A 是是AB 的必要條件的必要條件. 以上不同的敘述,表達(dá)了同一意義的以上不同的敘述,表達(dá)了同一意義的邏輯關(guān)系。邏輯關(guān)系。精選課件例例1.用用“充分充分”或或“必要必要”填空,說明理由:填空,說明理由:1. “a和和b都是偶數(shù)都是偶數(shù)”是是“a+b是偶數(shù)是偶數(shù)”的的 條件;條件;2
4、. “四邊相等四邊相等”是是“四邊形是正方形四邊形是正方形”的的 條件;條件;3. “x3”是是“|x|3”的的 條件;條件;4. “x1=0”是是“x21=0”的的 條件;條件;充分充分必要必要必要必要充分充分精選課件5. “a=2,b=3”是是“a+b=5”的的 條件;條件;6. “自然數(shù)能被自然數(shù)能被5整除整除”是是“自然數(shù)個(gè)位數(shù)自然數(shù)個(gè)位數(shù)字是字是5的的”的的 條件條件7. “兩直線平行兩直線平行”是是“同位角相等同位角相等”的的 條件;條件;必要必要必要必要充分充分充分充分思考:以上描述是否完整?思考:以上描述是否完整?精選課件例例2. 2. 在下列各命題中,試從兩方面判定在下列各命
5、題中,試從兩方面判定p p是是q q的什么條件:的什么條件:(1)p: 兩三角形全等;兩三角形全等;q: 兩三角形面積相等兩三角形面積相等.(2) p: a2=4;q: a=2.(3) p: A B;q: AB=A.解:解:(1) p是是q的充分條件,不是必要條件的充分條件,不是必要條件.(2) p是是q的必要條件,而不是充分條件的必要條件,而不是充分條件.(3) p是是q的充分和必要條件的充分和必要條件.精選課件 一般地,如果一般地,如果pq,且,且qp,則稱,則稱p是是q的充要條件,記作的充要條件,記作p q.顯然,顯然,q也是也是p的充要條件。的充要條件。又常說成是又常說成是q當(dāng)且僅當(dāng)當(dāng)
6、且僅當(dāng)p或或p與與q等價(jià)等價(jià).(1) 如果二次方程如果二次方程ax2+bx+c=0的判別式的判別式=b24ac0,則這個(gè)方程有實(shí)數(shù)根,則這個(gè)方程有實(shí)數(shù)根.反之,如果二次方程有實(shí)數(shù)根,則反之,如果二次方程有實(shí)數(shù)根,則0. 這兩個(gè)命題都是真命題,合起來可以這兩個(gè)命題都是真命題,合起來可以用充要條件表述為:用充要條件表述為:舉例說明:舉例說明:精選課件 方程方程ax2+bx+c=0(a0)有實(shí)數(shù)根的充要有實(shí)數(shù)根的充要條件是條件是0.(2) 在在ABC中,如果中,如果C=90,則,則AC2+ BC2=AB2; 反之,如果反之,如果AC2+BC2=AB2 ,則,則C=90; 這兩個(gè)命題都是真命題,合起這
7、兩個(gè)命題都是真命題,合起來可用充要條件表述為:來可用充要條件表述為: 在在ABC中,中, C=90的充要條件是的充要條件是AC2+ BC2=AB2; 精選課件歸納思考:歸納思考:p和和q之間一共會(huì)有幾種推之間一共會(huì)有幾種推出關(guān)系?此時(shí)出關(guān)系?此時(shí)p是是q的什么條件?的什么條件?精選課件例例3 3:下列:下列“若若p p,則,則q q”形式的命題中,形式的命題中,p p是是q q的什么條件?的什么條件?(1 1)若)若x=x=1 1,則,則x x2 24 4x x3 30 0;(2 2)若)若f f( (x x) )x x,則,則f f( (x x) )為增函數(shù)為增函數(shù). .(1)()(2):
8、p p是是q q是充分不必要條件是充分不必要條件.精選課件例例4:下列:下列“若若p, 則則q”形式的命題中,形式的命題中,p是是q的什么條件的什么條件?(1)若)若xy,則,則x2y2;(2)若兩個(gè)三角形的周長(zhǎng)相等,則這兩)若兩個(gè)三角形的周長(zhǎng)相等,則這兩個(gè)三角形全等;個(gè)三角形全等; (3)當(dāng))當(dāng)c0時(shí),若時(shí),若ab,則,則acbc充分不必要條件充分不必要條件.必要不充分條件必要不充分條件.必要不充分條件必要不充分條件.精選課件精選課件精選課件甲甲乙乙丙丙精選課件思考:寫出下列兩個(gè)命題的條件和結(jié)論,思考:寫出下列兩個(gè)命題的條件和結(jié)論,并判斷是真命題還是假命題?并判斷是真命題還是假命題?(1)若
9、)若xa2 +b2,則,則x2ab, (2)a0成立的條件是成立的條件是 ab0.條件條件結(jié)論結(jié)論真命題真命題條件條件結(jié)論結(jié)論假命題假命題可以改成:若可以改成:若ab0,則,則a0. 基本形式:基本形式:“若若p,則,則q”. 精選課件 在上面的問題在上面的問題(1)中:若中:若xa2 +b2,則,則x2ab. 是真命題。是真命題。所以,所以,xa2 +b2是是x2ab的充分條件;的充分條件;x2ab是是xa2 +b2的必要條件。的必要條件。 命題命題“如果如果x=y,則則x2=y2”是真命題是真命題舉例說明:舉例說明:x=yx2=y2; x=y是是x2=y2的充分條件的充分條件;x2=y2是是 x=y的必要條件的必要條件.精選課件(3) 如果四邊形是平行四邊形,則它的一如果四邊形是平行四邊形,則它的一組對(duì)邊平行且相等;反之,如果四邊形的組對(duì)邊平行且相等;反之,如果四邊形的一組對(duì)邊平行且相等,則這個(gè)四邊形是平一組對(duì)邊平行且相等,則這個(gè)四邊形是平行四邊形行四邊形. 由
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度藥店藥品零售連鎖品牌授權(quán)及供應(yīng)鏈合同
- 二零二五年度涉及知識(shí)產(chǎn)權(quán)的方協(xié)議解約及糾紛解決合同
- 不動(dòng)產(chǎn)買賣合同書及補(bǔ)充協(xié)議條款
- 英文短句記憶技巧教案
- 海底兩萬(wàn)里觀后感體會(huì)
- 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)政策解讀方案
- 傳媒廣告行業(yè)廣告效果數(shù)據(jù)分析與優(yōu)化方案
- 互聯(lián)網(wǎng)+健康產(chǎn)業(yè)服務(wù)協(xié)議
- 倉(cāng)庫(kù)庫(kù)房租賃合同書
- 童話森林的故事解讀
- 食品安全演練預(yù)案及流程
- 2025年蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測(cè)試近5年??及鎱⒖碱}庫(kù)含答案解析
- 2025屆威海市高三語(yǔ)文上學(xué)期期末考試卷附答案解析
- 新能源汽車充電設(shè)施建設(shè)規(guī)劃與管理計(jì)劃
- 《污水中微塑料的測(cè)定 傅里葉變換顯微紅外光譜法》
- 【MOOC】跨文化思想交流英語(yǔ)-南京理工大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案
- 部編人教版五年級(jí)下冊(cè)小學(xué)數(shù)學(xué)全冊(cè)教案
- 2024年世界職業(yè)院校技能大賽高職組“聲樂、器樂表演組”賽項(xiàng)參考試題庫(kù)(含答案)
- 2024年共青團(tuán)入團(tuán)考試題庫(kù)及答案
- 2024解析:第十二章機(jī)械效率-講核心(原卷版)
- 2023年國(guó)家公務(wù)員錄用考試《申論》真題(副省卷)及答案解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論